![方程練習題及答案（通用多篇）]( "方程練習題及答案（通用多篇）")
- 方程練習題及答案篇一一、填空（1）使方程左右兩邊相等的________，叫做方程。（2）被減數=差（）減數，除數=（）○（）（3）求______的過程叫做解方程。（4）小明買5支鋼筆，每支a元；買4支鉛筆，每支b元。一共付出（）元。二、判斷1.含有未知數的式子叫做方程。（）2.4x+5、6x=8都是方程。（）3.18x=6的解是x=3。（）4.等式不...
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![簡易方程教學反思多篇]( "簡易方程教學反思多篇")
- 簡易方程教學反思篇1義務教育國小階段五年級數學上冊第五單元《簡易方程》在解簡易方程呈現五個例題。其中例1以x+3=9為例，討論了x加減某一數的方程解法。教學重點是運用等式的性質1解方程，並引入方程的解與解方程兩個概念。如圖所示：為了便於給出解方程全過程的直觀展示，例...
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![數學方程應用題練習題【新版多篇】]( "數學方程應用題練習題【新版多篇】")
- 數學方程應用題篇一1、兩列火車同時從兩地相對開出。甲車每小時行62千米，乙車每小時行70千米，經過2小時兩車相遇。兩地間的鐵路長多少千米？2、兩臺機器生產同一種零件。第一臺0.2小時生產20個零件；第二臺每小時生產80個零件。兩臺機器同時生產196個零件需要多少小時？3、商店運...
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![方程教學反思（集錦17篇）]( "方程教學反思（集錦17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《方程教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《方程教學反思》相關的範文。篇1：方程教學反思一、引入了天平，理解等式的性質。新教材的突出之處從直觀的天平入手，天平的兩邊同時加上或減去相同...
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![《從算式到方程》教學設計]( "《從算式到方程》教學設計")
- 教學目標：（1）通過對實際問題的分析，感受方程作為刻畫現實世界有效模型的意義.（2）能根據給出的現實情境，找出其中的等量關係列出方程.（3）通過觀察，歸納出一元一次方程的概念.（4）通過經歷“建立數學模型”這一數學化的過程，提高學生的抽象概括能力.教學重點：（1）一元一次方程的概念.（2)通過現...
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![高一數學《方程根與函式零點》說課稿]( "高一數學《方程根與函式零點》說課稿")
- 第1篇：高一數學《方程根與函式零點》說課稿高一數學《方程根與函式零點》說課稿作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的高一數學《方程根與函式零點》說課稿，歡迎閱讀與...
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![方程的意義教學方案（精品多篇）]( "方程的意義教學方案（精品多篇）")
- 課末踐疑篇一1、練習看來同學們對今天學的知識掌握得不錯，用方程還可以表示生活中的一些數量之間的關係？（1）馬老師暑假帶爸爸、媽媽與女兒，四個人一同去青雲山瀏覽，買了四張門票共花了100元錢，你能用方程來表示購買門票的有關數量關係嗎？師：這裡還有一些有關我們學校的資訊，誰來讀...
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![國小五年級數學《方程》教案多篇]( "國小五年級數學《方程》教案多篇")
- 國小五年級數學《方程》教案篇一教材內容：《解簡易方程》是九年義務教育中六年制國小數學教材第九冊第四單元第二節內容。教材簡析：本節課的主要內容是方程的定義，方程的性質和利用方程性質解方程。從知識結構上看：本節課是在學生學習了一定的算術知識（如整數，小數的四則運算及...
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![“方程的根與函式的零點”教學反思]( "“方程的根與函式的零點”教學反思")
- 方程的根與函式的零點是高中課程標準新增的內容，表面上看，這一內容的教學並不困難，但要讓學生能夠真正理解，教學還需要妥善處理其中的一些問題。最近，在浙江紹興聽了這一內容的兩堂新授課，使用教材都是人民教育出版社《普通高中課程標準試驗教科書·數學1（必修）》，課後又與部分學...
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![《方程》教學反思]( "《方程》教學反思")
- 《方程》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《方程》教學反思猜你正在找《方程》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。一元二次方程一課，感觸頗深。下面談一下自己的幾點體會：一、本節課，知識的呈現作了重...
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![人教版四年級方程教學設計（合集13篇）]( "人教版四年級方程教學設計（合集13篇）")
- 本站小編為你精心整理了13篇《人教版四年級方程教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《人教版四年級方程教學設計》相關的範文。篇一：《方程》教學設計一、教學目標1、通過與一元一次方程的比較，能說出二元一次方程的概...
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![方程的意義教學設計 方程的意義精品教案]( "方程的意義教學設計 方程的意義精品教案")
- 《方程的意義》教學設計教學內容：人教版五年級上冊第五單元第三課方程的意義教學目標：知識與技能：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數量關係。過程與方法：在動手操作中體會方程的意義。情感態度與價值觀:培養學生觀察、比較、分析概...
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![方程的意義教學設計人教版（實用11篇）]( "方程的意義教學設計人教版（實用11篇）")
- 本站小編為你精心整理了11篇《方程的意義教學設計人教版》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《方程的意義教學設計人教版》相關的範文。篇1：方程的意義教學設計教學內容：人教版課標教材國小數學第九冊第四單元第53頁、第54頁“...
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![人教版解簡易方程教學設計（實用5篇）]( "人教版解簡易方程教學設計（實用5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《人教版解簡易方程教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《人教版解簡易方程教學設計》相關的範文。篇一：解簡易方程教學設計教學內容：解簡易方程例4（課本第110頁）練習二十七第5一9題教學目的：⒈...
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![聽周老師《等式與方程》後心得體會]( "聽周老師《等式與方程》後心得體會")
- 聽周老師《等式與方程》後心得體會本節課的重點內容是認識等式與方程的意義和二者之間的聯絡。周法科老師能夠準確把握所教內容重難點，合理、創造性的選擇數學素材，讓學生在自主探究學習過程中，真正體會到“為什麼要學習它”“所學知識的數學意義是什麼”“學習它有什麼用”...
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![直線點斜式方程教學設計（精品多篇）]( "直線點斜式方程教學設計（精品多篇）")
- 教學目標：篇一根據教學內容，本節課的教學目標分為三個維度：在知識與技能方面：能敘述直線點斜式方程與斜截式方程的概念，能運用點斜式方程和斜截式方程解決問題；在過程與方法方面：體會直線方程與一次函式之間的關係，培養數形結合、轉化化歸的數學思想。在情感、態度和價值觀方面：通...
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![記《式與方程》練習課教學反思]( "記《式與方程》練習課教學反思")
- 翻轉課堂中數學“小講師”的課堂魅力——記《式與方程》練習課教學反思常德經開區桃花山國小塗朝紅近段比較苦悶，為什麼如此紮實的進行六年級基礎複習，還有那麼多的學生處在及格邊緣？走進孩子，傾聽孩子內心的聲音，發現學生基礎薄弱的都是一種狀況，看到數學就怕，聽課時，聽著聽著就...
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![高中數學引數方程知識點新版多篇]( "高中數學引數方程知識點新版多篇")
- 數學引數方程概念篇一一般在平面直角座標系中，如果曲線上任意一點的座標x,y都是某個變數t的函式：x=f(t)，y=g(t)，並且對於t的每一個允許的取值，由方程組確定的點(x,y)都在這條曲線上，那麼這個方程就叫做曲線的引數方程，聯絡變數x,y的變數t叫做參變數，簡稱引數。圓的引數方程x=a+rc...
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![圓的標準方程教案【精品多篇】]( "圓的標準方程教案【精品多篇】")
- 圓的標準方程教案篇一教學目標（一）知識目標1、掌握圓的標準方程：根據圓心座標、半徑熟練地寫出圓的標準方程，能從圓的標準方程中熟練地求出圓心座標和半徑；2、理解並掌握切線方程的探求過程和方法。（二）能力目標1．進一步培養學生用座標法研究幾何問題的能力；2、通過教學，使學生學習...
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![解簡易方程的教學反思]( "解簡易方程的教學反思")
- 新課程的改革，使得國小的知識要體現與國中更加的接軌，五年級上冊第四單元“解簡易方程”中進行了一次新的改革。下面是小編為大家收集的解簡易方程的教學反思，望大家喜歡。解簡易方程的教學反思範文一學生經歷由天平上的具體操作抽象為代數問題的過程，能用等式的性質(天平平...
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![方程的意義教學反思（通用多篇）]( "方程的意義教學反思（通用多篇）")
- 方程的意義教學反思1《方程的意義》是一節數學概念課，概念教學是一種理論教學，往往會顯得枯燥無味，但同時它又是一種基礎教學，是以後學習更深一層知識，解決更多實際問題的知識支撐，因此我們應該重視概念教學的開放性，自主性與概念形成的自然性。一、生活引入，注重體驗。數學課程...
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![五年級數學《方程的意義》教學反思]( "五年級數學《方程的意義》教學反思")
- 五年級數學方程的意義教學反思一在設計這節課時，我把方程的意義作為教學重點，不僅讓學生了解方程的概念，還要會判斷哪些是方程。更多思考的是學生對方程的後繼學習與思考，注重知識的滲透。如後面學習的等式的性質、用方程解應用題等等。課堂上我讓學生根據創設的情境，提出數學...
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![方程的意義說課稿（推薦11篇）]( "方程的意義說課稿（推薦11篇）")
- 本站小編為你精心整理了11篇《方程的意義說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《方程的意義說課稿》相關的範文。篇1：方程的意義說課稿方程的意義說課稿方程的意義說課稿教學內容：數學書P53-54及做一做，練習十一1-3題。教學...
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![七年級數學《從算式到方程》教案心得合集]( "七年級數學《從算式到方程》教案心得合集")
- 七年級數學《從算式到方程》教案心得合集由本站會員“小開心”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。對於國中學生朋友，學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。接下來是小編為大家整理的七年級數學《從算式到方程》教案集錦，但願對你有借鑑作用!七年級數學《從算式到...
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![圓的標準方程教學方案精品多篇]( "圓的標準方程教學方案精品多篇")
- 教學方法：學導式篇一四、教學過程（一）、情境設定在直角座標系中，確定直線的基本要素是什麼？圓作為平面幾何中的基本圖形，確定它的要素又是什麼呢？什麼叫圓？在平面直角座標系中，任何一條直線都可用一個二元一次方程來表示，那麼，原是否也可用一個方程來表示呢？如果能，這個方程又有什麼特...
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