![《文成公主進藏》說課設計【精品多篇】]( "《文成公主進藏》說課設計【精品多篇】")
- 文成公主進藏的教學設計篇一學習目標1、認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語。2、有感情地朗讀課文。體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3、抓住文章主要內容，練習簡單地講述故事。學習重點：瞭解文成公主的功績，受到民...
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![藏戲教學設計]( "藏戲教學設計")
- 篇一課文分析藏戲，是藏族地區普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的活化石。課文按說明事物的不同方面為序，以總分總的關係結構文章。隨著作者脈絡清楚、有點有面、有詳有略的描述，絢麗多彩的藏...
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![四年級下冊語文《文成公主進藏》教案]( "四年級下冊語文《文成公主進藏》教案")
- 第1篇：四年級下冊語文《文成公主進藏》教案四年級下冊語文《文成公主進藏》教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的四年級下冊語文《文成公主進藏》教案，歡迎大...
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![《包裝書籍美化主題》說課設計]( "《包裝書籍美化主題》說課設計")
- 《包裝書籍美化主題》說課設計山東榮成石島實驗中學王洪波尊敬的各位評委大家好,我是一號選手，國中資訊科技學科，我說課的題目是《包裝書籍美化主題》。下面我將從教學目標、教學內容、教學方法、教學過程等幾方面進行闡述。首先來說一下教學目標一、教學目標根據教材的內...
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![四年級下冊《文成公主進藏》語文教案【精品多篇】]( "四年級下冊《文成公主進藏》語文教案【精品多篇】")
- 四年級下冊《文成公主進藏》教案篇一教材簡析《文成公主進藏》是一篇略讀課文。有關文成公主的民間故事很多，課文所選的這個民間故事以歷史真實為依託，卻又與歷史有所出入（文成公主入藏發生於盛唐太宗李世民時期。當時，大唐周邊許多小國甘願俯首稱臣。在青藏高原的吐蕃國國王...
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![文成公主進藏精品教學設計【多篇】]( "文成公主進藏精品教學設計【多篇】")
- 文成公主進藏優秀教學設計篇一一、初讀理解，感知“動人”師：今天，我們一起用心來感受一位偉大的女性。生：文成公主。師：這樣的一位女性，我們心底裡為她驕傲。那麼，我們就來讀一讀這個故事。（讀一遍舉一個手指，讀兩遍舉兩個）想一想，這是一個怎樣的故事？生自由讀，教師巡迴。二、建立專題...
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![愚公移山教學設計 愚公移山說課稿]( "愚公移山教學設計 愚公移山說課稿")
- 《愚公移山》教學設計一、教學目標知識目標：瞭解《列子》及其作者，掌握文中難解的字、詞、句，能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。能力目標：學會辨認一詞多義和通假字，能口述故事，流暢翻譯全文，能概括寓意。情感目標：感受愚公移山的精神以及愚公形象的現實意義。二、教學設想...
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![《半截蠟燭》說課設計（多篇）]( "《半截蠟燭》說課設計（多篇）")
- 《半截蠟燭》案例評析篇一23半截蠟燭 12 半截蠟燭（a、b案） 12 半截蠟燭 課本劇《半截蠟燭》 半截蠟燭教案半截蠟燭教案 《半截蠟燭》教後反思 《半截蠟燭》教學設計（第二課時） 《半截蠟燭》教案半截蠟燭》教學設計之一 《半截蠟燭》教學...
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![《師說》公開課教學設計多篇]( "《師說》公開課教學設計多篇")
- 《師說》公開課教學設計篇1一、教學目標本課為第2課時，之前學生已經進行了預習，並消除了字詞對理解的障礙，且已進行了一定的文言基礎知識的積累。根據課程標準的要求，結合教材特點以及所教班級的實際情況，制定如下教學目標：1.瞭解有關“說”的文體知識，把握本文文體特點。2.瞭解...
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![《檢閱》說課設計【精品多篇】]( "《檢閱》說課設計【精品多篇】")
- 說教法、學法篇一1、教是為學服務的，選擇適當的教法，可以最大限度調動學生學習的積極性和主動性。根據新課程標準、教材特點、學生實際，將採用以“讀悟結合法”為主，以“情景教學法”為輔相結合進行教學。朗讀是語文學習的重點手段，它能幫助學生理解課文內容，領悟課文情感，積累...
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![《文成公主進藏》教學設計（精品多篇）]( "《文成公主進藏》教學設計（精品多篇）")
- 文成公主進藏教學設計篇一【教材解析】《文成公主進藏》是一片略讀課文。故事首先講述了文成公主進藏的原因──吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗，求親成功；接著重點講述了文成公主進藏途中的一系列故事──...
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![中班數學捉迷藏說課稿]( "中班數學捉迷藏說課稿")
- 編輯：中班數學捉迷藏說課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：中班數學捉迷藏說課稿給大家帶來中班數學捉迷藏說課稿範文，供大家參考!活動目標：1、學習按物體的特徵進行分類。2、嘗試從整體到區域性觀察物體的細節特徵，...
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![文成公主進藏的教學設計]( "文成公主進藏的教學設計")
- 文成公主進藏的教學設計篇1一、教學目標1．認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2．有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3．抓住文章主要內容，簡單講述故事。二、...
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![《文成公主進藏》教案精品多篇]( "《文成公主進藏》教案精品多篇")
- 《文成公主進藏》說課設計篇一教學目的：1、認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2、有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3、抓住文章主要內容，練習簡單地講述...
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![《文成公主進藏》教案設計【精品多篇】]( "《文成公主進藏》教案設計【精品多篇】")
- 《文成公主進藏》教學設計篇一一、教學目標1.認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2.有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3.抓住文章主要內容，簡單講述故事...
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![《松鼠》說課設計新版多篇]( "《松鼠》說課設計新版多篇")
- 《松鼠》教案篇一教學目標：1、正確、流利地朗讀課文2、理解課文主要內容。瞭解科學家達爾文從小就喜歡各種動物，仔細觀察動物的生活，培養學生觀察小動物和保護小動物的情趣。3、正確認讀本課17個生字，會寫6個生字。教學重點：識記生字，理解課文教學難點：抓住課文中的重點句子和段...
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![文成公主進藏的教學設計 文成公主進藏試講教案【精品多篇】]( "文成公主進藏的教學設計 文成公主進藏試講教案【精品多篇】")
- 文成公主進藏的教學設計文成公主進藏試講教案篇一1、讀通課文，讀準“松贊干布”等詞語。2、初步瞭解民間傳說的一些特點，抓住文章主要內容，練習有條理地講述故事。3、瞭解文成公主的功績，體會藏族人民對文成公主的感情。【二、預設過程：】一、圖片匯入，提出問題。（一）1、欣賞一段...
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![《文成公主進藏》 教學設計【精品多篇】]( "《文成公主進藏》 教學設計【精品多篇】")
- 文成公主進藏教學設計篇一【教材解析】《文成公主進藏》是一片略讀課文。故事首先講述了文成公主進藏的原因──吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗，求親成功；接著重點講述了文成公主進藏途中的一系列故事──...
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![《綠色長廊我設計》說課稿]( "《綠色長廊我設計》說課稿")
- 第1篇：《綠色長廊我設計》說課稿四年級綜合實踐活動《綠色長廊我設計》說課稿範文作為一位傑出的老師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的四年級綜合實踐活動《綠色長廊我設計》說課稿範...
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![文成公主進藏精品教案【多篇】]( "文成公主進藏精品教案【多篇】")
- 文成公主進藏的教學設計篇一一、教學目標1．認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2．有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3．抓住文章主要內容，簡單講述故事。二、...
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![《文成公主進藏》教學反思（精品多篇）]( "《文成公主進藏》教學反思（精品多篇）")
- 《文成公主進藏》教案設計篇一說教材：《文成公主進藏》是人教版第八冊第八單元的第二課。這組單元以故事為主題，有寓言故事，民間故事，神話故事。這篇課文屬於民間故事。關於文成公主進藏的故事有很多版本，這個民間故事以歷史為依託，卻又與歷史有出入。反映了百姓對公主的崇拜與...
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![走進青春教學設計 走進青春說課稿]( "走進青春教學設計 走進青春說課稿")
- 《走進青春》教學設計【本節課的背景】學生已有了青春的“煩惱”，種種狀況不一而足，對本節課的課題學生不僅有興趣，願意參與教學活動，而且有不少自己的問題和想法，幫助學生認識青春、解決學生面對的一些有普遍意義的問題，對學生來說很重要，而學生今後還將面對更多、更復雜的“成...
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![文成公主進藏教學設計]( "文成公主進藏教學設計")
- 目錄第一篇：《文成公主進藏》教學設計第二篇：文成公主進藏教學反思1第三篇：文成公主入藏的民間故事第四篇：四年級下冊課文注音——松贊干布和文成公主第五篇：藏曆年與潑水節教學設計更多相關範文正文第一篇：《文成公主進藏》教學設計《文成公主進藏》教學設計一、故事匯入，激發...
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![《電能 電功》說課設計]( "《電能 電功》說課設計")
- 尊敬的各位評委：大家好！我是來自XXXXX。我說課的內容是人教版九年級物理第十八章《電功率》第一節《電能電功》。下面我將從教材、學情、設計理念、教學目標、教法學法、教學過程、教學預設等幾個方面來對本節課進行闡述。一、縱橫聯絡——說教材第十八章電功率是國中物理...
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![師說教學設計 師說說課稿]( "師說教學設計 師說說課稿")
- 《師說》教學設計【教學設想】結合《勸學》總結文言文的基本學法：讀通(搬字音、查字音)，讀懂(搬詞義、問老師)，耐心(要勇於研究註釋)，決心(樹立學好文言文的決心)。本課擬採用目標教學法，這種教學法的優點是既讓學生知道要幹什麼，也讓學生便於總結他們掌握了什麼。作為文言文的...
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