![國小三年級閱讀指導課教案設計【精品多篇】]( "國小三年級閱讀指導課教案設計【精品多篇】")
- 課外閱讀指導課教案篇一指導目的：1、通過認識閱讀課外書的作用，激發學生閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。2、指導學生利用課堂上學到的閱讀方法，並實際運用到課外閱讀中。3、指導學生利用工具書，理解閱讀中的重點詞語，並把自己閱讀的收穫積累下來，從而提高寫作能力。4、向學生推...
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![閱讀指導課教案（精品多篇）]( "閱讀指導課教案（精品多篇）")
- 閱讀課教學計劃篇一一、學情分析在一二年級的基礎上，學生有了自主閱讀的意識，但學生的閱讀理解往往停留在閱讀的表層上。二、閱讀目標1。讓學生獲得自主閱讀的快樂。2。在閱讀速度、理解能力方面的要求，略。3。掌握一般讀書方法，讀書一般先看封面書名，再看內容提要、目錄、扉...
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![國小三年級課外閱讀計劃活動方案]( "國小三年級課外閱讀計劃活動方案")
- 第1篇：國小三年級課外閱讀計劃活動方案國小三年級課外閱讀計劃活動方案為了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的國小三年級課外閱讀計劃活動方案，希望對大家...
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![閱讀課指導教學設計（新版多篇）]( "閱讀課指導教學設計（新版多篇）")
- 國小三年級閱讀指導課教案設計篇一複習目標：1、掌握閱讀短文中體現的知識點，並能按題目要求正確答題。2、能掌握讀懂句子的基本方法，利用聯絡上下文、生活實際以及想象畫面的方法，理解文中有關詞句的意思。3、通過學生自主複習，歸納，激發學生的閱讀興趣，積累閱讀方法。複習重點：...
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![國小閱讀指導課方案精品多篇]( "國小閱讀指導課方案精品多篇")
- 國小閱讀指導課方案篇一一、課外閱讀指導思想：加強人文關懷，營造良好的校園文化氛圍，培養學生熱愛讀書的良好習慣，多讀書，讀好書，立志成才，特制定我校讀書活動方案：二、實施步驟：（一）做好良好閱讀興趣的培養。課外閱讀，作為語文課的延伸，能擴大學生視野，發展智力，陶冶情感，從而提高學生的...
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![閱讀指導課教案多篇]( "閱讀指導課教案多篇")
- 課外閱讀指導課教案篇一教學目標1、帶領學生走進安徒生的童話故事，通過閱讀了解、感受童話故事的豐富多彩，增強學生朗讀童話的興趣。2、感悟安徒生及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。3、通過閱讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閱讀習慣。教學重難點1、教學重...
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![國小課外閱讀指導方案【多篇】]( "國小課外閱讀指導方案【多篇】")
- 國小課外閱讀指導方案篇一閱讀，是蒐集處理資訊、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習慣和基本的閱讀能力不僅是國小生學習文化知識的需要，也是他們將來適應社會發展必備的素質。大量有益的閱讀，可以培養學生學習語文的興趣、激發他們...
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![《草房子》課外閱讀指導課教學設計]( "《草房子》課外閱讀指導課教學設計")
- 作品分析：我在讀完曹文軒的作品《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》以後，那些蘸滿感情的文字背後，透出文學包含的東西如山之巨，如海之闊。優雅的人，優雅的心靈，珍惜人生的態度，在苦難中永不低頭的勇氣……文學折射的理性光芒深深震撼我。最近，我又讀了曹文軒的經典力作《...
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![課外閱讀指導課的教學設計（精品多篇）]( "課外閱讀指導課的教學設計（精品多篇）")
- 彙報課教學設計篇一Unit8HaveyoureadtheTreasureIslandyet?SectionA3a-3c教學設計【教學目標】一、知識目標：1）能夠初步識記和正確使用：ship,tool，gun，sand，else,towards，land2)學會arriveon，bringback，lostmylife，Whoelse，arrivedontheisland短語的用法。二、能力目標：體會現在完成...
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![新版國小語文閱讀指導課教學設計精品多篇]( "新版國小語文閱讀指導課教學設計精品多篇")
- 國小低年級課外閱讀課教學設計篇一國小低年級課外閱讀課教學設計第一課時：《童話森林》閱讀內容：《少先隊員》（新苗圃20**年第11期）“童話森林”部分教學目的：1.激發學生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養學生課外閱讀的習慣。2.通過閱讀描寫以學生喜歡的小動物為主角的小童話故事，讓學...
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![國小生課外閱讀指導三步曲（多篇）]( "國小生課外閱讀指導三步曲（多篇）")
- 國小生推薦課外閱讀必讀書目篇一一年級第一學期必讀書目：《猜猜我有多愛你》《三字經》（國學）選讀書目：《小布頭奇遇記》《親愛的笨笨豬》《舒克和貝塔歷險記》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。一年級第二學期必讀書目：《不一樣的卡梅拉》《中國神話故事》《三字經》（國學）選讀...
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![閱讀指導課教學設計（精品多篇）]( "閱讀指導課教學設計（精品多篇）")
- 語文閱讀教案篇一教學目標：1、默讀課文，朗讀課文，瞭解徐霞客這位奇人“奇”在哪裡，知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業做出的巨大貢獻。2、理解“卓爾不群、鍥而不捨、醉心、勞頓、先驅”等詞語在課文中的意思。理解課題“閱讀大地”的含義。3、瞭解文章如何利用時代背景...
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![閱讀指導課教學設計精品多篇]( "閱讀指導課教學設計精品多篇")
- 課外閱讀指導課教案篇一一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。2、指導學生歸納閱讀方法，並實際運用到課外閱讀中。3、向學生推薦有關中國傳統文化的有關文章，通過對這些課外閱讀，學生從中瞭解更多...
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![閱讀指導課教案【多篇】]( "閱讀指導課教案【多篇】")
- 課外閱讀指導課教案篇一教學目的：1、通過認識閱讀課外書的作用，激發學生閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。2、讓學生知道到讀書的快樂，閱讀的樂趣。3、通過閱讀的指導，讓學生掌握課外閱讀的基本方法，並能實際運用到課外閱讀中。教學重難點：1、掌握閱讀課外書的基本方法。2、提高...
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![國小閱讀指導課教案【精品多篇】]( "國小閱讀指導課教案【精品多篇】")
- 國小閱讀指導課活動工作總結篇一國小閱讀指導課活動工作總結為了營造濃郁的讀書氛圍，推進我校課外閱讀活動的效果，發揮語文老師對學生的激勵作用，教給學生正確而有效的閱讀方法，本學期語文組的公開課教學以課外閱讀教學為內容，通過向學生推薦優秀課外讀物，激發了學生的閱讀興趣...
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![國小閱讀指導課方案（新版多篇）]( "國小閱讀指導課方案（新版多篇）")
- 國小閱讀指導課方案篇一一、活動目的：蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”為了培養初七年級學生閱讀興趣，激發閱讀熱情，提高參與意識，活躍課餘生活，豐富校園文化內容，增強對課外閱讀的理解與深入，取書中精華，用知識充實、裝備...
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![一年級課外閱讀指導課教學設計【多篇】]( "一年級課外閱讀指導課教學設計【多篇】")
- 一年級課外閱讀指導課教學設計篇一一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。2、指導學生歸納閱讀方法，並實際運用到課外閱讀中。3、向學生推薦有關中國傳統文化的有關文章，通過對這些課外閱讀，學生從...
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![閱讀指導課教案精品多篇]( "閱讀指導課教案精品多篇")
- 閱讀課指導教學設計篇一【活動目標】1、激發幼兒學習漢字的興趣。2、學習兒歌，培養幼兒記憶力。3、認識漢字“飛機”。【活動準備】1、掛圖一幅，上有一直升飛機，機艙內坐一小弟弟。2、玩具飛機一架。3、兒歌寫於黑板，紙遮住。（飛機飛機，飛高飛低。飛機肚裡，有個弟弟。弟弟弟弟，坐...
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![閱讀指導課教案（新版多篇）]( "閱讀指導課教案（新版多篇）")
- 語文閱讀教案篇一讀題質疑，激發閱讀興趣板書課題，向學生質疑：讀了課題，你知道了什麼？生1：我知道了文章是寫“海”的。生2：我知道了這個海是在“煙臺”的。生3：我知道了這個海一定與別的海不一樣，有與眾不同之處。師：煙臺的海究竟有什麼與眾不同之處呢？你想知道嗎？那麼就趕快去讀一讀...
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![國小中年級課外閱讀指導課教案（精品多篇）]( "國小中年級課外閱讀指導課教案（精品多篇）")
- 國小中年級課外閱讀指導課教案篇一教學目標：1、通過學生質疑，引導學生懂得讀古典文學原著的方法、技巧，加強閱讀名著的信心。2、通過讀原文練習說話，欣賞電視片段，體會原著的精妙，學生學會精讀古典文言名著經典片段的方法，激發閱讀的興趣。教學重點：引導學生懂得讀古典文學原著的...
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![國小閱讀指導課教案【多篇】]( "國小閱讀指導課教案【多篇】")
- 國小閱讀指導課教案篇一一、指導思想：培養閱讀習慣是學好語文的首要前提，新課標對學生的閱讀量提出了明確的目標，注重閱讀和積累是當前語文的教學重點。為了全面提高學生的語文素養，為了培養新時期的合格人才，學校正在開展書香校園的閱讀專題活動，針對此次活動，我制定了這份閱讀...
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![閱讀指導課教案新版多篇]( "閱讀指導課教案新版多篇")
- 引導學生總結讀書方法篇一1、教師向學生推薦一組有關中華傳統文化的文章，讓學生想想為什麼老師會推薦一組這樣的文章。[因為我們在學習的第五組刻紋飾與中華傳統文化有關]2、提問：沒有老師的幫忙你準備怎樣讀懂它呢？[隨機板貼]3、過渡：其實讀書的方法有很多，我們語文課內也學...
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![閱讀指導課教案【精品多篇】]( "閱讀指導課教案【精品多篇】")
- 語文閱讀教案篇一教學目標：1、默讀課文，朗讀課文，瞭解徐霞客這位奇人“奇”在哪裡，知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業做出的巨大貢獻。2、理解“卓爾不群、鍥而不捨、醉心、勞頓、先驅”等詞語在課文中的意思。理解課題“閱讀大地”的含義。3、瞭解文章如何利用時代背景...
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![國小閱讀指導教學設計]( "國小閱讀指導教學設計")
- 閱讀指導教學設計設計意圖：課外閱讀是個廣闊的天地，課外閱讀對於開闊學生視野，發展學生智力，提高全面素質具有極為重要的意義。升入三年級後，隨著識字量的增加，閱讀範圍的擴大，許多學生還沒有良好的讀書方法，讀書效果不理想，因此，適時地、有計劃地對中年級學生課外閱讀進行指導，使課...
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![國小課外閱讀指導課教案（多篇）]( "國小課外閱讀指導課教案（多篇）")
- 國小生閱讀指導教案篇一活動目的：1、瞭解祖國文化的悠久歷史，鼓勵學生走進名著世界，激發學生品賞名著的讀書情趣；2、教會學生在合作學習中汲取思想養料，感受美的薰陶，積澱文化底蘊；3、讓學生在體驗讀名著、賞名著、演名著的快慰中，增強學生的語言表達能力和展現自我的意識。活動...
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