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國中學生心理健康教案 國中學生心理健康教育教案(精品多篇)
  • 國中學生心理健康教案 國中學生心理健康教育教案(精品多篇)

  • 國中學生心理健康教案國中學生心理健康教育教案篇一1、使中學生能正確認識各種事物、情緒(狂喜,悲傷)的發生,學會以不同的眼光(積極的)去看待它。2、幫助學生樹立以積極、全面的眼光去看待、解決問題。應如何看待發生在自己周圍的事、情緒。樹立正確的看待、解決問題的觀念。幫...
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國中心理健康教育教案精品多篇
  • 國中心理健康教育教案精品多篇

  • 國中心理健康教育教案篇一一、教學目的:幫助學生了解自己的注意特點、培養自己的注意能力。學會調節和控制自己的注意力、提高注意的穩定性。二、教學過程(一)匯入師:同學們同學們坐在教室裡聽講,教師講相同的內容,為什麼學習的效果不一樣呢?這除了與本人的努力程度有關,還與注意...
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國小生心理健康教案
  • 國小生心理健康教案

  • 國小生心理健康教案(一)《擁有一顆感恩的心》教學理念:感恩是一種美德,是一種生活態度,也是做人的基本修養。而此刻的中學生就其心靈的“情”來看,普遍患有“感情冷漠症”。對父母的養育之恩、老師的教導之恩,有時會熟視無睹、置若惘然。應對這種現狀,有必要設計一節以《感恩》為...
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中學生心理健康教育教案
  • 中學生心理健康教育教案

  • 中學生心理健康教育教案1第一課興趣是求知的動力一、教學目的:幫助學生了解興趣是學習的動力,引導學生在學習、生活中培養廣泛的興趣。二、教學準備:字謎答案、扇形的小蘋果找座點陣圖、四組數學口算機、錄音機、配樂錄音帶三、教學過程1、匯入教師:今天我們先來聽一段錄音故事...
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國中心理健康教案(精品多篇)
  • 國中心理健康教案(精品多篇)

  • 國中心理健康教案篇一班會目的:經過這次主題班會,使學生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學會如何與父母溝通,真正走近父母。班會準備:調查問卷、課件製作開展方法:討論法,說說、議議。班會程式:一。課前填寫調查問卷發一紙條,調查學生與自我父母的關係,不需寫名字,請真實填寫。...
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國中生心理健康學習心得多篇
  • 國中生心理健康學習心得多篇

  • 國中生心理健康學習心得多篇由本站會員“yangzhenhao”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。看不到外面的陽光,使你只會一個人躲在陰暗的角落獨自飲淚。接下來是小編為大家整理的國中生心理健康學習心得5篇,但願對你有借鑑作用!國中生心理健康學習心得一這周星...
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中國小生心理健康教育教案
  • 中國小生心理健康教育教案

  • 中國小生心理健康教育教案1教學目標1、認識什麼是起青春期。2、認識青春期的身體發生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學重點:認識青春期的身體發生的變化,正確迎接青春期的到來。教學難點正確迎接青春期的到來。教學過程一、匯入新課1、找一找自己身體的各個部位有沒...
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國小生心理健康教案【多篇】
  • 國小生心理健康教案【多篇】

  • 心理健康國小教案篇一教學目標:1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。教學重點:讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的...
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國中心理健康教育心得
  • 國中心理健康教育心得

  • 一個心理健康的人能體驗到自我的存在價值,既能瞭解自我,又理解自我,有自知之明,即對自我的本事、性格和優缺點都能作出恰當的、客觀的評價;對自我不會提出苛刻的、非份的期望與要求;對自我的生活目標和夢想也能定得切合實際,因而對自我總是滿意的;這裡給大家分享一些關於國中...
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國中生情緒心理健康教案多篇
  • 國中生情緒心理健康教案多篇

  • 國中生情緒心理健康教案模板(精選13篇一【教學目標】1、認識、體會、表現人類常見的各種情緒。2、初步學會調節情緒,使自己經常擁有快樂的情緒。【教學目的】1、讓孩子從小逐漸認識自己,認識自己的`情緒,並學會初步的調節,使自己經常擁有快樂的情緒。2、讓孩子在輕鬆、愉悅的...
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中學心理健康教育教案【多篇】
  • 中學心理健康教育教案【多篇】

  • 高中心理健康優秀教案篇一【新知識點】1.高中生心理階段的劃分。2.高中生心理髮展的主要方面。3.高中生心理髮展的基本特點。4.高中生心理健康標準。【重點難點】理解並牢記高中生心理髮展諸方面的主要表現。分析並掌握高中階段心理髮展的基本特點。【教學時間】2課時。【教...
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國小生心理健康教案多篇
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  • 國小生心理健康教案篇1第一課興趣是求知的動力一、教學目的幫助學生了解興趣是學習的動力,引導學生在學習、生活中培養廣泛的興趣。二、教學準備字謎答案扇形的小蘋果找座點陣圖四組數學口算機錄音機配樂錄音帶三、教學過程1.匯入教師:今天我們先來聽一段錄音故事。(播放麥克...
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國中心理健康教育教案(多篇)
  • 國中心理健康教育教案(多篇)

  • 國中心理健康教育教案篇一活動籌備1、繪製一枚放大的《小白鴿》章。2、請大個子小朋友扮演“白鴿姐姐”。3、事先排練舞蹈。4、“四勤”“四不”等要求。“四勤”1、勤洗手剪指甲;2、勤洗頭理髮;3、勤洗澡換衣;4、勤刷牙漱口。“四不”1、不喝生水;2、不吃不潔食物;3、不隨地...
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國中心理健康課教案【精品多篇】
  • 國中心理健康課教案【精品多篇】

  • 國中心理健康教育教案篇一活動籌備1、繪製一枚放大的《小白鴿》章。2、請大個子小朋友扮演“白鴿姐姐”。3、事先排練舞蹈。4、“四勤”“四不”等要求。“四勤”1、勤洗手剪指甲;2、勤洗頭理髮;3、勤洗澡換衣;4、勤刷牙漱口。“四不”1、不喝生水;2、不吃不潔食物;3、不隨地...
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《國小生心理健康教育》教案
  • 《國小生心理健康教育》教案

  • 《國小生心理健康教育》教案1一、設計理念:現實和未來都要求人們從國小會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存,國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以說,如果沒有較高的心理素質,就很難適應21世紀的激烈競爭。另外,現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心...
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國中生心理健康教育課教案精品多篇
  • 國中生心理健康教育課教案精品多篇

  • 國中心理健康教育教案篇一活動目的:1.情感、態度與價值觀:讓學生重視期末複習。保持良好的心理素質,充分地準備,保持自信,沉著應對。2.知識與能力:學會如何複習的方法,能獲得一些好的複習方案,邁向成功。通過活動,瞭解考試對個人成長的重要性,體會感受考試成績是對你一學期的學習情...
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國小生心理健康教案(多篇)
  • 國小生心理健康教案(多篇)

  • 國小生心理健康教案1一、教學目的:教育學生懂得什麼是創造,創造並不高深莫測,是生活中無處不在的;激發學生的創造慾望與靈感。知道創造是一個人產生新思想、創造新事物的能力;知道學習中要有創造,這樣才能使學習成為快樂的事;學習才能學得好,記得牢。二、教學準備:畫好活動內容...
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國中生心理健康教育心得多篇
  • 國中生心理健康教育心得多篇

  • 國中生心理健康教育心得篇1在上級領導的重視,大力支援下,為使學校的心理教學能夠適應基礎教育改革的發展需要,提高全體學生共性的心理品質,開發學生的心理潛能,塑造良好的人格,進一步推動素質教育的實施,經過心理輔導和心理諮詢,對學生進行適當的心理干預,為學生的心理髮展供給必...
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學生心理健康案例
  • 學生心理健康案例

  • 學生心理健康案例一、學生的基本情況:*****,二年級學生,男,7歲。二、家庭情況:父母均在外打工,爺爺做監護人。並且父母關係不很好,有離婚的傾向,母親幾乎不回家來,也很少聯絡孩子和關心孩子。三、個性特徵:該生雖很然聰明,但極為的不愛學習,討厭寫作業,愛與別的同學追逐打鬧玩耍,並且也...
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2022國小生心理健康教育教案
  • 2022國小生心理健康教育教案

  • 2022國小生心理健康教育教案1一、活動意義:第_屆心理健康周活動以“積極心理學”的理念幫助師生和家長最大程度地發揮學生各方面的潛能,樹立健康的生活理念,提高國小生的綜合素質。為提高我校國小生的心理健康水平,優化學生的心理素質,促進學生的心理成長,發揮學校班主任老師心...
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中學生心理健康教育教學設計方案
  • 中學生心理健康教育教學設計方案

  • 心理健康教育工作要取得實效必須堅持理論聯絡實際,針對教育物件的獨特性,探索獨有特色的實踐模式。中學生心理健康教育教學設計方案1一、教學目的:通過本次班會,使學生懂得同學之間如何相處,培養學生人際交往的能力。二、教學過程:(一)、主持人:孩子們,讓生活失去色彩的不是傷痛,...
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學生心理健康教育教案多篇
  • 學生心理健康教育教案多篇

  • 學生心理健康教育教案1一、設計理念:現實和未來都要求人們從國小會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存。這些都與人的心理品質有關。可以說,如果沒有較高的心理素質,就很難適應21世紀的激烈競爭。另外,現代社會的快速進步和發展也使得國小生的心理健康面臨著更多更大的壓力和...
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中國小生心理健康教育班會教案
  • 中國小生心理健康教育班會教案

  • 中國小生心理健康教育班會教案1一、教學目的:幫助學生了解自己的注意特點、培養自己的注意能力。學會調節和控制自己的注意力、提高注意的穩定性。二、教學過程(一)匯入師:同學們同學們坐在教室裡聽講,教師講相同的內容,為什麼學習的效果不一樣呢?這除了與本人的努力程度有關...
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2022國中生心理健康教育教學總結
  • 2022國中生心理健康教育教學總結

  • 2022國中生心理健康教育教學總結1當前,職校學生存在不少心理困惑和心理問題:學生學習基礎薄弱,對學習不感興趣,很多學生有混日子的思想,厭學現象較為嚴重;自控能力較差,紀律觀念淡薄,缺乏必要的`法制常識,常常大錯不犯,小錯不斷;對家長、老師、學校和社會沒有敬畏之心,不懂得如何感...
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國中學生心理健康教育心得體會多篇
  • 國中學生心理健康教育心得體會多篇

  • 國中學生心理健康教育心得體會篇11、認識自我成為首要心理健康教育內容對於國中年級學生的青春期心理,提出要培養其認識青春期的生理特徵和心理特徵,把握與異性交往的尺度;提出培養國中生的職業規劃意識,樹立早期職業發展目標。對於國中階段要求學生培養職業規劃意識,最開始...
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專題