- 《雨傘》教案篇一【活動目標】1、理解詩歌內容,感受詩歌有趣的情感。2、能結合已有生活經驗,大膽想象小動物的各種雨傘,並嘗試仿編詩歌。【活動準備】配套課件:大班語言詩歌課件《動物的雨傘》【活動過程】一、提問引題。1、播放課件,師:今天天氣真好,小動物們都出來玩了,看看有...
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- 《山雨》教案篇一一、說教材教材分析《山雨》是魯教版五年級上冊第一組教材中的一篇略讀課文。本組教材圍繞“感受大自然”這一主題來編排,訓練重點:體會作者是怎樣細心觀察大自然的、怎樣展開豐富的聯想和想象,表達獨特的感受的。這是一篇文質兼美的抒情散文,作者以獨特的感...
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- “沙沙沙”,輕輕地,濛濛春雨悄悄地來了。細細的雨絲從空中紛紛揚揚地飄落,沾溼了春天嫩綠的早晨,潤澤了柳枝吐出的新芽,又輕又密,如同顆顆閃亮的小小珍珠,飄飄揚揚地揮灑著。點點晶瑩的珍珠,條條傾斜的銀絲交織成了一片輕紗似的雨霧。我趴在窗前,靜靜地看著這夢幻似的薄霧,又想起了...
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- 活動過程篇一一、引導幼兒觀察降落傘,初步瞭解降落傘的基本結構和功用。今天我帶來一頂神奇的傘,我們一起來看看。(1)教師開啟視訊儀:一個人乘在降落傘上從空中降落下來。誰認識這把傘呀?它叫什麼名字呢?(降落傘)(2)請小朋友仔細看一看降落傘像什麼?小結:你們說得真好,降落傘有一個撐開...
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- 花雨傘的作文篇一放學的鈴聲剛響,我如脫韁的野馬一般衝出了學校。回家路上,碧海雲天。奔進房間,我以“迅雷不及掩耳之勢”開啟電視機,沉浸在動畫片帶給我的歡樂之中。夜幕降臨,突然,一道銀白色的閃電劃破了天空,接著而來的是一陣驚天動地的雷聲,滂沱大雨傾盆而下。我想:回家時,天氣...
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- 《異鄉的雨傘》讀後感篇一怎麼說呢?讀過《異鄉的。雨傘》這篇文章以後我的內心久久無法平靜,文中的老太太體現了一種做人的責任與品德,那就是負責任,更多的還是一種善良與熱於助人。主人公來到加拿大這個異鄉工作生活,因為人生地不熟肯定會對於人產生一定的戒心。面對老太太的...
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- 中班美術活動教案篇一活動目標:1、嘗試自制電話機,感受自制電話機的樂趣。2、欣賞自制電話機的美。3、喜歡與人交往,並用禮貌用語進行交流。活動準備:1、飲料杯盒、粉彩紙、瓦楞紙、牛奶盒、色紙、泡沫膠帶、雙面膠、剪刀、毛根。2、半成品材料:剪好的飲料杯盒並修飾圓滑、在...
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- 《雨巷》教案篇一教學目標:1、瞭解作者及詩歌創作的時代背景。2、反覆誦讀體會詩歌營造的意境。3、把握中心意象,深入體會詩人情感。教學重難點:1、反覆誦讀體會詩歌營造的意境。2、把握中心意象,深入體會詩人情感。教學時數:一課時教學過程:一、匯入複習鑑賞詩歌的方法:一、知...
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- 雷雨教案篇一教學目標1、瞭解戲劇作品的特點、作者曹禺及有關《雷雨》的簡介。2、通過語言的品味來分析周樸園、魯侍萍的個性特點。3、領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。重點難點重點:欣賞起伏跌宕的戲劇情節,緊湊的戲劇衝突和周樸園、魯...
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- 雨傘國小作文篇一國慶假期結束後,我的日誌本沒頁了,我和邢老師說過了,不過昨天他忘記買了,於是我借用了其他同學的紙寫了一篇,今天第二節課下課時,邢老師讓我和姝同學去學校對面的文具店買信紙,這還是我第一次在下課時出校門買東西。走廊裡靜悄悄的,一個人也沒有,這個時候同學們都...
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- 雨傘的作文篇一現在,我們的傘不僅能撐開合上,而且有摺疊式的了,不用時就可以把傘折起,方便攜帶,不過有時候帶著它還是略顯麻煩,我還想讓現在的傘變得更加適合我們的需要。首先,雨傘要輕便,能吸附在身體上,比如:肩膀上、肚子上……這樣人們就不會因為長時間拿雨傘而覺得手臂很酸,還能...
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- 匯入新課篇一我們一起來聽首歌,放鬆下。(幻燈1:“音樂”)鄧麗君甜美、深情的演唱深深地打動了我們,那麼是誰為她作的詞呢?柳永。柳永是北宋第一位專業詞人,“凡有井水處,都可歌柳詞”。他的歌覆蓋了當時所有的官家和民間的歌舞晚會,美麗的詞句和優美的音律征服了所有的歌迷。《雨...
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- 小班科學公開課教案篇一【活動目標】1、在遊戲中感知、發現紙的不同性質。2、會記錄實驗結果,體會探索的樂趣。【環境創設】和幼兒一起收集各種紙:皺紋紙、電光紙、牛皮紙、卡紙;彩筆、記錄表、水盆【重點與難點】重點:瞭解紙的不同性質。難點:聯絡紙的質地不同,發現吸水效能不...
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- 降落傘教案篇一活動目標:一,科學興趣的培養:通過一系列遊戲活動,激發幼兒對降落傘特性的探索興趣和慾望。二,觀察能力的培養:引導幼兒觀察比較物體降落的過程,培養其觀察的準確性。三,操作實踐能力的培養:讓幼兒動手操作各種材料,掌握製作降落傘的技能,培養幼兒手眼的協調性。活動準...
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- 雨中的母愛作文篇一愛可以融化一切,而母愛如水,如火,如夢。每當我看到雨,總想起雨中濃濃的母愛。剛來到學校,小組長威武的站在那裡,好像一副你不交作業就死定了的樣子。我不禁怒目圓睜,嘟著嘴看著組長,組長瞪了我一眼,說:“別磨蹭,快交作業。”我一翻開書,不禁心裡咯噔一下,我慢慢的將...
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- 《雨說》教案篇一課題:雨說學習目標:1、初讀課文,找出文中生字詞,掃清閱讀障礙。2、用喜悅、歡快的語調朗讀全詩,體會詩的風格。重點難點:1、朗誦全詩,理解課文內容2、品讀課文,體味語言特點。3、反覆朗讀課文,深入理解課文主題。學習重點:1、品味語言,學會分析詩歌2、品讀課文,體味...
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- 《降落傘》教案篇一[遊戲背景]戶外活動場地自制降落傘教師:“今天,老師給小朋友們帶來一樣好玩的玩具,它最喜歡跟你們做朋友,也最喜歡飛上天空遊戲。”教師把降落傘團在手中,用力向天上拋去,降落傘像一朵盛開的花朵,徐徐落下。教師提醒妞妞:“看看老師是怎樣把降落傘投上去的,跟你投...
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- 降落傘教案篇1教學目標:1、認識14個生字,會寫12個字,自主積累詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、瞭解課文寫了盧諾爾曼設計第一頂降落傘並實驗成功的故事,教育學生學習盧諾爾曼富於幻想,敢於實踐的精神。4、充分運用幻想和想像,說一說降落傘的用處。教學準備:1.課件內容:第...
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- 《山雨》教案篇一【教學理念】略讀課文以學生的自學自悟為主,老師組織自學,點撥賞讀部分,指導朗讀。引導適當拓展。【教學目標】1、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。正確讀記神奇、優雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、奇妙無比等詞語。2、感受山雨的韻味,體會作者對山...
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- 小雨傘二年級作文篇一初夏,一陣大雨過後。太陽公公露出火紅的臉龐。天藍藍的,一朵朵白雲不時變幻著形態。有時像白兔奔跑,有時如白羊喝水,有時像蝴蝶飛舞,有時像牛兒吃草。一條長長的彩虹像是白雲姐姐拉出的歡慶的綵帶。有紅的。黃的。鮮豔極了!果園裡樹枝上掛滿了綠綠的果子。...
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- 作業篇一熟讀這首詩歌,並思考研討與練習。教學方法篇二1、誦讀感悟法。指導學生反覆誦讀,從語言入手,充分入境。2、聯想想像法。指導學生展開想像把握詩中的意象。3、評析欣賞法。充分調動學生的思維積極性,發揮其主體作用,暢所欲言。4、探究學習法。用於詩歌鑑賞方法的探究,根...
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- 雨傘優秀作文由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:雨傘優秀作文這篇雨傘優秀作文範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。我有一把漂亮的小雨傘,這是我過生日的時候,媽媽送給我的。這把傘是粉紅色的傘面上著一個卡通人物...
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- 中班音樂教案:《夏天的雷雨》篇一活動目標:1、用明亮飽滿、有跳躍感的聲音演唱歌曲《夏天的雷雨》。2、唱熟曲調,理解問答形式的歌詞內容。活動準備:音樂、音響活動過程:一、律動進入活動室《摘果子》二、發聲練習以此歌曲的第一小節作為發聲練習三、引出主題1﹒(一)教師以提問的...
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- 中班美術教案篇一活動名稱:救生圈活動目標:嘗試用繪畫或貼上的方法裝飾救生圈。培養幼兒的自我保護意識。活動準備:各種貼上材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。活動室佈置:收集各種款式的救生圈活動過程:一、欣賞夏天裡,天氣很熱,有什麼辦法使自己涼快?(幼兒泛講)欣賞活...
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- 雨傘的經典句子篇一1、我和你除了畢業照之外沒有一張合照,如果有,我希望出現在一個紅本本上。——雨中漫步K《三行情書》2、細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲,其實我是喜雨的,喜歡這種漫步雨中的感覺,更喜歡雨後的空氣,帶著泥土和芳草的氣息,沁人心脾,另人神清氣爽,清晰的空氣,清新的...
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