研究生畢業生登記表中的自我鑑定新版多篇

研究生畢業生登記表中的自我鑑定 篇一

時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉迅即失。在畢業之際，回首這三年走過的路，收穫頗多，現，在這裏作個自我鑑定如下：

一、在政治上、思想上

我一直積極要求進步。我是在20__年_月光榮地成為了一名預備黨員，在進入__大學後，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，並加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產主義信念。經過黨組織1年預備期的考察，於20__年_月如期轉為正式黨員。在成為一名黨員後我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止。

二、在學習上

文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閲相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解；在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽説能力。

三、在生活中

我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關係融洽。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今後的工作當中我將繼續保持併發揚這些優點，以取得更大的成績。

碩士生畢業自我鑑定 篇二

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧近三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下:

思想覺悟上，本人始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。自入黨以來，我以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，努力學習黨的會議精神，在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀、價值觀和道德觀。曾作為羅佳、裴清華、陳磊、孫秀玉和範致鎮同學的入黨介紹人，介紹其入黨。在汶川地震中捐款50元。能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

專業課程的學習上，本人根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關課程，為自己的科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結構，選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數學系的《數值代數》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識；學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件；研讀一定量的中英文文獻，閲讀了十多本英文專著，具備了較強的英語聽説讀寫譯能力；不斷向老師、師兄師姐和同學請教，成績有很大進步。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閲讀教材、查閲學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，包括(1)國家自然科學基金:需求不確定性環境下供應鏈管理的博弈模型研究(70671055)(2) 江蘇省蘇通大橋建設指揮部課題:大型複雜交通工程建設管理研究(3) 教育部新世紀優秀人才支持計劃:博弈論在經濟管理中的應用研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

時光如梭，回首碩士學習的三年，收穫不少，教訓亦多。在這段日子裏，我繼續學習馬列主義、思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的相關理論，以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的思想政治修養。我關心國家大事，堅決擁護黨中央的正確領導。

在校學習期間，我嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。積極參加各級組織的活動，和班上同學一道獻歌黨的會議的順利召開；與同學們一起到一些地方考察，親眼目睹了各地的風土人情；加入了勤工助學中心，負責協調食堂與同學們之間溝通，向食堂負責人反映同學們的意見，這段經歷讓我結交了許多朋友，增長了見識；我還參加了許多公益活動，為社會奉獻自己的愛心。

學習是我們學生的本職，我一直認真地對待一年級時各類相關課程的學習，做到不遲到，不早退，認真完成老師佈置的課後作業。另外我還自學了更多相關的課程，積極拓展自己的知識面，夯實自己的理論知識水平。我的學習成績一直保持優良，因而獲得了學費獎學金。

我的科研興趣很濃，積極參加科學研究活動，保持創新求變的意識，大膽探索，思維活躍，並能夠細心求證，刻苦鑽研，孜孜不倦，最後在科研上取得了較好的成果，目前在SCI收錄的國際雜誌上發表了論文五篇，並且還撰寫了其他一些待發表中的論文。

三年級時，積極準備考博，為繼續學習深造而不懈努力，最後功夫不負有心人，取得了圓滿成功。我認為這段備考經歷的收穫不僅在於獲得了入學的資格，而且更重要的是讓我明白了許多人生道理。

當然我知道我還存在許多的不足，今後還需要更多的歷練，爭取獲得更大的進步！

研究生畢業自我鑑定簡短 篇三

三年的研究生學習生涯如白駒過隙，轉眼即逝。__年9月入學的點點滴滴還歷歷在目，卻發現已經要捲起行囊離開學校了。在農科院的三年生活也許是自己一生中僅有的研究生生活，因此倍感珍惜。站在臨畢業的時間點上，對自己過去的研究生生活做一次自我鑑定。

首先在思想覺悟上我始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己，通過三年不間斷的政治思想理論學習，我已能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

其次在專業課程的學習上，作為學生我從不放鬆學習，在上研究生的第一個學年，根據自身研究方向的要求及導師的建議，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下了紮實基礎；同時涉獵了部分其他課程，積極參加各種學術活動，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。

在外語學習方面，更從未放鬆過學習，並於__年6月通過了pets-5的考試，具備了較強的英語聽説能力，在撰寫論文期間，查閲了大量的英文資料，加強了自己的英語讀寫能力。

在科研工作上，我從__年入學便開始進入實驗室工作，根據導師的指導，研讀了大量論著及國內外相關的文獻資料，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閲資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步。

上研期間發表了兩篇學術論文，同時參與編著了《____》一書。最後在緊張而艱辛的就業求職過程中，認真地完成了畢業論文的寫作，並順利通過了碩士論文答辯。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，在擔任支委宣委期間，熱情為同學們服務，同時根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

研究生階段我所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。畢業既是學生生活的終點，又是踏上社會的始點，在以後的工作和學習中，我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

研究生畢業自我鑑定簡短 篇四

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治 方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑着對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

研究生學習生活匆匆而過，在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己，學習黨的經典著作，不斷提高自己的理論水平。作為其他同學的入黨培養人，多次與培養對象交流、探討，幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動，認真學習科學發展觀，以科學發展觀指導自己的學習科研活動。

在科研上，一方面認真學習專業基礎課程，掌握專業基本理論，夯實專業基礎，拓寬知識領域，為自己的科研工作打下紮實基礎；另一方面根據自己研究方向，有針對性的進行學習和研究，探尋本專業的學科前沿領域，積極研究並發表學術論文。

除此之外還廣泛涉獵了各方面知識，開闊視野。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽説能力。在教學實踐的過程中，認真備課，查閲學術資料，在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中，積極參見班集體的各項活動，尊敬師長，團結同學，熱情為同學服務，同學關係融洽，受到大家的一致好評。研究生三年的學習收穫頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以後的學習生活中繼續前進。

研究生畢業自我鑑定簡短 篇五

我是__大學經濟管理學院會計學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步瞭解，本人希望為公司盡一份力。為便於公司對我的瞭解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅。本人在幾年中系統學習了財務管理、經濟學、金融學、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、税法等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識；

2、掌握會計學的定性、定量分析方法；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

4、熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例；

5、瞭解本學科的理論前沿和發展動態；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！