大學畢業自我鑑定指導

大學畢業自我鑑定由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：大學畢業自我鑑定

下面由本站的作者為你提供大學畢業自我鑑定的寫法。

回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成啦認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備啦較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢啦自己個人空間。平時我還涉獵啦大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。 在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程!

第2篇：大學畢業自我鑑定

大學畢業自我鑑定的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

認識並融入這個團隊，學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

大學生實習：在這三個月實習裏面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。

第3篇：大學畢業自我鑑定

給大家帶來大學畢業自我鑑定範文，供大家參考!

我是個混合型性格的女生，喜歡閲讀和烹飪。在平時的學習生活中，我一直都在用心地學習和生活。現在處於頂崗實習期間，我也在認真踏實地接受培訓和工作。

回眸為期十八年的教育生涯，頗有些留戀做學生的日子。從幼兒園、國小、國中、高中，再到大學，經歷了四個三年和一個六年，我的父母含辛茹苦地把我培養成人、成才，他們也老了。如今正是我鍛鍊自己的能力來回報孝敬父母的時候了，我會好好地學習工作和生活，絕不讓愛我的人失望。值得一提的是，我這三年來在無錫職院的學習生活。大學裏，我學會了很多東西：學會了一個人離家在外求學；學會了自己打理日常生活；學會了自主學習；學會了接人待物；學會了......美好的大學生活，而今即將畢業，我心飛翔。

即將闊別了純真的學生時代，在接下來的實習工作中，我會好好表現的。我不會事事爭強好勝，通常視情況而定是否參加競爭。很容易受“報酬”、“獎賞”的影響，只要有足夠的報酬，若有足夠成功的果實，就會增強我自己的競爭性，希望表現最佳狀態。在生活方面，我絕對不會識人不清，因為我對人有很高的要求，只要對方有一點兒小差錯或不完美，就會被我列入解決交往的名單。也因此我可以主動地過濾掉很多品質不良的人，所有説實在的，真正能接近我的人並不是很多。同時，我給人的第一印象也是一般的。我的表現中存在着某些令人愉快的成分，但同時又偶爾有一些不夠精彩之處；這也使得別人不會對我的印象惡劣，卻也不會產生很強的吸引力。我必須得提高自己的個人魅力，就先必須從心理上引起足夠的重視。關於個人情感方面我不想多談。我知道自己是個什麼樣的人，很務實，也較真。我一直都相信平平淡淡才是真、知足常樂。

既然已經對自己的優缺點兒瞭然於胸，接下來要做的就是不斷提升自己各方面的能力，要在工作中做到“一專多能”，要在生活中做到健康快樂，要在學習中做到精益求精、博覽羣書......現在身為職場中人，正是我學以致用的時候。雖然沒有良好的背景，也沒有什麼可以利用的有價值的資源，開始一直被認為是所謂的 “廉價勞動力”，但是我相信通過自己的不懈努力同樣可以獲得成功。我的職業理想是成為一位女老闆，先要從實習生做起，再做白領，最後自己跳出去創業。我瞭解到做白領一點兒也不輕鬆，我將來可能要從助理做起，幫人打飯，做表格，輸名片，打掃衞生，為生活、工作和住房奔波勞累，甚至節衣縮食。這也許就是很多人嚮往中的“小資生活”吧！作為一個女孩，要想在職場闖出點兒名堂，我必須懂得基本的工作技能和學着去借助外力。

綜上所述，我在學着用“360度評估”正確審視自己。我現階段最渴望做的就是像杜拉拉一樣優雅地對待工作、生活和感情，我也能活得優雅恣意；像杜拉拉一樣相信自己、堅持自己，我就是未來的職場天后。只要努力就一切皆有可能，加油咯！

第4篇：大學畢業自我鑑定

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四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自我也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只就是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力着，一向在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團能夠加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由於自我的害怕而放下了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自我當時的想法，就就是不在學校社團難道就不能發展自我了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候，我其實也不就是很後悔，而就是自我默默的在心裏發誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來説其實就就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。此時我經常會利用課餘時光去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放下任何學習的機會，有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都説“學習能改變命運”，也許我就就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就透過了英語四級考試，我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放下在假期和空閒時光去社會實踐來提高自我，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點就是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信就是立身之本，此時所以我一向就是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題就應周到。我這個人有個特點，就就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都就是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不就是別的什麼人，而就是我們自我。這麼多年來，我一向都就是在跟自我作戰，準確地説，就是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，就是我今後立身處世的根本，此時我就應繼續持續，並不斷以此鞭策自我奮發向上。

當然，有優點就會有缺點。我就應做的就是在今後的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處，我們就應鞭策自我"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在於自我的把握。

大學四年的生活就是十分具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼，此時和我一齊上路，為我們以後的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。

第5篇：大學畢業自我鑑定

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的大學畢業自我鑑定範文精選，僅供參考。

時光流逝，轉眼間，兩年半的大學生活即將結束，回顧這兩年半，就應説收穫是多方面的，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世潛力得到了很好的培養，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的潛力、豐富了自身的人生經驗等，下方我對各個方面進行簡要的概括。

一、在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一向很重視。對自我的專業我態度認真、刻苦，努力鑽研，理論聯繫實際，不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用，掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習潛力，也為以後的繼續學習打下了良好的基礎。

二、在工作潛力方面。學生工作在大學生活中是一項重要資料，在潛力鍛鍊方面，我用心參加學生工作和社會實踐活動，並取得了必須的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，用心工作，極大地鍛鍊了我的工作潛力和交際潛力，積累了許多寶貴的實踐經驗。

三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體此刻同學關係上。總的來説，兩年半來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的羣眾活動中我都用心參加，融入到班羣眾這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養了我交際潛力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

大學兩年半對我來説是不平凡的兩年半，對我來説是有收穫的兩年半，是不斷汲取養分的兩年半，是成長閲歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。

在這兩年半里，我學到了豐富的專業知識，培養了學習潛力、工作潛力、人際交往潛力。在大學裏我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自我的人生，使我找到了自我的人生信念，明確了自我的人生方向。

大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比此刻更好!

第6篇：大學畢業自我鑑定

以下是本站小編整理的大學畢業自我鑑定範文，希望能幫助到你。

20xx年8月9日至9月4日，我在電白縣觀珠實驗國小進行了為期近一個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下，經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。也使我認識到一個老師的職責。

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，除了教會他們知識還要教會他們一些做人的道理。讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更儘可能準確的表達出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些同學表現出“懶散” 的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課很容易，但要想上一堂精彩的課卻難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了很多其他老師的課。從他們的教學中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我在每上一節課前都會備課，劃出重點，詳細講解。對於不明的地方，我還會虛心向其他老師請教。我有時候還會把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料，全部交給教導主任檢查和修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做的思想工作。教師節期間，我在原班主任老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根學不到的東西，真的受益匪淺，這讓我以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。同時也讓我認識到，在教學過程中，如果時間把握不當，不能在有限的 40分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常會出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師範生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以後不斷地努力來實踐，追求一路進步。

實習期間儘管有些辛苦和忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化否和素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，瞭解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。儘量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

責任編輯：崔x

實 習 單 位 意 見

單位蓋章

20xx年 9月22日

第7篇：大學畢業自我鑑定

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大學四年是人一生中的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力的關鍵階段。從跨入大學校門的那一刻起，我就把“學會生存、學會求知、學會做人、學會做事、學會共處”作為自己的座右銘，爭取成為一名厚基礎、寬口徑、高素質、善創新的複合型人才。我相信：用心就一定能贏得精彩！

在思想方面積極進取。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的'目標，注重個人道德修養，養成了良好的生活作風。榮獲xx---xx年度學院“優秀共青團員”的稱號，xx---xx年度學院“優秀學生幹部”的稱號，參加了黨校系統學習並取得結業證，於xx年12月加入中國共產黨。

學習方面不斷豐富科學文化知識。大學四年，我係統全面地學習了地理專業的理論基礎知識，並取得了優異的成績，多次獲得院級“獎學金”。同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；取得了全國計算機二級證書和普通話二級乙等證書，並能夠比較熟練的操作辦公自動化軟件。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了三下鄉、社會調查、野外實習、教育實習等社會實踐活動。這些活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。特別是在近兩個月的教育實習工作中，我的教學能力得到了充分的體現，受到實習學校老師和學生的好評，最終實習成績為“優”。我堅信我一定能夠成為一名優秀的地理教師。

身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰。

第8篇：大學畢業自我鑑定

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光陰似箭，轉眼間兩年的大學生活就快要結束了。在這兩年裏，我覺得自己還是過得比較充實有意義！因為校園的生活是多姿多彩的，我也積極得參加校園舉行的活動當中。

本人在大學裏能做到不早退、曠課，上課認真聽講，作業認真完成。為人坦誠、樂觀、處事冷靜，樂於助人，人際關係良好，能與同學們友好相處、合作。做事認真負責，能盡最大努力做好每一件事，能夠積極上進並主動挑戰困難。但本人處事不夠果斷，有時面臨選擇時會比較茫然，不知所措，有待去改進。前幾學期都能準時去上課，但可能最後一個學期做了兼職後，有時早上上課會遲到。而且最不好就是晚上有晚睡的壞習慣。這些都是需要我去改善的。

作為班幹部小組長之一的我，工作認真負責，做好班裏的簽到工作，是老師的好助手。能和其他班幹部團結合作，搞好班裏的工作，受到老師的好評。作為一名舍長，做好榜樣，搞好宿舍的清潔，並能帶動到舍友。為了鍛鍊自我、提升自己的能力、想認識更加多的朋友，我加入了管理學院學生會的學習部，併成為一名學習部幹事。在學習部裏，我學到了很多東西，也積極參加了很多活動，使我獲益良多。如參加新生演講比賽，榮獲個人優秀獎；參加新生辯論賽，榮獲團體優秀獎；參加管理學院舉行的跑步活動，榮獲團體三等獎。

為了更加豐富校園生活，進一步去鍛鍊自己，我還加入了自律委員會，擔任層長職務。主要工作就是有關宿舍的管理。我主要是負責我住的那一層的宿舍，不過同時也兼顧其它一些工作。在裏面我學到了很多東西，同時收益也很多。

本人學習比較認真，上課能認真聽講，成績比較優異，因此在期末考試成績都在班的前十名。在班裏工作認真，做好團員職責，榮獲管理學院的“優秀共青團員”稱號。作為層長，工作態度認真，榮獲“優秀層長"稱號。平時積極參加管理學院的活動，而且態度良好，工作認真負責，因此榮獲XX1年度"活動積極份子”和“先進個人”稱號。

大學的生活即將要結束了，心裏當然會有很多的不捨得。不捨得讀了兩年的大學，不捨得大學裏的老師和同學，不捨得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年裏，自己積極過也努力過，並積極參與學校的活動，使自己增長了見識，提升了自身素質，鍛鍊了自我能力，在各方面都有很大的提升。在以後的日子裏，做得好的我會繼續發揚，做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己，努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎，向着自己的理想奮鬥前進！

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