班長的離職報告

第一篇：班長離職報告

班長離職報告

尊敬的領導：

很遺憾在這個時間向領導提出離職。我自去年九月份擔任班長一職務至今，正是在這裏我完成了一個從高中生到大學生的轉變，工作上多有疏漏，但是我必須説明，不是因為我的工作走進了死衚衕所以才提出離職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給後來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛鍊自我，更多的時間接近同學走進同學當中，只是這是我很早的決定，已經考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這裏的工作着實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉離職報告很早就已經寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續管理班級而提出離職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才離職了，但是對於我來説並不是，我有我的追求。無論今天的主題是什麼，我的心中的卻很複雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不捨，也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟 來到這個新環境，開始感覺還不錯，真是想好好幹下去。事實上也是如此，。我原來有很多抱負，希望能夠在這裏實現，但是學校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個好的環境創造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作，我才有發展和前途。 在這個崗位上幹了這麼久，我非常瞭解領導之辛苦，領導也很難，所以我有利益上的不滿從來不説。但是當我無法忍受的時候，就離職。對於這裏的一切不用説明，每一個在這裏的人都是很清楚的，硬件設備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了什麼是為人師表！學生的素質是我不能預見的，本來期望自己也可以在這裏展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學習狀態到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從着裝到言談行為舉止，如何能體現出大學生的狀態呢？！有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領他們奮鬥的信心！阿基米德曾經説，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之後得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是聖人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，於是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經歷。 在過去的半年裏，我利用學校給予的學習和鍛鍊時間，學習了一些新的東西來充實了自己，並增加自己的一些知識和實踐經驗，生活的經歷，我對於領導一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開並不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過這陣的思考，我覺得這裏的一切現實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領導會給予諒解。 我也很清楚這時候離職於班級於自己都是一個考驗，班級正值用人之際，班級各項的開展，目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今後推進的合理性，本着對同學負責的態度，為了不讓領導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領導提出離職，望給予批准。 其實，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然，我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由，我最終選擇了離職，並希望能夠儘早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作, 對領導,對同學盡好最後的責任。 在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在班級的管理和發展需要大家竭盡全力，由於我狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為班級為學校做出相應的貢獻，自已心裏也不能承受現在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。儘管我已經不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經常通個電話或寫封電子郵件、上網聊聊天，應該是一件非常愉快的事情。想您也不會拒絕。 當前班級正處於快速發展的階段，同學都是鬥志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂，實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這裏時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什麼，我喜歡什麼工作、厭惡什麼工作；我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。 我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續下去，因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學着什麼東西，浪費了不少時間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。 總之，今次，我之所以在這個職位上做了不足一年便提出離職，是因為領導給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力，領導不懂得欣賞。我的準則是：既然老闆不給自己發展機會，自己也不會給老闆機會———離職走人，本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰班級、學校都照樣運轉。 至此，希望領導批准! 此致， 敬禮

第二篇：班長的離職報告

尊敬的領導：

很遺憾在這個時間向領導提出離職。我自去年九月份擔任班長一職務至今，正是在這裏我完成了一個從高中生到大學生的轉變，工作上多有疏漏，但是我必須説明，不是因為我的工作走進了死衚衕所以才提出離職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給後來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛鍊自我，更多的時間接近同學走進同學當中，只是這是我很早的決定，已經考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這裏的工作着實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉離職報告很早就已經寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續管理班級而提出離職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才離職了，但是對於我來説並不是，我有我的追求。無論今天的主題是什麼，我的心中的卻很複雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不捨，也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟 來到這個新環境，開始感覺還不錯，真是想好好幹下去。事實上也是如此，。我原來有很多抱負，希望能夠在這裏實現，但是學校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個好的環境創造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作，我才有發展和前途。

在這個崗位上幹了這麼久，我非常瞭解領導之辛苦，領導也很難，所以我有利益上的不滿從來不説。但是當我無法忍受的時候，就離職。對於這裏的一切不用説明，每一個在這裏的人都是很清楚的，硬件設備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了什麼是為人師表!學生的素質是我不能預見的，本來期望自己也可以在這裏展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學習狀態到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從着裝到言談行為舉止，如何能體現出大學生的狀態呢?!

有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領他們奮鬥的信心!阿基米德曾經説，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之後得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是聖人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，於是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經歷。 在過去的半年裏，我利用學校給予的學習和鍛鍊時間，學習了一些新的東西來充實了自己，並增加自己的一些知識和實踐經驗，生活的經歷，我對於領導一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開並不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過這陣的思考，我覺得這裏的一切現實離我所追求的目標越來越遠。

「 1」 「 2」

人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領導會給予諒解。 我也很清楚這時候離職於班級於自己都是一個考驗，班級正值用人之際，班級各項的開展，目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今後推進的合理性，本着對同學負責的態度，為了不讓領導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領導提出離職，望給予批准。 其實，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然，我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由，我最終選擇了離職，並希望能夠儘早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作, 對領導,對同學盡好最後的責任。

第三篇：八年級班長離職演講稿

我最尊敬的老師、最親愛的同學們：

今天，是我擔任班長的最後一天，也是我最後一次以班長的身份站在講台上與你們做這樣的集體講話，一切都宛然如昨，在這一年裏，我們是那樣的快樂！

在這一年裏，我在大家的熱情支持下，我懵懵懂懂地展開了第一次班務工作，從第一次站在講台上那個膽怯、靦腆的我經過這一年來的洗禮已成長為陽光、瀟灑的我，在我剛剛擔任班長的時候，我就把“要成績，也要成長，這是我們自己的八年級。”作為自己工作的第一要務。我們班委也的確是這樣展開工作的，這將永遠銘記在我們的心中，它就象一根點燃的蠟燭一樣，照亮了我們班集體的前進之路。

回首往事，八年級上學期的那次主題隊會最令我驕傲和自豪，我曾不止一次聽其他老師説過這是八中有史以來最最成功的一次主題班隊會，這次主題隊會取得了學校和翠屏區的一等獎。我為我能生活在這樣一個偉大的集體而自豪。主題隊會的主題是《播撒文明之花，構建和諧校園》，我想我們每一位同學都能明白班主任老師的良苦用心，他是要求我們這些祖國的未來把文明的芳香播撒到全社會，讓我們每一位同學都擁有一顆感恩的心呀！我想這次主題隊會一定會在我們班每一個同學心中留下永恆的記憶，他也必將成為我們班前進的指明燈。作為班長，在任期能遇到和組織這樣成功的一次活動，我感到無尚的榮光。

在日常的班務工作中，在我們班委的領導下，同學們都能各盡所能，完成規定的學習任務，那種務實的態度是令人折服的，班上的清潔衞生是我們兩位班長心思花的最多的地方，常言道：“一屋不掃，何以掃天下？”我們深知，掃走垃圾實際上也是掃除了我們心裏的垃圾。我們深知，在我們成長的道路上，無論大事、小事都要抱一種務實的態度，因為我們要做一個腳踏實地的人，做一個真正“大寫”的人。

對於學習，正是因為我們對班集體的熱愛，才觸發了我對學習的熱情，作為一班之長，我必須起好帶頭作用，對待自己嚴格一些，對待同學包容一些，但在學習上卻絕不能容忍半點的懈怠，因為我知道，真正的好班長不僅代表個人，更重要的是應為全體同學樹立一個榜樣。當我在鬆懈的時候，我都要馬上想起胡老師對我説的：“請記住：你是宜賓市八中2014級18班的班長！”

我感謝我們的老師，記得胡老師在上第一節課時，就對我們進行“為人”的教育，他叫我們將“播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。”寫在數學課本的扉頁，胡老師曾無數次的教育我們“古之慾成大事者，不惟有超世之才也必有堅忍不拔之志！”“能追無盡景，始是非凡人！”這些話語經常在我耳旁迴響，經過這兩年來，現在回首往事，怎能不讓人感慨萬千？正是由於老師的辛勤付出，我們才能由一個個懵懂無知的孩子成長為一羣意氣風發的少年，我想，班主任老師的每一次語重心長的談話無一不對我們的內心造成強烈的震動，或許，潛移默化的讓我們養成了“仁”、“愛”的性格思想。

事實證明，十八班是一個偉大的集體，是一個無堅不摧的集體，在這一年中，有近五十餘人次獲得各級三好、優幹榮譽稱號，我們班王星玉同學和羅露同學還得到了宜賓電視台的專訪，我們幾乎囊括了所學集體比賽的一等獎，我們也連續兩年被評為校、區級優秀班集體。

一年的希望，一年的追求，一年的熱情，一年的輝煌在些就要結束？不！！希望與熱情之火永遠不可能熄滅，新的蜕變剛剛開始，一年的磨礪之路走完，十年的磨礪之路仍然繼續，緣份讓我們相聚在這裏，責任註定讓我們組成一個強大的集體，今天，我們以班集體為榮，我們以八中為榮，明天，八中將必定以我們為榮！我堅信！！

回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個新的開端，是成功的呼喚，是希望的藴含。我們，把握機會，迎接挑戰；我們，一定會找到屬於自己成功的彼岸！

再一次深深地感謝我尊敬的老師，感謝我親愛的同學們，是你們，讓我學到了日常生活中學不到的東西，是你們，讓我得以健康的成長。謝謝大家！！

宜賓市八中2014級18班班長：劉帥

二〇一四年七月十日

第四篇：班長離職演講

女士們、先生們：

大家下午好！大家都是老相好了，就不用自我介紹了啊！人家説發言要像春姑娘的短裙——越短越好！我也要學習這一優良作風，今天儘量少説話。之前，我們的現任團支書孟姐説要我做一個認真的工作彙報，向温家寶、胡錦濤以及中南海學習嘛。我想了下，總結什麼的都是其次。還是藉此機會我們一起再來認識一下我們班吧。大家一起來看照片吧。

這是我到咱們班不久班上辦的一次活動，這次活動給我留下了深刻的印象。活動花的錢不多，但是氣氛非常融洽、參與度很高，正是在這次活動中我對咱們班的瞭解更多了一些。我感覺到這個集體非常不錯。但這個集體讓我在內心的某一處去情不自禁的做了某些對比並深深觸動且悄然感動了我，可能也正因為此我才有了做咱們班班長的想法，我想帶給大家一些快樂。後來大家太給面子了，選班長的時候居然就給我這個程咬金開了綠燈。

廬山實習，可能在拍畢業照之前再不會有比這張照片更全的集體照了。作為一次實習可能我是最最打醬油的一個了，但是廬山實習也是我大學裏參加過的活動中最令人難忘的一次。或許再過若干年你忘記了兩條龍是什麼怪獸、但是你可能不會忘記曾經一個班幾十號人在廬山朝夕相處的那些日日夜夜。不會忘記我們一次拍照，一起吃饅頭，一起把涪林榨菜叫培林榨菜的點點滴滴。不會忘記耍酒瘋的春輝、不會忘記大寶在江西師範學生面前不失風度的挺身而出。廬山實習我完全的融入了咱們班，和一個集體一起瘋狂的日子再一次感動了我。

籃球賽。我想我們班之所以能夠走到決賽和大家的支持是分不開的。決賽時大家的吶喊、加油、鼓勵不僅感染了我、感染了我們的隊員還感染了我們的對手。這個集體再一次感動了我，讓我感覺自己就像一個熱血青年，激動異常。這張是倒數第三場，大家的熱情如同正午的太陽染紅了少男少女的臉頰更是染紅了廖海明的頭髮，這種熱情一直從湖南師範大學體育場延續到了天馬小區溜冰場延續到了決賽的最後一秒鐘。這是決賽的畫面，我沒有選場上隊員的照片因為我覺得那場比賽真正的英雄、是你們、是支持我們鼓勵我們的兄弟姐妹。看，孟姐氣勢如虹，嚇壞了旁邊的小宋。

這張統計了幾乎全班同學破殼日的表出自一位神奇而又富有愛心的學姐之手。大家應該都記得那一個個小小的創意。我想一個集體無需什麼轟轟烈烈的大事件大情況來製造所謂的和諧，真正讓我們快樂開心的正是這一點一滴的感動和快樂。在此請大家為這位學姐送上我們最熱烈的掌聲表示感謝。

下面是我們的光棍節和男生節。這是一個男人在耍酷，不解釋。這個 雖然場面有點尷尬，但是看得出大家都十分期待。額他們倆在娛樂我我在娛樂大家

説起我們的男生節光棍節不得不説下我們的鄧老師，光棍節出生的他有一顆十分年輕的心，或許大家不願意上他的課但是他帶給大家的快樂真的非常多。

我想通過這幾張照片大家或許又進一步認識了我們班，09地教。09級地理科學班。過去的快樂很難把他們全部列舉出來。唯有希望我們把這份快樂這份感動這段緣分繼續下去。天堂並不遙遠，只要我們懂得快樂、享受！

昨晚開元讓我填一份調查問卷，裏面有一道題是説：作為學生幹部你對自己的工作滿意嗎？我當時考慮了這個問題，説實話我真的不敢表示滿意。因為我發現做了班長後，以前喜歡我的人不喜歡我了，甚至討厭我了。在評獎學金和助學金的過程中我知道一些人跑了很多次學工辦，我理解你當時內心頗不寧靜，是我的淡定讓一些人有點安奈不住。獎學金我想就不用解釋了，怎麼評的大家都清楚。這裏提一下助學金吧，它的評定要求是建檔的人不能作為評選小組的成員。所以在評助學金的時候選定評審小組的成員都是沒有建檔的，然後按照比例從每個宿舍選出同樣的人來作為小組成員。由小組成員通過調查投票評定貧困等級最終確定名單等工作。有的宿舍可能全部建檔了，所以評定小組裏那個宿舍的人相對少，少的人數從異性宿舍補充進來。為了更加公平，評定小組人數在整個年級來説我們班設的是最多的 。希望在這些關乎敏感話題的事上。大家能夠釋懷，把以前集結的怨氣化去。

最後感謝我的班委們過去一年來對我工作的支持和協助也感謝大家對我的支持。祝大家天天開心、祝09地教越來越好。謝謝大家！

第五篇：離職報告

離職證明

茲證明先生/女士/小姐原系我司部職員，在職時間為月 現已辦理所有離職手續。

特此證明!

公司名稱（加蓋公章）

2014年07月31日