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下學期心理委員、生活委員工作計劃

下學期心理委員、生活委員工作計劃

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下學期心理委員、生活委員工作計劃
第一篇:2014年下學期心理委員、生活委員工作計劃第二篇:2014下學期心理委員工作計劃總結第三篇:2014學年度下學期生活委員工作計劃第四篇:生活心理委員工作計劃更多相關範文

正文

第一篇:2014年下學期心理委員、生活委員工作計劃

新的一學期來臨,從大一進入大二,我們也脱掉了最初的稚氣,慢慢成長起來。新學期,新希望,一切都有了新的開始;一切都以新的面貌重新開始.

經過一個學年工作,我對我的工作有了更深的瞭解,更深的認識,作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外,還要認真瞭解學生的生活情況,及時解決同學生活中出現的問題,較大的問題不能解決要上報班委,並通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,為學習創造良好的基礎條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團結。

生活委員工作計劃。

1.負責全班同學的生活管理工作。

2.認真幫助每個同學的生活問題.

3.及時向上級有關部門反映學生對食堂,後勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。

4.組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)

5.配合班,團支部對同學進行勞動觀念,勤儉節約和愛護公物的教育,培養同學養成良好的生活習慣

6.負責班費的管理工作,定期向全班同學公佈

同時,為解決同學們溝通與交流上的障礙,增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽,個人認為當心理委員最需要將心比心,轉換立場為對方思考,同時還需要一顆願意開導別人願意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰性,但是很有意義很有價值。在這裏要感謝同學們給我這個機會為大家服務

心理委員工作計劃:

1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作,積極配合院系心理部的各項工作

2.定期開寢室長會議,瞭解每位同學的心理情況以及思想動態

3.按時上交心理情況排查表

在就職期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關於心理問題的資料的閲讀,更多地關注同學們的意見與想法,並主動及時進行適當的溝通,從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的生活委員和心理委員,這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員,在完成自己的本身職責工作之外,同時還要幫助其他班委共同開展活動,畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下,我們堅信我們文祕0701會成為一個優秀的班級!

讓我們為了這一共同的目標而努力吧!

第二篇:2014下學期心理委員工作計劃總結

2014下學期工作總結

______2014級應用物理一班

又是(更多請關注:)一個花開的季節,彈指一揮間在大學都做了一年半的心理委員了,有很多的感觸:感覺班級就是一個大家庭,是一個團隊。一起軍訓,一起弄文體匯演,一起上課,一起舉辦班級元旦晚會,一起吃飯,一起互幫互助,一起説説笑笑、、、、、、雖然有時候覺得很累,但很多時候都充滿歡笑與激情,總體的來説:在老師、學長、學姐和同學們的幫助下,我們都生活的很好,一起體會到成長的風雨和樂趣。

很榮幸成為班級的心理委員,雖然有時候佔點時間去學這方面的知識,但為了提高自己和幫助同學覺得很值,很高興。在我們學校對於心理委員的培訓方面做的還是比較不錯的,有老師會定期的給我們上課,還記得聽了第一節課後我覺得我長見識了,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收穫。但無論如何,我始終以認真負責的工作態度,較好地完成了去年的工作。總結起來有以下幾個方面:

第一,較好地採用了宿舍長協助心理委員進行班級裏同學們心理狀況的跟

進與瞭解的工作模式,建立了各位舍長之間相互瞭解與溝通的機制。 第二,第二,比較密切地和有選擇性地與班裏一些同學進行溝通了解,及時

地瞭解到班級裏一些同學的心理狀況,並取得良好的效果。 第三,第三,每月定期地向心理諮詢中心的老師彙報班級裏的整個集體的心

理狀況和個別同學存在的心理問題,並向老師請教如何處理。 第四,第四,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級電子進行了一場

足球賽,本班自己舉行了主題為“我上進,追求夢”的聯誼活動。通過這些活動,促進同學們的心靈交流和溝通,以及緩解學習上的壓力。 第五,第五,作為心理委員,具有強烈的責任感,每次都按時參加學校舉行

的心理委員培訓。及時瞭解一些心理方面的知識,以及學校在這些方面的措施和政策,並且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。

第六,第六,帶領我班積極參加學校組織的關於心理健康的活動。如參加心

理諮詢中心的老師在主樓學術報告廳的健康心理知識講座。如學校舉行的“心理健康教育月”活動,我班同學積極參與其中。

總體來説,上一學年的工作比較順利的完成了,各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比,我自身在工作當中還存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:

第一,沒有充分和每一個同學進行溝通。

第二,第二,同學們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質性地解決。有一

些工作計劃,由於某些原因,也沒有得到實施。

第三,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在着一些不足之處,沒有做到定

期地開舍長會,徵求他們的意見。

第四,第四,經過與其他班級的心理委員的交流,我發現我班的關於心理健

康方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教於樂的形式,同學們可以自由的發言,氣氛也

會十分輕鬆,有助於增強同學們的自信心,同時還可以促進同學們之

間的團結。

除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,説明我的經驗還不足,要向其他人請教。

不過經過一學年的工作歷練,以及各位同學的積極配合,對於心理委員的主要職責和工作,我已經十分了解。感謝各位同學對我的信任,許多人認為這一職務無足輕重,不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個人都要認真看待這一工作。

在接下來的學期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。因為同學們選的是一份信任!

2014級應用物理(1)班楊宏運2014 .3 .5

第三篇:2014—2014學年度下學期生活委員工作計劃

新的一學期來臨,一切都有了新的開始,而且今年對湖南人而言是不平凡的一年,每個人都經歷一場百年難得一見的大冰雪.但是一切都過去了,一切都以新的面貌重新開始.

經過一個學期工作,我對我的工作有了新的瞭解,作為生活委員,我知道我的職責 除了管理班費外,還要認真瞭解學生的生活情況,及時解決同學生活中出現的問題,較大的問題部能解決要上報班委,並通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,為學習創造良好的基礎條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團結。因此作為生活委員特制定以下工作計劃。生活委員職責:

1. 負責全班同學的生活管理工作。

2. 認真幫助每個同學的生活問題.

3. 及時向上級有關部門反映學生對食堂,後勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。

4. 組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)

5. 配合班,團支部對同學進行勞動觀念,勤儉節約和愛護公物的教育,培養同學養成良好的生活習慣

6. 負責班費的管理工作,定期向全班同學公佈。

作為班級的生活委員,這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員,在完成自己的本身職責工作之外,同時還要幫助其他班委共同開展活動,畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下,我們堅信我們文祕0701會成為一個優秀的班級!

讓我們為了這一共同的目標而努力吧!

第四篇:2014—2014學年度下學期生活委員工作計劃

生活&心理委員工作計劃

這是大學生活的最後一年。從中學開始,這最後的一年就每每讓我感覺難受,我是一個慢熱型的人,在與別人交往時亦是如此,正是這樣,畢業總是讓我感傷,彷彿每次與同學的感情才剛剛開始,就要遭受無情的掠奪——畢業來襲。

大四,於我而言,本是充滿了忙碌於拼搏。正如這學期第一次小型班會上老師説的一樣,無論是選擇就業還是考研的同學,都要拼命了,要抓住每一個機會。“拼命”二字,使我震撼了,至少在當時是這樣。於是,我更加充滿了鬥志,為自己心中一些模糊而不確定的東西而忙乎。可就在這個時候,一個突如其來的意外——保研打破了我的生活,我抓住了,因為老師告訴我,這是一個機會。我也這樣認為。我的人生由此轉軌。在那段為保研而認真準備的日子,很多人給了我真誠的幫助,有家人、老師、朋友還有同學,終生難忘。

説了那麼多,似乎都沒有進入正題!很榮幸自己能夠再次擔任09行政管理班的班委,感謝老師和同學們對我的支持,沒有支持,自己就不可能有勇氣再次參與班級事務的管理。同時,我也很高興自己又有了一批優秀的搭檔,我期待着和大家共同成長與進步,也希望我們能夠將班級最後一年的工作做得圓滿,使09行管有一個美麗的退場。相信這是我和其他班委共同的美好願望,我們將齊心致力於此。

職務選擇的動機:擔任生活&心理委員,是大家給的機會,也自己的一個選擇,綜合以下因素,覺得自己比較適合這樣一個職務。(1)我被保研了,相對於班級其他同學而言,自己的時間比較充裕;(2)

雖然擔任學習委員的一年中,自己確實進步了不少,也喜歡那個職務,但我還是想換一個環境,嘗試不同的工作,這樣可以提高自身的工作積極性;(3)在過去的一年中,覺得自己做的不夠好,工作的積極性也不高,想借此機會彌補過錯;(4)自己的性格比較內向,較適合做這方面的工作,首先,我對金錢比較敏感,對財務管理比較認真,也容易服從指揮,其次,我個性比較敏感的同時樂觀向上,容易發現同學的異常,更希望自己能夠多與大家溝通,如果不嫌棄,我很樂意傾聽你的故事,並給予一定的幫助;(5)此外,我想找一個工作的搭檔。當然,這並不是説擔任其他職務就是孤軍奮戰,我們9個人永遠是一個團隊,和09行管一道。但是,搭檔是不同的,對於我來説是這樣。這一點,一般的人會不太理解,我也難做解釋。鑑於此,覺得自己比較適合擔任生活&心理委員這個職務

工作計劃:首先,與上一屆班委做好工作交接,整理好班級歷年來有關本職務的相關資料、信息,並做好保管;其次,與搭檔李發旺做好工作分工與交流,相互理解與支持,將“認真、負責”銘記於心,在工作中有疑問的地方要及時溝通,不能解決時與其他班委協商,向本職務的老班委取經,努力做好本職工作,如班級信息的更新、班級信件的管理等;再次,當有同學需要幫助時主動伸出援手,能夠為大家做一些有用的事;最後,配合班長等其他班委管理好班級事物,與搭檔一道管理好班級財務,做到班費與愛心基金使用透明,不奢侈浪費、不貪污腐敗。做到“拒絕抱怨,敢於擔當”。

工作計劃寫得可能比較簡略、粗糙,但我相信,我可以做好自己

的本職工作,我會用真誠待你,也感謝你支持我,給了我掌聲,給了我微笑,或者説是一個肯定的眼神。最後一年,很欣喜也很激動自己還能夠參與班級事物的管理,還將與一羣優秀的人共事,我期待與大家共同努力,也真心的祝願班主任老師一切安好,祝願09行管的每一個同學擁有自己想要的人生。沒有千言萬語,只想悄悄對你説一聲“謝謝”!

姜莉

2014年11月4日

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