健康教育個人工作計劃多篇

健康教育個人工作計劃多篇由本站會員“listplus”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

健康教育是學校創衞工作的重點，學校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整。共同閲讀健康教育個人工作計劃5篇精選，請您閲讀!

健康教育個人工作計劃1

健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中國小健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，特制定20__年教科系統健康教育工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一，規範公共衞生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衞生健康水平，促進學生健康成長。

二、加強領導

成立“__市學校健康教育工作領導小組”

略

各鄉鎮中心校負責轄區內幼兒園的健康教育工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教科局基教辦。

主 任: 樂 彪(兼)

成 員: 李新萍、高 鑫、馬利邦、姚 蘭、加 汗、張 振 各學校分管健康教育工作的校(園)長

三、紮實做好健康教育工作

(一)各學校要切實加強對健康教育師資的培訓，要聯繫相關部門舉辦1-2次學校衞生安全和健康教育師資培訓，結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定教學計劃、備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高健康教育質量。

(二)學校按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設健康教育課，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長髮育與青春期保健、安全應急與避險等五個領域。同時，還要開設一定的專題健康教育講座。要結合學段、地域、季節及學校實際，有針對性地安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。

(三)在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衞生習慣教育，在自然課(生物課)中滲透環境衞生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等。

(四)着眼於師生疾病預防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，瞭解地方病(如：碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預防措施，瞭解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施，對中國小生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

(五)學校以健康教育課程的載體，積極舉辦心理健康教育講座。各學校充分發揮心理諮詢室及教科局購買的心理測評軟件，為學生及存在心理困惑的學生提供心理諮詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關係的培養。

(六)各中國小要積極開展預防近視眼的健康教育，按照《中國小學生近視眼防控工作方案》和《教科局體衞藝計劃》的有關要求，做好第三方和疾控中心體檢的視力檢測工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養成良好的用眼習慣，提高中國小生視力健康水平。

四、提高學校健康教育水平

各學校要加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。利用4月7日世界衞生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病等宣傳日開展相關活動。積極開展愛國衞生活動，努力改善校園環境衞生，為師生營造一個良好的教學環境，推進學校的整體衞生水平。

五、工作要求：

(一)學校按課程設置及相關要求開齊開足健康教育課，開課率必須達到100%。

(二)全面普及學生的健康知識，學校要制定健康教育計劃，有教師、有課時、有備課、有小結、測試等，涉及內容有，防治碘缺乏病、結核病、衞生習慣養成、傳染病預防等方面，使學生的行為形成率和知識知曉率達到85%以上。

(三)根據自治區規範辦學行為暫行規定，合理安排學生的在校時間，國小、國中、高中學生每天在校集中學習時間分別不超過6小時、7小時、8小時，每天睡眠時間分別不少於10小時、9小時、8小時。中學住校生晚自習時間不得超過2小時。不準在早、晚自習和午休時間上課。不得組織走讀生上晚自習。在此期間必須落實學生每日兩次的眼保健操時間。

(四)建立學生健康管理制度，每學年對學生進行健康體檢，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案並向家長、學生公佈體檢結果。在健康體檢檢查中發現學生有器質性疾病的，應當督促學生家長做好轉診治療。

(五)建立健全衞生、晨午檢制度，利用自治區學生體質健康信息管理平台，加強對晨午檢工作，每日將學生情況上傳至信息平台，並做好學生每天到校、缺課情況的記載，及時查明原因並逐級上報等工作，教科局對每月晨午檢落實情況予以通報。

(六)自20__年開始，各學校、幼兒園校根據相關規定製定控煙管理辦法，任何人嚴禁在校園內吸煙，教科局定期或不定期到校實地抽查，凡在校園內發現有吸煙現象的，予以通報批評。

六、工作安排:

1.世界防治結核病日活動

時 間：20__年3月24日

範 圍：全市中國小、幼兒園

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要 求：3月25日將宣傳活動安排、小結報基礎教育辦公室。

2.春季傳染病預防工作

時 間：20__年3月

範 圍：全市中國小、幼兒園

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

3.世界衞生日活動

時 間：20__年4月7日

範 圍：全市中國小、幼兒園

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要 求：4月8日將宣傳活動安排、小結報基礎教育辦公室。

4.碘缺乏病防治日

時 間：20__年5月__日

範 圍：全市中國小、幼兒園

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要 求：5月20日將宣傳活動安排、小結報基礎教育辦公室。

5.世界紅十字日

時 間：20__年5月8日

範 圍：全市中國小、幼兒園

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要 求：5月11日將活動安排、小結報基礎教育辦公室。

6.世界無煙日

時 間：20__年5月31日

範 圍：全市中國小

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要 求：落實創建“無煙學校”工作，認真開展形式多樣的活動，6月7日將活動安排、小結及創建相關資料上報基礎教育辦公室。

8.全國愛眼日

時 間：20__年6月6日

範 圍：全市中國小

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要求：大力宣傳正確用眼等工作，結合愛眼日對在校生進行視力檢測，統計近視人數、近視率，並形成防控近視的具體措施，於6月29日將活動安排、小結及近視率上報基教辦。

9.國際反毒品日

時 間：20__年6月26日

範 圍：全市中國小

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要 求：6月29日將宣傳活動安排、小結報基礎教育辦公室。

10.國際愛牙日

時 間：20__年9月20日

範 圍：全市中國小

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要 求：9月23日將宣傳活動安排、小結報基礎教育辦公室。

11.學生體檢

時 間：20__年10月—11月

範 圍：全市中國小、幼兒園

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

12.秋季傳染病預防工作

時 間：20__年11月

範 圍：全市中國小、幼兒園

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

13.艾滋病宣傳日宣傳活動

時 間：20__年12月1日

範 圍：全市中國小

負責人：高鑫 各校分管衞生工作的校長

要求：12月4日將宣傳活動安排、小結報基礎教育辦公室。

14.健康教育活動

時 間：20__年全年

範 圍：全市中國小

負責人：基教辦1人 電教教研中心1人 校醫協會成員及各校分管健康教育工作的領導

要 求：健康教育開課率要達到100%，做好人員的配備、課時的落實、檢測的分析、知識普及、知曉率等方面的工作。

__.心理諮詢工作

時 間：20__年全年

範 圍：全市中國小

責任科室：思政班 配合科室：基教辦、電教教研中心及各校分管健康教育工作的領導

要求：各中國小必須設置心理諮詢室，利用心理測評軟件和心理健康知識對學生心理及青春期進行系統指導，做好對心理健康教師的業務培訓等工作，科學規範的疏導學生在不同年齡階段的身心健康。

16.師生健康教育知識競賽

時 間：20__年10月

範 圍：全市各學校

要 求：以健康教育、應急救護、紅十字、地方病等知識為主，師生共同參與，具體詳情，另行通知。

七、具體要求

(一)各學校要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養全面發展人才的高度，健全學校健康教育工作網絡，落實監管職責。要建立健全衞生安全及健康教育工作領導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衞生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環境。

(二)各學校要進一步加強對健康教育工作的領導，提高認識、把健康教育工作作為提高師生素質，促進兩個文明建設的出發點和落腳點，認真抓好各項工作的落實，大力開展健康教育，普及衞生科普知識，教育和引導學生拋棄陋習，積極參加全民健身活動，養成良好的衞生慣和健康文明的生活方式，培養學生健康的心理素質，從而提高自我和羣體的健康水平，為確保廣大師生身體健康、生命安全保駕護航。

健康教育個人工作計劃2

目前，我國上海、安徽、江蘇、浙江相繼出現確診人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共出現16例，其中死亡6例，病例分佈於上海(6例，死亡4例)、江蘇(6例)、安徽(1例)、浙江(3例，死亡2例)，形勢較為嚴峻，開展防控知識健康教育傳播活動是防控工作的重要措施之一。現應儘快讓廣大人民羣眾對本病防控有個認識，使其能正確掌握本病的預防措施，根據國家衞生和計劃生育委員會《關於加強人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)》以及縣疾病預防控制中心《關於開展人感染h7n9禽流感防控健康教育傳播活動的通知》的要求，為切實做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民羣眾身體健康和生命安全，維護社會和諧穩定，現就人感染h7n9禽流感健康教育活動做如下計劃：

一、4月5日下午

印發二套宣傳小頁、5套宣傳橫幅、二張宣傳專欄(本院一張、村衞生室一張)

二、4月6日至月底

在本院及村室門診擺放宣傳資料並對就診人員發放資料

三、4月7日上午：

1、在本院及村衞生室張貼本病知識介紹宣傳專欄;

2、到中心國小舉辦一次知識講座;

3、在中心國小、政府、衞生院、村商店附近懸掛宣傳橫幅。

4、到養鴿場進行面對面宣傳本病防控知識併發放宣傳資料

四、4月7日下午：

在衞生室門口舉辦一次健康諮詢活動

五、到各村商店、滷菜店進行面對面宣傳併發放宣傳資料，入户宣傳併發放宣傳資料，除以下具體時間安排外，配合下鄉安排表上門入户發放宣傳資料。

1、4月8日下午

村、村

2、4月9日下午

村、村

3、4月17日

村、村

健康教育個人工作計劃3

一、健全組織機構，完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系，把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點，開展健教活動

充分發揮健康教育網絡作用，組織網絡員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際，制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識，提高居民羣眾“兩率”

利用本社區設立的健康教育基地，採取羣眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衞生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關知識。

三是抓好社區健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身、賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌，努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

1.衞生教學，傳授知識。

(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節。

(2)為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設心理健康講座。建立心理諮詢室，開展心理諮詢活動，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

(5)食品衞生。嚴格執行食品衞生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衞生的要求，能設置簡單的營養配餐處方。

2.衞生環境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衞生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。

健康教育個人工作計劃4

一、指導思想

心理健康教育課程是河北省國小的地方課程。要成為高素質的學生，除良好的文化素質和身體素質外，心理健康素質至關重要。在本課程的教學中，應該樹衞“心理健康素質是人的第一素質”的觀點，全面提高學生的心理素質，培養其自信自強的心理品質，提高其社會適應能力。

二、教學目標

本課程的具體教學目標為：

1、全面提高學生的心理素質，增進學生的心理健康，培養學生處理現實生活和適應未來職業所必需的心理品質。

2、使學生掌握必要的心理健康知識，增強心理保健意識，提高心理保健能力，為學生未來的創業奠定堅實的基礎。

3、通過心理健康教育活動，提高學生的學習能力，培養學生的道德品質，促進學生全面、健康和諧的發展。

三、教材分析

針對國小生的特點，並根據面向全體學生的發展性輔導取向，本課主要設計四個模塊的內容：

第一部分：認識自己，樹衞信心。教學目的在於引導學生認識自我、接納自我、克服自卑、樹衞信心。

第二部分：積極主動，學會學習。教學目的在於引導學生明確自己的興趣、愛好，掌握良好的學習方法，全力投入學習生活。

第三部分：調整情緒，協調關係。教學目的培養學生穩定健康的情緒，建衞和諧、正確的人際關係。

第四部分：職業輔導，面向社會教學目的在於輔導學生成功就業，適應社會環境，掌握求職技巧。

四、教學方法

心理健康教育的主要目的在於提高學生的心理健康水平和心理保健意識。應使學生在瞭解心理學基本原理的基礎上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用，為此：

1、不宜過多采用文化課程的講授方式。

2、不宜讓學生把重點放在掌握有關心理學名詞概念與原理原則上。

3、多采用活動，討論反思等互動體驗式的形式。

4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學生的心理素質。

健康教育個人工作計劃5

一、目標

知道個人衞生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衞生知識;瞭解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣;瞭解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴羣體的技能，能夠與人友好相處;瞭解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;瞭解環境衞生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衞生意識。

二、基本內容

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭蝨的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便，飯前便後要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯後漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衞生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆製品有益生長髮育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衞生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

(4)生長髮育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪裏來”。

(5)安全應急與避險：常見的交通安全標誌;行人應遵守的基本交通規則;乘車安全知識;不玩危險遊戲，注意遊戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衞生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情況，會撥打求助電話(醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。

三、切實上好健康教育課。

四、開展多種形式的健康教育活動。

六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的羣體預防和矯治。

2、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衞工作的重點，學校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整。