説髒話檢討書

第一篇：説髒話檢討書

尊敬的老師：

老師，對不起，説髒話檢討書。在這周我又犯了錯誤——説髒話，檢討書《説髒話檢討書》。這也不是説一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛説一兩句話就會説出來一個放屁什麼的，並且説過之後還沒有感覺到自己説髒話了。哎，就是在星期五那天我説髒話被您發現，然後你罰我寫檢討書，當時我是很不願意的，心裏默想又是五百字，不就是一句髒話嗎，有必要嗎?現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以後再也不説髒話了。

第二篇：説髒話的檢討書

尊敬的班主任老師：

在此我懷着千萬分愧疚的心情遞交這篇檢討書，以深刻反省我説髒話的不文明行為。對於這次我在學校課間説髒話的行為，嚴重地傷害了同學感情，嚴重地玷污了教室這一文明環境，更嚴重地破壞了學校近期開展“講文明、樹新風”主題活動的氛圍。

對此，我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話，當面指出了我的缺點與不足。經過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鑽進去。

可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家的栽培，深受父母的養育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅決地與“説髒話”這一不良行為説“不”！堅決與不文明行為告別！

不瞞您説，我已經很徹底地認識到了説髒話的惡劣影響：一，説髒話顯得我非常原始，野蠻與骯髒。二，説髒話是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。三，説髒話不僅會引發暴力衝突，更是出賣了自己靈魂，等於是自己曬自己耳光。

總的來説，我在此向老師鄭重保證：從今以後再也不説髒話了，我將牢記本次錯誤的經驗教訓，牢記老師的教誨，努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱的新時代好青年。

此致！

第三篇：説髒話檢討書

尊敬的老師：

老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——説髒話。這也不是説一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛説一兩句話就會説出來一個放屁什麼的，並且説過之後還沒有感覺到自己説髒話了。哎，就是在星期五那天我説髒話被您發現，然後你罰我寫檢討書，當時我是很不願意的，心裏默想又是五百字，不就是一句髒話嗎，有必要嗎?現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以後再也不説髒話了。

第四篇：不説髒話

“不説髒話，從我做起”倡議書

3月是全國學雷鋒月，本週學雷鋒主題—“不説髒話，從我做起”。 明是非方能塑品行，知榮辱方能創和諧。説粗話是粗俗的行為，是道德水準低下的表現，直接影響你自身的形象。現在，你們正處於人生中最關鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助你們提高自身的素養，同時也完善了自身的道德品質，擁有文明，那你們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

在校所有學生從今天要從自我做起，講究語言文明，禮貌待人，不説粗話、髒話，不打架、不罵人，尊敬師長，孝敬父母；自覺告別不文明習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草地；樹立文明靠大家的觀念，從我做起，從現在做起，從身邊做起，形成不説髒話的良好風尚，我們希望所有的在校學生都能切實提高自身修養，做個有素質的現代新人。

本週每班開始籌備“不説髒話，從我做起”主題班會，希望每班積極準備，(推薦訪問範文網)下週一進行入班檢查。

第五篇：説髒話的保證書

尊敬的老師：

老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——説髒話。這也不是説一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛説一兩句話就會説出來一個放屁什麼的，並且説過之後還沒有感覺到自己説髒話了。哎，就是在星期五那天我説髒話被您發現，然後你罰我寫保證書，當時我是很不願意的，心裏默想又是五百字，不就是一句髒話嗎，有必要嗎?現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以後再也不説髒話了。

我覺得我應該剋制自己，努力剋制自己，我的自我約束能力不強，滿口髒話確實不好，只能説明我素質差，沒受到良好的教育，我決定改過，希望老師再給我一次機會。

保證人：