玩手機檢討書【精品多篇】

字玩手機檢討書 篇一

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的手機作為處罰。

如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

第二，在大學期間的教育對於每個人來説都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。

第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來説，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

字玩手機檢討書 篇二

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的`事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

字玩手機檢討書 篇三

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校玩手機這種不良行為的深刻以及我決定再也不在學校玩手機的決心。

這是一次十分深刻的檢查，對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學校玩手機，不應該違背老師的規定。我作為學生就應該完全聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視老師將的。我感到非常抱歉。

不過，人總是會會犯錯的。當然我知道也不能從此作為藉口，我還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄。”我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤，我感到真的很慚愧，怎麼可以這樣呢？

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度。我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在學校玩手機，無論是自己的還是別人的。

這幾天我真的深刻認識到了自己的錯誤。知道老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的，一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的極限。

我不對，我有錯，我辜負了父母對我的期望，老師對我的教誨，學校對我的培養。老師是關心我們的，老師是愛護我們的，所以今後我一定會聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證類似的事情不會再發生第二次。望老師給我個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑。通過這件事情，我深刻感受到老師對我們那種恨鐵不成剛的心情，前一次還誇我們班沒有犯什麼錯，但下一次我就犯了。對此我感到非常的慚愧。使我的心裏感到非常的愧疚老師和我們班的全體同學。

我反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學校一開學就三令我申，一再強調學校的規矩，提醒學生不要違反校紀。可我卻把老師的話當成了耳邊風，這些都不應該的，我是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好的形象，也使我們的學校有個良好的形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境。

我真誠地接受批評，對這一切我還進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓，改正錯誤！