組長沒管好小組的檢討書（共2篇）

第1篇：組長沒管好小組的檢討書

組長沒管好小組的檢討書

當我們做某件事，出現了失誤後，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的組長沒管好小組的檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導：

您好！

由於管理方面的疏忽導致我帶領的小組沒能完成領導佈置的任務，不得不説出現這類狀況以後作為組長的我應該要承擔首要責任，畢竟無論是具體的工作安排還是指導自己都沒有引起足夠的重視，現如今面對項目沒能完成的問題着實令我感到很慚愧，明明領導在工作中如此信任自己卻出現了這種令人難以接受的結果，所以我認真反思了自己沒管好小組的問題並希望得到諒解。

回顧以往的工作讓我明白自己能夠取得成就全憑領導的栽培，可以説從工作量的完成到競聘成為組長讓我經歷了許多，也正因為有了這段時間的積累讓我能夠從容完成領導安排的任務。然而也許是我近期對待工作比較懈怠的緣故導致沒有以往那麼認真，尤其是小組管理方面的問題沒能引起重視以至於負責的項目沒能得到順利完成，關於這項問題着實令我感到很愧疚並希望能夠彌補這方面的過失，由於缺乏管理方面的經驗以及沒能意識到工作的重要性才會導致這類狀況發生。

通過反思不難明白以往總是在一線積極工作的我其實是缺乏管理經驗的，一方面是人際交往的.不足導致我始終在逃避這類問題，另一方面則是高估了自身能力從而覺得能夠獨立處理好這部分問題，殊不知沒有有效的管理整合小組的力量，又怎能順利完成這方面的任務，即便是些許的思考都能夠明白自己沒能管理好小組的主要原因，但凡多和其他小組的組長進行交流都不至於缺乏管理方面的經驗，所以我很愧疚自己在工作中的無能造成了這種嚴重的損失。

在反思自身過失的同時也要制定方案改善工作中的不足才行，通過沒管好小組的問題可以得知缺乏管理經驗以及對管理小組沒有興趣才是造成損失的主要原因，所以我得強化管理方面的能力並利用閒暇時間進行這方面的學習，至少我得通過行動讓領導明白自己屬於合格的管理人員並得到對方的認可，另外我也得培養自己的責任心從而將小組的工作當成自己的事業，這樣的話便能夠通過後續工作中的努力令自己的管理能力得到顯著的提升。

我會做好組長的本職工作並管理好自己的小組，因此希望領導能夠選擇信任自己並在後續的工作中給予支持，我會通過對小組的有效管理處理好領導安排的任務，希望屆時在工作中取得成就的自己能夠憑藉努力回報領導給予的這份信任。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

第2篇：組長沒管好小組的檢討書

猜這篇組長沒管好小組的檢討書範文對你應該有所幫助。

廣播體操沒練好的檢討書範文

尊敬的班主任老師：

此時此刻，我懷着無比愧疚懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省沒有做好廣播體操的深刻錯誤。這次學校組織廣播體操比賽，目的就是讓全校同學通過練好廣播體操增強身體素質，獲得一個健康強壯的身體。廣播體操作為中國小生必須掌握的運動課程，是需要我們認真對待的。

幾個月來，老師下午放學以後都要我們留下來訓練廣播體操，目的就是希望我們練好體操，獲得一個健康強壯的體魄。這次廣播體操比賽就是對於我們是否訓練成果得一次集會考核。不過我們並沒有經受住考核，居然還是全校倒數第二的差成績。這是非常不應該的，是我們沒有認真訓練的結果。

作為班級一員，我理所理應努力做好廣播體操為班級爭奪榮譽獻上一份力。不過在幾個月訓練以來，我還是沒有能很好得帶領同學，沒有能夠通過自己的堅決努力給予同學更多積極的影響。眾所周知，班級的榮譽感與上進心，乃至班風班紀都是需要每一個同學都共同努力的，並不是單靠個別同學。親愛的老師，我非常理解您此時此刻的心情，班級裏確實存有一些沒有能夠認真上進的同學，不過請您相信肯定會有一些認真進取的同學。這個次廣播體操，我們沒有能夠做好，已經是事實了。不過請您信任我們，只要您是真相愛我們的，我們也會感受到，並且以真誠的愛回報給您。

在此，我鄭重得向您保證：從今以後的每天廣播體操都要認認真真得做。因為我們知道廣播體操比賽僅僅一次考核，更重要的是平時的一點一滴積累，只有平時認真做了，才是廣播體操的真正意義。與此同時，作為個體同學，我也要認真遵守學校紀律，認真學好科學文化知識，通過自身的優秀表現帶動其他同學一起努力奮鬥。

此致

沒當好廣播站長的檢討書

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

在此，我滿懷愧疚地向大家宣讀這份檢討以深刻反省自身2012到2013年期間在學校廣播站長的崗位上沒有表現出合格的工作水準，並且對於在崗期間出現的一些違規違紀行為表示深刻的反省，並且在這裏向廣大的學校師生聽眾做真誠的道歉。

回顧我的2012-2013年的學校廣播站工作，總的來説是工作表現平平，沒有取得絲毫一點一丁的出彩成績與亮點表現。並且在這樣平庸的工作表現當中，我還時常會出現一些工作錯誤，實在令我感到萬般痛苦：

第一，經常得出現讀錯字、唸錯文的情況。因為國小與國中期間本人的語文學習成績一直不好，高一時候又因為語文水準低的問題遭受到了一些同學的嘲笑，以至於我的年少的心靈在一定水準上是被微微得扭曲了。高一下學期開始本人就開啟了奮發圖強學語文的道理，也正是那時候學校廣播站正要招生成員。（唄筆，小文乃檢討書一百分站長良文金所寫，切勿複製過去就不註明楚楚了呢。）本人就積極得報名參加了，説起來那也是我的一段黃金髮展歲月。在這裏，我本不想跟大家提及我是如何進入廣播站工作的，僅僅覺得這樣説起來大家更加容易理解情況，也能夠知道我工作出錯的一些問題所在。恰恰是因為我急於學文，又沒有良好的語文學識水準，導致了在廣播工作當中經常讀錯字、唸錯文、錯誤百出的情況。

第二，時常都有饒舌、吱吱嗚嗚、敷衍了事的情況。在擔任學校廣播站工作期間，我是經常擔任主播工作，不過在播放廣播的時候，往往在一篇文章沒有讀完的情況下就敷衍了事得不讀了。有時候對於一些比較長篇的文章也是吱吱嗚嗚，沒有認真得讀完就草草得關閉廣播，導致了在師生聽眾當中造成了非常不良的影響。對此錯誤，我真心承認，且心痛不已。

第三，沒有認真做好廣播站人事管理工作，沒有把持好廣播站紀律規範，導致了一批工作人員業務操守水準嚴重丟失。（如果您是一個明白人，應該清楚這第三點才是本篇檢討的關鍵所在。）是的，如果説上面一二兩點是一些技術方面的錯誤，那麼第三點所涉及的就不單單是工作技術水準的問題，而是涉及到了觀點、態度方面的問題。人們常説“無力所及者，不為過也，有力而敷衍者，實可惜也”。這樣一句話就是説，一件事情去認真做了辦不好是水平問題，也是不能責怪的。而如果水平能夠達到卻敷衍了事得不去辦好，就是很可惜可歎可悲的事情，就是大錯了。而在剛剛過去的一段時間，廣播站當中出現了一些違規違紀的問題，幾名廣播人員在工作期間出現了嬉皮打鬧的事情，無疑就是一起比較嚴重的播放事故，並且在全校範圍內造成了非常不良的影響。

回顧錯誤以後須要認真總結、辨析錯誤，通過痛徹心扉得了解，我確實感到自身從事這份工作的力不從心，當然也有我敷衍怠慢的一部分原因。經過一番深思熟慮，我已經向學校教務處老師遞交了辭職申請報告。不過，面對過往的工作錯誤，我還是要認真改正、虛心得接受各方的批評。

最後，我懇求廣大老師與同學們能夠原諒我的水平不足以及態度上的懈怠。此時此刻，我心中感慨萬千，千年萬語説不盡這心中惆悵。只想用一首自己編寫的詩句作結尾：“書若不精無口才，心若不廣難寬漫，吾自舉近到播崗，檢討告終心哀藹。”