學雷鋒的國中日記600字

學雷鋒的國中日記範文1

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素又不忘，愛憎分明不忘本，立場堅定都自強。”這首雷鋒歌是我們從小就會唱的歌，很小的時候我們就知道要學雷鋒，做好事，其實，雷鋒無處不在。

每天早上，我到班裏都比較早，可有人比我還早，我到的時候，她們已經快把整個教室打掃一遍了。不論她們是不是值日生，你總是能看到她們勤勞的身影。星期一到星期五，沒有一天間斷的，她們把學校看成是自己的家，對待學校的東西就像對待自己家的東西一樣愛惜。

每天進學校都會有保安在校門口，一個學校的安全基本上都靠他們，他們比我們起得最早，睡得晚，節假日的時候，他們也不能放假。還有一些學校的工作人員，他們為我們打掃教學樓，幫我們燒開水，看宿舍，準備每天不同的飯菜……儘管他們拿工資，可他們就不算雷鋒了嗎?

學生每天起得早睡得晚，可也不能説是“起早貪黑”，真正起早貪黑的是那些每天清掃馬路的環路工人，我們走在路上總是覺得灰塵很多，可是他們卻不怕灰塵、垃圾、細菌，每天都儘量給我們帶來乾淨的路面。這些工作看似簡單，但事實不這樣，不是每個人都有能力一個人打掃那麼長的路，勞動力很大，更不是每個人都遠離做這種工作，這也需要一定的奉獻精神。

雷鋒精神是我們當代學生最缺少的高尚品質之一，就算我們知道，可是也沒有很好的學習，其實，只要我們平時可以幫組同學、辛勤勞動、勤儉節約、認真學習就夠了。

學雷鋒的國中日記範文2

在我們的生活中，如果人人都像雷鋒叔叔那樣助人為樂，儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難，那世界會變得更加美好。

那是一個炎熱的下午，姥爺坐公交車送我去上奧數課。上了公交車，火眼金睛的我一下子就找到了兩個空座位，我開心地拉着姥爺坐到了那兩個空位上。過了一會，一位頭髮花白的老奶奶上了車，車上座位已經坐滿人了，所以老奶奶只好站着。我心想：老師教導我們看到老人要讓座，可如果讓給老奶奶，我不就得站着了嗎?但是尊敬老人是我們應該做的，經過短暫的思想鬥爭，我還是決定把這個座位讓給老奶奶。於是，我站起來，對老奶奶説：“奶奶，您坐我這裏吧!”老奶奶連忙道謝，姥爺在一旁看着，也露出了會心的微笑，我心裏也美滋滋的。我今後要多多做好事，變成名副其實的“小雷鋒”。

其實，我們可以關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。當看到地上有果皮、紙屑，過去把它們撿起來，放到附近的垃圾箱裏，地面就變乾淨了;看到教室的窗户玻璃髒了，主動過去把它擦乾淨，教室就變整潔明亮了;幫助學習成績比較差的同學，耐心給他們講解、輔導，他們就進步了。

學習雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己。因為自己在助人為樂中體會到了幸福，在奉獻社會中培養了愛心。願我們每個人都能貢獻自己的力量，盡力幫助別人，那我們中華民族偉大復興的中國夢就能更快的實現!

學雷鋒的國中日記範文3

“一滴水只有放到大海中才不會乾涸”，“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這雖不是震天動地的豪言壯語，但卻是一個共產黨員莊重的誓言。正是這簡簡單單、樸樸素素的幾句話，構成一個偉大的靈魂，築成一座不朽的豐碑——雷鋒。

為人民服務，是雷鋒一生的奮鬥目標，更是雷鋒平日謹記於心的座右銘。雷鋒的一生時刻都在為別人着想，而從未為自己想得周全。即使坐在出差的火車上，也閒不住。一會兒幫列車員打掃衞生，一會兒幫乘客倒水沏茶，雖累得滿頭大汗，卻依舊微笑着盡心服務，當別人問起他的名字時，他總是笑笑説：“我叫解放軍”。一份責任，一份榮譽感讓雷鋒時刻想着“我叫解放軍，我要為人民服務。”

正是這樸素的思想讓他超越了生命的界限。狂風暴雨中，他脱下雨衣頂風冒雨送迷路的母子回家;出差途中他將自己的津貼送給丟錢的大娘。這樣默默無聞、無私奉獻的事還有很多很多。有的人説：現在都什麼時代了，還講什麼學雷鋒，雷鋒精神早就過時了!可是我要説：“雷鋒精神永遠是人類的閃光點，無論何時，學習雷鋒永遠是我們的必修課!”

我們學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的釘子精神，學習他的捨身忘己。我們應該學習雷鋒的還有很多很多。三月的風輕柔地吹着，給人們帶來無限的温暖，雷鋒便是用這樣春風般的一生的熱情，一腔的熱忱把所有的愛心送給每一個需要幫助的人。在你的生活中，是否有需要幫助的時候?是否會在他人需要時給別人一顆温暖的心呢?

雷鋒雖早已離我們而去，但“向雷鋒學習”永遠銘刻在我們心間。紅領巾是五星紅旗上鮮紅的一角，我們應永遠記住雷鋒，讓雷鋒活在我心中，讓我們高唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”讓温情撒滿人間!

學雷鋒的國中日記範文4

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在羣星閃爍的夜幕裏，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……

雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

“我活着，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣説，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業餘時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些捨己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多麼偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構築起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統;同時它也成了一種永恆的啟示——啟示着我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

學雷鋒的國中日記範文5

今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他説：“一個好好的木板，沒有一個洞，卻可以被一個釘子釘進去，是為什麼呢?原來，它是靠鑽勁和擠勁。”其實，在學習上也可以發揮“釘子”精神，學習釘子的鑽勁與擠勁。我看了這句話，思考了許久：為什麼需要學習釘子的鑽勁和擠勁呢?原來，“釘子”精神中的鑽勁是指刻苦鑽研，而擠勁則是把時間多用在學習上，也就是説“擠”出時間的意思。這個“釘子”精神非常值得我們學習，要把學習搞好就要靠“釘子”精神，而現在班裏很多同學就是完成爸媽交給的任務，懂不懂就不理會了。其餘時間除了找別人玩，就是在家裏打遊戲、上網。將好好的時間白白的浪費掉。雖然我們現在是國小生，但是，這是為學習更深的知識積累基礎的時候，通過學習“釘子”精神，使我深刻地體會到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時間。

有一句話説得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數，_還為他題詞：向雷鋒同志學習。不僅如此，_還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話和_對雷鋒的題詞中可以看出，雷鋒是一個非常樂於助人的青年。我作為一名少先隊員，要好好學習雷鋒精神，這樣人與人之間的關係就會變得更美，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經離我們遠去，但他的精神永存!每一個受他啟蒙過的人，每一個受他的故事感染過的人，每一個願意幫助別人的人，都會成為新一代“活雷鋒”!