國中學生日記500字【精品多篇】

國中學生日記 篇一

地球是一個美麗的星球，也是人類唯一的居住地方。原本一個資源豐富的地球，但因人們的自私，現在的`地球已傷痕累累。

就讓我來告訴你，人類是如何破壞環境。原來一大片茂密的森林，但人類為了創造就業機會，所以毫無節制地砍伐森林裏的每一棵樹。砍伐樹木會使自然生態遭受破壞，氣候變得忽冷忽熱。除此之外，温室效應也會導致天災連連，讓人們措手不及。地球通過地震、海嘯向人們發出求救聲，提醒人們環保。

環保可以從我們的日常生活做起。首先，我們應該將垃圾分類。把紙張放進藍色的再循環桶；玻璃放進褐色的再循環桶；塑料則放進橙色的再循環桶。

此外，我們也應該珍惜資源，在不使用電器時，即時切斷電源。我們也應該珍惜每一滴水，並且循環使用，比如：使用洗滌水來澆花、使用雨水沖洗廁所……除此之外，在雨天時，不開空調；大白天，應把電燈關了。與家人談天時，不開電視。

在學校裏，我們不用紙張摺紙飛機。做習題時，使用廣告紙當做草稿。在下課時，把電燈以及電風扇關上。洗手後，把水龍頭關好，免得浪費。

保護地球，人人有責。地球只有一個，我們應該儘自己的本分來愛護地球，更何況環保是每位公民的責任。人們不能袖手旁觀，置身度外，應該刻不容緩，採取環保的行動，以免自食其果。

國中學生日記 篇二

校園裏的香樟又綠了，微風拂過在那抖動，它悄悄地撥弄着我們的心絃，又悄悄為我們唱響了又一個年輪的奏響曲。

十四歲，一個神祕而又充滿着疑惑的年紀，快樂中總會充滿着淡淡寧靜，悲傷中總會充滿着絲絲惆悵。這個年代的我們是任性的，我們會因為父母的嘮叨而不耐煩的摔門而去，卻沒有轉身看父母那臉失望的表情。其實，他們只是在用目前我們不理解的方式在關心着我們而已。

十四歲，一個快樂而又惆悵的年紀，這個年代的我們是變幻莫測的。我們都不會把人看透，更不會讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾着自己真實的一面，可有時候卻總會在不輕經易間出賣了自己。我們是快樂的，談天説地，天南海北，每天一大堆人似乎總有説不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會引起共同的興趣，各種話題都可以引發出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會把“鬱悶”掛在嘴邊，總會無緣無故的歎着氣。或許是因為和朋友吵架，其實更多的時候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇；或許是因為沉重的學習壓力。不知道自己惆悵些什麼，快樂不需要原因，不快樂更無需要原因，這或許便是十四歲最獨特的個性吧……

十四歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫着屬於我們的故事，讓我們每個人變成故事裏的主角，上演豐富多彩瞬間。

國中學生日記 篇三

耳聞九年級，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹九年級，如前沿的陣地，半步不能退；進入九年級，才深切地感受到九年級是一把張緊的弓，揹負千斤又不可鬆懈，可謂既苦又關鍵。説日子苦，毫不誇張，説作業多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨飢腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時，頭碰着桌子叫苦不迭。一週下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰在前線，為理想而拼搏。

科任老師火冒三丈，讓人不寒而慄；班主任瞪着眼睛，讓我們毛骨悚然。九年級的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望週末勝利大逃亡。最高興的事莫過於遠離那令人心悸的上課鈴聲。

有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”於是，我對自己説：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那裏有怒放的鮮花等待我們去採摘，那裏有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那裏，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致。”

進入九年級，我們開始腳踏實地的生活。

進入九年級，我們第一次有了生命的責任感。

進入九年級，我們自信、我們奮鬥、我們堅持。學海雖苦，但也有岸。正如有位詩人説的：“冬天到了，春天還會遠嗎？”讓我們為理想而盡情奔跑吧！

國中學生日記 篇四

今天是一年一度的教師節，在這裏我祝全國的教師：節日快樂，身體健康，萬事如意！

還有，我要向我的班主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無窮無盡的知識和快樂。

老師，您為我們能早日成為國家的棟樑花了多少心血，灑下了多少汗水呀！您是一個無私奉獻的“鮮花”，我們是從您那裏吸取花粉——知識的“小蜜蜂”。

可惜，一年之後，我們便要離開，老師，我真是捨不得離開您啊！是您，是您給了我知識，給了我關愛，給了我無窮無盡的快樂！您，是多麼偉大，多麼慈祥，多麼像我們的母親啊！

每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責怪您，辜負了您的期望。

每天晚上，您都要在燈下批改作業。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時候，您又要輔導那些差生，讓他們早日成為優秀生，每天，又要管這個，又要管那個。

老師，您為什麼不休息呢？有什麼小事，可以交給我們來處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔心了，我們已經長大了，學會了什麼事該做，什麼事不該做，請您放心。

我現在向您保證，我一定好好學習，長大了也向您一樣，當一名光榮的人民教師，為祖國培養出更多的棟樑之材。

再次祝您節日快樂，身體健康，萬事如意！

國中學生日記 篇五

“環保、環保”現在到處都在宣傳。環保説起來很簡單，可做起來就難了，人類生活中面臨的最大問題就是環保。要解決這一問題我們必須從基礎做起，從每個人身邊的小事做起。

“環保”就在我們身邊，需要人人動手。我們每天在生活、學習與工作中都會產生許多的生活垃圾。如果我們能注意衞生，不隨地亂扔東西，自覺把實在不能再用的東西丟進垃圾桶，使市容更整潔。

工業垃圾、廢水廢氣排放，對我們生產、生活環境破壞更大。有些化工廠把廢棄的有毒的水都排到江河裏，清澈的河水，一瞬間就變成烏黑烏黑的，河裏的許多魚兒都中毒死亡了。我們的飲用水源也被破壞了，農民的農作物、水產養殖受污染、毒化減產或絕收。如果我們的工廠能按照國家的法律，做好污水、廢氣的科學處理，工業垃圾的回收利用，一定能人類及地球帶來很大收益。

我們要儘可能減少人為對地球及我們生存環境破壞的同時，我們更需要來美化地球以及我們生活、學習與工作的環境，用我們的雙手來大興植草造林，保護我們的土地與水源，讓人類與各種生動物和諧相處，讓山峯林木俊秀、讓河流清澈見底，讓空氣清新天空尉藍。處處花香鳥語、魚歌互答。

“地球是我家，環保靠大家！”讓我們來保護我們的家園，讓我們的家園更美好吧！