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進入那個元旦節的五年級記錄日記作文

進入那個元旦節的五年級記錄日記作文

進入那個元旦節的五年級記錄日記作文

進入那個元旦節的五年級記錄日記作文1

新的一年來了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什麼事讓我這麼高興?啊,這是發紅包的時候了!一轉眼,一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興啊!

吃完了飯,我們拿來了各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮豔;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極了!回到家,我們迫不及待的打開電視機,看看新一年的“春節聯歡晚會”上,又有了哪些新的節目?滑稽搞笑的小品,優美的舞蹈,動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時間過得真快,媽媽告訴我已經十一點五十了,我才想起來,午夜十二點,凌晨零點,正是放-的時機!我們扛着一大箱煙花“衝”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這美麗的煙花,我們也顧不了這麼多了!

鞭炮聲,漸漸小了,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面,小小的心中,有了一點的失落。

清晨,一覺醒來,昨晚,好像只是一場夢,一場美好的夢!元旦,我愛你!帶給我們這麼多歡樂和美好的回憶!

進入那個元旦節的五年級記錄日記作文2

元旦節了,我高興得快要跳起來了呢!元旦節放假,這是令我興的一點,可謂是其中之一啦!

元旦節到了,説明已經到新的一年,20--年了。新的一年開始了,舊的一年過去了,嘻嘻,新年到了,是不是説明,寒假也要到來了呢?

中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月七年級。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

在公元前5000年左右,古埃及人已由遊牧改為農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否氾濫有很大關係,古埃及人從長期的觀察中發現,尼羅河氾濫的時間是有規律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次氾濫時伺之間大約相隔365天,同時還發現,當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是,古埃及人便把這一天定為一年的開始,這便是元旦的由來。

元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,由於世界各國所處的經緯度位置不同,各國元旦的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側,它是世界上最先開始新的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。

元旦,是個令學生興奮的節日,之所以令那些正在讀書的學生們興奮,那是因為,元旦到了,可以放三天假了呀!其實嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日調過來,星期日再回去上課而已。可是,已添加別人可能會嫌棄,但,把它變成三天,就會很高興了。雖然只是增加兩天,但那也是假,沒有學生會嫌棄放假天數少的啦!

在此,我祝大家,元旦快樂!

進入那個元旦節的五年級記錄日記作文3

12月31日,學校為了慶祝元旦,特地拿出一天來聯歡。

聯歡會八點三十分才開始,但是同學們抑制不住自己心中的激動,早早地來到了學校,佈置起教室來。我也不例外,六點四十分就到了學校,佈置起教師來。七點一過,同學們就陸陸續續地來了。他們穿着節日的盛裝,踏着輕快的步伐,心裏甭提有多高興了。

擺桌椅,寫黑板,掛拉花……大家熱火朝天地幹着,不一會,教室也換上了節日的盛裝。

同學們都來齊了,離聯歡會還有很長一段時間。同學們有的互贈禮物,有的在討論元旦假期的計劃,還有的在精心準備自己要表演的節目。

突然,一顆顆“炮彈”從眼前劃過。仔細一看,那是什麼炮彈啊,原來是糖果。是同學們在互贈糖果。好,我也加入。牛奶糖,橡皮糖,水果糖……各式各樣的糖帶着新年的祝福,像流星一樣劃出一道弧線,落在桌子上。

八點三十分,聯歡會準時開始。廣播中伴着音樂聲響起了廣播員對大家的祝福。接着是楊校長致詞。

廣播結束了,同學們開始表演節目。歌曲優美動聽;同學們自編自演的小品把同學們逗得捧腹大笑,連老師也笑了起來。

整個聯歡會最精彩的環節就是互動遊戲了。搶椅子,擊鼓傳花,踩氣球……同學們玩得滿頭大汗,卻還樂此不疲。我只參加了搶椅子,卻還沒有搶到。因此,被罰表演節目。

時間過得真快,聯歡會結束了。同學們收拾好東西,有的擺桌椅,有的收垃圾,還有的同學留下來做衞生。不一會兒,教室又恢復了原來的乾淨,整潔。

進入那個元旦節的五年級記錄日記作文4

今天,是20--年的跨年元旦,回顧20--年,我成長了許多,我學會了許多知識,更懂得要與同學們和睦相處。

我一大早就邁着輕盈的腳步來到了學習,手裏還提着一大袋沉重的零食,望着我們的教室,心想:我們班現在會變成什麼樣子呢?同學們會在幹什麼呢?我興沖沖地奔入了教室,一進屋就看到了同學們忙碌的樣子,有畫畫的,有掛氣球的,大家都在忙着裝飾教室,因為我們這次的主題是“綠色、節儉、温馨、健康向上,”不需要奢華的物品,黑板都是用粉筆勾勒出的畫,雖然節儉,但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。

老師宣佈元旦聯歡會開始後,第一個表演節目的就是我,我緊張地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎麼辦,我根本就不熟練。但是,我竟出人意料地吹了下來,真是不可思議,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌聲。

在所有節目中,最讓我難忘的就是班裏五名同學表演的小品《奇葩的同學》,其中笑點很多,把我們平時學的知識都編成了一個個搞笑的段子,比如“投籃”想象成了“頭藍”,還有把乘法口訣編成了“一一”不捨、五八“同城”、九九“鴨脖”,逗得全班同學們捧腹大笑,還有數學中的“雞兔同籠”問題,讓他們編成了帶有很多包袱的小品,比如雞為什麼要和兔關在一起?怎麼不和狗關在一起?問題提出了很多,很有笑點。同學們的活學活用真是讓我佩服的五體投地。

隨着時間的推移,聯歡會接近了尾聲,我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學們的歡聲笑語中度過了。希望20--年的我會更加努力,有更大的進步。希望我們的學校越來越好,希望我們的祖國越來越富強、昌盛。

進入那個元旦節的五年級記錄日記作文5

啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎麼回事呢?原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯歡會。

這天下午,同學們興高采烈地帶着精心準備的節目進了教室。一進教室,只見黑板上寫着“元旦聯歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室裏窗明几淨,桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景,同學們的心情更加愉快了。

不一會兒,令人期待的元旦聯歡會終於可以開始了。本次聯歡會由我和潘怡彤同學主持,我們走上講台,向老師和同學們説了一些祝福語後,宣佈元旦聯歡會正式開始。

“首先有請雷佳怡同學為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲説道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得鬨堂大笑。

然後是宋思成同學為我們表演了一段“薩克斯”獨奏,那聲音婉轉動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完後大家響起了熱烈的掌聲。

接下來還有許多節目,其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴,那聲音優美極了,好像一位仙女在彈奏,同學們都陶醉其中,彈完一首後,我在心裏暗暗地説:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然後在同學們經久不息的掌聲中走下了台。

緊接着由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室裏鴉雀無聲,同學們都全神貫注地觀看我的表演,當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的掌聲。

不知不覺,一個半小時的快樂時光已經過去了,老師宣佈本次聯歡會到此結束,同學們只好含着依依不捨的表情離開了。

通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂,還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進同學之間的友誼。我希望學校以後能經常舉行這樣有意義的活動。

標籤: 元旦節 五年級
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