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日記怎樣佔格教程

日記怎樣佔格教程

日記怎樣佔格教程

日記怎樣佔格1

日記的格式一般有兩種格式,一種是沒有標題的,第二種是有標題的。

沒有標題的它在首行頂格,先要寫清楚它的時間,接着是當天的天氣,然後另起一行空兩個,開始寫正文。

然後就的帶標題的格式,首行頂格和沒有標題額的一模一樣,先將時間寫清楚,接受是當天的天氣。

緊接着另起一行,在一行的的中間寫清楚標題,最後另起一行寫正文就好了。

日記怎樣佔格2

日記指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬於記敍文性質的應用文。日記的內容,來源於我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當然也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內容。下面小編説一下寫日記的一般格式。

標題。 標題要寫上日記的主要內容,要求簡單概括。標題不是必寫的,可以有選擇的寫。

在標題下面寫上日期 ,要寫清楚年、月、日,緊跟着後面寫上星期幾,最後寫天氣情況(用簡單的字描述就行)。注意這3項缺一不可。

寫完日期後開始寫正文。 正文第一行可以頂頭寫,也可以縮進2--3個字符。

注意標題、日期和正文之間的空。 一般標題和日期之間空一行,日期和正文之間空兩行。

5正文寫完就結束了,正文下面可不用寫東西。

日記怎樣佔格3

日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。英語日記,由於記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去時。但也可根據具體情況,用其它時態。記日記力求簡單明瞭,有連貫性。若有文字提示,則應重視提示,把握要點。

在句式上儘量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤。例:6 月26日 星期五 晴............你也可以用有趣的語言來寫天氣,或用畫圖來表示。例:_月_日 星期_ 滴答滴答下雨啦_月_日 星期_ 太陽公公笑眯眯_月_日星期_。

日記格式:在第一行中間寫題目,第二行中間寫明日期、星期、天氣,第三行開始日記正文,注意分段寫。

寫法:

1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文,轉行要頂格。正文一般用記敍文的形式寫,有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麼形式來寫,都要正確反映當天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。

另外,日記的內容要真實。誠實,是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫,不要説假話。正文的篇幅可長可短,長的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事,既要把事情的前因後果交代清楚,又要把事情的經過寫得具體,那篇幅就要長些。

如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裏聽到的一個知識,只要寫下這個知識的要點,那篇幅就可以短些。總之,只要把該記的寫清楚就可以了,可短的不要勉強拉長,可長的不要硬縮短。

日記怎樣佔格4

先在第一行頂格寫上日期與天氣(例如:4月2日,星期四,陰天),再來另起一行空上兩格開始寫日記的正文。在寫日記時要注意由於記錄下來的事件一般已經發生,時態多為過去時或者過去完成時,在正文的書寫上儘量使用簡單句式。

所謂日記,就是對一天所發生事件的記錄,你可以寫已經發生的事件,也可以寫本人某一時刻的心情或感想。另外值得一提的是,日記之所以叫日記,我們就必須凸顯出日記裏內容的真實性,我們對於日記篇幅的長短並沒有要求,寫出自己想寫的就充分足夠。

在日常生活中偶然遇到一件兩件自己覺得有意義或者有趣的事情,將它們用日記的形式記錄下來,是一件非常治癒的事情。我們通過日記將自己眼中最真實的生活記錄了下來,對於又寫作需求的人來説,也不失為一筆寶貴的財富。

日記怎樣佔格5

日記的格式:

第一行:X月X日(剛開始寫或新的一年開始的第一篇日記還應寫清是哪一年) 星期X 天氣:X (晴、陰、雨、雪、風等)

第二行:題目(以你所寫的“事”為題,題目要求寫在這一行的中間)

第三行:開頭空兩格寫正文(注意標點符號也要佔一格)

日記的內容:

1. 寫自己的所見:把自己看到的人物、事物、景物記下來,每次觀察最好截取一個側面,寫出其特徵,要圍繞一箇中心去寫。

2.寫自己所做:記下學校、班級、少先隊組織的各項活動(如:運動會、慶“六一”、大掃除等)、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動或自己的某些實驗(如養花、養魚、種向日葵或搞小製作)等等,參加一次寫一次,寫清時間、地點、人物、事情的經過、結果。不需要面面俱到,但一定要抓住要點寫。

3.寫自己的所想:把自己對某個人、某件事的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等一些進步成長的過程記錄下來。也可把課本上學到的、課外讀到的印象較深的心得體會、聯想記下來。另外,在讀完書之後,還可以用簡短的幾句話寫寫讀書心得。

寫日記其實是一件很簡單的事情,就是記下自己當天感悟最深的事情:如一道題不會做,經過什麼過程做出來了;一個字不認識或不理解,經過誰的幫助認識了也理解了;今天看了一本什麼書,自己有什麼想法或體會;今天參加了什麼活動,心裏有什麼想法等。開始可以讓孩子用最簡單樸實的語言記下這些事情,記下自己心裏的真實想法和所做的事情,當他的語言豐富了以後,就會把日記寫得很生動的,關鍵是一定要引導孩子多看課外書。

另外,寫日記是訓練寫作的方法之一,也是積累寫作素材的主要形式。那麼如何指導孩子寫好日記呢?可以從以下幾個方面着手。

一、寫觀察日記

觀察日記是對日常生活進行經常性的細緻觀察所做的記錄,它可以一日一記,也可以數日一記;可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動,也可以只寫一個側面、一個場景、一個細節;可以寫成一篇完整的文章,也可以只寫一個片段,沒有開頭和結尾,非常靈活。堅持寫觀察日記,可以使學生了解生活,瞭解社會,積累素材,豐富寫作內容;可以提高觀察能力、分析能力和文字表達能力;還可以培養寫作興趣。

二、寫剪貼日記

把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上,並按圖意寫一句或一段完整的話加以説明。這種形式學生既感興趣、又樂意去做。

三、寫信息日記

就是把看到的、聽到的最有價值的、最新的信息記下來。

四、寫氣象日記

就是把每天的天氣、温度、風力、風向和新出現的自然物候現象記下來。

五、寫摘錄日記

把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或寫人物的優美詞句摘錄下來。

六、寫學習日記

把課本上學到的、課外閲讀中讀到的,印象較深的心得體會、聯想記下來。

七、寫活動日記

記下參觀訪問活動或少先隊組織的各種活動,參加一次記一次,抓住要點敍述。

八、寫實驗日記

如養花、種向日葵或搞科學制作,把過程、結果寫下來。

九、寫思考日記

也叫心得日記。就是把自己對現實生活的思考、議論,以及自己在學習、生活中的優缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。總之,要想寫好上述日記,平時就得要求學生做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫。這樣,不但能夠學會寫日記,也為寫好作文奠定了基礎。通過一段時間的練習,大部分孩子都能寫清楚一件事,能正確使用標點。

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