做作業日記500字

寫了那麼多作文真的寫不下了，我都宅在家裏，也沒去過其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前國小的不同。瞭解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

做作業日記500字1

啊，終於放假了，一開始我覺得很開心，覺得終於能好好玩一個假期了，但是在放假後的第二天，事情來了，我每天是要寫作業的呀，我給自己的計劃是先把重要的寫掉,那就是三本冊子，我打算每天每本冊子寫十頁。

一開始我打算早晨起來先把英語十頁寫掉，再把數學寫掉，然後再把語文寫掉。可是事實並沒有那麼簡單。

當我30分鐘寫了十頁英語以後就開始犯愁了，因為我總是想還有這麼多，啥時候能寫完呀?尤其是我翻開第一本數學冊子的時候，發現整整有50頁!一開始我把數學冊子寫掉一頁然後翻到了下一頁，覺得很簡單，但是發現越來越難了，竟然有五年級的分數題，當我遇到不會的題的時候，唉，不想寫了，心情也沒了，但是媽媽另讓我寫，這時候我只好把不會的題空下來，然後寫會的題。

過了幾天，數學寫完了，我讓媽媽拿答案檢查的時候覺得非常輕鬆，但時到媽媽檢查完以後，完了，任務來了，那就是改錯，等我看見了那鉛筆輕輕標記的叉以後，我就心想完了，這是要重新寫一遍呀，但是通過我不懈的努力，沒有什麼可以難住我。

我寫完了數學英語以後，就要寫語文了，每年我最愁的都是語文，那就是因為語文不僅要動腦思考，還要寫得好，每年最愁的就是其中的小練筆和作文了，因為作文至少要400字小練筆呢，最少要五十字，而且語文的閲讀理解課可不是那麼好做的，當語文做完以後，我發現雖然語文的錯不多，但是寫語文是花了我時間最長的一個。

做作業日記500字2

正在寫作業的我不知怎的，心裏亂亂的，過去不堪的回憶又在這一刻匯聚在我的腦海中：考試又沒考好，僅僅考了七十多分，父母一句句婆口佛心的話映響在我的耳邊，我現在好後悔，但後悔有用嗎?在心裏，我不斷重複着同樣的話語。我嘗試着讓自己平靜下來，但我卻發現我做不到。

我甚至連自己在想什麼都不知道，我知道現在的我很煩，從我哭着對自己説“必須要努力”再到現在，我根本不知道我是否努力過，我害怕情景再現，害怕我又回到那個失敗的回憶中去，當我努力的想從失敗的回憶中醒來時，我卻發現我無法做到。在我讀過的書中有許多，這樣的話，甚至我都拿這些話鼓勵過別人。但是當我也想用這些話鼓舞自己時，我情緒的波動又強烈了一些：沒有人天生就註定成功與失敗，只有創造成功和等待失敗的人;不要恐懼困難，不要向它低頭要勇敢地面對它，只有這樣才能換來成功;過去的終究會過去，要學會放下和麪對，因為當你站起來時，你會發現你已經沒有時間活在過去的痛苦之中了!除非你想像上次那樣失去……這説起來很殘忍，但這就是成長的代價。

我不想再逃避了，因為我不想讓上次的事情再次降臨。我在心裏告訴既然自己成長了，就總要付出些代價。困難將是人生中的歷練。為了不讓同樣的事情發生，加油吧!

做作業日記500字3

今天上午我出去玩，回家後睡了一覺，起牀就開始寫作業。

寫作業對我來説是件非常痛苦的事情。開始抄課文了，開始我坐得端端正正，字跡認真，一個個字非常整齊，像接受檢閲的士兵。寫着寫着，我的腰彎下去了，頭歪着，身子趴在桌上，字也不像原來那麼好了。我心想：“怎麼還沒寫完?太多了吧!”又寫了一會兒，字更不好了，心想：“還沒寫完!時間不夠了。”我又寫了五分鐘，心煩意亂，手都不受我控制了，一筆而過，字像不聽話的小孩。

終於寫完啦!對我是一種快樂，我長長地舒了一口氣……大喊道：“我寫完嘍!”我拿去給爸爸看，爸爸對我説：“你後面的字沒有前面的好，前面寫得多好，做事不能虎頭蛇尾，把後面的字擦掉，重寫!”

我雖然不願意，可還是改了。心想：“時間這樣花了，以後一次就寫好一定能節省時間了。”就像小貓釣魚一樣，不能三心二意，要一心一意，就一定能成功，加油!

做作業日記500字4

噩夢般的過了單元考試，還未喘氣，老師就又開始上下一單元了，我只得準備戰鬥，天天背寫英語單詞，天天聽寫生字，時間十分緊張。我既想早點考試，結束戰鬥，又想晚點考試多複習複習，能考個好成績。好矛盾啊!

這不，才上幾星期就想着放寒假了。我還在心裏打着算盤，要是寒假沒有作業那就太好了，那我就有更多的時間可以自由支配了。

假如沒有作業，我可以盡情地做自己想做的事情，不用擔心老師的老虎脾氣，不用擔心媽媽的獅子脾氣，更不用擔心被同學嘲笑。我可以天天跑書店看書，並借上一本厚厚的名著，在家細細品讀，每天都可以“充電”到十二點，媽媽也管不着，因為沒有作業嘛!想着天天在知識的海洋裏遨遊，真是做夢都香甜。

假如沒有作業，我可以遊山玩水，明天去泰山，後天去華山，大後天去嵩山……把祖國的大好河山看個遍，既讓我一飽眼福，又陶冶了我的情操，當要寫作文時，我可以一吐為快了。

假如沒有作業，我可以去東北玩，去那兒的曠野裏堆雪人，往麥地裏隨便扔爆竹，親身經歷農家樂，還可以和那邊的認識的朋友一起去砸魚——傍晚，先用手電筒“引魚出洞”，等魚兒都聚在一塊，再用磚頭使勁把冰砸開，魚兒就一條一條跳上岸，我們一條條往筐裏撿，全然忘記了那是寒冷的冬夜。

假如沒有作業，我會和好朋友結伴同行去黃河邊撿垃圾，讓祖國的母親河再重新顯現出它的美麗。我們就能再一次聽到潺潺的流水聲，聽那有節拍的聲音，那麼動聽，那麼親切!

啊!沒有作業的日子真是好，快活似神仙，樂趣無限，希望真有這一天的到來!

做作業日記500字5

今天是一個悲哀的日子，和昨天恰恰相反，因為作業沒寫完。

早晨我依舊像在學校一樣，晚晚的起了牀，晚晚的穿上衣服，也是洗完漱就吃飯。我晚飯我就瘋狂的開始寫作業，寫了半天才寫完一張數學報紙，一共有兩張呢!所以我又快速的寫了半天，終於寫完兩張報紙了，我休息了5分鐘後就給自己打起了勁兒，“加油!加油!加油!”，又開始拼命的寫作業，這一次是抄概念，雖然只是抄但，我們班差不多所有同學都不喜歡抄概念，快到晚上了，我就加速，“終於寫完一個了!”我大喊，説着我又寫完了2個。

寫完以後我就開始完成每日作業，才剛完成一點，放學的弟弟就回來了，他也開始瘋狂的寫作業，可是我總是寫不完。

吃完晚飯後，我就開始看電視，因為晚上光暗，不適於寫作業。弟弟去一層找張晉寧玩兒，姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒，而我和媽媽在二層看電視。看得正過癮我就忘了弟弟和姐姐走了，我問媽媽：“我姐姐和弟弟去哪兒了。”媽媽回答：“你忘了嗎你弟弟去一層找張晉寧玩兒，你姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒了。”我就記起來了又開始看電視。

今天真悲哀作業寫不完就是悲啊!

做作業日記500字6

唉，最近學校裏的老大不是老師，也不是校園小霸王，而是——作業。

現在呀，課堂作業很多，每次下課，沒幾個人會在玩，大部分老師都會佈置作業，一下課就得寫。不小心分了心，看了一下書，説了一會兒話，作業就完成不了，後果可想而知。總之，課間下課，能玩的機會特別少，基本上大家都在苦苦地寫着那枯燥無味的作業。

別以為這“作業老大”專門在學校裏發威，在家裏，我們也會慘遭它的襲擊。學校里布置的家庭作業格外的多，語文數學英語，加起來就像山一般重，如果你四點開始寫作業，不到六點半你別想寫完。

好不容易有一天學校佈置的作業格外少，只花半小時就搞定了。正準備出去玩時，媽媽來了，問：“作業寫完了?”我答：“對，今天作業好少，我要去玩一會兒。”剛準備走，媽媽攔住了我説：“我們家不是還有一套試卷嗎?正愁你沒時間做。今天正好有時間，做一下試卷。”説着就把我拉回房間，我只好又開始做試卷。

一張試卷做完了，才五點半，還可以看下電視。我剛拿上遙控器，爸爸又來了：“有時間下下圍棋，你都好久沒練過了，把學的那點都給忘了。”我只好又去下棋。

經過幾番折騰，八點半了，我才終於能休息會兒了。

下次學校還是多佈置點作業吧，至少七點就可以休息了。

唉，作業老大，我哪兒招惹你了?求你饒過我吧，讓我放鬆一下吧!