教師入黨申請書(精選多篇)

第一篇：班主任教師的入黨申請書

敬愛的黨組織：

我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨，班主任教師的入黨申請書。

特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書和思想彙報。

我從小就受到黨的教育，認為中國共產黨最好。但共產黨究竟怎樣好？在戰爭年代與和平建設時期為什麼會吸引那麼多人堅定不移地跟她走呢？通過學習以及其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會，併為此而奮鬥。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的光榮傳統。在黨的領導下，中國人民推翻了“三座大山”，把苦難深重的處於半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家，恢復了中華民族的尊嚴。

xx

年中國申奧成功，成功加入

wto

，國際社會地位空前提高。

在教學工作方面：本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工(本站推薦)作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，入黨申請書《班主任教師的入黨申請書》。

為了上好每節課，我做了以下工作：認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯；解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛。

做為新老師，缺乏教師經驗，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發現並改正自己在教學中的缺陷，博採眾長，提高自己的教學水平。

做班主任只有短短的一個多學期，由於剛從大學裏走出來，一切只能摸着石頭過河，但是我經常向老班主任請教。這一個多學期以來，加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質；加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解學生，積極抓好後進生的轉化工作。我深刻體會到：做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。

總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命！！

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己，注意積極團結同事，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，幹一行愛一行，紮紮實實工作，時刻保持積極進取的良好心態。

在這學習黨史期內，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發揮了一個黨員的作用。但是，我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以後的工作學習中，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、採取有效措施克服缺點，不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

今天，我向黨組織遞交了入黨申請書，並願意接受黨組織的考驗。

此致

敬禮

敬禮

第二篇：2014年青年教師入黨申請書

2014年青年教師入黨申請書

尊敬的黨組織：

我志願加入中國共產黨。

我是一名普通的年輕教師，雖然我在平凡的崗位上工作，但是我有着不平凡的人生追求。是中國共產黨的精心培養使我能 從大山深處走出來，實現自己的人生願望----成為一名人民教師。80後出生我，是沐浴着中國共產黨改革開放的春風長大的，是在當的關懷下長大的。為此我對中國共產黨懷有無限感激的情懷。

我對黨的認識是逐步加深的。

我出生在一個普通的農民家庭，小時候我不僅僅對中國共產黨不瞭解,甚至還有些誤解。中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接觸到了馬列主義、毛澤東思想。但是當時也看到了一些貪污腐敗，走後門的現象，於是我主觀上認為，作為執政黨，有很多時候，當的地方領導人的做法是違背馬克思列寧主義，毛澤東思想的。於是，我在主觀上排斥中國共產黨。

隨着年齡的增長，視野的開闊，使我對中國共產黨有了不一樣的認識。大學後，我努力學習專業知識，全面提高自身素質，逐步樹立起共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；

尤其是參加工作以來，我感受到了黨對我們農村大學生的關心與支持，特別是為了支持偏遠地區的教育事業的發展，實施的農村特設崗位教師計劃。“特崗”計劃的實施不僅改善了偏遠農村地區師資力量薄弱的問題，和我才開始認識到中國共產黨是為人民謀福祉，全心全意為人民服務的政黨，是中國人民走向小康之路的領路人，是我中華民族實現偉大復興不可替代領導者。基於此，我堅持學習有關黨的理論知識，認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要思想，在教學中貫徹執行新課改的教育理念，與時俱進，不斷提高自己的業務素質，使自己在教學工作中取得了一定的成績。

作為哲覺中學的一份子，我也深深地體會到學校黨支部對我們廣大教師的關心和體貼，特別是對於我們年輕教師的專業成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學校黨支部的領導下，我們學校一定會走向更燦爛的明天。在學校黨支部的領導和我校黨員的身上，我看到了黨的優良傳統和作風，這也進一步激發了我加入黨組織的決心。為此，我鄭重地向黨組織提交我的入黨申請。

我深知，在許多方面我還存在着缺點和不足，因此，我希年望黨組織能夠從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨組織和老師們的監督，努力克服自己的缺點和不足，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我！

此致

敬禮！

申請人：滕召銀2014年5月1日

第三篇：教師的入黨申請書

入黨申請書

尊敬的中共長壽第一中學校黨支委員會第二支部：

我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位上，但我有一顆不平凡的心，有着不平凡的人生理想。我認為共產黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的。加入中國共產黨是我夢寐以求的願望，通過我自身的不斷學習和組織的關心教育，我對黨有了更加深刻的認識，更增加了我加入黨的決心，今天，鄭重的向黨組織遞交我的入黨申請書，請黨組織給與審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

隨着年齡的增長，閲歷的增加，身邊黨員同事的影響，我對黨的認識也日漸清晰，黨的形象也日趨真實而豐滿。我瞭解了黨的成長過程，知道了黨的發展歷程，在那民族存亡時刻，國家不知往何處走之時，是偉大的中國共產黨步入了歷史的長河，擔負起了救國救民的重任，併成功地指引中華民族走出了歷史的旋渦，步入了發展的軌道。雖然，建國以來，年輕的中國共產黨也曾走過彎路，經歷過挫折，但最終，她通過自身的力量，在批判和糾正錯誤中，在吸取歷史經驗教訓中，使錯誤成為正確的先導。1978年以來，在以鄧小平同志為核心的黨中央領導下，中國找到了一條適合自己特色的社會主義建設道路，也為我們的現代化建設事業指明瞭方向。

作為一名人民教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者，三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。參加工作以來，我堅持以一名黨員教師的身份嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，踏實肯幹，認真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。同時我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。

如果黨組織能夠批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗；在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛偽行為；在生活中，我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

工作中，我不斷提高自己的教學專業水平，積極服從組織分配，聽從校領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結協作、克己奉公，以身作則，積極完成教學中的各項工作。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，

奮鬥。我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願望，作為一名年輕的教師，我深深地知道，還有很多路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步，對於我來講，我認為是在政治上過硬的教師，在教學上成為專家型的教師，在工作中不斷進步的教師，在困難面前有着堅韌性格的教師，才是一名合格的教師。我會朝着我的新理想，新目標，新的方向努力前進的。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮

介紹人：

申請人：覃瑜

2014年9月18日

第四篇：教師入黨申請書範文

敬愛的黨組織：

我申請加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中，先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領導集體。正如江澤民同志所説：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

人的一生或重於泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所説：人最寶貴的是生命。生命於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這就是我為什麼加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫到年輕的護士，從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐着新時代共產黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多作貢獻；要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績；要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。他們感動着我、激勵着我加入到黨的隊伍中。

作為一名人民教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上大學後，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會江澤民同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在

後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐會考驗我！

入黨申請書

尊敬的黨組織:

我志願加入中國共產黨。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有着不平凡的人生理想.在我心目中,中國共產黨有着特殊的地位.隨着年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來.我始終認為共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的.中國共產黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。

我志願加入中國共產黨,因為她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標,以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。

自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這樣一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中,先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的幾代黨中央領導集體。正如江澤民同志所説:

“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為我國民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

我將全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在後,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。 作為一名人民教師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關心教育下,我對黨有了進一步的認識。我堅持用業餘時間學習了黨的理論知識,認真學習和領會江澤民同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神,通過學習加深了對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生

觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後,我踏實肯幹,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模範帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動,而是發自內心深處的一種執着與崇高的信念。因為我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育,現在真正領會到它的涵義,在革命戰爭年代無數革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血,在和平建設時期有着像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好乾部,當然更有着許許多多不知道名字的人,而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員。

做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講台上,為同學們傳授知識.那是我小時候的理想;在上學的時候,我刻苦攻讀,為的是能實現自己的理想;畢業了,我終於圓夢了,我成為了一名光榮課的人民教師,終於實現了自己的理想.但是我發現我新的理想又出現了,就是成為一名合格的教師,一名專家型的教師,一名總在進步的教師,一名有着堅韌性格的教師.為了實現我新的理想.什麼是合格的教師,對於我來説,我認為是在政治上過硬地教師,在教學上成為專家型地教師,在工作中不斷地進步地教師,在困難面前

有着堅韌性格地教師,是一名合格地教師.我會朝我新的理想,新的目標,新的方向努力前進的.

請黨組織考驗我,在我不斷前行地步伐中指導我前進.

此致

敬禮

申請人：王李紅 2014年6月13日

個人自傳

我叫王李紅，男，漢族，生於1982年3月5日，現年29歲，目前在湫頭鄉張村國小任教導主任，並擔任畢業班數學等課程，成長在一個傳統的教師世家，由於受父輩的影響，從小就熱愛黨，熱愛黨的教育事業，小時候唯一的願望就是長大後當一個父親一樣兢兢業業的人民教師，今天我終於實現了自己的理想，為了追求我的教育抱負、實現我的理想、促進我的教育進步，今天我決定加入中國共產黨。 1997年9月---2014年6月在永和國中上學，時任班級團支部書記，校團總支組織委員。

2014年9月---2014年6月在慶陽師範讀書。

2014年3月---2014年1月在隴東學院讀書。

2014年6月---2014年1月在湫頭鄉新莊子國小人縣聘教師。 2014年3月---2014年6月在環縣木缽中心國小任教。 2014年8月---2014年6月在湫頭鄉雙佛堂國小任教。 2014年8月至今在湫頭鄉張村國小人教導主任。

第五篇：農村教師入黨申請書

敬愛的黨組織：

自從11年回到家鄉xx農村擔任教師以來，我一直期待着申請加入中國共產黨。在我心中始終迴響着一句歌詞“沒有共產黨，就沒有新中國”。我知道，共產黨對中國做出的貢獻是巨大的。 回顧歷史，無論是農民領袖，還是資產階級民主派，都沒有能力為中國人民指明鬥爭的目標。對於這個長時間裏沒有得到解決的問題，中國共產黨剛剛成立一年，就給予了一個基本的解決。中國共產黨的成立，給因辛亥革命失敗而迷茫的人民羣眾帶來了光明和希望，為他們的鬥爭開拓了通向勝利的新航道。從此，領導反帝反封建的革命鬥爭、爭取民族獨立和人民解放、實現振興中華的偉大使命，歷史地落到了中國共產黨的身上。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就為之一新。

在看如今，在中國共產黨的領導下，10多億中國人已解決了近百年留下的生存問題——温飽問題，這是人類發展史上了不得的偉績;中國人在中低端產品的數量和質量上已形成了可挑戰外界的能力，這給外界百姓造成的影響是振聾發聵;在豐衣足食的基礎上，正腳踏實地解決科技現代化問題。

教師是在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能，發展學生的體質，對學生進行思想道德教育，培養學生高尚的審美情趣，把受教育者培養成社會需要的人才的專業人員。因此自身就需要具備良好的品德與高尚的情操才能為國為黨做出貢獻。 少年時代，爺爺曾是我們村的村長並且一當就連續當了32年，我的大伯二伯們也都是現在村裏的委員，我第一次接觸的入黨申請書還是我爸爸向村裏申請所寫的。在這麼一個環境中，使我幼小的心靈從那時就萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往，我很希望我也能夠像長輩們一樣為黨的事業終身奮鬥;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義的具體問題具體分析、毛澤東思想的是實事求是，鄧小平理論的解放思想，“三個代表”的精髓是與時俱進;大學時代，我儘量參加一切入黨培訓，為後來入黨做好了準備;參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。在進入教師隊伍後，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，服從上級領導的安排。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。

人家説，做人一輩子不能白活，人有幾個一輩子呀!我希望在我有生之年能夠多為家鄉人民多做點事情，這是我最大事心願了。所以我很希望能夠參加中國共產黨，和黨一樣，只求奉獻，不求回報。雖然我的自身條件距離一個共產黨員的標準還有差距，我將繼續努力。在黨組織的幫助下，不斷改正缺點，發揚優點。請黨組織考驗我,在我不斷前行地步伐中指導我前進。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：