實習月報報告多篇
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【第1篇】10月報社要聞部大學生實習報告
懷着期待的心情到我們市裏的報社實習,在這寶貴的一個月的時間裏,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地瞭解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時,心裏有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪裏入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關係對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家後我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。
從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛鍊自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞採訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真紮實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:
一、對於新聞的敏感性
對於地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風平浪靜的,缺乏衝突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源於“發現”,“發現”源於“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,瞭解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑑別才有發現;四要隨時隨地處於採訪狀態之中。
二、關於新聞題目
簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至於很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。儘管已學過新聞標題的寫法。
為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人羣,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的瞭解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對於通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。
【第2篇】5月報社新聞編輯實習報告
實習時間:2月27日—6月4日
實習單位:xx報社
xx報指導老師:xx
發稿情況:共130多篇;其中,獨立寫稿100篇,
獨立策劃專題。
共分為兩個篇章(經歷篇和感悟篇)和一個小總結
經歷篇
第一天
大三上半學期,因為已和xx老師有過幾次交往,並參與了幾次採訪活動,所以第一天跟着王老師實習,我們配合的還算不錯。
2月26日下午,王老師聯繫我讓第二天跟他去採訪,這意味着我第二天要直接“上崗”。在電話裏,王老師還交代讓帶50元和照片,這是辦“實習證”的東西。第二天,我直接去採訪,當時由於路不熟,王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社,證已辦好,他害怕門崗不讓我進,特地打電話説已給門崗交代過,並把證放在了門崗上。
第三天
我實習的時間很不巧,正趕上全國兩會。王老師作為創造了xx報最高發稿記錄的首席,當然要參與這種盛會。走之前,他特地交代關注教育網站,有新聞及時通知他。
全國兩會
王老師離開第一天,也是我實習第四天。由於剛接觸,感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在,似乎失去了“靠山”,但也輕鬆自由了很多。
就這樣,一有新聞,我就先給王老師發短信,然後由他來判斷有無新聞價值。寫好後有哪個老師把關,署上哪個老師的名字,他都交代的清清楚楚。有時他qq在線,我就把寫好的稿子傳給他,沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時我也自作過主張,直接傳。那次已是晚上10點,王老師從北京來電,説是編輯給他説我傳了稿,但他在網上沒找到,問我在哪裏得到的消息,怕出錯,他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關,要是出錯了,擔不起責任。我被他這種認真精神震撼。
他在北京期間,外出採訪都是短信通知我或qq留言。在此期間,都是自己獨立採訪。我給王老師説怕寫不好,出錯,王老師常説他相信我的實力。
世博會
至今,王老師給我的印象,總是每天步履匆匆,每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩週時間,又趕上了世博會,他又整裝待發。前一天,我給他買了票。這次,他不像兩會前那般殷勤叮囑,也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規矩行事)
小插曲
在兩會結束的短短十幾天裏,適值報社改革,報社主編工作調整,王老師成功當選科教文衞部主編,上任第二天,就為本部策劃一大稿,當時獲“a-”。當時,3月份xx報社內部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數據:“ 1月份稿件共4783.4,其中a稿無;a-稿20.0,佔總篇數比例0.42%;b+稿344.,佔總篇數比例7.20%;b稿 2591.,佔總篇數比例54.17%;b-稿1466.,佔總篇數比例30.65%。2月份稿件質量統計中,a稿無;a-稿,佔總篇數比例 0.16%。
世博會,王老師策劃的月光寶盒號系列報道,得到了上海媒體的讚揚和學習,也獲得當月xx報總編輯獎。這些雖與我無關,但讓我從他身上學到了什麼是新聞人,怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當選主編,其他老師都改口為“王主編”,但我還叫“王老師”。其實,我跟王老師實習以來,他基本上都是把寫稿的機會留給我,他曾對我説,自己也是從實習生過來的,知道實習生的不易。
【第3篇】8月報社暑假實習報告
實習時間:XX年8月5日——8月27日
實習地點:**省**市**日報報業集團《**晚報》編輯部
實習目的:瞭解和接觸當地的媒體發展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實踐經驗。
關於**晚報的簡介
XX年1月1日,經國家新聞出版暑批准,**晚報正式創刊。**晚報是一張融時政、經濟、文化、生活於一體的都市報、市民報,立足**,全國發行。
辦報理念: 大眾化、平民化、都市化、時尚化。
辦報方針:面向市場,關注社會,服務大眾。
XX年1月1日起採用“文迅報刊數字化採編系統”,寫、編、組版、校對、審稿實現無紙化辦公,徹底告別紙和筆。
**晚報成為**二級城市中獲好新聞獎最多的晚報,成為目前**版面最多的報紙,信息量最大的報紙,在城區覆蓋面和影響力最大的報紙,市民自費訂閲最多的報紙,成為一張具有全國影響的晚報,取得了可觀的社會效益和經濟效益。
企業文化
在晚報編輯部的走廊上,牆上是用膠捲的樣式組合成的各種經典的新聞照片。黑板上每天都有著名報紙的各種優秀新聞評點。
報社員工工作時,互幫互助。互相提供點子,共同合作,週末也有自發組織的聚會。
版式
**要聞 要聞視點 社會新聞 生活新聞 熱線新聞
法治新聞 文娛新聞 影視新聞 晚報超市 財經新聞 世界新聞 中國新聞 體育新聞
自我感觸
由於實習時間短暫,對於報紙的出版流程只有簡單的瞭解,不能贅述。我個人感觸比較深刻的是而對於《**晚報》現在的版式設置。
首頁是新聞大圖配顯要新聞的標題。作為**的都市報紙,在二、三版上是貼近**百姓生活的“**要聞”和“要聞視點”。新聞消息與新聞評述相結合,緊扣百姓關注的重點。
其中“社會新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是晚報的主打新聞。晚報的定位就是面向市場,關注社會,服務大眾.這三個版塊圍繞都市生活和服務百姓為目的而進行採寫編輯。
社會新聞
依靠記者每日早上交的“新聞點子”,根據季節時間和國內重大的主題的變化,來進行類似於“新聞策劃”的點子。
因為建國六十週年的臨近,**晚報特別推出了“追尋**紅色記憶”的一個主題活動,每一天都報道一個**市三區六縣各個地方的解放故事或主要人物。
熱線新聞
主要依靠每天讀者打進的各種“報料”電話的新聞線索,然後由熱線部主任分派各個記者進行採訪調查。由於是貼近百姓生活,並且很多百姓反映的問題在經過晚報的報道後,都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷於反映各種問題。比如,市民打進電話説某某小區垃圾堆積,某某河段電船捕魚……這些問題在報道後都引起了相關部門注意,使問題得到解決。而且從今年上半年開始,晚報熱線連通的市長熱線,更好的起到了百姓與政府溝通的橋樑作用。
由於這幾個月來,國家政府在搞“城鄉環境綜合治理”,因此**市政府和晚報編輯部進行合作,有力的改善了各個地區的環境治理。
自己曾在熱線部實習過三天。熱線電話是屬於一線接觸新聞的來源,特別是對於沒有出門坐在辦公室的記者。通過接聽讀者的電話,我不僅學會了在最短的時間內瞭解事情基本概況、理清事件的基本脈絡,而且學會了以心平氣和沉着冷靜的態度面對不同的讀者的電話。
生活新聞:每天必定的稿子內容有“生活資訊”(以天氣預報、蔬菜肉類價格、生活指數為主)、晚報幫你問。屬於實用型和必備型欄目。
法治新聞
報社和公安紀檢部門合作,主要報道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閲讀欲,一方面能夠起到引導社會的風尚向良好的方向發展,起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。
文娛新聞
針對本市的各種娛樂活動進行報道,反映我市人民積極向上的生活態度。
(與大型公司合作,舉辦模特大賽或者各種大型晚會)
影視新聞
綜合國內流行娛樂事件,與全國影視同步。
晚報超市
綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內容廣受好評。
財經新聞
針對市內的股票和房價及最新的國家經濟政策,進行和本市相結合的報道,多是發佈消息。
世界新聞
刊載世界大的新聞事件,涉獵政治經濟文化各個方面。
中國新聞
概括國內主要新聞,材料主要來自新華社。
體育新聞
摘自各大體育新聞網站或大的體育報紙,也會報道市內的體育運動。
(8月是全民健身月,晚報就每天採訪刊登**各個縣市的體育運動項目。並且還做另一個關於民間高手絕活的系列採訪)
也許**只是一個普通的二級城市,**晚報也是一個普通的都市報紙,在我國的眾多媒體中幾乎默默無聞。它的辦報內容和稿件質量也需要再次提高,但是對於生活在**的老百姓,它是生活的必備品,為老百姓的生活提供了切實的幫助,也在這個泛娛樂時代為普通百姓帶來了點點歡樂。它的存在也是由眾多默默無聞但每天仍然一絲不苟的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關注的報紙。而在我國的各個城市和地區,也有很多和**晚報一樣,立足本市進行多年以來長久報道的媒體。我想,這是我國新聞媒體一步一步發展的重要原因吧。
實習關鍵詞解析
貧困助學
這應該是自己在報社最大的收穫。
這是由“**晚報”和“**市團委聯合”舉辦的“我要上大學”愛心助學圓夢工程活動。通過市團委向晚報提供貧困學子的簡單檔案,再由晚報記者對學子家庭情況進行採訪寫出報道刊載在報紙上,以獲得社會上愛心企業及人士的捐款來幫助貧困學子。
因為帶自己的記者負責這一個項目,自己就有幸參與了這一項活動。從因為遠距離只能進行電話採訪到隨同記者到貧困學子家裏進行實地採訪,都有了很大的收穫。
參與這次活動讓我明白:
報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。
無論捐款者捐款的目的如何,活動最後那些貧困學子都受到了資助。從四年學費生活費全部受到資助到至少兩千元的資助,每一個貧困學子都感受到了這一份來自社會的關愛,都離自己的大學夢近了一點。
在電話採訪的時候,由於沒有面對面的交流,大多數採訪對象還是能夠比較自然的提供關於家裏的詳細狀況。而部分家長也很配合。而之於我最大的收穫則是學會了在瞭解學子的基本情況後會適當的和他們進行感情上的交流,通過自己的大一一年的經歷來和他們進行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉,自然而然的進行交流,挖掘感人故事。而他們自強不熄的故事也深深的打動了我,讓我覺得自己做的事情是有意義的,堅定了我做一個新聞人的信心。
新聞策劃
也許新聞的定義是屬於每天發生的新鮮的事件,但是當我們投入到媒體工作時,最難的不是如何寫稿和採訪,而是怎樣做出一系列有創新、有技術含量的策劃。任何的工作都必定有一個主題,生活在變,但是生命不變。對於很多人來説非常熟悉的東西另外一些人卻一無所知。而媒體工作者需要做的,就是用最簡單明瞭的方式,來向更多的人進行有益的宣傳,而在這個過程中,學會新聞策劃,做好策劃工作,是一切新聞宣傳進行的前提。
生活化寫作
由於自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報接觸的稿子,往往屬於實用性很強,但是對於是實效性的要求卻沒那麼高。因此寫作時,自己就犯了過於書面呆板、嚴肅的寫作方式,沒能寫出符合晚報要求的文字。
由於晚報是面向大眾的服務性報紙。寫作時特別需要注意的是文字要口語化、生活化。不必拘於固定的寫作格式。最主要是言簡意賅的同時又能讓讀者輕鬆愉快的看完報道。
小結:這次為期二十天的實習,讓自己對一線媒體有了初步認識。明白做新聞是件很快樂的工作。因為在我國的二級城市,報紙扮演了一個橋樑作用。連接普通百姓和政府機構的溝通。
從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領導出席某個重要會議,報紙都會不遺餘力的進行報道。這就是所謂的媒介作用。也許我認識的只是新聞媒體作用中的一個小的部分,但是這一點足以支持我繼續向前。
自己在學習新聞採訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。
報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。
不管我們居何位置,默默無聞的記者,兢兢業業的編輯,還是支撐整個報社的老總。作為一個新聞人,沒有大新聞小新聞,只有能夠真正幫助羣眾的新聞才是實實在在的好新聞。
【第4篇】月報社實習報告書
七月二十五日至八月五日,我在洛陽石化總廠報社進行了為期十二天的學習。這次學習收穫頗多,我不僅對報紙的編排過程有了大致的瞭解,還對語言在實際中的運用有了更深刻的認識。現將此次實踐活動的有關情況報告如下。
一 活動內容。
我跟隨指導老師在報社進行了十二天的學習,參與了《洛陽石化報》八月一第四版“河陽大風車”、八月八日第四版“文苑”的校對、排版工作,以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。
二 收穫
1 詞語方面。在校對過程中,我發現了一些自己平時用錯的詞。如,我常把“好象”這個詞寫為“好像”。由於頭腦中已經形成了深刻的印象,所以從沒懷疑過 “好像“個詞的正確性。此外,我還學會了其他一些詞的用法,如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個詞的:“沈園是蘇州園林的翹楚”。“翹楚”這個詞是用來比喻傑出的人才的,顯見用在這裏不合適,應改為“濫觴”。此外,我還體會到了把握詞語感情色彩的重要性。一位職工在《無法拒絕》中寫到:“土地誘惑着我們植下了一個個綠色的生命”。這裏把“誘惑”的感情色彩搞錯了,讓人覺得這種表達很彆扭。
2 句子方面。國小生文章中的病句比較明顯,多為缺少主語、詞語搭配不當、介詞使用錯誤等。職工文章中的病句比較隱蔽,不易被發現。主要有以下幾種病句類型
(1)句子結構非常複雜。《無法拒絕》一文中有這樣一句:“於是我不再煩躁不安,甚至還會竊喜於深秋的某個早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲然後開始一天的工作。”這一句太長太複雜,不利於讀者理解她要表達的意思。最終改為:“於是我不再煩躁不安,甚至還會竊喜於深秋的某個早晨,聽到金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲,然後開始一天的工作。”
(2)使用非書面的語言。有位老同志寫了有關“保持共產黨員先進性”的文章,文中常用俗語。但在批評只會在別人身上找問題的人時,他使用了一句極為粗俗的俗語,非常不妥。
(3)對古詩詞理解不深,使用錯誤。一位職工的文中有這樣一句:“古人的‘朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英’這樣閒適飄逸、融入自然的浪漫生活情致,令我們望洋興歎。”作者沒有理解詩的原意,僅從這兩句來猜測它的意思。古詩出自《離騷》,是屈原表達自己節操高潔不與小人同流合污的,並不是説生活閒淡的。於是最終把句中的古詩改為了“採菊東籬下,悠然見南山”。還有文章在寫兩個朋友分別時用了《陌上桑》中秦羅敷對使君説的話。
3 總體的表達上。國小生用的是簡單的句子、詞語,表達略顯生硬,但能表達出自己的意思。廠裏職工能表達出自己的真情實感,有些文章還寫得感人至深。通過這次實習,我真切體會到了不同的語言的表達效果。
4 報紙的排版上。我學到了基本的排版規則,如:兩篇文章的標題不能頂,不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標題字體應是一版中最醒目的,字號應是一版中最大的;一版中,文章從主到次按照順時針順序排列;圖片放在整版的中間更醒目……
【第5篇】xxxx年花境實習報告範文月報告
內容有:設計意向
設計説明
設計圖
植物材料
預算
不同季節效果
種植圖
種植説明
施工過程記錄
一、設計意向
三個組統一節奏:主景植物:蛇鞭菊、黑心菊、松果菊、婆婆納。
六個組統一背景:美人蕉鋸齒狀種植,蜀葵根據各組情況而定:不搶主景、符合變化節奏。
我組花境設計主要是以夏秋季為主要觀賞季節,以重複的色塊形式來構成整體的花境。花型以豎線條為主,穿插以水平造型的植物,使得花境賦予變化,生動而有活力。在植物顏色方面,因為夏季給人以炎熱的感覺,所以主要利用藍紫色和白色這種清爽的顏色,讓人看後有神清氣爽的感覺。
二、設計説明
我組花境的原來面積為:3.5m(含0.5m背景)*12m,後來種植是有加了一塊3.5*4m 的面積的地塊。
花境栽植前的現場因為上面長期的堆積着建築垃圾,使得花境的土壤板結化,營養流失。
採用原來花境留存下來的植物有:常夏石竹、德國鳶尾、蜀葵、萱草、千屈菜、紫菀、黑心菊、火炬花、耬鬥菜、蓍草。
我組自己播種繁殖的植物有:藍薊、桔梗、宿根福祿考、矢車菊、雜種耬鬥菜、花菱草。
在儘量不移動原來花境的植物以及用上自己培育的植物的基礎上,來設計我組的花境構圖。
三、設計圖(長12m,寬3.5m+1.5m的草坪)
四、植物材料
最後設計完成後,我組所用的植物材料為
編號
植物
拉丁
花期
高度
分類
花色
1
耬鬥菜
aguilegia vulgars
4~6
35~45
團狀
藍紫色
2
五彩石竹
dianthus chinensis
4~10
20~30
團狀
紅、粉紅
3
月季
rosa
4~10
50~80
團狀
粉、紅、黃
4
蛇莓
duchesnea indica
4~5
10~15
團狀
黃色
5
德國鳶尾
iris germanica
4~5
50~90
線狀
紫色、黃色
6
矢車菊
centaurea cyanus
4~5
30~70
團狀
藍色
7
德國鳶尾(高)
iris germanica
4~6
30~50
線狀
藍色
8
常夏石竹
dianthus plumarius
5~10
30
團狀
粉色
9
婆婆納
veronica spicata l.
5~10
45
線狀
淡藍紫色
10
金雞菊
coreopsis basalis
5~10
30~70
團狀
黃色
11
千葉蓍
achillea milleflium
5~10
50~80
團狀
紅色
12
馬藺
iris lactea
5~6
50
團狀
藍紫色
13
垂盆草
sedum sarmentosum
5~6
10~20
團狀
黃色
14
花菱草
eschscholtzia californica
5~6
20~40
團狀
橙色
15
小花葱
alium
5~6
30~40
線狀
淺粉
16
宿根亞麻
linum perenne l.
5~7
40~50cm
散狀
淡藍色
17
金葉過路黃
lysimachia nummularia ‘aurea’
5~7
5~7
團狀
黃色
18
山桃草
gaura lindheimeri
5~8
60~100
團狀
粉、白色
19
藍薊
echium vulgare
5~9
30~90
線狀
藍、紫粉紅
20
黑心菊
rudbeckia hirta
5~9
50~110
團狀
黃色
21
美人蕉
canna indica
6~10
100~150
團狀
大紅
22
假龍頭
physostegia virginiana
6~10
40~80
線狀
粉、白色
23
松果菊
echinacea purpurea
6~10
60~150
團狀
紫紅色
24
費菜
sedum kamtschaticum
6~7
15~40
團狀
黃色
25
玉帶草
phalaris arundinacea var. picta
6~7
20~40
線狀
白色
26
火炬花
kniphofia
6~7
80~120
線狀
橙色
27
蛇鞭菊
liatris spicata
6~8
120~150
線狀
紅紫色
28
蜀葵
althaea rosea
6~8
150~200
線狀
粉、白、紫
29
闊葉風鈴草
campanula lactiflora
6~8
50~80
線狀
藍紫色
30
福祿考
phlox drummondii
6~9
15~45
團狀
粉色
31
桔梗
platycodon grandiforus
6~9
40~90
團狀
藍紫色
32
日光菊
heliopsis helianthoides
6~9
60~150 2 3 4 下一頁
團狀
黃色
33
千屈菜
lythrum salicaria
6~9
60~90
線狀
紫色
34
波斯菊
garden cosmos
7~10
30~120
團狀
粉色
35
八寶景天
sedum spectabile boreau
7~10
30~50
團狀
粉色
36
大花秋葵
hibiscus moscheutos
7~10
50~100
團狀
粉色
37
紫菀
aster tataricus
7~8
100~150
團狀
紫色
38
大花萱草
hemerocallis middendorffii
7~8
花莖120
線狀
橙黃
39
一枝黃花
solidago decurrens
8~10
35~100
線狀
黃色
40
落新婦
astilbe chinensis
8~9
45~65
團狀
粉色
五、預算
植物
植物塊編號
面積m2
總面積m2
用苗量
單價
總預算
備註
公司
蜀葵
1+6+11
0.4+0.4+0.3
1.1
30
2.5
75
2株
綠普方圓花卉
蛇鞭菊
4+9+15
0.4+0.4+0.4
1.2
25
3
75
綠普方圓花卉
黑心菊
3+16+26
1.4+1.8+1.2
4.4
70
1.5
105
綠普方圓花卉
松果菊
5+10+14
1.6+1.1+1.1
3.8
50
1.5
75
綠普方圓花卉
婆婆納
21+27+32
1.4+0.8+0.9
3.1
50
1.5
75
綠普方圓花卉
釣鍾柳
23
0.5
0.5
13
1.3
16.9
東昇種業
耬鬥菜
22+38+57
0.4+0.2+0.2
0.8
15
2.0
30
育雜種耬鬥菜21株,地裏株2株
綠普方圓花卉
宿根亞麻
36+42
0.4+0.8
1.2
30
1.5
45
育8株
綠普方圓花卉
矢車菊
19+25
0.5+0.6
1.1
73
0.0
0
育73株
桔梗
36
0.4
0.4
20
2.0
40
育77株
綠普方圓花卉
德國鳶尾
29
0.6
0.6
0
0.35
0
18株
綠普方圓花卉
福祿考
30
0.4
0.4
18
1.5
27
綠普方圓花卉
肥皂花
2+13+17
0.7+0.7+0.4
1.8
35
2.0
70
綠普方圓花卉
千蓍草
20+28
0.5+0.3
0.8
0
1.3
0
22株
綠普方圓花卉
山桃草
18+33
0.2+0.7
0.9
23
2.5
57.5
綠普方圓花卉
地被菊
35+44
0.7+0.4
1.1
28
1.2
33.6
待定,有可能是濱菊(3株)
綠普方圓花卉
高山紫菀
8+12
0.9+0.4
1.3
35
2.0
70
綠普方圓花卉
美麗飛蓬
7
0.5
0.5
0
0.0
0
待定(或是旋復花)地裏有223株
五彩石竹
39+43
0.6+0.3
0.9
25
1.2
30
原有常夏石竹3株
綠普方圓花卉
大花萱草
56
0.4
0.4
0
1.8
0
原有萱草8株
綠普方圓花卉
德國景天
37+41
0.9+0.8
1.7
40
1.5
60
綠普方圓花卉
金葉過路黃
40+47+54
0.6+0.2+0.2
1
30
1.5
45
綠普方圓花卉
紅花酢漿草
45+49+53
0.2+0.6+0.4
1.2
30
1.5
45
綠普方圓花卉
蛇莓
48+50+52
0.4+0.3+0.2
0.9
8
1.2
9.6
綠普方圓花卉
垂盆草
46+51
0.2+0.4
0.6
25
1.5
37.5
原有1株
綠普方圓花卉
天人菊
34+55
0.8+0.7
1.5
38
1.5
57
綠普方圓花卉
小花葱
24+31
0.5+0.6
1.1
28
2.5
70
綠普方圓花卉
美人蕉
6
6
25
統一背景
其中有顏色標記的為原有的植物以及自己培育的植物,但數量不夠,所以還是要購買。此預算總的合計為:1149.1
六、不同季節的效果圖
七、種植圖
1
大花秋葵
11
山桃草
21
耬鬥菜
31
蛇莓
2
松果菊
12
福祿考
22
五彩+常夏石竹
32
未知
3
蛇鞭菊
13
假龍頭
23
桔梗+垂盆草
33
闊葉風鈴草
4
黑心菊
14
千屈菜
24
藍薊
34
日光菊
5
蜀葵
15
德國鳶尾(高)
25
金葉過路黃
35
大花萱草
6
火炬花
16
小花葱
26
玉帶草
36
美人蕉
7
婆婆納
17
千葉蓍
27
費菜
37
未知
8
一枝黃花
18
德國鳶尾(矮)
28
馬藺
38
落新婦
9
金雞菊
19
矢車菊
29
八寶景天(色淺)
39
波斯菊
10
紫菀
20
桔梗+宿根亞麻
30
八寶景天(色深)
40
月季
41
花菱草
八、種植後的四季效果圖
主景植物
立體效果圖
九、種植説明
主要對種植圖與原設計圖不同的原因進行一定的分析與説明。
種植圖與原設計圖不同的因素有: 1 3 4 下一頁
1、在種植時又臨時加入了上一屆混播的地。使得原來的購苗量不足,所以我們在栽種的時候,植物的株距相比較之前設計的植物株距要大。也是最主要的因素。
2、放線是由兩個人放線,各自把握的尺度不一樣,導致中間結合處的植物塊的面積及植物位置與原設計圖嚴重不符。
3、原花境裏面的植物在栽植時已經長大,比設計時的冠幅要大得多,導致這種植物周圍的新植物的面積變小,位置不準確。
4、在種植時,有的放線面積偏小,有點放線面積偏大,這個時候,我們是拿多的植物有一定規矩的填補到面積大的設計塊中以達到植物的均勻分佈。
5、由於我組人數較少,並且種植的那兩天陸續的有同學請假,所以最後進度沒達到預期要求,為了防止種苗萎焉,我們將這些植物給了其他缺少種苗的組,從而導致實際種植的植物數量與原預算的植物數量不符,種植圖與設計圖也不大相符。
十、施工過程記錄
1、整地
我們組的整地是在種苗的前一天下午進行的。
其目的是創造良好的土壤耕層構造和表面狀態,協調水分、養分、空氣,熱量等因素,提高土壤肥力,為播種和作物生長、田間管理提供良好條件。在中國,整地的主要作業包括淺耕滅茬、翻耕、深鬆耕、耙地、耮地、鎮壓、平地、耖田、起壟、作畦等。因為現場地形地形的不同,以及受到後八家工具種類的限制,我們那天整地做的事有:淺耕滅茬、翻耕、深鬆耕、耙地、平地、起壟。
2、移苗、假植
我們把原來地裏有的苗,但跟設計圖上的位置不符的,從地裏帶上土球起出來,放在旁邊的畦地裏假植。因為那天太陽特別大,所以我們給假植的苗還蓋上了一層遮陰網,防止幼苗失水量太大。
3、放線
在把不符合設計圖上的苗移地裏之後,就開始用玻璃繩拉出50*50cm的網格,直到把整塊地裏都覆蓋住。拉完網格之後就進行放線的工作,放線是拿石灰裝在飲料瓶子裏按着拉的網格的大小來畫出每塊植物的面積,並在上面標示出對應的植物塊的植物種類。以便後期的擺苗、種苗的工作。
4、卸苗
就在我們剛好放完線後,公司的苗就拉運過來來了,我們懷着喜悦的心情看着這些我們即將要種下去的小苗。卸苗時男同學負責把裝有小苗的筐從車上拿下來,我們女生就負責把小苗從筐裏一個一個的拿出來,然後按照順序把苗進行歸類,擺放好。
5、擺苗
直到所有的小苗都從車上卸下來後,班長就組織大家分別把自己組花境裏面訂購的苗木拿到自己的地裏進行擺苗工作。擺苗時按照前期整理出來的苗木之間的株距來確定每個植物塊裏面所要擺放的苗木的數量。這時我們發現我們剛才放線時用字母來表示的植物名稱現在已經不能認出來了,所以最後我們還是對照着設計圖裏植物的位置來擺苗,所以我建議大家還是可以用名稱中的一個漢字來表示植物的名稱,以免做無用功。
6、栽苗
在擺好苗之後,就開始挖坑栽苗了,栽苗的時候一定不能種得很整齊,要橫不齊,豎不直。這樣才能使得小苗以後長出來的姿態更趨於自然化,更接近於花境的本質。還有就是栽植那些姿態很纖弱,莖稈很細弱的小苗應該埋得深一些,防止它倒伏。栽苗是工程量最大,也是最複雜的一件事,但我們組的成員依舊頂着大太陽,在努力地幹着。我們都是將栽苗和擺苗同步進行,擺完苗就隨時栽入地裏,提高了工作的效率。其中玉帶草因為繁殖能力特別強,所以我們在栽植玉帶草的時候是把他放在一個瓦質的大盆裏,然後再入地,限制它的生長範圍,當值它入侵到其他植物的領地。 1 2 4 下一頁
7、澆水
在完成栽苗這項工作後,我們組的成員早已經是汗流浹背的狀態了,但忘着這一地的小苗,大家還是很欣喜的。澆水是為了彌補苗木剛才缺少的水分,緩解他們缺水的狀態。澆水是我們大家最喜歡的一步,大家澆水的時候臉上的笑容都將兩天的疲勞遮蓋掉了。
經過兩天辛苦的栽植之後,我們的設計圖終於在地裏實現了,我們會期待着小苗一天天的長大,最後散發出自己的光彩。
十一、現狀圖
1 2 3
【第6篇】xxxx年3月報關的實習報告範文
止到今天我已經實習將近兩個月了,現將我的實習情況報告
我從新員工培訓中瞭解了公司的歷史。集團創始於年,現由報關行有限公司、國際運輸代理有限公司和保税區物流有限公司等多家企業組成,歷經十多年的成長髮展,已成為青島物流行業內最大的、功能最齊全的綜合服務提供商。公司將始終遵循“讓承諾成為現實”和“追求卓越”的企業理念。良好的企業文化和完善的公司管理制度使得在青島業內享譽盛隆,能夠成為的一員我感到驕傲自豪。
月初我來到報關行機場快遞部工作。作為下屬機構,它主要承擔了機場快件進出口和部分貨物運輸的工作。我司職報關工作,跟隨老報關員劉崇光、宋麗靜學習。他們認真嚴謹的工作態度和豐富的報關經驗給我留下了深刻的印象,使我對的企業文化和專業水平有了更深的瞭解。快遞部,既然是快件部門,那麼速度就是最重要的要求,這是我一入司蔣經理和郭經理重點強調的,所以,我把最快速度完成客户進出口報關作為工作的第一要務。同時,處理好報關前、報關後的其他相關工作,做到不留小問題、小尾巴,不給交接班同志造成工作被動。工作中,我面對的是海關和往來的客户,做為橋樑作用的報關員我應該充分發揮兩者之間的協調和溝通作用,準確的要求客户提供相關的報關單證,同時對海關的各項提問、要求做好準備工作。隨着工作的深入,爭取儘快度過實習磨合期,與崗位要求達到一種深度默契,從而使工作更好的完成,使自己真正成為一名合格的員工。當然,從一個側面來看,報關工作鍛鍊了我的交際和溝通能力,使我受益良多。我以前從事過海運工作,快件海關的法規和海關通關作業的程序與之前有些不同,但這不會太多影響到我,我會在以後的工作中慢慢體會,儘早熟悉工作勝任工作。
在實習中我收穫很多,但是對於自身的工作表現不是十分滿意。為了更好的開展以後的工作,對於工作的內容和方向我有一些認識,不足之處希望領導予以指正。現總結
(一)服從領導指揮,堅持快好原則。對於公司領導下達各項要求嚴格貫徹執行,認真遵守公司的各項規章制度。對於蔣經理提出的當日通關原則認真執行。為了更快通關,這就要求報關員要跟客户及時溝通,對報關貨物完全瞭解,對於相關單證儘早準備妥當,做好一切報關前的準備工作。
(二)熟悉全面工作流程,掌握通關軟件。對於工作的方方面面要深入瞭解。單據準備——預錄入——申報——查驗——盯單放行——客户提貨(費用結算)——單據反饋。這一系列工作中有很多要點需要熟練掌握,只有認真做好每一個環節,才能夠真正又快又好的完成報關工作。保持仔細認真的工作態度有助於減少一些不必要的刪改單或扣分,對於一些無謂的丟分要絕對避免。對於申報內容核對要兩人以上,重點做好件數、重量、金額等內容的核對。對於quickpass、電子口岸等系統要通過平時大量的訓練熟練掌握。
(三)關注海關監管動向,不斷學習業務知識。快件海關不定期下發一些文件或資料,這些都是很好的學習材料,從中可以瞭解到新的海關要求,這可以更好的指導我們的工作。
(四)善於總結,保持樂觀向上的心態。
對於工作出現的問題要及時總結。好的工作方法可以共同探討交流以達到共同提高的目的;工作中難免有些失誤,要及時總結教訓,避免再犯同類錯誤,同樣可以提高工作能力。保持樂觀積極的態度可以使我們在工作中獲得意想不到的快樂,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂,這不僅僅是工作所希望的,也是人生所必須的。倘若在生活中保持一種達觀的態度,順逆亦然,榮辱不驚,將對人生有莫大益處,對克服工作中的困難也助益良多。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在今後的漫長工作歷程中,我只有不斷地更新知識結構,積累工作經驗,去接受實踐工作的磨礪,為成為一名出色的報關員而不斷努力!最後,讓我再重述一遍我所認同的企業理念:“讓承諾成為現實”、“追求卓越”!
實習內容在參觀武漢xx物流配送中心之前,接待人員首先向我們介紹了倉庫佔地面積、員工人數等企業概況。當學生列隊有序進入倉庫時,最吸引人的是細節決定成敗這六個大字,從這可以看出xx倉儲企業員工文化,領導文化等,用細節來證明一切,...
在這實習的期間,使我的生活很充實,自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組裏老師們的的指導,讓我我從每個老師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這會是我一生的財富。
暑假到了,為了豐富自已的閲歷,適應社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由於這是第一次,就不知道怎麼下手。還好參考從網上找到的樣板,順利的解決了這個環節。
機械專業畢業生實習報告第一週實習週記這個星期非常的開心,因為主管已經答應了我讓我學習另一種型號的產品,我終於可以學習多點別的知識了,這真是非常值得開心的一件事。
一、實習的目的與要求安排教學實習的基本目的,在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復...
應用英語專業實習報告實習單位 xxxx電子有限公司實習時間 xx.07 -xx.06實習內容 電子商務專 業 應用英語班 級 0809401學 號 xxx姓 名 xxx指導教師 xx一、前言:很感謝榮幸有機會到浙江省義烏市掌坤電子有限公司實習。
在進行3年半的理論知識積累之後,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建築這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際 操作技能的培養。
為總結經驗,反思自身不足,提高自己的監理業務水平,成為公司更好更快發展過程中的一員,現就這四個月監理工作情況總結一、服從領導的安排,認真履行本職工作我於20xx年2月來到xx市工程建設監理事務所中國茶博彙項目監理部,在項目...
【第7篇】xxxx年5月報社新聞編輯實習報告範文
實習時間:2月27日—6月4日
實習單位:xx報社
xx報指導老師:xx
發稿情況:共130多篇;其中,獨立寫稿100篇,
獨立策劃專題6篇。
共分為兩個篇章(經歷篇和感悟篇)和一個小總結
經歷篇
第一天
大三上半學期,因為已和xx老師有過幾次交往,並參與了幾次採訪活動,所以第一天跟着王老師實習,我們配合的還算不錯。
2月26日下午,王老師聯繫我讓第二天跟他去採訪,這意味着我第二天要直接“上崗”。在電話裏,王老師還交代讓帶50元和照片,這是辦“實習證”的東西。第二天,我直接去採訪,當時由於路不熟,王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社,證已辦好,他害怕門崗不讓我進,特地打電話説已給門崗交代過,並把證放在了門崗上。
第三天
我實習的時間很不巧,正趕上全國兩會。王老師作為創造了xx報最高發稿記錄的首席,當然要參與這種盛會。走之前,他特地交代關注教育網站,有新聞及時通知他。
全國兩會
王老師離開第一天,也是我實習第四天。由於剛接觸,感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在,似乎失去了“靠山”,但也輕鬆自由了很多。
就這樣,一有新聞,我就先給王老師發短信,然後由他來判斷有無新聞價值。寫好後有哪個老師把關,署上哪個老師的名字,他都交代的清清楚楚。有時他qq在線,我就把寫好的稿子傳給他,沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時我也自作過主張,直接傳。那次已是晚上10點,王老師從北京來電,説是編輯給他説我傳了一篇稿,但他在網上沒找到,問我在哪裏得到的消息,怕出錯,他再看一遍。還又三令五申一定要找個老師把下關,要是出錯了,擔不起責任。我被他這種認真精神震撼。
他在北京期間,外出採訪都是短信通知我或qq留言。在此期間,都是自己獨立採訪。我給王老師説怕寫不好,出錯,王老師常説他相信我的實力。
世博會
至今,王老師給我的印象,總是每天步履匆匆,每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩週時間,又趕上了世博會,他又整裝待發。前一天,我給他買了票。這次,他不像兩會前那般殷勤叮囑,也許對我也放心了。(他的言外之意是按老規矩行事)
小插曲
在兩會結束的短短十幾天裏,適值報社改革,報社主編工作調整,王老師成功當選科教文衞部主編,上任第二天,就為本部策劃一大稿,當時獲“a-”。當時,3月份xx報社內部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數據:“ 1月份稿件共4783.41篇,其中a稿無;a-稿20.04篇,佔總篇數比例0.42%;b+稿344.5篇,佔總篇數比例7.20%;b稿 2591.2篇,佔總篇數比例54.17%;b-稿1466.3篇,佔總篇數比例30.65%。2月份稿件質量統計中,a稿無;a-稿4篇,佔總篇數比例 0.16%。
世博會,王老師策劃的月光寶盒號系列報道,得到了上海媒體的讚揚和學習,也獲得當月xx報總編輯獎。這些雖與我無關,但讓我從他身上學到了什麼是新聞人,怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當選主編,其他老師都改口為“王主編”,但我還叫“王老師”。其實,我跟王老師實習以來,他基本上都是把寫稿的機會留給我,他曾對我説,自己也是從實習生過來的,知道實習生的不易。
【第8篇】xxxx年11月報關員實習報告範文總結
剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,部門之間分工明確,還有從事報關工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,每天早上交接單的同時,他們會迅速審查單據,有不明確的或者單據不全的問題,立即通知客服部門的同事與客户聯繫。為保證客户的每一票貨物順利快速通關,他們經常是利用在車上的時間或者中午時間與客户聯繫不清楚的問題,同時他們也會熱心的指導我。在此期間,我儘量適應角色轉換,積極參與報關業務的相關工作,實習中,我採用了看、問、查等方式,注意把書本上學到的報關業務知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的報關業務知識,從而獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實習,使我對報關工作有了更深層次的認識。面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的貨物進出口對我們的報關工作也提出了嚴峻的考驗。分析報關工作的特點,我總結出一些工作經驗:認真閲讀單證,細心核對是否單單相符,瞭解進出口貨物情況,認真回答海關關員的問題,同時對工作要更加充滿熱情。
在短短的一個月的實習時間中,我同時也深深感覺到自己的薄弱之處,那就是專業英語知識,我必須花時間去學習英語知識,以便為更好的做好今後報關工作奠定基礎。總之,這次實習對我的幫助極大,為我以後的工作積累了很多良好的知識與經驗,今後,我將繼續保持謙虛嚴謹的態度,認真學習業務知識,加強與客户的溝通,不斷提高自己的綜合素質,做一個適應形勢快速發展需要的報關員和報檢員,為公司做大做強貢獻自己應有的力量。
【第9篇】月報社實習報告範文書
七月二十五日至八月五日,我在洛陽石化總廠報社進行了為期十二天的學習。這次學習收穫頗多,我不僅對報紙的編排過程有了大致的瞭解,還對語言在實際中的運用有了更深刻的認識。現將此次實踐活動的有關情況報告如下。
一 活動內容。
我跟隨指導老師在報社進行了十二天的學習,參與了《洛陽石化報》八月一第四版“河陽大風車”、八月八日第四版“文苑”的校對、排版工作,以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。
二 收穫
1 詞語方面。在校對過程中,我發現了一些自己平時用錯的詞。如,我常把“好象”這個詞寫為“好像”。由於頭腦中已經形成了深刻的印象,所以從沒懷疑過 “好像“個詞的正確性。此外,我還學會了其他一些詞的用法,如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個詞的:“沈園是蘇州園林的翹楚”。“翹楚”這個詞是用來比喻傑出的人才的,顯見用在這裏不合適,應改為“濫觴”。此外,我還體會到了把握詞語感情色彩的重要性。一位職工在《無法拒絕》中寫到:“土地誘惑着我們植下了一個個綠色的生命”。這裏把“誘惑”的感情色彩搞錯了,讓人覺得這種表達很彆扭。
2 句子方面。國小生文章中的病句比較明顯,多為缺少主語、詞語搭配不當、介詞使用錯誤等。職工文章中的病句比較隱蔽,不易被發現。主要有以下幾種病句類型
(1)句子結構非常複雜。《無法拒絕》一文中有這樣一句:“於是我不再煩躁不安,甚至還會竊喜於深秋的某個早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲然後開始一天的工作。”這一句太長太複雜,不利於讀者理解她要表達的意思。最終改為:“於是我不再煩躁不安,甚至還會竊喜於深秋的某個早晨,聽到金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲,然後開始一天的工作。”
(2)使用非書面的語言。有位老同志寫了一篇有關“保持共產黨員先進性”的文章,文中常用俗語。但在批評只會在別人身上找問題的人時,他使用了一句極為粗俗的俗語,非常不妥。
(3)對古詩詞理解不深,使用錯誤。一位職工的文中有這樣一句:“古人的‘朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英’這樣閒適飄逸、融入自然的浪漫生活情致,令我們望洋興歎。”作者沒有理解詩的原意,僅從這兩句來猜測它的意思。古詩出自《離騷》,是屈原表達自己節操高潔不與小人同流合污的,並不是説生活閒淡的。於是最終把句中的古詩改為了“採菊東籬下,悠然見南山”。還有一篇文章在寫兩個朋友分別時用了《陌上桑》中秦羅敷對使君説的話。
3 總體的表達上。國小生用的是簡單的句子、詞語,表達略顯生硬,但能表達出自己的意思。廠裏職工能表達出自己的真情實感,有些文章還寫得感人至深。通過這次實習,我真切體會到了不同的語言的表達效果。
4 報紙的排版上。我學到了基本的排版規則,如:兩篇文章的標題不能頂,不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標題字體應是一版中最醒目的,字號應是一版中最大的;一版中,文章從主到次按照順時針順序排列;圖片放在整版的中間更醒目……
【第10篇】花境實習月報告
內容有:設計意向
設計説明
設計圖
植物材料
預算
不同季節效果
種植圖
種植説明
施工過程記錄
一、設計意向
三個組統一節奏:主景植物:蛇鞭菊、黑心菊、松果菊、婆婆納。
六個組統一背景:美人蕉鋸齒狀種植,蜀葵根據各組情況而定:不搶主景、符合變化節奏。
我組花境設計主要是以夏秋季為主要觀賞季節,以重複的色塊形式來構成整體的花境。花型以豎線條為主,穿插以水平造型的植物,使得花境賦予變化,生動而有活力。在植物顏色方面,因為夏季給人以炎熱的感覺,所以主要利用藍紫色和白色這種清爽的顏色,讓人看後有神清氣爽的感覺。
二、設計説明
我組花境的原來面積為:3.5m(含0.5m背景)*12m,後來種植是有加了一塊3.5*4m 的面積的地塊。
花境栽植前的現場因為上面長期的堆積着建築垃圾,使得花境的土壤板結化,營養流失。
採用原來花境留存下來的植物有:常夏石竹、德國鳶尾、蜀葵、萱草、千屈菜、紫菀、黑心菊、火炬花、耬鬥菜、蓍草。
我組自己播種繁殖的植物有:藍薊、桔梗、宿根福祿考、矢車菊、雜種耬鬥菜、花菱草。
在儘量不移動原來花境的植物以及用上自己培育的植物的基礎上,來設計我組的花境構圖。
三、設計圖(長12m,寬3.5m+1.5m的草坪)
四、植物材料
最後設計完成後,我組所用的植物材料為
編號
植物
拉丁
花期
高度
分類
花色
耬鬥菜
aguilegia vulgars
4~6
35~45
團狀
藍紫色
五彩石竹
dianthus chinensis
4~10
20~30
團狀
紅、粉紅
3
月季
rosa
4~10
50~80
團狀
粉、紅、黃
4
蛇莓
duchesnea indica
4~5
10~15
團狀
黃色
5
德國鳶尾
iris germanica
4~5
50~90
線狀
紫色、黃色
6
矢車菊
centaurea cyanus
4~5
30~70
團狀
藍色
7
德國鳶尾(高)
iris germanica
4~6
30~50
線狀
藍色
8
常夏石竹
dianthus plumarius
5~10
30
團狀
粉色
9
婆婆納
veronica spicata l.
5~10
45
線狀
淡藍紫色
10
金雞菊
coreopsis basalis
5~10
30~70
團狀
黃色
11
千葉蓍
achillea milleflium
5~10
50~80
團狀
紅色
12
馬藺
iris lactea
5~6
50
團狀
藍紫色
13
垂盆草
sedum sarmentosum
5~6
10~20
團狀
黃色
14
花菱草
eschscholtzia californica
5~6
20~40
團狀
橙色
15
小花葱
alium
5~6
30~40
線狀
淺粉
16
宿根亞麻
linum perenne l.
5~7
40~50cm
散狀
淡藍色
17
金葉過路黃
lysimachia nummularia ‘aurea’
5~7
5~7
團狀
黃色
18
山桃草
gaura lindheimeri
5~8
60~100
團狀
粉、白色
19
藍薊
echium vulgare
5~9
30~90
線狀
藍、紫粉紅
20
黑心菊
rudbeckia hirta
5~9
50~110
團狀
黃色
21
美人蕉
canna indica
6~10
100~150
團狀
大紅
22
假龍頭
physostegia virginiana
6~10
40~80
線狀
粉、白色
23
松果菊
echinacea purpurea
6~10
60~150
團狀
紫紅色
24
費菜
sedum kamtschaticum
6~7
15~40
團狀
黃色
25
玉帶草
phalaris arundinacea var. picta
6~7
20~40
線狀
白色
26
火炬花
kniphofia
6~7
80~120
線狀
橙色
27
蛇鞭菊
liatris spicata
6~8
120~150
線狀
紅紫色
28
蜀葵
althaea rosea
6~8
150~200
線狀
粉、白、紫
29
闊葉風鈴草
campanula lactiflora
6~8
50~80
線狀
藍紫色
30
福祿考
phlox drummondii
6~9
15~45
團狀
粉色
31
桔梗
platycodon grandiforus
6~9
40~90
團狀
藍紫色
32
日光菊
heliopsis helianthoides
6~9
60~150
【第11篇】8月報社暑假實習報告
《_____晚報》暑假實習報告
——對當地媒體的簡單瞭解
實習時間:8月5日——8月27日
實習地點:_____省_____市_____日報報業集團《_____晚報》編輯部
實習目的:瞭解和接觸當地的媒體發展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實踐經驗。
關於_____晚報的簡介
2001年1月1日,經國家新聞出版暑批准,_____晚報正式創刊。_____晚報是一張融時政、經濟、文化、生活於一體的都市報、市民報,立足_____,全國發行。
辦報理念:大眾化、平民化、都市化、時尚化。
辦報方針:面向市場,關注社會,服務大眾。
1月1日起採用“文迅報刊數字化採編系統”,寫、編、組版、校對、審稿實現無紙化辦公,徹底告別紙和筆。
_____晚報成為_____二級城市中獲好新聞獎最多的晚報,成為目前_____版面最多的報紙,信息量最大的報紙,在城區覆蓋面和影響力最大的報紙,市民自費訂閲最多的報紙,成為一張具有全國影響的晚報,取得了可觀的社會效益和經濟效益。
企業文化
在晚報編輯部的走廊上,牆上是用膠捲的樣式組合成的各種經典的新聞照片。黑板上每天都有著名報紙的各種優秀新聞評點。
報社員工工作時,互幫互助。互相提供點子,共同合作,週末也有自發組織的聚會。
版式
_____要聞要聞視點社會新聞生活新聞熱線新聞
法治新聞文娛新聞影視新聞晚報超市財經新聞世界新聞中國新聞體育新聞
自我感觸
由於實習時間短暫,對於報紙的出版流程只有簡單的瞭解,不能贅述。我個人感觸比較深刻的是而對於《_____晚報》現在的版式設置。
首頁是新聞大圖配顯要新聞的標題。作為_____的都市報紙,在二、三版上是貼近_____百姓生活的“_____要聞”和“要聞視點”。新聞消息與新聞評述相結合,緊扣百姓關注的重點。
其中“社會新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是晚報的主打新聞。晚報的定位就是面向市場,關注社會,服務大眾.這三個版塊圍繞都市生活和服務百姓為目的而進行採寫編輯。
社會新聞
依靠記者每日早上交的“新聞點子”,根據季節時間和國內重大的主題的變化,來進行類似於“新聞策劃”的點子。
因為建國六十週年的臨近,_____晚報特別推出了“追尋_____紅色記憶”的一個主題活動,每一天都報道一個_____市三區六縣各個地方的解放故事或主要人物。
熱線新聞
主要依靠每天讀者打進的各種“報料”電話的新聞線索,然後由熱線部主任分派各個記者進行採訪調查。由於是貼近百姓生活,並且很多百姓反映的問題在經過晚報的報道後,都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷於反映各種問題。比如,市民打進電話説某某小區垃圾堆積,某某河段電船捕魚……這些問題在報道後都引起了相關部門注意,使問題得到解決。而且從今年上半年開始,晚報熱線連通的市長熱線,更好的起到了百姓與政府溝通的橋樑作用。
由於這幾個月來,國家政府在搞“城鄉環境綜合治理”,因此_____市政府和晚報編輯部進行合作,有力的改善了各個地區的環境治理。
自己曾在熱線部實習過三天。熱線電話是屬於一線接觸新聞的來源,特別是對於沒有出門坐在辦公室的記者。通過接聽讀者的電話,我不僅學會了在最短的時間內瞭解事情基本概況、理清事件的基本脈絡,而且學會了以心平氣和沉着冷靜的態度面對不同的讀者的電話。
生活新聞:每天必定的稿子內容有“生活資訊”(以天氣預報、蔬菜肉類價格、生活指數為主)、晚報幫你問。屬於實用型和必備型欄目。
法治新聞
報社和公安紀檢部門合作,主要報道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閲讀欲,一方面能夠起到引導社會的風尚向良好的方向發展,起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。
文娛新聞
針對本市的各種娛樂活動進行報道,反映我市人民積極向上的生活態度。
(與大型公司合作,舉辦模特大賽或者各種大型晚會)
影視新聞
綜合國內流行娛樂事件,與全國影視同步。
晚報超市
綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內容廣受好評。
財經新聞
針對市內的股票和房價及最新的國家經濟政策,進行和本市相結合的報道,多是發佈消息。
世界新聞
刊載世界大的新聞事件,涉獵政治經濟文化各個方面。
中國新聞
概括國內主要新聞,材料主要來自新華社。
體育新聞
摘自各大體育新聞網站或大的體育報紙,也會報道市內的體育運動。
(8月是全民健身月,晚報就每天採訪刊登_____各個縣市的體育運動項目。並且還做另一個關於民間高手絕活的系列採訪)
也許_____只是一個普通的二級城市,_____晚報也是一個普通的都市報紙,在我國的眾多媒體中幾乎默默無聞。它的辦報內容和稿件質量也需要再次提高,但是對於生活在_____的老百姓,它是生活的必備品,為老百姓的生活提供了切實的幫助,也在這個泛娛樂時代為普通百姓帶來了點點歡樂。它的存在也是由眾多默默無聞但每天仍然一絲不苟的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關注的報紙。而在我國的各個城市和地區,也有很多和_____晚報一樣,立足本市進行多年以來長久報道的媒體。我想,這是我國新聞媒體一步一步發展的重要原因吧。
實習關鍵詞解析
貧困助學
這應該是自己在報社最大的收穫。
這是由“_____晚報”和“_____市團委聯合”舉辦的“我要上大學”愛心助學圓夢工程活動。通過市團委向晚報提供貧困學子的簡單檔案,再由晚報記者對學子家庭情況進行採訪寫出報道刊載在報紙上,以獲得社會上愛心企業及人士的捐款來幫助貧困學子。
因為帶自己的記者負責這一個項目,自己就有幸參與了這一項活動。從因為遠距離只能進行電話採訪到隨同記者到貧困學子家裏進行實地採訪,都有了很大的收穫。
參與這次活動讓我明白:
報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。
無論捐款者捐款的目的如何,活動最後那些貧困學子都受到了資助。從四年學費生活費全部受到資助到至少兩千元的資助,每一個貧困學子都感受到了這一份來自社會的關愛,都離自己的大學夢近了一點。
在電話採訪的時候,由於沒有面對面的交流,大多數採訪對象還是能夠比較自然的提供關於家裏的詳細狀況。而部分家長也很配合。而之於我最大的收穫則是學會了在瞭解學子的基本情況後會適當的和他們進行感情上的交流,通過自己的大一一年的經歷來和他們進行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉,自然而然的進行交流,挖掘感人故事。而他們自強不熄的故事也深深的打動了我,讓我覺得自己做的事情是有意義的,堅定了我做一個新聞人的信心。
新聞策劃
也許新聞的定義是屬於每天發生的新鮮的事件,但是當我們投入到媒體工作時,最難的不是如何寫稿和採訪,而是怎樣做出一系列有創新、有技術含量的策劃。任何的工作都必定有一個主題,生活在變,但是生命不變。對於很多人來説非常熟悉的東西另外一些人卻一無所知。而媒體工作者需要做的,就是用最簡單明瞭的方式,來向更多的人進行有益的宣傳,而在這個過程中,學會新聞策劃,做好策劃工作,是一切新聞宣傳進行的前提。
生活化寫作
由於自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報接觸的稿子,往往屬於實用性很強,但是對於是實效性的要求卻沒那麼高。因此寫作時,自己就犯了過於書面呆板、嚴肅的寫作方式,沒能寫出符合晚報要求的文字。
由於晚報是面向大眾的服務性報紙。寫作時特別需要注意的是文字要口語化、生活化。不必拘於固定的寫作格式。最主要是言簡意賅的同時又能讓讀者輕鬆愉快的看完報道。
小結:這次為期二十天的實習,讓自己對一線媒體有了初步認識。明白做新聞是件很快樂的工作。因為在我國的二級城市,報紙扮演了一個橋樑作用。連接普通百姓和政府機構的溝通。
從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領導出席某個重要會議,報紙都會不遺餘力的進行報道。這就是所謂的媒介作用。也許我認識的只是新聞媒體作用中的一個小的部分,但是這一點足以支持我繼續向前。
自己在學習新聞採訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。
報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。
不管我們居何位置,默默無聞的記者,兢兢業業的編輯,還是支撐整個報社的老總。作為一個新聞人,沒有大新聞小新聞,只有能夠真正幫助羣眾的新聞才是實實在在的好新聞。
【第12篇】1月報社實習報告範文
我們學院要求學生暑期開始實習,可是笨鳥先飛、不甘落後的憂患意識,使我五
月份就開始張羅聯繫實習單位,直到九月份結束實習任務,先後在兩家單位實習。如
今細説從頭,確有一番感歎。
一、報社實習辛酸史——大學生是個螞蟻嗎?
五月份起,我便不放過任何實習的信息和機會,通過bbs上得知某報社正招收實
習生,該報社是從屬於南方報業集團,為南方日報的子報,往年暑期均會策劃舉辦大
規模的夏令營活動。我自認從小有幾分筆上功夫,便帶看發表過的一大疊作品去應聘
了。可是該報社並沒有翻閲我的作品,只問了我幾個簡單的問題,便同意接收我為其
編輯部實習生了。可是接下來的情況,卻讓我無時不刻不想打退堂鼓。
辦公室遭遇辱罵
當我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,便有一個負責網頁的男的
過來問我:“你是汕頭人?”我報以一笑,回答是。沒想到他用不屑的語氣説到:
“我最討厭的就是你們汕頭人,你們汕頭人都虛偽、自私、浮誇、不講信用;汕頭這
個城市也真的很爛,那麼好的地域條件都被你們汕頭人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠
炮似的對我家鄉的攻擊,使我完全呆愣了,我完全沒有預想到會遇到這種誹謗。
等我緩過神來想辯駁幾句時,他又挑釁地問:“你學什麼專業的?”答曰公關。
“那麼多專業都不學,偏偏學公關。這是什麼爛專業?……”我試圖以我的專業知識
來糾正他的錯誤觀點,可是發現一切都是徒勞——一切正統的理論都被他xx個遍。
我只好不做聲了,期待他發完謬論趕快閉嘴。
而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀:除了我和他,辦公室所有的人都
默不作聲,沒有人出來主持公道,只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷
漠的事不關己的空氣。或許這是世態。
僅僅是第一天,遭遇到前所未有的人身攻擊,已經使我對報社視為畏途了。
現在細想,自己缺乏一種泰然,那種公關口才課上陳大海老師所言的“不戰而屈
人之兵”的技巧,那種“走自己的路,讓瘋狗繼續咆哮”的練達。感謝這條瘋狗的辱
罵,給我以心理素質的猛烈錘鍊。
“我的作品不是垃圾”
不失時機地展現自己,可是卻被別人認為你展現的都是垃圾,我應該作何感想
呢?為了讓主編更好的發現我的才幹,以安排適合的任務給我,我將我所有的作品裝
箴了一下,洋洋灑灑近幾,必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過説了一句:
“好,有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角,繼續他的工作。
幾天後,有一責編説要看我的作品,我便請主編拿出來讓我帶過去,他眼睛也不
看我一眼就説:“我忘記放哪裏了!”因為情急,我説道:“您找一下好嗎?一定在
您這裏的。”他答道:“或許我丟掉了,如果我每樣東西都保留,我的桌子上的垃圾
便堆積如山。”因為年輕氣盛,我衝口而出道:“可是我的作品不是垃圾!”或許在
這一刻,我得罪了主編大人了。得意之作被稱為垃圾,我的自尊嚴重受損了。
只能這樣解釋:即便你在校園自我感覺良好,出到社會你只是一顆空氣中的塵
埃,人家一口氣便把你吹落了。
稱讚我才華橫溢的人跳槽了
我每天到報社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。不過我安慰自己,年輕人
多幹一點是不會吃虧的。可是我仍有點懷才不遇之感,希望有機會讓我發揮自己在文
【第13篇】六月報社實習報告範文
篇一
一、概述
經過高三的努力,終於考上了大學,現在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業,是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨着時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續求學,但這並不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位,對於一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那麼一絲神祕。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作還是能與自己所學的專業有關,能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進入了《少年發明與創造》雜誌社實習。這是一家報道中國小生動手動腦、開發智力,積極開展小發明、小創造、小實驗、小製作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜誌社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜誌社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是説基本具有編輯的能力。
二、實習過程
第一次走出校門,來到工作崗位,這對於我來説什麼都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環節:
(一)學習過程
最初的一段時間,我都處於學習階段。這種學習,包括對刊物的瞭解,對刊物運行的瞭解,對本雜誌社的瞭解和對編輯的一些基本知識的瞭解。
我用了三天的時間,閲讀本雜誌社的刊物。它包括中學版與國小版。在充分了解雜誌的內部結構後,楊社長又為我講解了雜誌從約稿到出版發行的所經程序。併為我請來了本雜誌社的主編翁永良翁老師,為我講解什麼是編輯、什麼是編輯應具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進行完初步的學習階段後,就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。
在瞭解刊物的主要方向後,根據自己所負責的“中學版·發明展示台”和“中學版·探索”版塊的特點,進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數量的稿件後,在翁老師的指導與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件,在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經過編輯、更改後才可以使用。
在經過幾次嘗試後,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
三、實習內容
雜誌的發行,第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜誌是沒辦法發行的,一個雜誌社也是辦不起來的。之後才能對約來的稿件進行分類處理,進行編輯。再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此,我的第一項工作,即第一個實習項目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作並不難,或可説很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當的耐心與細心,具體工作內容如下:
1、在網上查詢全國的各種青少年科技大賽,並將獲獎名單打印下來,以便約稿時使用。因為這本雜誌主要是介紹全國青少年的小發明,小創作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發明創造尚未被刊登的。將國小與中學區分開來。我的具體操作是將國小的名單記錄在一個本子上,將高中的名單記錄在一個本子上,以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務枱114,再具體查詢某個地區,某個學校,某個老師的電話,以此來聯繫有發明創造的國小生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個打通了,哪個沒打通;哪個有老師電話,哪個留郵箱了,哪個發稿了,都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時,要向各地老師詳細介紹雜誌社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件後對供稿者的回覆;在稿件被錄用後對供稿者的通知,寄稿費等工作。
約稿的工作順利完成後,我便進入了下一個實習項目,即編輯。
(二)編輯
這項工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對專業知識的要求相應高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
處理即編輯,它的主要內容是:將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之後,細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要,添加“教師評語”。
這是我在雜誌社的最後一項實習內容,也是較難的一項實習內容。這些具體工作説起來容易,可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中,我也曾出現過一些錯誤,但在翁老師的幫助下,都已一一改正,並順利完成編輯任務,在此過程中也學習許多知識。
四、實習收穫
通過在學校期間的實習,我的綜合素質得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我瞭解到許多關於約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識,並進一步知曉青少年在科技創新方面的想法。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關係,在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務,收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必須具備各方面的素質,不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協調能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。
這次實習雖不是我的正式工作,但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經驗。很感激學校為我們安排的實習機會,很感激徐老師對我的幫助,同時,也很感激《少年發明與創造》雜誌社對我的培養。在將來的日子裏,我一定會更加努力,不辜負學校,老師,雜誌社對我的培養。
篇二
第一天到報社報到時,心裏有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪裏入手。部裏幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態。每天,在體會記者艱辛生活的同時也感受着新聞的魅力;在感歎於紛繁複雜的人際關係當中,我逐步的成長;在苦和累當中學習着各種課堂上無法學到的知識。
在報社裏,我每天的工作就是外出採訪、寫稿件,有時聽聽採訪時錄下的錄音,把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外,日常一般都是寫消息,大約800——1000字左右,比專題要好寫很多。接熱線電話,有價值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據。否則可能會引起不良後果。打電話四處查找知情者,經確認證實後,再寫入新聞消息中。
在實習以前,由於對新聞報道有一定的興趣,我通過課外學習已經接觸了很多概念以及新聞規範,但不專業。如:要注意新聞的負面影響,有些事件如果以新聞的方式發出,會增加社會的不穩定因素。作為報社或者記者在提出新聞觀點時,要儘量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性。
做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。特別是採編人員,需要隨時瞭解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。
在我實習過程中,我發現每一名編輯記者在緊張的採編工作之餘,都十分注重政治學習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏鋭的政治洞察力,這樣這張報紙才能夠很好地發揮了黨的喉舌作用,成為聯繫黨和人民羣眾的橋樑和紐帶。
實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。
第一,做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有羣眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如説包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,為老百姓説話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人説好不是好,只有讓老百姓説好才算好。
第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢,那麼當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。
第四,在以後的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。
在業務方面,我覺得我們要想要真正學到東西,真正融入這個社會,要做到一下幾點:第一要學以致用。記得第一天的工作時將pdf中的文字打出來,整理完後我才發覺我們在課堂上學過用軟件轉換格式,但是在實際運用中,往往忘記了這一技能。這説明學習得還不夠紮實!後來寫稿中,我也發現我們的理論學習與現實操作確實有一定的差距,這是不爭的事實。課堂上學的一般都是通識的,在工作中,每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風格,雖然如此,但不代表我們不需要學理論知識,在這樣的情況下,我們只能盡力學好通識,讓它日後與實際工作接軌,學以致用,發揮它的價值。
第二要做好準備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在採訪之前要好準備怎麼寫?這樣寫要用到什麼材料?我的記者老師經常是在去採訪之前就已經構思好了。
這樣到達現場時就會有目的性,而不會啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。
第三要寫得出色。作為新聞人,報道最重要的是遵循客觀性和真實性,但也要為讀者考慮一下,不能把乾巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”,但這個編並不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去採訪市民,有些市民説話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是隻説了表面的,深層次的煤油説出來,這樣記者就要發揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有説出來的話説出來,但是,如果是領導説的話,那就不可以隨意改動啦。所以,在寫稿時除了要保持客觀,還要生動一點,要讀者有親臨其境的感受。
第四要終生學習。我一直都以為找到工作後,就可以把學習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的,可以向別人借鑑一下。老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件,寫專題時更甚,瀏覽上百個。後期我在寫稿時,也經常上網瀏覽別人寫的,我發現同樣的題材,卻有非常多風格,而且有的寫的真的非常不錯。現代社會,知識日新月異,無論是做哪個行業,都必須學習。保持終生學習,才能時時進步。第五注意細節。人們常説細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。記者在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在採訪時,不僅要聽內容,還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑑,那篇稿件實在有太多細節描寫了,雖然是一篇政治稿,但我看着卻像在看故事。很不錯。
第六要主動。學東西是為自己而學,不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西,比如到報社後,如果沒事幹,可以問問記者今天有什麼安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時間,也應主動問記者還有什麼可以幫忙的。主動一點,就意味着向前一步。最後善於總結。總結時最後的環節,也是最重要的環節。學習之後不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的,總結之後你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。
實習真的很快,現在回想起來好像昨天還在報社裏。還記得我第一天去的樣子,好不容易找到了去的路線,好不容易擠上了擁擠的公交車,好不容易找到了報社,又好不容易得找到了老師,不過一切都是順利的。
這可以説是我第一次真正的進入社會,當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情,當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼,好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌,我以為我也正式成為他們中的一員了,可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個任務,哪怕是很小的任務我都大動干戈,搞的發生什麼重大事件一樣。
第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室裏你會感覺自己完全是多餘的,沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談,但是任是沒有你插嘴的份,第一個星期就在這麼渾渾噩噩中度過,當時我的想法就是:完了!完了!這個暑假完了,難道每天在這裏做空氣。那還不如回家。説真的,我真的有想過不幹了,回家算了。
但是所謂絕處逢生,壞到了極點就不可能再壞下去。第二個星期因為報社的活動較多,慢慢得和老師們熟絡起來,但是一般來説我還是大氣不敢出的那種。説到我的老師那可不得了啊,在我進去以後不久她們三個就組成了太太理財團,有了一檔專欄叫太太理財經。在這麼強大的老師團裏沃的壓力可想而知啊。最後還是小l老師開口了:你多看看基金的東西啊。熟了以後可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終於可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以,那必須瞭解基金的基本常識啊。我這個人沒有什麼耐心,而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的。現在我懂了以後看,我覺得它們講的很多都是廢話,明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個痛苦不是用語言可以説明的,天天我看得是雲裏霧裏啊。
忽然有一天,老師問我看得怎麼樣了啊。我這個人膽子也大了,説:看懂了。結果老師就説:今天要寫重點啊,你看看有什麼好的題材沒有?像我這種對概念都一知半解的人,還讓我選題材,一聽到老師的問題我就蒙了。我當時説:我們可以寫寫投資者的後市的操作。現在想起來我一個汗啊。這麼爛的題材。樓老師也沒有多説我,只是笑了笑説:你跟我來的時候一樣一點都不懂。你現在還是要多看看,不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不容易,真的是活到老學到老。
後面幾個星期,我不僅完成了學校佈置的任務。老師更是把寫封底報道這種重大任務交給我。説你慢慢寫寫看,寫得好寫不好都沒事,我會幫你修改的。第一次寫的時候當然是力不從心,非常想寫好但是知識面不夠。而且整個流程也不清楚,到最後寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師,老師看過以後沒有批評我,只是説這個重點已經抓的非常好了,就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足,總體來説寫得不錯。當時我那個開心啊!沒想到我這個沒有什麼文采的人也受到了表揚。
以後的每個週五我都會寫封底報道,而且越寫到後面我越駕輕就熟。收盤後看各個財經網站的收評,然後打電話給各大證券機構採訪相關人士關於大盤走勢的分析,還有對後世的預測和操作建議。老師也是一次比一次滿意。
這次的實習經歷讓我收穫了很多,不僅是新聞寫作上的經驗,還有如何與人溝通的能力上,而且還收穫了幾個很好的老師能為我以後的新聞寫作提出建議。這個暑假的實習真的過的很有意義。通過這次實習,我的綜合素質得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我瞭解到許多關於約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關係,在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務,收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的記者必須具備各方面的素質,不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協調能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。在此,感謝報社領導給我提供這次寶貴的實習機會,感謝報社的老師給我的指導和幫助。
【第14篇】8月報社暑假實習報告範文
《**晚報》暑假實習報告
—— 對當地媒體的簡單瞭解
實習時間:8月5日——8月27日
實習地點:**省**市**日報報業集團《**晚報》編輯部
實習目的:瞭解和接觸當地的媒體發展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實踐經驗。
關於**晚報的簡介
2001年1月1日,經國家新聞出版暑批准,**晚報正式創刊。**晚報是一張融時政、經濟、文化、生活於一體的都市報、市民報,立足**,全國發行。
辦報理念: 大眾化、平民化、都市化、時尚化。
辦報方針:面向市場,關注社會,服務大眾。
1月1日起採用“文迅報刊數字化採編系統”,寫、編、組版、校對、審稿實現無紙化辦公,徹底告別紙和筆。
**晚報成為**二級城市中獲好新聞獎最多的晚報,成為目前**版面最多的報紙,信息量最大的報紙,在城區覆蓋面和影響力最大的報紙,市民自費訂閲最多的報紙,成為一張具有全國影響的晚報,取得了可觀的社會效益和經濟效益。
企業文化
在晚報編輯部的走廊上,牆上是用膠捲的樣式組合成的各種經典的新聞照片。黑板上每天都有著名報紙的各種優秀新聞評點。
報社員工工作時,互幫互助。互相提供點子,共同合作,週末也有自發組織的聚會。
版式
**要聞 要聞視點 社會新聞 生活新聞 熱線新聞
法治新聞 文娛新聞 影視新聞 晚報超市 財經新聞 世界新聞 中國新聞 體育新聞
自我感觸
由於實習時間短暫,對於報紙的出版流程只有簡單的瞭解,不能贅述。我個人感觸比較深刻的是而對於《**晚報》現在的版式設置。
首頁是新聞大圖配顯要新聞的標題。作為**的都市報紙,在二、三版上是貼近**百姓生活的“**要聞”和“要聞視點”。新聞消息與新聞評述相結合,緊扣百姓關注的重點。
其中“社會新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是晚報的主打新聞。晚報的定位就是面向市場,關注社會,服務大眾.這三個版塊圍繞都市生活和服務百姓為目的而進行採寫編輯。
社會新聞
依靠每日早上交的“新聞點子”,根據季節時間和國內重大的主題的變化,來進行類似於“新聞策劃”的點子。
因為建國六十週年的臨近,**晚報特別推出了“追尋**紅色記憶”的一個主題活動,每一天都報道一個**市三區六縣各個地方的解放故事或主要人物。
熱線新聞
主要依靠每天讀者打進的各種“報料”電話的新聞線索,然後由熱線部主任分派各個進行採訪調查。由於是貼近百姓生活,並且很多百姓反映的問題在經過晚報的報道後,都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷於反映各種問題。比如,市民打進電話説某某小區垃圾堆積,某某河段電船捕魚……這些問題在報道後都引起了相關部門注意,使問題得到解決。而且從今年上半年開始,晚報熱線連通的市長熱線,更好的起到了百姓與政府溝通的橋樑作用。
由於這幾個月來,國家政府在搞“城鄉環境綜合治理”,因此**市政府和晚報編輯部進行合作,有力的改善了各個地區的環境治理。
自己曾在熱線部實習過三天。熱線電話是屬於一線接觸新聞的來源,特別是對於沒有出門坐在辦公室的。通過接聽讀者的電話,我不僅學會了在最短的時間內瞭解事情基本概況、理清事件的基本脈絡,而且學會了以心平氣和沉着冷靜的態度面對不同的讀者的電話。
生活新聞:每天必定的稿子內容有“生活資訊”(以天氣預報、蔬菜肉類價格、生活指數為主)、晚報幫你問。屬於實用型和必備型欄目。
法治新聞
報社和公安紀檢部門合作,主要報道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閲讀欲,一方面能夠起到引導社會的風尚向良好的方向發展,起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。
文娛新聞
針對本市的各種娛樂活動進行報道,反映我市人民積極向上的生活態度。
(與大型公司合作,舉辦模特大賽或者各種大型晚會)
影視新聞
綜合國內流行娛樂事件,與全國影視同步。
晚報超市
綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內容廣受好評。
財經新聞
針對市內的股票和房價及最新的國家經濟政策,進行和本市相結合的報道,多是發佈消息。
中國教:育資源網^
世界新聞
刊載世界大的新聞事件,涉獵政治經濟文化各個方面。
中國新聞
概括國內主要新聞,材料主要來自新華社。
體育新聞
各大體育新聞網站或大的體育報紙,也會報道市內的體育運動。
(8月是全民健身月,晚報就每天採訪刊登**各個縣市的體育運動項目。並且還做另一個關於民間高手絕活的系列採訪)
也許**只是一個普通的二級城市,**晚報也是一個普通的都市報紙,在我國的眾多媒體中幾乎默默無聞。它的辦報內容和稿件質量也需要再次提高,但是對於生活在**的老百姓,它是生活的必備品,為老百姓的生活提供了切實的幫助,也在這個泛娛樂時代為普通百姓帶來了點點歡樂。它的存在也是由眾多默默無聞但每天仍然一絲不苟的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關注的報紙。而在我國的各個城市和地區,也有很多和**晚報一樣,立足本市進行多年以來長久報道的媒體。我想,這是我國新聞媒體一步一步發展的重要原因吧。
實習關鍵詞解析
貧困助學
這應該是自己在報社最大的收穫。
這是由“**晚報”和“**市團委聯合”舉辦的“我要上大學”愛心助學圓夢工程活動。通過市團委向晚報提供貧困學子的簡單檔案,再由晚報對學子家庭情況進行採訪寫出報道刊載在報紙上,以獲得社會上愛心企業及人士的捐款來幫助貧困學子。
因為帶自己的負責這一個項目,自己就有幸參與了這一項活動。從因為遠距離只能進行電話採訪到隨同到貧困學子家裏進行實地採訪,都有了很大的收穫。
參與這次活動讓我明白:
報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。
無論捐款者捐款的目的如何,活動最後那些貧困學子都受到了資助。從四年學費生活費全部受到資助到至少兩千元的資助,每一個貧困學子都感受到了這一份來自社會的關愛,都離自己的大學夢近了一點。
在電話採訪的時候,由於沒有面對面的交流,大多數採訪對象還是能夠比較自然的提供關於家裏的詳細狀況。而部分家長也很配合。而之於我最大的收穫則是學會了在瞭解學子的基本情況後會適當的和他們進行感情上的交流,通過自己的大一一年的經歷來和他們進行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉,自然而然的進行交流,挖掘感人故事。而他們自強不熄的故事也深深的打動了我,讓我覺得自己做的事情是有意義的,堅定了我做一個新聞人的信心。
新聞策劃
也許新聞的定義是屬於每天發生的新鮮的事件,但是當我們投入到媒體工作時,最難的不是如何寫稿和採訪,而是怎樣做出一系列有創新、有技術含量的策劃。任何的工作都必定有一個主題,生活在變,但是生命不變。對於很多人來説非常熟悉的東西另外一些人卻一無所知。而媒體工作者需要做的,就是用最簡單明瞭的方式,來向的人進行有益的宣傳,而在這個過程中,學會新聞策劃,做好策劃工作,是一切新聞宣傳進行的前提。
生活化寫作
由於自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報接觸的稿子,往往屬於實用性很強,但是對於是實效性的要求卻沒那麼高。因此寫作時,自己就犯了過於書面呆板、嚴肅的寫作方式,沒能寫出符合晚報要求的文字。
由於晚報是面向大眾的服務性報紙。寫作時特別需要注意的是文字要口語化、生活化。不必拘於固定的寫作格式。最主要是言簡意賅的同時又能讓讀者輕鬆愉快的看完報道。
小結:這次為期二十天的實習,讓自己對一線媒體有了初步認識。明白做新聞是件很快樂的工作。因為在我國的二級城市,報紙扮演了一個橋樑作用。連接普通百姓和政府機構的溝通。
從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領導出席某個重要會議,報紙都會不遺餘力的進行報道。這就是所謂的媒介作用。也許我認識的只是新聞媒體作用中的一個小的部分,但是這一點足以支持我繼續向前。
自己在學習新聞採訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。
報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。
不管我們居何位置,默默無聞的,兢兢業業的編輯,還是支撐整個報社的老總。作為一個新聞人,沒有大新聞小新聞,只有能夠真正幫助羣眾的新聞才是實實在在的好新聞。
【第15篇】xxxx年9月報社實習報告
從7月7號開始到8月1號,近一個月的時間,我在杭州日報社部做了一名實習生。想到7月6號那天得知消息之後便開始興奮。後來更是得知我是將兩名大二新聞專業學生給踢掉,自己搶到了那個實習崗位時,更加的覺得自豪。那天晚上坐在人民廣場想,明天我一定要行為得體到位,注意細節。沒有經驗不要緊,但一定要讓人家覺得有潛力。
但是有一句話是怎麼説的來着?對了,希望越大,失望越大。第一天回來了,怪累的,但總的感受只能用兩個字來形容:挺無聊。那天早上七點四十五我就到了,但人家拿工資的八點四十五才陸陸續續的來。哦,對了,那天是星期一。早上中午我還忙了一陣,但到了下午就變得十分太平,部沒有一通電話打入,所以在那麼涼快的屋裏,坐在副主任的舒服椅子上,邊和某人發短信,邊靠着背椅這麼靠着,從來不午睡的我一下就睡了一個小時。到後來,就是早上九點去報社,中午吃好午飯回家,下午兩點半上班,傍晚五點準時下班。然後去街上買些東西,五點二十準時在某人實習的公司門口等着,然後送某人上車回家。如此循環往復一月。
雖説我在報社裏的活動粗略來説就是——採訪、撰稿、發表……過程挺無聊的,但細數一下,感受還是有一些。
先説點好玩的吧。以前經常聽到電台騙人,比如虛假新聞、虛假廣告一類的,但很少想過電台也很容易被人騙。今天一早就接到一通電話,説人民商場處有一女孩要從高架橋上向下跳。聽到這一消息,們興奮得不行,連忙帶了攝像機奔出門去。哎,的本性,就是唯恐天下不亂。可不到半小時就回來了。原來他們在橋上轉了兩圈,也沒看到一個女孩的影子。(其實我到認為,他們應該到橋下看看,説不定已經跳下去了呢)後來又有一通電話説是一河邊上有人要跳河,結果大家又是興奮地(造孽啊)出發,沮喪的歸來。今天我算是得出了一個結論:像農民一樣好騙啊!
接下來的便稍有些沉重了。今天我一共出去陪同採訪了兩次,結果兩次被拒。第一次是在一家保姆公園,僱主家丟了一個價值四萬塊錢的攝影機、但我們就是剛進那保姆公司大門,才説明了來意,就被一箇中年男子不大禮貌的往外趕,還説“誰讓你們來的!”第二次就更嚴重了。有一個女孩被騙了錢到公安局報案,我們就是到公安局瞭解點情況,竟被很粗暴的轟了出來。一個滿身肥膘、滿臉橫肉、滿眼蔑視、滿口官腔、滿嘴嚼着中午飯的胖公安逛出來,一口標準的土話“走走走,快走!”説着還推了一下拿相機的大二的實習生哥哥。我當時很是氣憤,出門就對那個哥哥説:“什麼態度阿,又不是曝光!”可他好像很平靜:“咳,這種事多了,現在這些人想得太多。”
我一直覺得自己待人比較真心,所以至今幾乎沒有被惡意拒絕過。今天的被拒,雖然有所準備,但當它真正到來時心裏還是不大舒服。社會上的人不比身邊的熟人和朋友知道你的真心和好意,所以你的初衷並不一定被人家理解,你的心意也不一定能取得別人的信任,付出亦未必有回報。這是一個很簡單的道理,但我們這些要踏入社會的人卻不好接受。
那位哥哥,雖然他已習慣了被拒,但他坦言,被拒的滋味每次都不好受,到現在還會很鬱悶。作為一位新聞,尤其是社會新聞,看到老百姓因為你幫他們解決了問題而真心感謝你時,你會為自己有能力幫助別人改變現狀而高興。但相反,當你一次次粗魯的被拒之後,你又會感到自己的渺小與單薄。的時候,是一種輿論的無助。
開心的事也有,記得是實習後才沒幾天,接到同學電話説在在報紙上看見我人了(我同學表達有些問題,我人是不可能在報紙上看見的,只有我名字……),心中頓時一陣竊喜。其實前幾天就有我的報道,只不過不知情的人沒仔細看。
杭州雖然是個省會,可帶我的老師説,我們這一類忙碌的只有一些雞毛蒜皮的小事。這不,今早我們就為了一通電話風塵僕僕的趕到了會展中心附近的一個農村。
説簡單,這件事真不復雜,就是老頭子和兒媳婦之間關係不好,老頭跑了,兒媳煩了,最後誰都不管了;可説複雜,還真挺亂人。剛到村裏,看見老人在地上躺着,好心的村民給了他副破毯子蓋着,還家家户户輪着送點吃的。他説兒媳打他罵他,兒子也不敢幫他。看着老人痛苦的表情,我還真為他難過。可後來一位熱心的村民自費打車(離着好遠呢,我們坐車走了三十分鐘)去找了他的兒子和兒媳,這會悄悄給我們説,這位老人自己行為不好在他的村裏是有名的,所以根本不是子女的問題。為了解決問題,我們大中午的去了他兒子家。敲他兒子家的門沒人開,後來我們才知道剛才惡言批評的“鄰居”原來就是兒媳。她在那罵時鄰居附和着,可她一走那些人便捏捏我的手,悄悄告訴我他兒媳平時是對他不好。但最令我迷惑的是那個兒子,他陪着妻子一起罵自己的父親,我們苦口婆心的勸了一個多小時,他們才跟我們下山,可他妻子一句“咱不去領他回來,他愛去哪去哪!”他竟又回去了!這時我豁出去了,看着他們遠去的背影,扯着嗓子咋呼:“你們真得不去了?真得不去了?那可是你爹!不去誰的錯可就説不清了!”這幾句話嚇了旁邊一直説我聲音太小的大哥一大跳。哎。
在以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習後,才真正體驗到工作並不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。...
證券公司實習總結第一篇為期一個月的實習生活轉眼間即將畫上圓滿的句號,在證券公司這段期間,我們充分感受到作為一個證券從業人員的酸甜苦辣,也瞭解了作為一名證券從業者的工作身上肩負的責任和義務。
題記:xx於2月16日已經自己坐飛機回到了今日學堂,按照學堂的慣例,每個孩子都要在開學後對假期總結做ppt並演講,侯老師要對孩子們的狀態分別做梳理和引導,並通過心態調整和體能恢復等訓練,讓大家迅速收心,回到學堂正常的學習生活。
一實習單位簡介 中國光大銀行成立於1992年8月,是由中國光大(集團)總公司控股,亞洲開發銀行等228家中外股東參資入股的國內第一家國有控股有國際金融組織參股的銀行。
xx年寒假我來到了莘冠塑料製品公司實習,因為剛剛學習了會計課,本身我就對會計很感興趣,經朋友介紹就來到這裏實習。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。
作為一名市場部的實習生,蒐集信息,市場推廣是一項簡單而重要的工作。在蒐集樣本及信息的過程中,我瞭解到了很多業內的公司及其品牌。瞭解了從信息蒐集,電話跟蹤,建立聯繫,到製作標書 ,投標中標的整個過程。
社會實踐只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生...
普內科實習總結我在普內科實習的這段時間,處處發揮模範帶頭作用,善於團結實習同學,助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內份外。經常得到老師的表揚,病人的鼓勵,同學的讚賞。
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