植物學實習報告【精品多篇】

植物學實習報告 篇一

一．實習目的

1、通過野外觀察，準確、熟練掌握和應用常用的植物形態學術語。

2、通過實習，進一步瞭解植物的多樣性，掌握植物界各大類羣以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認識和區分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學的知識範圍。

3、驗證、複習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識，做到理論聯繫。

4、通過觀察、解剖、描述和採集、壓制、製作標本以及應用工具書和檢索表鑑定植物等，培養我們的動手能力和分析、解決實際問題的綜合素質，學會鑑定植物的方法。

5、瞭解常見的植被和羣落類型，加強學生對植物與環境之間的關係的認識，培養我們熱愛自然、保護環境的意識，認識植物資源合理利用的重要性。

6、通過實習，進一步培養獨立能力。

7、學習懂得用科學的方法觀察，研究植物的基本特徵。

二．實習意義

1、通過實習可以培養學習科學的態度，吃苦耐勞的精神，嚴明的組織紀律性，團結協作精神。

2、利用野外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培養熱愛自然，保護生態環境的意識。

3、野外實習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化，同時也是對綜合素質的全面鍛鍊和提高。野外實習對於激發同學們學習興趣，培養觀察能力、創新思維和動手能力具有重要意義。

三。實習內容

1動員大會

6月25日我們召開了野外實習動員大會。實習地點是五大連池，在大會上老 師和我們説明了實習的重要性和必要性、實習的目的和意義，並對我們提出了 具體要求和時間內容安排。老師主要告訴大家野外實習的注意事項。

2具體行程

a.6月28是日是植物野外實習啟程的日子，早晨10點出發，下午3點左右抵達我們住處。第一天沒有安排行程，大家各自休息為明天做好充分準備。

b.6月29日是我們開始實習的第一天，目的地是筆架山。我們8點半準時出發，徒步行走了將近3個小時，由於天氣炎熱，大家走的都比較吃力，在途中稍作休息後又繼續行進。到達山腳已近中午，歇息片刻便開始爬山，筆架山沒有台階式的山路，樹木也很繁茂，山坡很陡，經大家的努力，我們終於到達了山頂。在老師的帶領下我們分散採集，每個人都採到了不少奇特植物，之後便下山乘坐客車回到了旅店，休息一下我們又開始壓制標本。這天很累，但在大家的相互鼓勵下我們終於完成了第一天的任務。

c.6月30日是最重充實的一天。我們7點出發，乘車去了火山熔巖冰雪洞遊覽區。到了遊覽區，在老師的帶領下我們先在山腳下采集了一些植物，然後老師便帶領我們參觀了冰洞。把採集的植物送回旅店後，我們又繼續參觀了藥泉湖。下午壓制標本。晚上參觀了二龍泉，並爬上藥泉山。

d.7月1日我們集體參觀了老黑山國家地質公園。

e.7月2日早晨我們乘車返還。

3、植物的形態學觀察、描述和分析，植物多樣性

我們分別對常見觀賞植物、山地植物、樹木的植物形態特徵、種類及分佈規律進行了詳細的觀察、記錄、分析和鑑定。對不認識或不清楚的植物我們就通過查閲植物誌、檢索表等進行鑑定。

4、植物標本的採集和製作

標本的採集和製作是這次實習的重要內容。標本的採集要講究技巧，必須要有花或有果的、葉子較完整的、長勢相對較好的植物才有價值。標本採集回來必須及時進行壓制。壓制時最好全小組都參與，這樣有利於大家都掌握壓制方法。壓制時除了要注意葉子要翻平之外，還要注意葉子應該要有正、反兩面。壓制完之後的頭三天要每天都換紙，之後可以隔一、兩天再換，直到壓幹為止。

四。實習總結或體會

記得在大一剛開學的時候，老師就跟我們説在第二學期期末要進行野外實習，從那時侯起，我就非常期待，認為終於有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。實習的日子終於到了，在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。正值酷暑，爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每到一個實習地點，大家就先認真採集植物，然後見到不認識或聽不清楚的就拉着老師問個不停，為了弄清楚一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這灑滿汗水的實習生活中我們收穫了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。

在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗了辨別植物、採集和製作標本的全過程，在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的昇華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然然的新奇與美麗的驚歎與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

野外實習鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯繫實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用能力。比如麻楝和人面子大體看上去就很像，很多同學在辨別這兩種植物的時候就發生了困難。我們只要摘一個枝條下來比較一下他們的葉子和枝條就很容易辨認的了：麻楝的葉子和枝條都有毛的，摸上去很舒服的感覺，而人面子就沒有這些特徵。而且我們親眼看到了百合科、毛茛科等各科屬的代表性植物，如渥丹（又稱細葉百合）、升麻等。有的同學還採集的了有藥用價值的刺五加及唯一的寄生植物菟絲子。

在實習過程中，我們去了五大連池著名的風景區，山色秀麗，風景怡人，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別豔麗、有些果長得很奇特、每當這時同學們就特別高興、問題也特別多。這很好地激發了大家的學習興趣，還擴大視野，增長了我們的見識！在國家地質公園，我們看到了在康熙年間噴發的火山經歷了幾百年歲月以後的狀態，那裏有火山楊對生命的讚歌，有火山噴發後石海的奔騰，有站在火山口俯瞰整個五大連池看到的人間仙境。我感受到了大自然的新奇與壯美，也感受到了生命的頑強與不屈。

因為我們實習的時候正值一年中最酷暑的時候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有説有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而美好的回憶！

這一次實習已經歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力後，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發怵，不過我都克服了。大二的第二學期期末我們還要到魅力之都——大連的海邊去實習，有了這次的實習經驗，我相信，到那時我會做的更好！

植物學野外實習報告 篇二

植物學野外實習報告

一、實習的目的與意義 目的：

1、熟悉植物野外的生存環境，正確認識植物與環境之間的關係。

2、鞏固和加強課堂知識內容，觀察、比較、分析植物各大類羣的典型代表植物，探討各大類羣植物的形態特徵。

3、學會使用植物檢索表，掌握一般的的植物分類的理論基礎。能通過檢索表認識查找植物，並掌握常見植物的科、屬類別。

4、通過野外實習，學會基本的野外工作方法，自己動手做標本，初步學會和掌握做標本的方法、步驟，培養獨立的工作能力。

意義：

1、通過實習可以培養學習科學的態度，吃苦耐勞的精神，嚴明的組織紀律性，團結協作精神。

2、利用野外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培養熱愛自然，保護生態環境的意識。

3、野外實習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化，同時也是對綜合素質的全面鍛鍊和提高。野外實習對於激發同學們學習興趣，培養觀察能力、創新思維和動手能力具有重要意義。

二、野外實習的內容及要求

野外實習是一項綜合性實習，它是運用所學知識去認識植物世界的一項重要的科學實踐活動。標本的採集和製作是這次實習的重要內容。標本的採集要講究技巧，必須要有花或有果的、葉子較完整的、長勢相對較好的植物才有價值，還必須注意雌雄是否異株，雌雄異株的必須兩種都要採。標本採集回來必須及時進行壓制。壓制時最好全小組都參與，這樣有利於大家都掌握壓制方法。壓制時除了要注意葉子要翻平之外，還要注意葉子應該要有正、反兩面。壓制完之後的頭三天要每天都換紙，之後可以隔

一、兩天再換，直到壓幹為止。我們分別對常見觀賞植物、山地植物、樹木的植物形態特徵、種類及分佈規律進行了詳細的觀察、記錄、分析和鑑定。對不認識或不清楚的植物我們就通過查閲植物誌、檢索表等進行鑑定。

三、實習地點

我們本次實習的具體地理位置是：山西龐泉溝自然保護區地處呂梁山脈中段、位於山西省交城縣西北部和方山縣東北部交界處，地理座標為北緯37°47′45″～37°55′50″，東經111°22′33″～111°32′22″之間，屬野生動植物類型自然保護區，是主要保護中國特有的世界珍禽褐馬雞及其棲息地。保護區南北長15公里，東西寬14.5公里，總面積10443.5公頃，森林覆蓋率達74%。1980年12月經山西省人民政府批准建立，1986年被國務院批准為國家級自然保護區。

四、實習地點自然概況

保護區內植物資源豐富，森林保存完好，有林地面積為7709公頃，佔總面積的73．8%，灌木林地面積1166公頃，佔總面積的11．2%。森林依建羣種大致可分為5種類型。華北落葉松天然次生林純林分佈於核心區、八水溝、神尾廟等地帶，伴生着雲杉、白樺、山楊、油松、遼東櫟、紅樺等樹種；雲杉林多分佈於八水溝、西塔溝、大背等地；油松林主要分佈於陽圪台實驗區；楊-樺闊葉林是構成陽坡、山脊線附近和半陰半陽山坡森林植被的主要成份；遼東櫟林主要分佈於向陽山坡。

保護區有高等植物88科828種，其中，蕨類植物7科128種，裸子植物2科7種，被子植物78科809種，還有地衣、苔蘚等部分低等植物。區內動物種類和數量也很豐富，現已發現鳥類38科189種，獸類15科32種。兩棲爬行類8科17種，昆蟲1?000多種。保護區內有褐馬雞、金雕、黑鶴、金錢豹、原麝5種國家一級重點保護動物，它們都在保護區內居留繁殖，是非常有保護價值的區域。還有鴛鴦，鳶、紅角鴞等23種猛禽及青鼬25種國家二級重點保護動物，以及蒼鷺、金眶鴴、小杜鵑、普通夜鷹等14種山西省省級重點保護動物。

五、實習結果分析和討論

1、標本採集： 採集標本要儘可能採集根、莖、葉、花、果實、種子各個時期同時存在的植株。應該選擇生長正常、無病蟲害的植物作為採集對象。

2、製作過程：

通過植物檢索表查找植物，將植物的種名、科名、採集地點、時間等詳細記錄在一個小標籤上，用細線纏繞在植物的莖上。

適當修剪植物體上過於密集的枝葉及花果。植株過大的草本植物可折成V形、N形、W形。若採集的果實過大，可將果實切成片狀後乾燥。

將枝葉展開，反折平鋪其中一小枝或部分葉片，使進行觀察鑑定時能見到植物體兩面的構造。

壓制標本。在夾板上鋪5至10層報紙，把整理後的植株置於報紙上，再鋪上幾頁報紙，再放上一株植株。重複此動作直至標本都放入報紙中。再鋪上5至10層報紙，放上夾板。

對夾板進行對角線捆紮，捆紮後應使繩索在夾板正面呈X形。由於標本的原因造成的凹凸不平要注意調整，使夾板內的全部枝葉花果受到同等的壓力。

壓制時應注意植物體的任何部分不要露出標本夾外，否則標本乾燥時，伸出部分會皺縮，枯後也會易折斷。

為使標本能迅速乾燥，在最初的幾天，特別要勤換紙，等標本基本上乾燥了，則可以隔天換一次次紙，直到標本全部乾燥為止。這時，可以將已乾燥的標本取出另放，未乾者繼續換紙。

換下的濕紙要及時曬乾或烘乾，備以後用，在換紙的同時，還應注意對標本進行繼續修整，鋪展枝葉，收藏脱落的花果和清除黴爛等。 。植物種類（名稱、科、屬、拉丁名、形態特徵）：

1）石竹（學名：Dianthus chinensis）是石竹科石竹屬的多年生草本植物。石竹花但因其莖具節，膨大似竹，故名。為多年生草本植物，但一般作一、二年生栽培。北方秋播，來春開花；南方春播，夏秋開花。株高30－40釐米，直立簇生。莖直立，有節，多分枝，葉對生，條形或線狀披針形。花萼筒圓形，花單朵或數朵簇生於莖頂，形成聚傘花序，花徑2－3cm，花色有大紅、粉紅、紫紅、純白、紅色、雜色，單瓣5枚或重瓣，先端鋸齒狀，微具香氣。花瓣陽面中下部組成黑色美麗環紋，盛開時瓣面如碟閃着絨光，絢麗多彩。花期4月至10月，集中於4月至5月。蒴果矩圓形或長圓形，種子扁圓形，黑褐色。其性耐寒、耐乾旱，不耐酷暑，夏季多生長不良或枯萎，石竹花日開夜合，若上午日照，中午遮蔭，晚上露夜，則可延長觀賞期，並使之不斷抽枝開花。

2）刺梨（學名：Rosa roxbunghii）為薔薇科植物繅絲花的果實，又名茨梨、木梨子，是滋補健身的營養珍果。是鄂西山區的天然野果。 刺梨的收穫期不足30天。刺梨為野生小灌木，四至六月開粉紅色、紅或深紅色的花，夏花秋實。果實多為扁圓球形，橫徑一般為二至四釐米，八至九月果實成熟，黃色，有時帶紅暈。果肉脆，成熟後有濃芳香味。果皮上密生小肉刺，俗稱之為“刺梨”。果實內含有豐富的維生素C，每百克鮮果的可含部分一般含維生素C二千毫克，因此被稱之為“維C之王”；單寧五百至一千毫克；含酸一至二克；總糖量一般四克左右。 3）茴茴蒜（學名：Ranunculus chinensis Bunge）為毛莨科毛莨屬，是多年生草本，高15-50釐米。莖直立，與葉柄均有伸展的淡黃色糙毛。葉為三出複葉，基生葉和下部葉具長柄；葉片寬卵形，長2.6-7.5釐米，中央小葉具長柄，3深裂，裂片狹長，上部生少數不規則鋸齒，側生小葉具短柄，不等地2或3裂；莖上部葉漸變小。花序具疏花；萼片5，淡綠色，船形，長約4毫米，外面疏被柔毛；花瓣5，黃色，寬倒卵形，長約3.2毫米，基部具密槽；雄蕊和心皮均多數。聚合果近長圓形；瘦果扁，長約3.2毫米，無毛。花期4-6月，果期7-9月。

4）華北落葉松（學名：Larix principis-rupprechtii Mayr）喬木，樹冠圓錐形，樹皮暗灰褐色，呈不規則鱗狀裂開，大枝平展，小枝不下垂，球果長卵形或卵圓形，長約2--4釐米，徑約2釐米，種鱗26--45，背面光滑無毛，邊緣不反曲，苞鱗短於種鱗，暗紫色；種子灰白色，有褐色斑紋，有長翅。強陽性樹，性極耐寒。對土壤的適應性強，喜深厚濕潤而排水良好的酸性或中性土壤。繁殖培育 。種子繁殖。

5）問荊（Equisetum arvense），多年生草本植物。根狀莖橫生地下，黑褐色。地上氣生的直立莖由根狀莖上生出，細長，有節和節間、節間通常中空，表面有明顯的縱稜。藥用有清熱利尿、止痛消腫的功能。 全草長約30cm，多幹縮，或枝節脱落。莖略扁圓形或圓形，淺綠色，有細縱溝，節間長，每節有退化的鱗片葉，鞘狀，先端齒裂，硬膜質。小枝輪生，梢部漸細。基部有時帶有部分的根，呈黑褐色。氣微，味稍苦澀。

6）節節草Equisetum ramosissimum Desf，為木賊科木賊屬植物。多年生，根莖細長入土深，黑褐色。莖細弱，綠色，粗糙具條稜，葉鱗片狀，輪生。以根莖或孢子繁殖。根莖早期3月發芽，4月產孢子囊穗，成熟後散落，萌發，成為秋天雜草。廣泛分佈各地，喜近水，農田雜草。 節節草屬多年生草本。根莖黑褐色，生少數黃色鬚根。莖直立，單生或叢生，高達70釐米，徑1～2毫米，灰綠色，肋稜6～20條，粗糙，有小疣狀突起1列；溝中氣孔線1～4列；中部以下多分枝，分枝常具2～5小枝。葉輪生，退化連接成筒狀鞘，似漏斗狀，亦具稜；鞘口隨稜紋分裂成長尖三角形的裂齒，齒短，外面中心部分及基部黑褐色，先端及緣漸成膜質，常脱落。孢子囊穗緊密，矩圓形，無柄，長約0.5～2釐米，有小尖頭，頂生，孢子同型，具2條絲狀彈絲，十字形着生，繞於孢子上，遇水彈開，以便繁殖。

7）雲杉（即白杄，學名：Picea asperata Mast），屬於針葉樹的一類，通常有線條分明的年輪，與季節性山地氣候保持一致。雲杉為中國特有樹種，以華北山地分佈為廣，東北的小興安嶺等地也有分佈。常綠喬木，株高可達30米，樹冠廣圓錐形。我國有17種9個變種。多分佈青海東部，甘肅南部和陝西西部海拔3200米以下。特徵：喬木，高達45米，胸徑達1米；樹皮淡灰褐色或淡褐灰色，裂成不規則鱗片或稍厚的塊片脱落；小枝有疏生或密生的短柔毛，或無毛，一年生時淡褐黃色、褐黃色、淡黃褐色或淡紅褐色，葉枕有白粉，或白粉不明顯，二、三年生時灰褐色，褐色或淡褐灰色；冬芽圓錐形，有樹脂，基部膨大，上部芽鱗的先端微反曲或不反曲，小枝基部宿存芽鱗的先端多少向外反捲。主枝之葉輻射伸展，側枝上面之葉向上伸展，下面及兩側之葉向上方彎伸，四稜狀條形，長1-2釐米，寬1-1.5毫米，微彎曲，先端微尖或急尖，橫切面四稜形，四面有氣孔線，上面每邊4-8條，下面每邊4-6條。球果圓柱狀矩圓形或圓柱形，上端漸窄，成熟前綠色，熟時淡褐色或慄褐色，長5-16釐米，徑2.5-3.5釐米；中部種鱗倒卵形，長約2釐米，寬約1.5釐米，上部圓或截圓形則排列緊密，或上部鈍三角形則排列較鬆，先端全緣，或球果基部或中下部種鱗的先端兩裂或微凹；苞鱗三角狀匙形，長約5毫米；種子倒卵圓形，長約4毫米，連翅長約1.5釐米，種翅淡褐色，倒卵狀矩圓形；子葉6-7枚，條狀錐形，長1.4-2釐米，初生葉四稜狀條形，長0.5-1.2釐米，先端尖，四面有氣孔線，全緣或隆起的中脈上部有齒毛。花期4-5月，球果9-10月成熟。

8）青杄（Picea wilsonii Mast）常綠喬木，高達50m，胸徑1.3m;樹冠圓錐形，一年生小枝淡黃綠、淡黃或淡黃灰色，無毛，罕疏生短毛；以後變為灰色、暗灰色。 冬芽卵圓形，無樹脂，芽鱗排列緊密，小枝基部宿存的芽鱗不反捲（與同屬其它植物的重要區別）。葉較細，較短，長0.8~1.3（1.8）cm，橫斷面菱形或扁菱形，各有氣孔線4~6條。球果卵狀圓柱形或圓柱狀長卵形，成熟前綠色，熟時黃褐色或淡褐色，長4~8cm,徑2.5~4.0cm。花期4月，球果10月成熟。木材輕軟，可做電杆、枕木等。1901年威爾遜寄種子至英國試種。生長習性: 性強健，適應力強，耐陰性強，耐寒，喜涼爽濕潤氣候，在500~1000mm降水量地區均可生長，喜排水良好，適當濕潤之中性或微酸性土壤，但在微鹼性土中亦可生長。在自然界中有純林，亦常與白樺，白杄，紅樺、臭冷杉、山楊等混生。

9）芨芨草（學名：Achnatherum splendens）是高大多年生密叢禾草，莖直立，堅硬。鬚根粗壯，根徑為2—3毫米，入土深達80—150釐米，根幅在160—200釐米，其上有白色毛狀外菌根。喜生於地下水埋深1.5米左右的鹽鹼灘沙質土壤上，在低窪河谷、幹河牀、湖邊，河岸等地，為中等品質飼草，對於中國西部荒漠、半荒漠草原區，解決大牲畜冬春飼草具有一定作用，終年為各種牲畜所採食，但時間和程度不一。駱駝、牛喜食，其次馬、羊。在春季，夏初嫩莖為牛、羊喜食，夏季莖葉粗老，駱駝喜食，馬次之，牛、羊下食。霜凍後的莖葉各種家畜均採食。

10）大花杓蘭（學 名： Cypripedium tibeticum King ex Rolfe）多年陸生草本。在山西晉中地區能夠陸地越冬葉互生3-5片，被白毛。葉片橢圓形或卵狀橢圓形，長達20釐米。花常單生，紫紅色。花瓣卵狀披針形，脣瓣紫紅色，囊狀，長約3.5-5釐米。花期6-7月。果期7-8月。

11）遼東櫟（學名：Quercus liaotungensis Koidz）

殼鬥科櫟屬多年生落葉喬木。高10～20m，葉革質，倒卵形至橢圓狀倒卵形，長5～15cm，寬2.5～l0cm。花單生，雌雄同株，柔荑花序下垂，花苞成熟時木質化、碗狀。堅果卵形。陽性樹種。 樹皮暗灰色，深縱裂。幼枝無毛，灰綠色。葉倒卵圓形或橢圓狀卵形，長5至17釐米，寬2.5-10釐米，頂端圓頓，基部耳形或圓形，葉緣具5-7對波形圓齒，幼時沿葉脈有毛，側脈5-7對；葉柄短。殼鬥杯狀，包堅果的1/3，直徑1.2-1.5釐米，高約8毫米。

12）油松（紅皮鬆、短葉鬆）Pinus tabulaeformis Carr.，為松科鬆屬針葉常綠喬木，高達30米，胸徑可達1米。樹皮下部灰褐色，裂成不規則鱗塊，裂縫及上部樹皮紅褐色；大枝平展或斜向上，老樹平頂；小枝粗壯，黃褐色，有光澤，無白粉；冬芽長圓形，頂端尖，微具樹脂，芽鱗紅褐色。針葉2針一束，暗綠色，較粗硬，長10-15(20)釐米，徑1.3-1.5毫米，邊緣有細鋸齒，兩面均有氣孔線，橫切面半圓形，皮下細胞為間斷型兩層，樹脂道3-8(11)，邊生，角部和背部偶有中生； 葉鞘初呈淡褐色，後為淡黑褐色。雄球花柱形，長1.2-1.8釐米，聚生於新枝下部呈穗狀；當年生幼球果卵球形，黃褐色或黃綠色，直立。球果卵形或卵圓形，長4-7釐米，有短柄，與枝幾乎成直角，成熟後黃褐色，常宿存幾年；中部種鱗近長圓狀倒卵形，長1.6-2釐米，寬1.2-1.6釐米，鱗盾肥厚、有光澤，扁菱形或扁菱狀多角形，橫脊明顯，縱脊幾乎無，鱗臍明顯，有刺尖。種子長6-8毫米，連翅長1.5-2.0釐米、翅為種子長的2-3倍。花期5月，球果第二年10月上、中旬成熟。 油松樹冠幼年為塔形或圓錐狀形，中年樹呈卵形或不整齊梯形。孤立老年樹的樹冠為平頂，扁圓形、傘形等。幹粗壯直立，形成聳立的樹形，有時也能長成彎曲多姿的樹幹，顯得蒼勁挺拔。

13）榛樹Corylus chinensis，屬樺木科(Batulaceae)榛屬(Corylus)植物，又稱山板栗、尖慄、棰子等。落葉灌木或小喬木，高1～7米。葉互生；闊卵形至寬倒卵形，長5～13釐米，寬4～7釐米，先端近截形而有鋭尖頭，基部圓形或心形，邊緣有不規則重鋸齒，上面無毛，下面脈上有短柔毛；葉柄長1～2釐米，密生細毛；托葉小，早落。花單性，雌雄同株，先葉開放；雄花成菜荑花序，圓柱形，長5～10釐米，每苞有副苞2個，苞有細毛，先端尖，鮮紫褐色，雄蕊8，藥黃色；雌花2～6個簇生枝端，開花時包在鱗芽內，僅有花柱外露，花柱2個，紅色。小堅果近球形，徑約0.7～1.5釐米，淡褐色，總苞葉狀或鍾狀，由1～2個苞片形成，邊緣淺裂，裂片幾全緣，有毛。花期4～5月。果期9～10月。生山地陰坡叢林間。

14）杜鬆Juniperus rigida Sieb,et Zucc， 常綠喬木，高12m。樹冠圓柱形，老時圓頭形。大枝直立，小枝下垂。刺形葉條狀、質堅硬、端尖，上面凹下成深槽，槽內有一條窄白粉帶，背面有明顯的縱脊。球果熟時呈淡褐黃色或藍黑色，被白粉。種子近卵形頂端尖，有四條不顯著的稜。花期5月：球果翌年10月成熟。一種常綠灌木，一般可長到1.8公尺高，有一種斯堪地那維亞的野生杜鬆可以長到9公尺高。杜鬆在北極區生長茂盛，但在世界各地都可以發現杜鬆的蹤影。它有紅色的樹幹、針狀葉，開小小的黃花，結藍黑色的漿果。

15）柴胡RootofChneseThorowax，多年生草本，高40-85cm。主根較粗大，堅硬。莖單一或數莖叢生，上部多回分枝，微作“之”字形曲折。葉互生；基生葉倒披針形或狂橢圓形，長4-7cm，寬6-8mm，先端漸尖，基部收縮成柄；莖生葉長圓狀披針形，長4-12cm，寬6-18mm，有時達3cm，先端漸尖或急尖，有短芒尖頭，基部收縮成葉鞘，抱莖，脈7-9，上面鮮綠色，下面淡綠色，常有白霜。復傘形花序多分枝，頂生或側生，梗細，常水平伸出，形成疏鬆的圓錐狀；總苞片2-3，或無，狹披針形，長1-5mm，寬0.5-1.2mm，很少1-5脈；傘輻3-8，纖細，不等長，長1-3cm；小總苞片5-7，披針形，長3-3.5mm，寬0.6-1mm，先端尖鋭，3脈，向葉背凸出；小傘形花序有花5-10，花柄長約1.2mm，直徑1.2-1.8mm；花瓣鮮黃色，上部內折，中肋隆起，小舌片半圓形，先端2淺裂；花柱基深黃色，寬於子房。雙懸果廣橢圓形，棕色，兩側略扁，長2.5-3mm，稜狹翼狀，淡棕以，每稜槽中有油管3，很少4，合生面4。花期7-9月，果期9-11月。

16）老鶴草Geranium wilfordii Maxim，莖葉方柱形，細而扭曲，長10-20cm，直徑1-2mm，表面黃綠色或紫紅色，具縱稜及短柔毛，節上有不定根；質脆，易折斷，斷面常中空。葉對生，灰綠色或綠褐色，多皺縮，展平後呈腎形或近心形，長1-3cm，寬1.5-3cm，邊緣具圓齒葉柄纖細，長4-7cm。輪傘花序腋生，花冠淡藍色或紫色，二脣形，長達2cm。搓之氣芳香，味微苦。

以葉多、色綠、氣香濃者為佳。顯微鑑別：莖橫切面：呈方形。表皮胞1列，有非腺毛及腺毛，皮層薄壁細胞約8列，角隅處於厚角組織；內皮層處有厚角組織；內皮層凱氏點明顯。維管束外韌型，環列；韌皮部外側有木化纖維，木質部較寬，髓部薄壁細胞較大。

鑑別：

1、長嘴老鸛草：莖長30～50cm,直徑3～7mm，分枝多，節膨大明顯，表面灰綠色或帶紫暈，有明顯縱菱，被稀疏茸毛。葉對生，具柄，完整葉片為二回羽狀分裂，裂片在3mm以下。葉腋生有長柄的果實，花萼宿存，5裂，蒴果具一長喙，長約3～4cm，成熟時裂成5瓣，呈螺旋狀捲曲而露出內面棕色的長毛。無臭，味淡。[1]

2、短嘴老鸛草：莖伸直或盤曲成團，多分枝，直徑2～4mm，表面灰綠色，有明顯縱菱，上面的毛茸細而密。葉具長柄，對生，葉片多捲曲皺縮；完整葉片為3～5裂的腎狀多角形，裂片具粗齒或缺刻。腋生具長柄的花1～2朵，萼片5裂宿存。蒴果具一柱狀長喙，成熟時開裂反捲，內表面無毛，無臭味淡。

17）白樺Betula platyphylla Suk，為落葉喬木，高達25m，胸徑50cm；樹冠卵圓形，樹皮白色，紙狀分層剝離，皮孔黃色。小枝細，紅褐色，無毛，外被白色蠟層。葉三角狀卵形或菱狀卵形，先端漸尖，基部廣楔形，緣有不規則重鋸齒，側脈5-8對，背面疏生油腺點，無毛或脈腋有毛。果序單生，下垂，圓柱形。堅果小而扁，兩側具寬翅。花期5-6月；8-10月果熟。花單性，雌雄同株，柔荑花序。果序圓柱形，果苞長 3—7mm，中裂片三角形，側裂片平展或下垂，小堅果橢圓形，膜質翅與果等寬或較果稍寬。

18）毛榛Corylus mandshurica Maxim，灌木，高2—4m，叢生，多分枝。樹皮灰褐色或暗灰色，龜裂。幼枝黃褐色，密被長柔毛。葉寬卵形或矩圓狀倒卵形，長3—11cm，寬2—9cm，先端具5—9(11)驟尖的裂片，中央的裂片常呈短尾狀，基部心形，邊緣具不規則的重鋸齒，上面深綠色，下面淡綠色，幼時兩而疏被柔毛，側脈5一7對，葉柄稍細長。雌雄同株。雄菜荑花序2—3(4)枚生於葉腋，下垂，無花被，雄蕊4—8；雄花序頭狀，2—4枚生於枝頂或葉腋。堅果單生或2—5(6)枚簇生，常2—3枚發育為果實；果苞管狀，在果上部收縮，外被·黃色剛毛及白色短柔毛，先端有不規則的裂片。堅果近球形，長約12mm。

19）沙棘Hippophae rhamnoides Linn。植物沙棘為胡頹子科沙棘屬，是一種落葉性灌木，其特性是耐旱，抗風沙，可以在鹽鹼化土地上生存，因此被廣泛用於水土保持。國內分佈於華北、西北、西南等地。沙棘為藥食同源植物。沙棘的根、莖、葉、花、果，特別是沙棘果實含有豐富的營養物質和生物活性物質，可以廣泛應用於食品、醫藥、輕工、航天、農牧魚業等國民經濟的許多領域。沙棘果實入藥具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。現代醫學研究，沙棘可降低膽固醇，緩解心絞痛發作，還有防治冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的作用。 20） 山野豌豆ViciaamoenaFisch，系多年生草本，高80～～120釐米。根狀莖橫走，莖攀緣直力，具四稜，粗0.2～0.3釐米，多分枝。偶數羽狀複葉，具小葉8～14枚，葉軸末端成分枝或單一的卷鬚；托葉大，半邊箭頭形；小葉橢圓形或長圓形，長15～30毫米，寬6～15毫米，前端圓或微凹，有細尖，基部圓形，全緣，上面綠色，下面灰綠色，兩面疏生狀柔毛或無毛。總狀花序腋生，有花10～20（40）朵；花萼鍾狀；花冠蝶形，紫色或藍紫色。莢果長圓形，長20～25毫米，兩端尖，棕褐色，無毛，內含種子2～4粒；種子球形，黑褐色，直徑3.54毫米。染色體2n=24 21）狼毒花 多見於我國的東北、青藏高原和俄羅斯的西伯利亞，其根、莖、葉均含大毒，可製成藥劑外敷，能消積清血。亦可做農藥，用以防治螟蟲、蚜蟲。但人畜絕不能食之。狼毒花根系大，吸水能力極強，能適應乾旱寒冷氣候，周圍的草本植物很難與之抗爭。 其根系越發達，毒性越大。 22）金銀花，為中藥材和植物（學名：Lonicera Japonica）的統稱。植物金銀花又名忍冬，為忍冬科多年生半常綠纏繞木質藤本植物。“金銀花”一名出自《本草綱目》，由於忍冬花初開為白色，後轉為黃色，因此得名金銀花。藥材金銀花為忍冬科忍冬屬植物忍冬及同屬植物乾燥花蕾或帶初開的花。金銀花自古被譽為清熱解毒的良藥。它性甘寒氣芳香，甘寒清熱而不傷胃，芳香透達又可祛邪。金銀花既能宣散風熱，還善清解血毒，用於各種熱性病，如身熱、發疹、發斑、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等證，均效果顯著。

23）苜蓿是苜蓿屬（Medicago）植物的通稱。是一種多年生開花植物。其中最著名的是作為牧草的紫花苜蓿（Medicago sativa）。是牲畜飼料。 植株高30～90公分（1～3尺），主根長，分枝多，從部分埋於土壤表層的根頸處生出。植株生長時許多莖從根頸芽生出，通常直立，莖上有多數具三小葉的複葉，近無毛。小葉倒卵形或倒披針形，長1－2釐米，寬約0．5釐米，頂端圓，中肋稍凸出，上半部葉有鋸齒，基部狹楔形；托葉狹披針形，全緣。總狀花序腋生，紫色。莢果螺旋形，無刺，頂端有尖曝咀，含2～8枚乃至更多的種子。花果期5－6月。花小。在陽光充足，熱量中等，氣候乾燥，有傳粉昆蟲的地區生長繁盛。 24）繡線菊Spiraea salicifolia L.，為落葉直立灌木，高可達2m，枝條密集，小枝有稜及短毛，單葉互生，葉片長圓狀披針形，緣具細密鋭鋸齒，兩面無毛，葉柄短，無毛，長圓形圓錐着生於當年生具葉長枝枝頂，長可6-13cm，被生毛，花密集，兩性花，花具短，花瓣粉紅色，雄蕊50枚伸出花瓣外，花有花盤、苞片、花萼和萼片，均被毛，蓇葖果直立，高約5mm，沿腹縫線有毛並具反折萼片，花期6-9月，果熟8-10月。

六、個人總結

通過此次野外實習，我親手收集並鑑定了部分植物，進一步加深了我對課本知識的理解和掌握，同時掌握了製作標本的方法及要求，使我對學習植物學產生了很的大興趣。在此次實習中，我同時得到了一次自我鍛鍊的機會，增強了獨立生活的能力，並在此次野外實習過程中進一步瞭解到了團隊合作的重要性和討論問題的重要性，對將來的學習、生活和工作都有極大的幫助，同時也在向老師詢問問題的過程中掌握了更行之有效的學習方法，從老師那裏學到了對待科學的嚴謹態度。

七、意見與建議

但是本次活動也有一些微小的不足之處。比如旅館的衞生條件不達標。醫療條件不好，導致我們不能很好的去實習。建議配備更好的旅館還有同學們一定要備好常用的藥品，以備不時之需。另外，實習時間太短，我們還沒有充分的進行深入的考察與研究，十分遺憾。

另外希望學校以後為我們提供更多的經費，為我們提供更多的實習機會，可以讓我們有更多的機會學到更多的知識，為我們的發展提供良好的機會。

生化系

生本1102 王鵬鵬 201106511073

2022植物學專業實習報告 篇三

一、實習目的

這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習，本次實習為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的本事，以便在以後畢業後能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據自我所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作本事，為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

二、實習前的準備

因為學校允許我們自我尋找實習單位，所以在實習前的一週我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習、短期的，怕老闆不用我們，於是抱着試一試的心態去了，沒想到何老闆進行交談後，老闆很爽快地聘用我們了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折後，我們自我對自我説，這次必須好好的做。

三、實習的資料

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位於翟營南大街卓達商貿廣場，規模屬於中小級，一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務員，下頭就我們的工作資料和服從的規章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班後先打掃衞生，然後十點開飯，十一點迎客，午時兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，午時五點上班，上班後也是打掃衞生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧枱均屬於前廳，廚師們屬於後廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人能夠到點就下班，而值班的人得等客人走後才能休息，休息時大廳裏也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

服務員的具體工作:上班後打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好後等着上客，客人來後倒茶水點菜，説到點菜，此刻一般稍微有點規模的飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜後就等着傳菜生傳菜，看到他們後接過來去上菜，上好菜後如果不是很忙的話能夠休息一下，然後客人用完餐後買單，等客人走後，收拾桌面就是收台、撤台和擺台，大致就這樣。

四、實習體會

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。並且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自己。

222植物學野外實習報告（精選 篇四

大學植物學野外實習報告

前言：

通過一年植物學的學習，我們學到並掌握了基本的理論知識，但為了讓理論聯繫實際，對理論知識進行驗證和鞏固，對課堂知識進行補充和深化，提高我們的綜合素質，而實踐永遠是最好的學習方法。通過實踐我們既能夠很快的鞏固和提高課堂所學的知識，使理論與實踐想結合，進一步培養獨立工作和與人合作的能力。又能學習用正確的方法和手段來觀察和研究植物，提高分析的中和能力。還能掌握植物的採集，壓制，標本製作，種類鑑定等工作的基本操作方法，為今後的植物教學和科研打下初步的基礎。這此野外實習不僅是我們接近植物，瞭解植物的一次機會，而且也是我們磨練自己，增強團隊精神的機會，在平時的學習中，同學們並沒有太多的接觸機會，而這次實習中我們每個組的同學不僅一起學習，一起吃飯，還一起爬山涉水，讓我們的友誼在不知不覺中得到了加深。2012年7月2日下午，在指導老師的帶領下開始向目的地出發。

一、實習的目的及意義

1、通過實習，理論與實踐相結合，鞏固和提高課堂所學的知識。。培養實踐和動手的能力，提高我們各方面的技能，達到教與學的結合。

2、學習懂得用科學方法觀察和研究植物。

3、初步掌握植物的採集、標本製作、種類鑑定等工作的基本操作方法，為以後的工作和學習打下基礎。

4、通過實習可以培養學習科學的態度，吃苦耐勞的精神，嚴格的組織紀律性和團結合作精神。且進一步培養獨立工作能力。

5、得到驗證、複習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識。

6、通過野外觀察，準確、熟練掌握植物形態學術語。

7、通過實習，進一步瞭解植物的多樣性，掌握植物界各大類羣以及種子植物的常見科、屬的主要特點，擴大和豐富了植物分類學的知識範圍。

8、學會了觀察、解剖、描述和採集、壓制、製作標本以及應用工具書和檢索表鑑定植物等，培養我們的動手能力，學會了鑑定植物的方法。

9、通過實習，瞭解常見的植被和羣落類型，認識植物的生長髮育、變異、分佈與環境的關係，加強我們對植物與環境之間的認識，培養學生熱愛自然、保護環境的意識，意識到植物資源合理利用的重要性。

10、使我們受到從事植物生物學、尤其是分類學研究和野外工作的初步訓練，培養獨立

工作的能力、團隊合作意識。

二、實習時間

2012年7月3日——2012年7月5日

三、實習地點

貴州省興義七舍 白龍山 巖峯洞

四、關於實習地點的介紹： 七舍鎮

七舍鎮位於興義市西南部，距市區32公里，國土面積116.6平方公里，轄2個辦事處6個行政村113個村民組5199户21400人。

“七舍”作為地名最早見於民國21年，當年劃分區鄉鎮，縣政府將七舍劃為第四區；民國30年，調整區鄉，成立七舍區，轄捧乍鎮和發玉、佳克、龍場、田灣鄉；民國34年，裁撤區署，七舍鄉轄10堡82甲；1953年，七舍屬於捧乍區；1956年，恢復七舍區，轄七舍、松毛坪等7鄉；1958年，七舍區改為七舍人民公社；1984年，撤銷人民公社，建立區鄉鎮，七舍區含七舍、革上等5個鄉；1992年撤併建，組建七舍鎮，一直延續到現在。

對於七舍的地名來源，民間眾説紛紜：一説是明朝洪武年間，這裏最早搬來劉、朱、鄧、嚴（郭）、劉、王7大漢族姓氏。因為建有7棟房子，所以當地土著居民便把漢族定居的地方稱為“七舍”（認為七舍即7大姓氏或7棟房子）。一説是調北征南期間，南路（黃草壩通往廣西的捧乍段茶馬古道）土地資源成為漢族和少數民族的爭奪對象。雙方為了搶佔地盤，少數民族用草打結為界，漢族立石為界。少數民族的地界相對不牢靠，他們的土地逐漸被漢族佔領。後來，劉、朱、鄧、嚴（郭）、劉、王等七姓成為地主，村寨逐漸向外擴張，少數民族被擠兑到新寨塘（現青菜塘），漢族和少數民族積怨很深，兩寨人經常在外出交易途中發生衝突。南路人為了化解矛盾，自行在南路交易，並按照“陰陽刑德有七舍”的古訓取名為“七舍”。

據筆者所知，“舍”可以是姓氏；可以用作謙詞（多指親屬中比自己年紀小或輩分低的）或量詞。古代行軍一宿或三十里叫“一舍”。此外，“舍”還有“取捨，居住、休息”等註解。我們將七舍理解為“放棄多次”、“二百一十里”，或是説七舍和革上是彝語諧音，均有理由。

七舍鎮夏涼冬冷，多雨多霧，氣候温潤，黔西南州海拔最高的白龍山在七舍境內，是興義典型的低緯度高海拔地區。

七舍高原花草盈野，雲山霧海，水碧川媚，全鎮集中着16個杜鵑花品種，共10000餘畝，沿白龍山脈一線盛開約10平方公里，是黔西南唯一集中規模，極具觀賞性的杜鵑花海；有規模茶園2000畝，零星茶園3000畝。革上村有古茶樹近200株，成林成片生長約160株，其中樹高5米以上、冠幅12平方米以上的30餘株，樹高4米以上、冠幅7平方米以上的70餘株。最為引人注目的是被當地人稱為“茶王”的一株，樹齡在1000年以上，其樹身高10.5米，冠幅28平方米以上。

鎮內森林覆蓋率達48%以上，植被保存完好且多為原始生態灌木林，林中動、植物物種眾多；鎮區自然資源豐富、風景優美，旅遊景點連成一線，“龍山生態旅遊區”、“巖峯洞休閒景區”、“沙子母古城垣遺址”、“白龍山原始森林野遊區”等具有極高的生態旅遊開發潛力。

全鎮以烤煙為支柱，油菜、馬鈴薯、蘿蔔、核桃、鬆籽、畜牧、茶葉等為補充，構成了農村多元經濟的農業產業。近年來，七舍鎮大力發展烤煙和茶葉支柱產業，年種植烤煙10000餘畝，收購煙葉300餘萬斤，實現煙葉税300餘萬元；已有規模茶園2000畝，零星茶園3000畝，加上老茶園改造後，將形成10000畝的茶葉種植基地。今後，七舍鎮將圍繞“夯基礎，強產業，建生態，促旅遊”的既定思路，變特色優勢為經濟優勢，大膽突破，強勢推進，堅持不懈地抓以水、電、路、氣為重點的基礎設施建設，抓以“煙、茶、畜、果”為重點的產業培育，抓以白龍山脈原始生態保護為重點的水源地生態建設，抓以杜鵑花為主的高原觀光旅遊開發。

五、實習內容

1、注意事項

出發之前老師告訴大家野外實習的注意事項。實習地點是貴州興義七舍鎮的白龍山、巖峯洞等，老師還和我們説明了實習的重要性和必要性、實習的目的和意義，並對我們提出了具體要求和時間內容安排。

2、具體行程

（1）2012年7月2日是植物學野外實習啟程的日子，下午5點半出發，晚上7點半左右抵達目的地——七舍中學。第一天沒有安排行程，大家各自休息為明天做好充分準備。

（2）2012年7月3日是我們開始實習的第一天，實習地帶是巖峯洞。我們7點準時出發，邊登山邊採標本邊聽老師講解。天氣晴朗，但在老師的鼓勵下同學的互相幫助下，大家都顯得很有精神。每個人都採集到了不少的特有植物，於下午5點回到七舍中學。晚飯後7點我們開始壓標本，10點基本完成。這天雖然很累，但是在大家的相互鼓勵之下我們終於完成了第一天的任務。

（3）7月4日我們到了白龍山。早上吃了早餐，備好乾糧，7點半出發，到梵淨山東大門買票。大家進去先坐觀光車過了一段，到了觀光車站，我們徒步去面對那九千步台階。因為景區不許採摘植物，於是老師一路走着教我們認識周邊的植物。當天我們還參觀了梵淨山景區的紅雲金頂，蘑菇石等景點，景色很美。最後我們拖着極度疲憊的身體，從勤儉節約出發，放棄坐纜車下山，誰知道下山比上山還難，但是大家還是團結互助，終於在最後一批觀光車回去之時，趕到了觀光車停靠點。回來後翻了標本，吃了晚飯回房休息了。

（4）5月24日又是我們採標本的日子，由於昨天太累了，早上就沒有活動了，我們10點起來吃了中午飯，大家翻了一會兒標本，再休息了會兒，於12點坐上車，從我們住處黑灣河出發，經梵淨山環道走了10公里後，下車後我們沿着小河和道路往回採標本。大家相互交流着所見到的植物，有説有笑的採着標本回來，因為我們體會到學習的愉快。於下午2點回到了旅館，洗漱完畢，吃了飯，休息了一兩個小時後，晚上7點時，又開始了壓標本。老師邊給我們講解，我們邊製作標本和認識植物科屬名，讓我們在疲勞之中又找到了快樂。

（5）5月25日我們結束梵淨山之旅，於是奔往施秉雲台山，大家早上起來，收拾好行李，吃了早餐，於9點時坐車離開了達四日之久的黑灣河。又是一路奔波，於下午3點左右到了施秉縣城，在馨悦賓館住下了。因為大家都累了，就沒有安排行程了，大家翻了一會兒標本，就都回到房間休息了，更重要的是我們在此與敬愛的駱強老師匯合了。

（6）5月26日是我們去雲台山的日子，同樣早上起來，大家吃了早餐，買了乾糧。於9點時坐車去雲台山景區，9點半我們到了景區門口，買了票，大家就上山了。我們一邊走一邊聽老師講解，並採集植物標本，中午在涼風洞休息吃東西。接着我們繼續走，於下午3點回到景區門口，坐車回到賓館近4點了，把標本壓完已是晚上了，大家各自吃了飯就休息。

（7）5月27日是我們回來的日子，早上6點就起來翻了標本，吃了早餐就坐車往回走了。我們於7點回到了畢節學院，圓滿完成了我們今年的野外實習之旅。其餘時間實驗室整理標本。

六、其他

實習所需工具：

枝剪，號牌，採集袋，標本紙（吸水草紙）、標本夾，繩子，採集記錄本，鏟子，筆記本，鉛筆，放大鏡，雨具等物品。

實習的組織與紀律：

實習時必須嚴格遵守紀律，不遲到早退或脱離小組單獨行動，按照老師的要求統一行動，採集製作標本。

七、標本的採集

標本的採集是我們植物實習的一個很重要內容，既考我們的專業知識，又考我們的動手

能力，更考我們的觀察能力，下面是植物標本的幾種採集方法：

（1）木本植物的採集——木本植物一般是指喬木、灌木或木質藤本植物而言，採集時要選擇生長正常無病無害的植株為採集對象，並在這植株上選擇有代象，並在這植株上選擇有代表性的小枝作為標本。所才標本一般要帶有葉、花或果實。採集時用枝剪不能用手摺，以保持標本的美觀與完整。所採標本大小要適中。

（2）草本植物的採集——高大的草本植物的採集方法一般與木本植物相同，但較小的植株除了採集它的葉、花、果各部分之外，必要時採集它的地下部分，如根莖、匍匐莖和根系等，儘量挖取。因為有時候地下部分是我們辨別分類的重要依據。

（3）雌雄異株的植株應分別採集雌株和雄株

（4）採集標本份數一般要2-3份。

標本的記錄應包含：採集號、採集地點、生態環境、株高，形態記錄，實名記錄和用途記錄等內容。

八、標本的壓制

我們一般是製作蠟葉標本，主要有下面的操作步驟：

（1）整理標本——把標本上多餘無用的密迭枝葉疏剪去一部分，免得遮蓋 花果。

（2）編號——把採集的同種植物編同一號數，所編的號數要與野外採集記錄號數一致。

（3）壓制——我們用木質的夾板來壓，在底板鋪上一層厚的草紙，將整理的標本平放於草紙上並展平，正反葉弄好，然後蓋上草紙。大的花果要用厚一點的草紙。壓制時要將標本的首尾互相調換，使木夾內的標本和草紙整齊平坦，重疊到一定高度時，即用繩子將木夾捆住。

（4）換紙——新壓的標本每天換紙一次，以後隔三四天換一次。初換紙時必須將覆壓的紙條、摺疊的葉子和花小心張開。這是壓制的關鍵。在換紙的過程中，如發現花果脱落須將其放入紙袋中與標本壓在一起，並在紙袋外面寫上與標本相同的號數，以免混亂。

九。實習心得體會

在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗了辨別植物、採集和製作標本的全過程，領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課

堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的昇華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的驚歎與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停的探索學習方法。

野外實習鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯繫實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用能力。比如兩色瓦韋和瓦韋大體看上去就很像，很多同學在辨別這兩種植物的時候就發生了困難。我們只要看看葉背面主脈上是否有鱗片或鱗片的多少就很容易辨認的了：兩色瓦韋葉下面沿主脈有鱗片，而瓦韋很少有或下面偶爾有一、二鱗片。而且我們親眼看到了百合科、毛茛科等各科屬的代表性植物，如百合、毛茛、升麻等。有的同學還採集的了生長條件極為苛刻的大葉蘚。

在實習過程中，我們去了武陵山主峯梵淨山的紅雲金頂、蘑菇石等著名風景名勝點，山色秀麗，風景怡人，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別豔麗、有些果長得很奇特、每當這時同學們就特別高興、問題也特別多。這很好地激發了大家的學習興趣，還擴大視野，增長了我們的見識！在施秉雲台山景區，我們看到了幾個才能環抱的黃山鬆，在此棵黃山鬆對面是五指山景點，五指山在雲霧的環繞之下，露出五個指頭，給人一種不是仙境勝似仙境的感覺。我感受到了大自然的新奇與壯美，也感受到了生命的頑強與不屈。

我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在不斷的努力後，找到了更多的實習方法，也得到了很多的實習經驗，大二的第二學期還有動物學實習，有了這次的實習經驗，我相信，到那時我會做的更好！

2019最新植物學實習報告 篇五

1、實習目的與任務

1.1 瞭解黑石頂植被分佈情況和華南地區森林的基本結構，認識部分北迴歸線植物及其生境，充分理解植物的分佈與環境的相關性。

1.2 通過野外實習鞏固理論知識，在實踐中加深對理論知識的理解和記憶。

1.3 激發學習生物科學、探究大自然的熱情，通過形式多樣的學習和老師同學之間的交流，提高對植物學的興趣。

2、實習步驟與內容

2.1黑石頂簡介

黑石頂自然保護區位於封開縣東南部七星鎮內，東經111°52’，北緯23°31’，北迴歸線穿越腹地。最高海拔927.0m，地形複雜，森林茂密。木蘭科、金縷梅科、殼鬥科、樟科、山茶科為5個典型科，在黑石頂分佈廣泛，這幾個科組成優勢羣落，在森林中形成高大喬木。

2.2 實習內容

7月5日 上午從珠海出發，下午到達黑石頂，晚上老師對本次實習的目的、內容和注意事項作了簡要的介紹。

7月6日 上午在xx老師和唐恬老師的帶領下沿公路認種並採集標本108種，下午和晚上進行復習。

7月7日 上午在老師的帶領下沿某一進山路線認種並採集標本114種，下午和晚上進行復習。

7月8日 上午在唐老師的帶領下沿另一進山路線認種並採集標本39種，同時採集壓制標本，下午和晚上進行復習。

7月9日 上午對這幾天的學習內容進行總結和複習，下午學習壓制標本的方法以及進行認種考試。

7月10日 白天攀登黑石頂，沿線觀察熱帶植物羣落的垂直分佈；晚上開總結大會。

7月11日 與第二批到達的同學完成交接，乘車返回珠海。

3、實習心得與體會

這次在黑石頂的實習使我獲益良多。最直接的學習成果就是對兩百多種植物的特徵以及所屬科、種的認識。像認識朋友一樣認識每一種植物，即使一個人走在山野裏也滿目都是老相識，這是多麼美妙的事情！到現在，我還記得有着蘋果香味的阿丁楓，有着漂亮的藍紫色果實的山菅蘭，有圓圓腺窩的黃樟，有風油精味道的光皮樺，長了“瘤”的福建蓮座蕨，葉子被揉了之後會有蠟痕的甜茶椆……以前還沒有認真地去觀察學習的時候，一棵樹就是一棵樹，所有的葉子長得都差不多，所有的樹皮都是一個樣。而在這次的觀察中，我發現每一株植物的葉子都長得那麼有性格，有些氣味特殊，有些葉脈奇特，有些形狀古怪，有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹皮也分長條形剝落還是片狀剝落等等。黑石頂之行教會我用一個全新的視角去觀察這個世界，發現生命的奇妙。我每每驚訝於植物的獨特形態和精巧構造而忘記了旅途的辛苦。之前老師跟我説過，這次實習更重要的是激發大家對學習生物科學的熱情。我想，兩年過後我會忘記那些植物的名字，但是永遠不會忘記的，是對於生命和自然的那種着迷。

在認種學習的過程中，我自己也總結了一些經驗教訓。

1、觀察植物的順序與要點：在認種初期，我對於觀察和記憶植物的形態特徵總是不得要領。在請教過老師和同學之後我才知道，在觀察的時候我們首先要注意的是這株植物的整體形態：木本還是草本？直立還是攀緣？然後我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實等細節特徵去觀察鑑別。

2、理論聯繫實際：在複習的時候有時候因為標本殘缺等原因，我試圖根據參考書上的一些描述來記住這種植物，覺得這些特徵描述更準確更權威，最後卻發現那些描述不僅枯燥，在野外認種中還一點都不管用。而老師教給我們的識別方法又簡單又實用，只要掌握了，認種就會變得輕鬆很多。後來老師告訴我，書上介紹的特徵適用於在實驗室裏更為準確的分類鑑定工作，而野外認種的很多識別方法是分類工作者長期實踐總結而來的，在野外是最實用有效的。比如甜茶椆的葉子揉過之後會有蠟痕，沒有一本工具書上會教這種方法，但這卻是野外識別甜茶椆的重要途徑。所以，光記住書本上的知識是遠遠不夠的，按圖索驥是要不得的，要到實踐中去發現總結更為靈活有效的方法。

3、先“科”後“種”：在認種學習的過程中，我往往是由形態特徵想到種名，然後再根據筆記想到它的科名。但是通過與身邊同學的對比，我發現自己陷入了一個誤區：我這樣只是記住了植物，而不是學習了植物。正確的方法應該是先根據植物的形態特徵確定了所屬的科，然後再確定對應的種，因為一般來説我們所掌握的識別方法其實並不能一步步地把植物確定到種，但是通過對一些比較明顯的形態特徵的觀察我們可以確定它們屬於哪個科。後來老師的講解也證明了這一點。但由於我的理論課知識掌握得不夠好，就連科的特徵都沒有完全記住，所以雖然明知錯誤但還是不得不用這種死記硬背的方法記住植物——於是在後來的認種考試中我吃了很大的虧！我想，如果我一開始就是採用先“科”後“種”的方法學習，我的收穫一定會更多。

4、比較學習、集體學習、反覆學習：雖然每種植物都有自己獨特的一面，但是對於我這種初學者來説還是會很容易就把兩種植物弄混。在這個時候，比較學習往往讓我事半功倍。仔細觀察植物，列出易混植物的異同點，通過比較和反覆記憶就可以準確地區別它們了。而讓我收穫最多的莫過於集體學習了——一羣人圍在一桌標本邊上，比賽着、互相幫助着、互相提醒着、笑着鬧着，硬是把一袋袋的標本消化了。尤其是在考試前的一晚，我們組的男生自發去採集新鮮標本回來供我們全組成員共同複習反覆記憶，那晚一起圍在飯堂門前的方桌前流水線式的複習不僅給我們整個小組帶來不錯的平均成績，還讓我們感到了集體的温暖。我覺得，集體學習氣氛比較輕鬆活躍，學習效率比較高，個人獨立思考的時間相對少了但是從他人身上獲得的東西多了。獨學無友則孤陋寡聞，集體學習在同學之間普遍缺少多人面對面交流的大學有着重要意義。當然了，對於認種來説無論什麼學習方式都離不開反覆學習，只有反覆地去看、去摸、去聞，不斷地消化記憶，才有可能讓數量如此龐大的種類爛熟於心。

在黑石頂實習期間，我獲得了很多與老師們交流的機會，從而從老師身上學到了很多東西。凡強老師是我最熟悉的老師，一直喜歡他的風趣和友善，也一直很佩服他的專業和認真。相信經過黑石頂實習的同學們都會驚歎：這人真神了！無論是經過百般蹂躪的葉子還是光禿禿的枝條，他都能迅速準確地告訴你這來自什麼植物。在黑石頂，凡老師是比百度更強大的搜索引擎，以致後來我們一旦有待定種類就會説：“拿去凡強一下！”我曾經多次請教他植物分類以及研究方面的一些問題，從中再次明白一份耕耘一分收穫的道理。他告訴我們，當年他還是研究生的時候是如何先從標本上認識植物，再到野外去觀察植物；他現在還常常自己背一些植物的特徵之類的，説即使現在他還沒有親眼見過某種植物，但是隻要對它有足夠的瞭解，他以後一旦見到就可以知道這是什麼；在黑石頂他也每天給自己佈置任務，要比較哪些種類等等……他還年輕，我也許不能説從他身上學到學無止境這樣的話，但是他不斷努力的精神真的讓我很佩服。還有我們又帥氣又親切的xx老師，智取紫玉盤柯的事蹟永存我們小組成員的心中！這段時間以來對學生們都很好，一起打籃球一起吃飯聊天，完全沒有架子。關於辛老師學術方面的事情我是聽凡強老師説的，不過到現在都沒搞懂就是了……希望以後會有機會參觀老師的實驗室，希望能和老師做很好的朋友。而那個在我們去爬山的早上就悄悄離開的唐恬老師看起來就跟我們年紀差不多，平易近人又好玩。這兩位老師都是在自己的專業方面做得很優秀的人，但是對於相對比較陌生的植物分類他們沒有不懂裝懂，在學生面前會很坦然地承認自己不會，並且願意和我們一起學習。我記得他們厚厚的筆記本上記滿了筆記，還夾了葉子什麼的，認真程度絕不遜色於我們這些學生。石祥剛老師對於黑石頂的植物非常熟悉，每次去請教他問題都能得到詳細又耐心的解答。最遺憾的是廖老師有事離開了，跟他交流的機會比較少。我們很少能獲得那麼多和老師們面對面交流的機會，而這次難得的機會讓我見識到了做學問的人應該有的品質。

黑石頂的日子是簡單而快樂的，每天的生活忙碌而充實，與老師同學們面對面的交流取代了天天呆在電腦面前的空虛無聊，規律的作息讓我們擁有了久違的身心舒暢。我們曬黑了過敏了累垮了還是會想念黑石頂的白粥，屋頂的星空，煙斗柯羅浮栲釣皮錐和福建青岡。最難得的是這次實習增進了我們班的感情，比任何一次班級聚會都更為有效。特別是在最後一天的爬山過程中，一路艱險，幸虧同學們互幫互助，男生們發揮騎士精神女生也體現了俠女精神，終於勝利登頂！黑石頂是我們友情和集體感呈指數型增長的見證。

不過我想，無論友情師生情等等在這次實習的過程中得到了多麼難能可貴的發展，它們始終是這次實習的副產品——珍貴的副產品。到最後做總結的時候我們必須把眼光重新聚焦到實習本身上來。人手不足帶來的尷尬，時間緊迫帶來的事與願違，這些都是黑石頂實習有待改進的地方。我就自己這段時間的觀察提出以下問題與建議：

1、野外認種時講解不足

人手不足導致某些組別在認種過程中所得知識不夠準確，講解不足，有些種類甚至説完種名和科名之後就沒有別的介紹。如果大家只是懵懵懂懂地做了筆記，又未能及時觀察到標本，不僅學習的效率會降低，學習的熱情也會受到打擊。人手不足這個問題實在不是我等學生能解決的問題，不過我們是不是可以考慮從外校聘請或者對非分類專業的帶隊老師進行培訓。

2、採集標本方法不正確，對植物的愛護意識不強

在採集標本方面我們存在兩個問題：“不及”與“太過”。“不及”是指在採集標本的時候剪的都是些小枝條小葉片，除了看得出葉片特徵以外，其他的特徵完全無法從標本上獲得。“太過”是指在採集標本的時候，我們往往連根拔起，至少也會砍下半邊枝條，對於一些附近僅有一株的植株我們也毫不留情。當老師説可以採某株植物作為標本的時候，拿着枝剪的同學甚至會眼睛發光興致勃勃地去殘害植物。我們以科學的名義正大光明地破壞着保護區，我們像鬼子進村一樣掃蕩着所經過的路線。我想，我們在驚歎大自然的造化奇妙的同時，是不是更應懂得生命的來之不易呢？我不知道我是不是過於敏感，但是我覺得無論以後這些植物會不會重新長起來，我們都應該抱着愛惜的心情去採集標本，對植物的損害要適可而止。我們懂得要以敬畏和珍惜的心對待實驗才對得起死去的動物，為什麼不需要用同樣的態度去對待植物呢？所以我建議老師們在正式開始實習之前就要把這種愛惜生命的思想傳播給學生，同時教給他們正確的採集標本的方法。

3、對於森林整體結構和生境的關注度不足

雖然實驗目的之一是要“瞭解黑石頂植被分佈情況和華南地區森林的基本結構，認識部分北迴歸線植物及其生境，充分理解植物的分佈與環境的相關性”，但在整個實習過程中除了開總結會的時候老師會提得比較多以外，我們自己對這些根本沒有什麼深刻感受。我們在認種的過程中，對植物所處生境沒有足夠的關注，更談不上理解“植物分佈與環境的相關性”，認種成了唯一重要的內容。在三次的進山經歷中，前兩次老師偶爾還會提醒大家注意周圍的植被變化或介紹典型的熱帶溝谷林，但在第三次的登山過程中由於旅途的艱辛，我們眼前只有那條陡峭的路，哪裏顧得上觀察周圍植被的變化！我走在前面，所以偶爾還能聽到凡強老師的講解，但是後面的人估計就只有爬山喘氣的份兒了。我認為“植物分佈與環境的相關性”是本次實習非常重要的內容，因為學習生物學就應該始終注意生物與環境的相互關係——生物與環境相互作用應該是一個非常重要的生物學思想。在本次實習中，這部分內容的缺失讓我深為歎息。當然我們鼓勵學生自己去發現自己去感悟，但是我覺得老師們應該在這個難得的機會裏給予我們多一點引導，因為我們除了跟老師去認種外沒有什麼機會自己上山。所以希望在以後的實習中老師們能加強對環境部分的指導，讓學生更好地體會植物與環境的相互作用。另外，之前聽老師提過以後可能會採取集體講解的方式，我覺得這樣的方式雖然解決了這次出現的一些問題，但是很可能依然會忽略“植物與環境”的問題，因為在講解的時候植物只是作為標本放在桌子上而已。

想法和建議可能還很不成熟，但是希望能夠對黑石頂實習的不斷改進起到一點幫助。

2022植物學專業實習報告 篇六

一、實習目的

1、熟悉本專業的工作性質，端正專業思想，培養良好的職業道德，不斷增強綜合素質。

2、鞏固和深化所學理論知識，培養謙虛、嚴謹、實事求是的科學作風，為從實習生向職業工作者過渡奠定紮實的理論與實踐基礎。

3、掌握本專業基本工作內容、方法和專業技能，通過實踐不斷增強自學與獨立思考、分析和解決問題的能力。

二、實習要求

1、實習學生在實習過程中，必須遵守國家法律法規、學校和教學基地的各項規章制度，積極參加所在實習單位的政治和學術活動，培養良好的職業道德，倡導無私奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務的思想。

2、實習學生要認真學習理論知識、牢固掌握專業基本技能。要有主動學習精神和創新意識，力爭在有限的時間內獲得更多知識，掌握更多的專業技能。

3、實習學生必須尊重指導教師、虛心學習，培養嚴肅認真、實事求是、團結協作、勤奮刻苦的優良學風。

4、指導教師應具有較強的教學意識和責任感，言傳身教，為人師表，按照實習大綱的要求，切實做好實習學生的思想工作和業務指導，從嚴要求，保證實習質量。

5、各教學基地和科室要把實習教學列為本單位或本科室的重要工作內容，落實和安排好實習學生的學習和生活，加強管理，確保實習工作的順利完成。

三、實習內容

3.1第四污水處理廠概況

__市第四污水處理廠是繼__處理廠之後，建設的第四座城市污水處理廠。該廠位於__市北郊北繞城高速路以北，尚宏路以西，鄭西客運專線以南，規劃遠期建設規模50×104m3/d，近期建設規模25×104m3/d。第四污水處理廠是__市利用__水環境綜合治理一期工程中項目之一，建成後將對__市西北部地區的水環境、漕運明渠及渭河水質改善具有重大意義。該項目由__市市政設計研究院和中國市政工程西北設計研究院聯合設計，根據__市排水工程規劃及20__～20__年對水量的調查分析，按遠期50×104m3/d處理規模進行徵地和總平面佈置，按近期25×104m3/d處理規模進行設計和建設，並適當預留污水深度處理再生利用設施用地。

3.2進水水質指標

污水處理廠進水水質是工程設計的基本參數之一，關係到處理工藝的選擇與確定，進而影響工程投資、佔地和運行費用等。通過對__市__村污水處理廠和__污水淨化中心進水水質的大量調查，結果表明，__市城市污水處理廠入流水質指標數據總體符合正態分佈。

根據統計學原理，提出了污水廠設計進水水質頻率保證率的方法，即對進水水質有小到大進行排序，採用85%的水質頻率統計值作為污水廠設計水質。通過頻率保證率的方法對20__～20__年第四污水處理廠進廠總管水質監測結果進行分析，其進水水質指標的變化範圍為：CODcr=192～412mg/L，BOD5=108～203mg/L，SS=117～303mg/L，NH3-N=18.3～41.5mg/L，TN=27.8～46.2mg/L，TP=3.0～4.11mg/L。結果表明各項水質指標均不是很高，屬於典型的城市污水水質。採用85%的保證率得到__市第四污水處理廠進水水質如表1所示。此結果與可行性研究報告中的設計值比較，CODcr減小7.3%，BOD5減小17.4%，SS增加4%，NH3-N減小14%。依據該數值進行污水處理廠的設計，將使污水處理廠的建設投資減少。

3.3出水水質指標

第四污水廠處理後的水經漕運明渠最終排入渭河，根據國家《地面水環境質量標準》（GB3838—20__），渭河在__市區北郊草灘段屬於Ⅲ類水域，因此按《城鎮污水處理廠污染物排放標準》（GB18918-20__）規定排入Ⅲ類水域的出水，應執行一級標準中的B標準。根據上述規定並結合__市環境保護局關於__市第四污水處理廠排放標準的意見，確定第四污水處理廠的出水水質確定為：

CODcr≤60mg/lBOD5≤20mg/lSS≤20mg/l

TN≤25mg/lNH3-N≤8mg/lTP≤1.5mg/l

3.4第四污水處理廠工藝流程圖

第四污水處理廠採用的是倒置A2O工藝，對脱氮除磷有很好的效果，在此基礎上有脱臭的效果。

3.5除臭工藝技術路線確定

污水處理廠運行過程中，產生臭味的區域主要為污水、污泥的前處理單元，因此，設計中主要對粗格柵間、提升泵房、曝氣沉砂池、污泥濃縮池和儲泥曝氣池的臭氣收集並進行處理。目前工程中除臭工藝主要有生物除臭和化學除臭，而生物除臭相比化學除臭具有除臭效果顯著、造價低、能耗小，運行費用省，無二次污染，並能承受高濃度廢氣負荷的衝擊等特點，在歐洲、日本、澳洲和北美等地已有廣泛應用，目前國內已有成功使用實例，因此設計中採用生物除臭工藝。

3.6主要處理構築物工藝設計參數

3.6.1進水控制井

進水控制井按遠期規模一次建成，總進水管為DN2400mm，控制井分配至近遠期兩根管均為DN20__mm，另設DN2200超越管一根，發生事故時溢流至漕運明渠。控制井為地下式鋼筋混凝土結構，平面尺寸L×B=9.9×6.3（m×m），深度12.31m。安裝φ20__閘板及配套手電兩用啟閉機2套；φ2200閘板及配套手電兩用啟閉機1套。

3.6.2粗格柵間及提升泵房

粗格柵間為地下式鋼筋砼結構，平面尺寸L×B=10.5×12.5m，深度14.3m，地面上高6.3m。設計格柵渠道共3條，每條寬1.7m，渠內設間隙為20mm的不鏽鋼柵條，共用液壓移動抓爪式格柵清污機1套。

提升泵房與粗格柵間合建，為半地下式鋼筋砼結構，泵房尺寸L×B=20.4×12.6m，地下深14.3m，地面上高6.3m。其中集水池、水泵間位於地面以下，控制間及配電間位於地上。泵房安裝潛污泵5台（4用1備），單台流量2605m3/h，揚程19.5m，配電機功率192kw；潛污泵3台（2用1備），單台流量1421m3/h，揚程19.1m，配電機功率N=109kw。

3.6.3細格柵間及曝氣沉砂池

細格柵間為地上式鋼筋砼結構，平面尺寸18.9×16.6m。設計格柵渠寬1.6m，共計7條，安裝階梯式格柵除污機6台，柵條間隙6mm，配電機功率2.2kw；鋼柵條事故格柵一道，人工清渣，無軸螺旋輸送機1套，L=15m，配電機功率3.0kw，螺旋壓榨機1台，配電機功率6kw。

曝氣沉砂池與細格柵間和建，為地上式矩形鋼筋砼結構，分兩格，每格長47.2m，寬4.7m，池深5.65m。根據__市現有兩座污水廠運行經驗，曝氣沉砂池設計停留時間為7min，水平流速：V水=0.1m/s，氣水比：0.2m3/m3水。安裝橋式吸砂機一套，L=10m，配電機功率2×0.55kw，砂水分離器1套，處理量27l/s，配電機功率0.75kw，無軸螺旋輸送機1套，L=12m，配電機功率3.0kw，螺旋壓榨機1台，配電機功率6kw。細格柵間一層為鼓風機房，安裝鼓風機3台（2用1備），單颱風量22.82m3/min，風壓58.8Kpa，配電機功率37kw。另外，用於儲泥曝氣池的鼓風機也安裝在一層，共2台（1用1備），單颱風量4.70m3/min，風壓58.8Kpa，配電機功率7.5kw。

3.6.4初次沉澱池

採用佔地少、處理效果穩定可靠的平流式沉澱池。通過絮凝沉澱試驗，在有效水深為3.0m、水力停留時間為2h的條件下，研究分析了初次沉澱池對污染物的去除率，結果為：CODcr平均去除率為20.8%，而懸浮固體SS的平均去除率為51.3%，TN平均去除率為7.0%，TP平均去除率為8.1%。設計中採用了這一試驗結果。初次沉澱池為地上矩形鋼筋砼結構，每組平面尺寸L×B=60.85×76.9m，（包括配水渠），池深5.1m。分2組，每組6座，共12座，設計水力停留時間1.94h，水平流速7mm/s，表面負荷1.92m3/m2·h，安裝橋式刮泥機12套，配電機功率0.55kw。

3.6.5生物反應池

通過模型裝置試驗研究，對污水處理廠入流污水的生化反應動力學參數的進行了測定，結果表明：污泥產率係數a=0.4573kgSS/kgBOD5，污泥衰減係數b=0.0125d-1；去除單位重量BOD5所需的氧量a＇為0.6266kgO2/kgBOD5，單位重量MLVSS內源呼吸需氧量b＇為0.0924kgO2/kgVSS×d。此試驗結果與《__》中給出的參數值相比，與建議值有一定的差距。實際設計計算時採用模型試驗實測值。

生物反應池為半地下式鋼筋砼結構，共2組，每組4座。每組平面尺寸L×B=118.30m×100m，有效水深6.0m。採用倒置A2/O工藝，設計水力停留時間為：缺氧池1.98h，厭氧池1.0h，好氧池7.94h；污泥負荷為0.11kgBOD5/kgMLSS·d，混合液濃度3040mg/l，迴流比200%，污泥齡14.03d。缺氧池、厭氧池中均安裝潛水混合器4×6台，配電機功率3.1kw；混合液內循環泵4×3台，每台流量：532L/S，揚程0.7m，配電機功率13kw；好氧池中安裝棕剛玉盤式微孔曝氣器共計4×7644個。厭氧、缺氧池中設有ORP測定儀，在線顯示池內氧化還原電位；好氧池中設有溶解氧儀，在線顯示水中溶解氧含量，並反饋至鼓風機，隨時調節鼓風機送風量。

3.6.6終沉池

終沉池採用圓形輻流式沉澱池，共8座，為地下式圓形鋼筋砼結構，內徑45m，池邊水深4.5m，中心池深10.75m（含泥鬥）。設計表面負荷為0.9m3/m2.h，沉澱時間為2.5h。安裝φ45m周邊傳動刮泥機8台，配電機功率0.37kw。

3.6.7接觸消毒池

採用廊道式接觸消毒池，共1座（分2格），兩格之間為巴氏計量槽，實時記錄污水廠處理水量，接觸池為地下式鋼筋砼結構，設計接觸時間t=30min，平面尺寸L×B=61.4m×33.6m，池深3.8m。另外該池中安裝潛污泵2台（1用1備），配電機功率4KW，交替使用，供給廠區綠化用水。

3.6.8鼓風機房

鼓風機房為地上一層框架結構，地下一層局部為管廊和進風通道。平面尺寸為L×B=29.4×15.0m（不包括工具間、值班室等）。安裝離心式鼓風機5台（4用1備），單機風量18430m3/h，揚程7m，配電機功率470KW；捲簾式空氣過濾器2套，配電機功率N=0.1KW。鼓風機出風經總管彙集後，再分別送至各座生物反應池。

3.6.9加氯間及投藥間

設計加氯量為8mg/l，加氯間為地上一層框架結構，平面尺寸L×B=32.5×22.2m，包括氯庫和值班室。安裝真空櫃式加氯機3台（2用1備），加氯量57kg/h，配套蒸發器2套、氯氣切換裝置一套、餘氯吸收裝置一套，並安裝漏氯檢測儀2台。

為彌補生物除磷不足，設計採用化學藥劑強化除磷。設計加藥間與加氯間合建，採用化學除磷藥劑為Fe2（SO4）3，投加量為10～15mg/l，投加濃度為15%。藥劑投加點分別設在終沉池配水井和初沉池進水渠內。根據進、出水水質變化情況，調節投加藥量。加藥間安裝乾粉加藥裝置一套，投加量為5.64～26.28kg/h。

3.6.10初沉池污泥泵房

初沉池污泥泵房共設2座，為半地下式鋼筋砼結構，平面尺寸為8.25×3.8m，深7.76m，分別對應6座初次沉澱池。初沉池污泥量為812m3/d，含水率為96%。每座污泥泵房安裝潛污泵2台（1用1備），流量57.24m3/h，揚程8m，配電機功率3.1kw。

3.6.11剩餘及迴流污泥泵房

剩餘及迴流污泥泵房共設4座，為地下式鋼筋砼結構，每一座對應2座終沉池，每座平面尺寸為10.47×6m，深6m。設計污泥迴流比100%，剩餘污泥量為4017m3/d，含水率為99.4%。每座泵房安裝回流污泥潛污泵2台，流量1508m3/h，揚程6m，配電機功率37KW；安裝剩餘污泥潛污泵1台，流量61m3/h，揚程9m，配電機功率4.2KW。

3.6.12污泥濃縮池

初沉池污泥與剩餘污泥先在濃縮池配泥井中進行混合。設計採用圓形重力式連續流濃縮池共2座，為地下式鋼筋砼結構，直經20m，池邊深4.6m，中心深6.3m。濃縮池設計固體表面負荷為90kg/m2·d，水力停留時間12.5h，安裝中心傳動污泥濃縮機，配電機功率1.5KW。濃縮後污泥體積為1616.7m3/d，含水率96.5%。

3.6.13污泥消化池（一、二級）

採用兩級中温厭氧柱型污泥消化池，其中一級消化池3座，二級消化池1座。消化池為鋼筋砼結構，直徑23m，總高35.5m（其中地下深7m，地上高28.5m）。設計進泥量為1616.7m3/d，含水率96.5%，出泥體積747.5m3/d，含水率94%；消化池設計總停留時間為26.7d：其中一級消化池20d，二級消化池6.7d，污泥投配率為5%，沼氣產量：一級消化6.4m3氣/m3泥，二級消化1.6m3氣/m3泥。每座一級消化池中安裝污泥機械攪拌裝置1套，配電機功率22KW。污泥加熱採用熱交換器（沼氣鍋爐）加熱。

3.6.14污泥消化控制室

污泥在此進行預加熱和消化池污泥投配。經濃縮後的污泥被加熱至消化池投配温度33～35℃。對應每座消化池安裝污泥循環泵2台（1用1備），共計6台，流量67.5m3/h，配電機功率22KW，污泥投配泵共4台（3用1備），流量22.5m3/h，配電機功率7.5KW。

3.6.15儲泥曝氣池

一期工程設儲泥曝氣池1座，為地下式鋼筋砼結構，平面尺寸為7.3×12.8m，深度4.15m。設計停留時間為8小時。池中安裝潛水攪拌2台，配電機功率2.5KW，DN40穿孔曝氣管間隙運轉，防止污泥沉澱和厭氧條件下磷釋放。

3.6.16污泥脱水車間

污泥脱水車間為一層框架結構。一期工程需脱水污泥量為698m3/d，含水率94%。安裝離心式污泥脱水機4台（3用1備），單台處理能力17m3/h，配電機功率37.5KW；投配泵及加藥裝置與脱水機同步連續運行，脱水後泥餅含水率78%～80%。混凝藥劑（PAM）投加量210kg/d，配套安裝加藥設備2套（包括PAM藥劑配備和投加系統），製備能力12kg/h，配電機功率2.8KW；污泥切割機4台（3用1備），處理能力20m3/h，配電機功率3.0KW；螺桿式污泥投配泵4台（3用1備），流量5～35m3/h，揚程20m，配電機功率5.5KW；30o傾斜安裝無軸螺旋輸送機2套，輸送能力10m3/h，長度9.0m，配電機功率3.7KW，水平安裝無軸螺旋輸送器2套，輸送能力10m3/h，長度6.0m，配電機功率2.5KW。

3.6.17沼氣脱硫間

沼氣脱硫採用先濕後乾的串聯脱硫方式。為地面式鋼筋砼結構，平面尺寸為20.3×14.4m，高度13.2m。濕式脱硫採用含6%的氫氧化鈉溶液，由吸收塔頂向下噴淋，沼氣由下而上，逆流接觸，除去硫化氫，安裝濕式脱硫塔？1000×H5200一台；循環泵2台，流量40m3/h，揚程30m，配電機功率11KW。乾式脱硫塔？2200×H100002台，以鐵屑做脱硫劑，厚度約為4m，接觸時間為4.09min。

3.6.18沼氣儲氣罐

設計2座鋼製低壓濕式儲氣罐，每座容積2400m3，外徑19.2m。沼氣儲氣罐設計壓力4000Pa，採用全焊接鋼結構。鋼製水槽採用鋼板拼接，內部注水至設計標高，作為水封防止沼氣泄漏，水槽內徑20m。

多餘沼氣被送至沼氣火炬進行燃燒，設沼氣燃燒器1套，能力471m3/h，配套設置過濾器、除濕器和安全裝置等。

3.6.19除臭系統設計

採用生物除臭。對污水廠中進水控制井、粗格柵間及提升泵房、細格柵間及曝氣沉砂池、污泥濃縮池和污泥曝氣池內產生的臭氣經百葉集氣管收集後，進入生物濾池進行除臭處理。設計生物濾池1座，平面尺寸16m×16m，處理氣量37000m3/h，池中濾料高度1.4m；循環泵3台（2用1備），單台流量13m3/h，揚程28m，配電功率3w；引風機共3台，配電功率分別為30kw、5.5kw及2.2kw。

3.7工藝設計特點

本工程設計前曾對國內已運行的七座大型污水處理廠進行了調研，結合__市第四污水處理廠工藝設計參數的模型試驗研究結果，其主要工藝設計特點如下：

3.7.1提出了確定污水處理廠設計水質參數的頻率保證法

即採用85%的保證率確定污水處理廠設計進水水質的方法，並將其應用於__市第四污水處理廠的設計水質確定。按研究提出的方法與項目可行性研究報告中的設計值比較，CODcr減小7.3%，BOD5減小17.4%，SS增加4%，NH3-N減小14%。依據統計分析數據進行構築物設計，節省建設投資。

3.7.2進行了工藝設計參數的模型試驗研究

模型試驗結果表明第四污水處理廠所接納污水的可生化性較好；進水水質符合A2/O生物脱氮除磷工藝設計水質的要求。污水生化反應動力學參數的測定結果為：污泥產率係數a=0.4573kgSS/kgBOD5，污泥衰減係數b=0.0125d-1。去除單位重量BOD5所需的氧量a＇為0.6266kgO2/kgBOD5，單位重量MLVSS內源呼吸需氧量b＇為0.0924kgO2/kgVSS×d，並將其應用處理構築物的工藝設計中。

3.7.3採用了適合水質特點的生物脱氮除磷工藝

鑑於普通A2/O工藝存在的問題，參照國內、外相關研究成果和工程實例，根據本工程的水質特點，採用了倒置A2/O工藝。該工藝具有如下特點：①允許反硝化在碳源有限的條件下優先獲得碳源，進一步加強了系統的脱氮能力；②使聚磷菌厭氧釋磷後直接進入好氧環境，其在厭氧條件下形成的吸磷動力可以得到更充分的利用，具有“飢餓效應”優勢，強化了吸磷能力；③允許所有參與迴流的污泥全部經歷完整的釋磷、吸磷過程，故在除磷方面具有“羣體效應”優勢。④缺氧、厭氧區同時進水，可根據進水水質的變化和實際脱氮除磷的效果，對缺氧區和厭氧區進行碳源分配，以達到的碳源分配比例。

3.7.4優化了水處理構（建）築物佈置

水處理構（建）築物儘量合建，節省佔地和工程建設投資，本工程設計把集水池與提升泵房、加氯間與加藥間、接觸池與出水巴氏計量槽等均採用合建。同時，構築物之間的連接管線儘量採用明渠與構築物連接或合建，本設計曝氣沉砂池與初沉池之間採用渠道，並在渠中設超聲計量裝置，既降低造價，又節約能耗。

3.7.5採用了生物除臭技術措施

污水處理廠地處經濟開發區，與某高校新校區和周圍建築距離較近，為減少對周圍環境的影響，設計中對易產生臭味的水處理構築物進行臭氣收集和處理。臭氣處理採用分散收集，集中處理的原則。除臭系統包括構築物內部集氣管道、廠區集氣幹管、引風機和生物除臭濾池系統。

四、實習總結

實習就這樣結束了。

通過污水處理廠技術人員詳細的介紹和指導老師的指導，在__市第四污水處理廠的這次實習使我在學習上有很大的收穫。

以前都是在課堂上學習，現在終於有了親身的體會，有了在實地學習的機會，這讓我對於污水處理有了進一步的認識，很多東西並不是那麼簡單的。這點我在那些工作人員身上得到了驗證。他們的知識並不是很淵博，但是他們對本行業本專業和自己所從事的工作是很瞭解的，他們很認真，很盡責。而且他們還在更新自己的知識，時時刻刻的都在給自己充電。

越是艱苦越是基層的工作越能鍛鍊一個人的意志和知識。那裏的工作人員就是那樣的，即將畢業的我更加應該向他們好好學習。

在此感謝學校、指導老師在畢業實習期間對我生活學習上的細心關照和耐心指導。

植物學實習報告 篇七

實習目的：理論聯繫實際，將課本上的知識與現實生活聯繫在一起，將我們所學的理論落實到真正的事物上，也可以運用所學的知識識別一些上課是沒有涉及到，並且課本上也沒有詳細説明的植物，將理論系統化，植物學野外實習報告。使我們通過親身體驗更深刻更形象更具體地記住所學知識，並能更熟練地加以運用。

實習地點：尖峯嶺的熱帶樹木園

實習內容：在不同時間、不同地點、不同環境下采集野外標本若干種，對其進行識別、分析，瞭解其生活習性、名字、科目等，並對其進行壓制等具體操作。

具體行程：

6月27日是我們植物野外實習起程的日子，早晨12：40我們乘上了開往尖峯嶺的汽車，一路上我們懷着無比激動的心情，同時也計劃着接下來為期一週的具體實習過程……到了大概是下午3：40我們抵達尖峯嶺熱帶樹木園，來到了熱帶樹木園，也就是我們住的地點。由於時間比較晚，加上同學們一路坐汽車比較累，第一天就沒有安排行程，大家各自回寢休息，為明天做好充分的準備。

6月28日是我們正式野外實習的第一天，今天的地點是熱帶樹木園，早晨7點半集合，步行大約四十分鐘到達那裏，這是一個天然植物園，同時也是一個旅遊景點，沿着山路登上了半山腰，這裏有許多種植物，大家開始以小組為單位採集標本，其中有藜蘆、玉竹、土三七、黃芪、黃花菜、野火球、棉團鐵線蓮、歪頭菜等二十幾種植物，有些是平時不太常見的。大概到了中午的時候，我們開始集合準備返回。下午3：00開始壓制標本，並查檢索表標記每種植物的名稱、科、屬等，今天的任務就按計劃完成了。

6月29日，今天要去的是筆架山（三角山），路程比較遠，大概要經過兩個小時的步行才能到達，所以今天的任務量是比較大的，由於天氣比較炎熱，大家走的也比較吃力，到達山腳已經將近十一點了，於是大家席地而坐開始午飯，歇息片刻才開始正式爬山，和昨天不同，筆架山沒有台階式的山路，而且樹木也茂盛的多，所以對我們的挑戰性也就會越大，由於山陡，我們一個牽着一個，很快就到了山頂，之後大家分散開始採集，雖説這裏環境惡劣了一點，但植物的種類卻非常豐富，我們採到了龍膽、五味子、手掌參、川地龍、渥丹、狼尾草、並頭黃芩等植物，採完後便回山腳集合，此時所有的人都已經筋疲力盡了，可是還要走十多裏的路，有是一個難題啊！在大家的相互鼓勵下，終於按時回到了住處，這一天是最累的一天，但也是最有意義的一天，它讓我們變的更加堅強，同時也懂得了合作的重要性。晚上7點開始壓制標本，今天的任務就結束了。

6月30日，由於昨天大家都比較累，所以今天選擇了一個相對較近的地點，這是一個小樹林，雖然小，但事實上它的植物種類並不少，在這裏我們採集到了白蘚、觀倉術、廣佈野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就返回了住處。照例，下午三點開始壓制標本，另外要求畫兩張標本圖，這天的任務就這些。

7月1日，今天老師帶領我們去了五大連池的一個旅遊景點，早8：00出發，半小時左右到達了目的地。首先映入眼簾的就是一條長長的石階山路，於是，我們開始爬山，看了路標，大概爬到三百米時就感覺到累了，這時上面的遊人已經有返回的了，還鼓勵我們説：姑娘們加油啊！還沒到一半的路程呢，你瞧八十歲的老太太都爬到了山的頂端……聽着鼓勵的話，我們加快了步伐，一路上我們還拍了許多照片，尤其是到火山口的那一刻，真是興奮至極，之後又去了仙女宮和水簾洞，目睹了石海的壯觀，沒一個地點都留下我們大家的喜悦和激動的心情，就這樣一直玩到了下午兩點多，大概三點半，我們回到了原地。這一天就這樣在快樂中度過了。

植物學實習報告 篇八

一、實習小組分工

組長：李景川

組員：劉亞香、李菊陽、劉科、劉曉貞、祿健、陸園、羅標、李光平組長負責協調和管理全體成員的行程，安全以及協調組內的實習工作的分配合作，保證本小組的實習任務的圓滿完成。

組員在本次實習過程中認真完成各科老師佈置下來的實習任務，服從實習老師和組長的分配與調度，與本組員通力合作，共同完成全程實習。

二、實習目的

通過實習，鞏固和提高課堂所學知識，理論與實際相相結合，進一步培養獨立工作及與人協作的能力。認識施秉縣雲台山地區植被的主要特徵及分佈規律，對該地區常見的植物有一定的鑑別能力，掌握利用樣方法調查植物羣落的方法，學習用正確的方法和手段來觀察和研究植物，達到提高分析和綜合的能力。通過觀察、描述和採集、壓制、製作標本以及應用工具書和檢索表鑑定植物等，培養我們的動手能力和分析、解決實際問題的綜合素質，學會鑑定植物的方法。掌握植物的採集、壓制、標本製作、種類鑑定等工作的基本操作方法，為今後的植物學教學和科研打下初步的基礎。通過實習，進一步瞭解植物的多樣性，掌握植物界各大類羣以及種子植物的常見科、屬和種。

三、實習時間及地點

1、7月6號上午xxx

2、7月7號xxx國家地質公園（徒步雲台山）3、7月10號回貴陽、11號整理實習資料

四、實習主要內容

（一）黃平飛雲崖

飛雲崖作為黃平最為著名的景點，因其豐富的文化底藴，奇麗的自然景觀，散發着貴州特有的濃郁的民族風情，每年吸引着眾多的觀光遊客和文化研究者。我們來到飛雲崖已經是下午了，不過看到如此鬱鬱葱葱的森林，我們早已按捺不住激動的心情，想投入這大自然的懷抱。

①地理環境

黃平處在黔中丘原向黔東丘陵的過渡地帶上。地勢由西、西北向東、東南逐漸降低。海拔高度在6001200米，最高峯在西北部紙房的轎頂山，海拔1367.2米，最低點位於東南角的清水江畔鐮刀灣，海拔為519米。雲貴高原的地質構造形成這裏山、丘陵、河流、溶洞、峽谷、壩子等地形地貌，地形北部為武陵山的餘脈，多為中低山，坡陡谷深，南部為苗嶺山脈餘系，為中低山丘陵，中部為河谷壩子和丘陵地帶。境內壩子土地肥沃，物產豐富。黃平氣候屬亞熱帶季風性濕潤氣候，四季分明，冬無嚴寒，夏無酷署，四季宜人，年平均氣温13℃--16℃。年均降雨量1307.9毫米。雨熱同季，適宜林木的生長。

②種質資源

共有137科392屬750種。其中國家一級保護樹種有銀杏、銀杉、紅豆杉、水杉等，二級保護樹種有台灣杉、福建柏、翠柏、香樟、鵝掌楸、厚朴、凹葉厚朴、金銀花、櫸樹、喜樹、香果樹、杜仲、傘花木、十齒花、馬尾松、金錢柳等。主要植被以亞熱帶闊葉林和馬尾松純林為主的森林類型，分佈在全縣十四個鄉鎮，目前朱家山、大灣山等局部地帶有殼鬥科、樟科、山茶科為主的常綠闊葉林原生植被分佈，其它地區的植被均為次生植被。

（二)、苗嶺國家地質公園(雲台山）

（1）概況

雲台山位於施秉縣城北十三公里處，乘車前往大約需要20分鐘。

該風景區由雲台山、外營台、轎頂山及大田堖等羣峯組成。面積約二百一十平方公里，主峯團侖巖海拔一千零六十六米，突起於羣山之間，因山形四面削成，獨出於雲霄之半，山巔如台，加之雲霧繚繞，故名雲台山。整個地勢西北較高，東南較低，平均海拔800米左右，水熱同季，氣候温暖濕潤，素有舞陽明珠之稱。屬亞熱帶濕潤季風氣侯區，氣候具有季風性、高原性特點，夏無酷暑，冬無嚴寒，温和濕潤，太陽輻射弱，日照時數少，年總輻射每平方米3538兆焦耳，日照時數1197小時年平均氣温14℃16℃。來到雲台山我才知道什麼叫做爬山，那石梯子簡直就是成直角，上坡不容易，下坡更困難，腿直接就是抖着下來的。

雲台山受人為破壞較少，因而森林茂密，植物種類繁多。羣峯鼎立，層巒疊嶂，溝壑縱橫，怪石崛起，加之溪水清澈，植被茂密，已被列為貴州省著名的國家級風景名勝區。山間珍稀等植物近400種，珍貴等動物近百種，被稱為植物寶盆、動物寶庫，是貴州東線探險尋幽的旅遊寶地。

山上植被完整，現存木本植物58種、143屬、340科。其中，紅脈械、穗花杉、紅豆杉、八卦木和深山含笑，系國家級保護植物。具有觀賞價的奇花異卉，種類繁多，隨處可見。野生動物有獼猴、野牛、錦雞、麝、麂、飛虎等，飛虎毛如金絲，雙目炯炯，紅寶石。

雲台山薄層白雲巖，泥質白雲巖。山體底部優勢種為燈台樹，灌木有，香葉樹，川釣樟，樓梯草，冷水花，勁草，苧麻，合歡，朴樹，響葉楊，野扇花，刺秋，秋海棠，楠酸樹，鵝掌材，黃精，中上部以鵝耳櫪，匙葉櫟為主要種，山頂部土薄，山頂部還有松樹，金髮草，雲貴鵝葉櫟毛黃櫨。屬喀斯特地形風貌，主峯海拔為1064m。獨峯突兀雲霄，四面懸崖峭壁，而山頂平坦，古柏環抱如雲，雲霧繚繞，故名雲台。雲台山的植被以森林植被為主。總體上分為針葉林、常綠林、常綠落葉混交林。常綠林主要分佈在山頂。針葉林主要分佈在山腰以及附近鄰山上。常綠落葉混交林主要分佈在山腳。在林下有鶯尾羣叢、冷水花羣叢等。雲台山地區的針葉林，馬尾松一油茶一鐵芒箕羣落分佈在施秉縣白垛鄉大慶付對面的馬尾松林。該羣落，其地海拔980多m,屬於黑衝風景區。其外貌呈翠綠色，林冠疏散，層次特別分明，明顯地劃分為三層，喬木層該層主要以馬尾松，為建全優勢種。

（2）植物種類及測量方法

主要觀察植被

植物分類依據：花、果實、葉互生還是對生。

①櫻桃花：薔薇科，葉子邊緣有鋸齒，單葉，有典型的橫型皮孔。（薔薇科：多具托葉、萼片、花瓣均五數，雄蕊多數，聚合果，核果或梨果。常見有薔薇、月季、懸鈎子、草莓、梨、蘋果、桃、杏、李、梅、櫻桃、繡線菊等）

②天門冬：百合科，單子葉植物，中草藥，花瓣是3的倍數。（百合科：多為草本，花3的倍數，子房上位，中軸胎座，蒴果或漿果，如貝母、葱、天門冬、鈴黃精、百合、麥冬等。）

③香葉樹：樟科，葉互生，搓有香味。（樟科：木本，具芳香，葉互生，花瓣6裂，裂片兩輪排列，花葯瓣裂，果內含1枚種子。常見樹種有樟樹、山胡椒、肉桂等。）

④樓梯草：莖肉質，葉互生。

⑤苧麻:苧麻屬，屬蕁麻科植物。其中苧麻分成白葉種及綠葉種。為多年生草本宿根植物。地下部分由根和地下莖形成麻兜，可活數十年，莖叢生，背有茸毛，葉廣卵形或近圓形葉，背面密生白茸毛為白葉種，而無白茸毛稱綠葉種，單性花，雌雄同株，復穗狀花序。

1、測量方法:樣方法

2、樣地選擇的方法：選擇樣地應遵循下列原則：

（1）種的分佈要有均勻性。

（2）結構完整，層次分明。

（3）環境條件（尤指土壤和地形）一致。

（4）羣落的中心部位，避免過渡地段。

3、樣地的形狀：大多采用方形，又稱樣方；除此還有樣條，樣線，弱圓等。可根據不同研究內容具體選擇。

小型樣方用於調查草本羣落或林下草本植物層，大型樣方用於調查森林羣落或荒漠中的羣落。為防止出現閉合差，在森林調查中，樣方常沿着預定的測線方向呈菱形設置。其方法是由中心點定出距離為樣方對角線長度的兩個點，然後從這兩點分別拉直長度恰為樣方邊長的測繩，使其在每一側都恰好交接，就是樣方的邊界。

4、樣地面積

規格:20mx20m

分為5x5共8個小樣方

樣地數目多少取決於羣落結構複雜程度。根據統計檢驗理論，多於30個樣地的數值，才比較可靠。為了節省人力與時間，考察時每類羣落根據實際情況可選擇3~5個樣地；所有樣地應依照順序進行編號，以免混亂。

地形條件山地土壤條件黃壤，氣候條件亞熱帶季風氣候。

種類組成：喬木灌木草本大明鬆種常綠闊葉林。在這一區域內，調查植物類型和組成結構，並量取各類植物的樹高、枝下高、胸徑、冠幅。

樹高指樹從地面到最頂端間的垂直距離。枝下高指樹第一棵枝到地面的垂直距離。冠幅指樹冠外緣垂直投影到地面的一個圓面積記錄3.14r2形式，單位㎡。

胸徑指樹離地1.3m處的直徑，單位cm.採用圍尺測量。

由於條件限制，樹高、冠幅均採用目測方法，枝下高部分目測，部分實測，誤差在所難免。最後詳細記錄所得數據，並處理所得數據，求出其平均值，並分析數據，得出結論。植物羣落的成層現象是極其重要的特徵。一般優勢層能較好地反映外界環境，其他層則更多地表現出羣落內部環境。層是羣落的最大結構單位，在很大程度上決定了羣落的外貌特徵和羣落類型位置。羣落調查一般均以層為單位分別進行，森林羣落一般分成喬木層、灌木層、草本（及小灌木）層、地被層四個基本層。每層內若由一些不同高度，乃至有不同生態特徵的物種構成時，通常進一步細分為若干亞層。藤本植物和附生植物被列入層外植物（或稱層間植物），單做記載。

結果統計與分析

（1）分析羣落各層（喬木層、灌木層、草本層）的數量特徵，比較不同類型羣落數量特徵的差異。

（2）計算羣落各層中不同植物種的重要值，根據重要值大小分析不同種類在該層及羣落中的重要性及形成原因。

（3）植物羣落物種多樣性：物種豐富度指數計算、辛普森多樣性指數、香農維納多樣性指數

五、實習心得體會

這一路的實習，白雲山之遊，如今還一幕幕得印入眼瞼。到實地進行考察，確實能將我們從書本學到的東西運用到實踐中來。我們對雲台山的自然植被環境進行調查研究，從當地植被的覆蓋情況情況中瞭解環境人們經濟和生活的影響。當然，我們還能通過調查過程，對植物羣落調查的方法有了一定的瞭解，懂得了一些植物調查的專業術語，比如：胸徑，冠幅，枝下高等等，認識了更多的植物，初步掌握了一些野外植物的一些主要鑑別特徵和這對於本科生的我們來説有着很重要的意義。爬白雲山，高九百多米，我們班全部的人堅持下來了，所以我們看到了最美的風景；炎炎夏日，我們堅持下來了，所以我們實習有了很好的收穫；離校在外，我們不是單獨的個體，我們堅持，團結一致，我們的實習圓滿結束。

植物學實習報告 篇九

植物學實習報告 篇1

一、實習時間：

20__年2月21日至20__年3月21日

二、實習地點：

三、實習目的：

園林植物學是以園林建設為宗旨，對園林植物的分類習性、繁殖、栽培管理和應用等方面進行系統研究的一門學科。園林植物學的主要研究內容有觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與科研等，本次植物學綜合實習的重點在於園林苗木的播種繁殖、栽培養育以及銷售經營等方面。通過在苗圃場見習一個月，跟隨苗圃場工作人員學習一些常見園林苗木的繁殖養育以及銷售等多方面的專業知識，在一定程度上，可培養園林專業學生對園林苗圃的興趣，培養具有一定實踐操作能力的園林畢業生。

四、實習主要任務：

1、墨蘭的上肥、分株、裝袋

2、黃楊的育苗裝袋、扦插

3、桂花以及細葉榕的移栽

4、九里香的盆栽春季修剪

五、實習執行方式：

以五或六人為以單位，個人為小組進行實習任務。

六、實習主要內容：

實習時間：2月25日——3月8日

實習地點：___

實習內容：

1、墨蘭的上肥、分株、裝袋、上盆等

（1）栽培基質

我國傳統盆栽蘭花多用其原產地林下腐殖土當地人稱蘭花泥種土腐殖質含量豐富、疏鬆而無粘着性常呈微酸性栽培蘭花優良盆栽用土，在仙湖苗圃，培植墨蘭的基質是花生殼和細

礫石按照2：1的比例進行配置的，淋水腐化之後，是比較優良的培養基質。

（2）分株與消毒

分盆時首先用左手五指抓住蘭苗基部盆倒置過來並輕輕叩擊盆周圍使盆與盆土分離再細心土坨輕輕拍打抖落泥土小心清理蘭根剪去腐爛根、斷根、枯葉及乾枯假鱗莖用清水沖洗乾淨蘭根放入托布津1000倍液或高錳酸鉀800倍液進行消毒殺滅傷口附近病菌，最後就可以進行分株了，分好後妥善保管。

（3）上盆

盆選用10#的聚乙烯塑料育苗袋，種植前先盆底排水孔上面蓋大片碎瓦片並鋪窗紗接着鋪上山泥粗粒即放入蘭株（蘭株根系分佈要均勻、舒展勿碰盆壁）往盆內填加腐殖土埋至假鱗莖葉基處並泥表面再蓋上層白石子或翠雲草既美觀又保持表土濕潤接着用盆底滲水法使土透濕取出用噴壺衝淨葉面泥土放置蔽蔭處緩苗週轉入正常管理。

（4）上肥

墨蘭施肥宜淡忌濃般春末開始秋末停止施肥時氣温18攝氏度—25攝氏度宜陰雨天均宜施肥肥料種類有機肥或無機肥均生長季節每週施肥次秋冬季墨蘭生長緩慢應少施肥每20天施次施肥噴少量清水防止肥液沾污葉片施肥必須晴天傍晚進行陰天施肥有爛根危險。

2、黃楊的育苗裝袋、扦插

黃楊，黃楊科黃楊屬。高可達7米。喜光，亦耐半陰；喜温暖濕潤氣候，並有一定的耐寒性；喜肥沃濕潤的中性至微酸性土壤，耐乾旱和貧瘠；生長緩慢，耐修剪。主要以扦插方式為主。

（1）裝袋扦插苗培育袋應選擇7#—10#的塑料培養袋，土壤選用黃土泥或者菜園泥，清除草根、石塊後，即可用來裝袋，裝袋時注意不要裝入過大的石

塊或者土塊，裝好袋之後將其均勻放置在整平好的蔭棚底下，等待插苗。

（2）插穗選擇

黃楊用扦插繁殖可隨時進行，但以夏季採用當年生長的嫩枝條作插穗成活率高。插條選取當年生木質化或半木質化的優良枝條。插條採集後，剪截插穗宜在陰涼背風處進行，用的刀剪要鋒利。在截剪時，對節間已長出小枝的枝條，沿節上下各0。5釐米處截斷，再按小枝的着生位置把莖節剖成兩半，分兩枝扦插，對未長出小枝的枝條必須留2節，上端在芽的上方1釐米處截成平切面，下端在離芽0。5釐米處截成馬耳形或平切。

3、扦插

扦插宜淺不宜深，小枝分株扦插平截面向下，深度以母株入土1釐米為宜；大枝扦插的深度為下一莖節插入上中1釐米，插穗與地而成45度左右傾斜，淺插斜插有利於插條提前生根成活。扦插後要把插穗周圍的土壤壓實並隨即澆一次透水，使插穗下部與土壤貼實。扦插的行距一般為16——15釐米，株距6——8釐米。扦插時，插穗上的葉片不宜留得過多，也不宜全部剪除，下部叫葉片可全部連葉柄剪去，上部留2片葉，再根據葉片的大小，每個葉片冉剪上1/2至2/3，減小水分與養分的過多消耗。

黃楊扦插後，要求搭棚遮蔭，以減少蒸騰量和陽光直射苗牀。早春或晚秋扦插時，還應加蓋薄膜，以防冬害。扦插後還應經常澆水，保持苗牀土壤濕潤，以苗牀表面土壤不顯白為宜。扦插苗追肥可結合澆水進行，也可用磷酸二氫鉀加尿素進行葉面噴施。除草工作要十分細緻，不要碰撞插穗。

3、八月桂的移栽

（1）整地移栽的八月桂苗的植株比較大，但不論是大小，整地方式都是先全墾、放基肥。八月桂高在10米以上，所以整地是挖坎種植，坎的大小直徑在2米，並且開好排灌溝。

（2）起苗八月桂是在陰天早上起苗，留根長度（主根）約75釐米；帶有大土球，土球大小為徑級的6至10倍。因為要長途運輸，所以起苗後及時用了黃泥漿蘸裸根苗，並用濕潤的稻草或薄膜等進行包，並紮緊成捆。起好後八月桂放在了背陽、背風的地方，並用陰網覆蓋根部。

（3）裝車運輸裝車時間是在當天上午10點。八月桂裸根苗採用豎着裝，裝車時比較注意，沒有踩傷樹幹、樹根，帶土球的要立放着裝車，裝好車後，立即給八月桂苗木

蓋上篷布或陰網，並且及時運到了目的地。

（4）種植前苗木的處理八月桂苗運到目的地後，立即卸了車並將苗木堅立放在背風、背陽或用遮陽的地方。種植前再一次修剪八月桂的枝葉及根系，所留的枝葉佔總枝葉的1/3至1/2，因為土球過大，所以多留了些。

種植：因為是挖坎種的八月桂苗，所以先在坎底回放少量的鬆土，把苗立在坎中央，坎面高出苗的根頸部3至5釐米，扶直回填土至坎的1/2左右，稍微提一提苗，然後至坎面2至3釐米處，四周均勻壓實並回填土到坎滿。如種植時天氣乾燥，可用黃泥漿加1%的過鈣來漿根後種植，還可在坎內拌泥漿種植。種植後應及時澆透水。

（5）植後管理種好後的八月桂關鍵在於水分的管理，在第一次澆透水後用稻草覆蓋，並保持土壤的濕潤，避免過幹過濕。培植池壘好後進行後期管理大苗還應用竹材把苗撐牢，以防風吹搖動使苗倒伏或歪斜，影響根與土的粘合。如是秋季種的最好還用稻草包樹幹，以防裂皮。同時在新種時的天氣如果幹燥，應進行葉面噴水或樹幹噴水，苗成活後轉為正常生產管理。

七、實習總結與體會

一個月的實習歷程結束了，在這個過程中，得到了單位領導和師傅阿姨們的熱心指導，使我受益良多。在各項工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在苗場不能學到我想要的園林施工技能，但我迅速從自身出發尋找原因，通過幾天工作和領導師傅及阿姨的交流加深，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、一線工人請教使自己對苗圃的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助領導做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。在苗圃中，很多工作都是孤燥的，或許千遍一律，比如套苗，把土球8公分的苗套種到25公分的袋子中，然後填土，雖然這也是一個簡單的活，只要誰有力氣都可以，其實不然，還需要一個人的耐心和細心。剛開始的時候，我也犯了錯誤，沒有把苗種到袋子的居中位置，太過偏移與袋沿，那是不正確的，在師傅的講解下，終於明白那會影響苗木造型。

苗場作業也是挺辛苦的，不過，通過一線的實踐，我學到了很多課堂是接觸不到的作業操作技巧，對課堂上學習到的理論有了更深刻的認識。在實習工作中，苗圃負責人劉總對我們實習生也諸多照顧，指導我們加強實踐技能的同時，還教導我們要尊重一線工作的工人。他説，有時候，在某些方面，資深的工人比自己還懂得多，你們有不懂的就虛心請教，只要態度好，師傅們都不會藏私的。同時，他也告訴我們，他們公司對剛招聘入職的實習生也是先 安排到苗圃工作學習的，為的是讓員工對苗木的生長習性也更深一步的認識，在以後實際施工作業中，提高苗木的成活率。

一個月前，我懷着對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，開始了實習的生活。在這段不算短的日子裏，我學會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現在擁有的為數不多在在校學習生活。有付出就有回報。我是學園林技術的，在書本上學過很多專業知識，但從未付諸實踐過，當我真正踏入園林行業，真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備

一個月的實訓結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態，學會品嚐工作中的艱辛和快樂。我認識了自己存在的不足和問題，在以後的學習工作中我打算做好以下幾點來彌補自己的不足：一、做好學習工作計劃，繼續加強對園林公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的瞭解公司的各種制度和業務。二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。三、在以後的工作和學習中，端正學習態度，以更加積極的學習態度更加熱情的作風努力學習。