設計院實習報告新版多篇

設計院實習報告 篇一

一、實習目的，任務：

1、瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調潛力。

2、瞭解設計院的工作程序，建築師的基本工作資料和工作方法。

3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習資料：

1、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

2、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作資料和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

四、實習單位、地點：

單位：

地點：

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到xxxx集團有限公司設計院實習，在為期四個月之久的實習期裏，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖，情緒用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把那裏當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存着，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟着他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裏他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不明白該做些什麼，什麼也插不上手，只是那裏看看，那裏逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩週以後，最終還是公司裏的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最後有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來説都是很高的，但是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的構成、流程如下：投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。

整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（務必貼合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應貼合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。

還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裏，進入了上班的模式，幫忙別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這能夠鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裏，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D能夠，但必須要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在所裏作為一個實習生，什麼小活都幹，能夠説會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的'網，連之後這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且持續其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。

也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要必須的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

除此之外，在我實習的這段時間裏，還有兩次聚餐和一次羣眾户外活動的機會，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的期望、我得曙光我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收穫，每一天都有進步！

在設計院這段時間，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。透過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設計院透過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來説，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展狀況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。

其次，我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產生困難。

此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院實習報告 篇二

2***年七月十四日，我懷着一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室，開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理，人挺和氣，一番寒暄過後，他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久，許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經有過溝通，在瞭解了我的實際情況後，安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況，王經理又把小林介紹給我，原來他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒什麼架子。還沒等我問他工作安排，他就指着桌上的電腦，笑着説道:“來吧，我們開始工作吧。”於是我的工作就這樣開始了。

我們目前的工作是給公司組建局域網。對於這方面的知識我在學校學過一些，加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網，所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網，於是現在就和我商量起來。電腦十二台左右，要求只是進行文件的互相傳輸，達到資源共享的目的。討論下來，最後決定通過集線器來連接各台電腦從而構成星型網絡。我們捨棄了購買交換機的想法，雖然交換機處理數據的能力更好，但是因為公司目前只需要組建十多台電腦的小型局域網，對於數據的處理要求不高，暫時也不會需要共享上網，一段時期內公司也不會進行大的擴展，而且通過集線器組建的網絡成本較低，也比較方便。為了佈線的方便，我們也向領導提出了適當調整辦公室的佈局，同時也把組建局域網的構想做了彙報，得到了領導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單，設計好了辦公桌的佈局，測算了一下需要購買的網線的長度。接着，我們買好了集線器、網卡、網線等需要的設備，辦公室的佈局調整也已經完成，接下來就開始組網了。

首先給每台電腦都安裝上了網卡，之前已經定好了集線器的擺放位置，接着用網線把每台計算機的網卡和集線器相連，我們購買的是十六口的集線器，足以應付目前這十二台機器，多餘的接口可為將來增加的計算機所用。通過集

線器以及網卡上的指示燈可以來判斷是否已經連通。各台電腦連通之後，接下來就進行軟件的設置了，我們添加了一些網絡協議，給每台電腦設定了ip地址和子網掩碼，並且設置了工作組，便於以後的訪問和查找。對於每台電腦進行有序的數字編號是必要的，這將方便今後的管理。對於連接打印機的電腦也進行了單獨的設置，已使得其他機器能通過該台電腦進行打印的操作。進行到此，我原本覺得應該大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久，問題便出現了，原來裝有windowsXX操作系統的機器可以訪問98操作系統的機器，但反過來就不行，這也是事後才得出的原因，當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網卡或是集線器、網線的問題，或者就是設置裏的問題，於是趕緊換接口、換網卡，忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統不一致的問題。後來上網查找了一些資料，果然印證了我的想法，並且找到了解決辦法。原來需要在XX的'操作系統下先設置一個用户帳號，98系統下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。如此一來，總算把這個問題解決了。這樣，公司的局域網終於是架設完成了。

局域網架設完成後，使用起來一切都很順利。幾天後，有同事説他的機器不能打印，時好時壞。我嘗試着重新給打印機裝了驅動程序，還是不能打印。之前能用的，怎麼現在就不行了？我也是不得其解。抱着試試看的想法，把那位同事的機器裏的網卡驅動程序安裝，重新設置了一番，結果行了。我雖然鬆了口氣，心中還是有些疑慮，實在是不清楚哪裏出了問題。

問題。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學不到的，只有通過自己的實踐才能發現問題，從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我帶來的最大收穫。當然，能夠把自己所學的知識應用到實際中，發揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是

自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今後踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

設計院實習報告 篇三

一、實習目的、任務

通過設計院的實習，瞭解規劃師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

1. 瞭解設計院的工作程序，規劃師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習規劃師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行規劃設計方案和規劃施工圖的繪製。

二、實習內容

1. 瞭解設計院的工作和程序，規劃師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 瞭解有關規劃設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規劃設計方案或規劃施工圖的繪製。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習時間

20xx年8月31日～20xx年2月25日

四、實習地點、單位

單位：營口市城市規劃設計院

五、參與項目

營口市中小企業園控制性詳細規劃

營口市東部城區（太和莊）控制性詳細規劃

營口得勝路住宅項目規劃

六、實習心得、體會

五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對我麼來説是必不可少的重要環節，這是正式工作前的一次大閲兵，同時也是理論與時間相結合，並鍛鍊我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。

大四暑假，我有幸在營口市城市規劃設計院實習，在為期五個月的實習期裏，我進一步瞭解了規劃的深刻內涵，從書面的理論水平攀升至與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，地塊圖，交通圖，圖則以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的規劃設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾個月下來的收穫，真的很大很大。

從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。有一次週末接到所長電話，要我去調整方案，快到所裏才想起沒有鑰匙，當時剛7：30，我還在憂慮進不了門，但是，出乎我的意料，當我來到辦公室時，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家説過，當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業就是一個優秀的企業。不錯，在營口市城市規劃設計院我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的規劃設計師，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、求實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協調，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。

對於工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露着濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。

我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由於和他們未熟悉，所以不敢和他們説太多的話，而且對工作未曾瞭解，開始覺得不太適應。後來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性，在公司裏不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的，它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能説明你有個性，過於清高是很難融入大集體的。

剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，週末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所裏待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所裏的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這裏是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域裏，只有勤學好問才能走向成功。

剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有着必然聯繫，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂並不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對於新人來説是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。

做實際項目不同於在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，設計過程中不能想當然，查閲設計規範是個不可缺少的工作，尤其是對於大型公共規劃，必須嚴格遵守規範，在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態度。

年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑着對待新事物的興奮和嘗試的衝動，接受了多項任務，沒日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發現原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不瞭解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發覺前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計所去實習，對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發現現在的我較之初入規劃所成長了許多，專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，規劃是門綜合學科，規劃方案的實施需要各部門的協作才能完成，我必需全方位進一步提升自己，爭取在規劃領域最終獲得成功。

建築學實習報告 篇四

“寬窄巷子歷史文化保護區”被作為成都市三大歷史文化保護區之一，早在上世紀80年代就被列入《成都歷史文化名城保護規劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區的保護工作，項目聘請清華大學作為保護區保護規劃、建築設計、景觀設計專業機構。為此，清華大學成立了寬窄巷子歷史文化保護區工作組負責相關工作。

項目在修復設計之初，進行了詳細的實地測繪工作，將寬、窄、井巷子中的每一個院子按照建築所藴含的歷史文化與建築價值分為了一類、二類、三類三個級別加以保護性的設計，按照“修舊如舊，落架重修”的原則，力求儘可能的保留古建築，還原歷史建築的本來面目。

根據寬窄巷子特殊的歷史文化內涵，設計單位確定了全方位原真性的保護理念，即街巷——院落——建築——構件四位一體的整體保護。寬窄巷子歷史原真精華就在於街巷格局與院落空間，滿城的街巷帶有強烈的北方衚衕特徵，院落由於是從當時兵營演變，佈局嚴謹、整齊劃一。歷史街區中的建築雖大多數破損嚴重或者改建搭建眾多，很難尋覓舊時蹤影，但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依然可以清晰地反映各個時代的變遷。保護設計中重點保護街巷以及組成街巷的外觀風貌，包括門頭、外牆、裝飾物、樹木等，同時保護院落空間，使整個街區依然按照原有院落的格局形式分佈。設計中傳統院落中的建築大部分是用傳統木結構形式和傳統施工工藝，根據測繪圖紙進行落架重修，保證建築的結構、樣式、空間形態。充分利用原有建築材料與建築裝飾構件，妥善保護土牆、磚牆、裝飾構件、門頭等不需更換的部位，保持一定比例的原有建築物與傳統材料。

設計院的實習報告 篇五

今年暑假至今，我有幸來到天津市建築設計院十所實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一、初出茅廬，熟悉工作流程

大學四年的學習，自認為對建築已經瞭解很多，在學校期間設計過很多課程作業，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行着。剛進設計院沒什麼事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看着大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看着大家這麼忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家幫忙，要活幹（當時以為自己有這個潛力），都被大家委婉的拒絕了，之後我明白，施工圖的工期緊，畫圖複雜，對於一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發現建築設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環節都發揮着自己的光和熱。

建築大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建築部審核批准——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建築設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建築能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程，之後我被調到方案設計組，開始了新的生活。

二、建築方案設計

在建築業蓬勃發展的這天，每個建築師都頂着巨大的工作任務前行，發揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建築設計，奉獻自己的。青春。

建築方案設計是一個複雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級註冊建築師、方案組的帶頭人），我的任務是完成整個項目裏面所有的配套建築，其中有國小、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來了，我很興奮，應對這麼多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計國小，國小在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閲資料書，查規範，思考24班的國小需要什麼功能，面積是多少，經過兩天的查閲，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衞生間等，還有一個足球場、看台、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面佈局，李工已經把大體的建築體塊設定，基本上是一個l型平面佈局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設計時也要思考立面的造型，整體的形體關係，各種問題迎面而來。經過一天的熬夜，反覆改善，總建築面積為13100平方米的建築平面已經完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，之後又做了兩三個不同佈局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經過一週的反覆改正與調整，國小基

本完成。經過這一週的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計潛力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作潛力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高潛力，最後，建築設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關係都要經過反覆的推敲定下來的。

我以為我這樣的設計就能完成了，誰料，真正項目的設計不是建築師一個人能定的事，還有甲方、規劃局，經過一輪輪的彙報，一次次的修改。這天甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個建築師，要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能到達一個滿意。建築師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子裏，我繼續跟李工一齊設計一個位於天津市河西區人民公園對面的新華中學，建築面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規劃紅線外，和一些設施除外，最後的大體塊又是一個l型，這個方案一向改，大概每週一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建築（現代、簡歐、簡中）。規劃局和甲方都彙報了無數次，到此刻方案還一向沒有定下來。

在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最後才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反覆的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建築方案設計階段是最考驗建築師的意志力和承受力的，作為一個小小的設計師，我奮力前行着。

三、建築擴初設計

建築方案一旦透過，擴初設計立刻展開。如果方案是一幅畫的話，那麼擴初設計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。此刻設計院分工明確，從方案設計一向到最後的施工圖設計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個小商業是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業落到我的頭上。這是一個小的公共建築，一個主要的沿街立面和兩個側立面，方案設計階段經過反覆的推敲、改正、最後完成。第一次接觸擴初，心裏沒底，不明白畫到什麼程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反覆看，其實説實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發現很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設計的時間很短，一般只有一週左右。因為做設計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建築的開始了，對於平面的佈置、柱網、柱距、牆體以及對立面的影響都要思考到，這個階段經歷很多細微的調整，最後確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經驗擴初設計的同事，問題又出來了，

涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設計者這些問題我都不明白到底這個材質叫什麼，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖裏真正的要求還有必須的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完後，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。

經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕牆的安裝方法，柱的直徑，樑的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個飢渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。

四、施工圖設計

建築施工圖就是建築工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建築物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建築施工的依據。

此刻設計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然後對着節點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反覆切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最後最後搞明白每根線代表的是什麼意思，平面上有看線，窗台線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備，週一開始三幢樓九個平面的繪製，在繪製過程中不斷的與結構設計的溝通，剪力牆的位置進行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業的人進行溝通，透過不斷的協調，施工圖一步步的完善。到最後一個簡單的插圖框也出了點小問題，在那裏就不在贅述了，施工圖是一個很複雜的過程，每一步都要細心的去做。

五、總結

透過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業方面有了很快的進步，為我以後的工作奠定了基礎。在這半年的時間裏感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫忙，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛鍊的機會，才讓我成長這麼快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中透過與各專業的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫忙。同時也認識到建築學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經驗，在經驗的基礎上進行創新，設計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。

設計院實習報告 篇六

一、實習目的與任務

（一）實習目的

1、通過設計院的實習，能夠將理論轉化為實踐，更好的將學習的知識運用到實際工作中，提高知識的掌握和運籌控制能力。

2、熟悉設計院的各項工作流程和內容，形成自己的工作方式，瞭解規劃設計師的基本工作程序和職業素質要求，更好的適應社會需求。

3、彌補自己在學校學習的不足，提高自己的創造能力和與甲方的溝通能力，學習設計方案的技巧，熟練運用各項繪圖軟件，輔助方案更好的展現。

（二）實習任務

1、在實踐中體會工作與學校的差別，更好的進行學生和社會人之間角色的轉換，提高自信心和責任感，為以後工作打下良好的基礎。

2、積累社會經驗，提高技術思維能力和實際操作能力，通過實際項目來更好的掌握設計標準和規範，掌握一定的邏輯自恰能力。

二、實習內容

這是人生中真正意義上的第一次實習，心裏還是有些忐忑和緊張，但是同時也充滿着期待。在這一段時間內，我熟悉了建築和規劃的平面和效果的繪製，也積累了一些經驗和技巧，在相關指導老師和同事的幫助下，我也很快的熟悉了一些平時很少涉及到的內容和操作，基礎更加牢固和全面。

雖然實習過程中接觸的正式項目不多，也都是進行一些基礎的描圖

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綜合專業素質，綜合專業修養就顯得尤為重要，也就是要告示我們要做一個全面綜合的規劃設計師。

經過這次實習，我才發現自己大學期間學習的內容還遠遠不夠，專業知識也只是略懂些皮毛，很遺憾實習時間太短，參與的工作都是較為簡單的，學習的空間還有很大，對於課本上的知識也有所遺忘，有的甚至沒有明白真正的含義，以致在實踐過程中時常不知該如何解決。這些問題需要在今後有機會的實習過程中注意改進和解決。

三、實習體會

規劃設計專業學生課程作業和實際規劃設計工作還是有很大的差距，工作中要解決實際問題，成圖上的每一個內容都要有理有據，有説服力，而我們也要有充分的面對各種複雜問題的能力，與人交際和隨機應變能力。設計方法不是一成不變的，也不是約定俗成的，只要對整體方案來説有幫助有效果的就是好的。我們要用專業的眼光來看待自己和自己的作品，有基本的約束和職業素養。

在設計中還一定要多交流和溝通，不懂的就要問，及時與同事交流自己的看法，適當地提出一些自己的意見，用各種綜合手段展現自己的設計思路，除了要合理應用規範之外，也要注重方案本身的創新性。這也説明我們不僅要心無旁騖的學習專業知識，在平時的日常生活中任何一個地方認識時間的事情都有可能為我們的專業提供一個嶄新的角度，來幫助專業更好的成長，學習不是一時半會就可以完成的，我們無時無刻不在學習中成長，不要浪費人生中任何一次可以鍛鍊自己的機會。

在這一段時間的學習中，我對規劃行業又有了一個更深刻的認識，

設計院的實習報告 篇七

當然，能夠把自己所學的知識應用到實際中，發揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網，開始他心裏沒什麼把握，我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的，小林可是承擔着工作的壓力的， 但他工作時的認真態度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作，經常會遇到一些預想不到的問題，問題有大有小，如果沒有冷靜的頭腦，充分的專業知識，以及認真負責耐心的態度是很難出色完成工作的。

忙完了局域網的架設，工作也就輕鬆了一些，日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作，有機會接觸到公司各個部門的同事，所以和人打交道的機會也比較多。一般説來，對方都是有求於你，態度都比較友善，能夠立刻解決問題，自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的，和小林討論一下，看看相關的資料，也能儘快給予解決。

所以工作時彼此都很和善，加上小林工作的認真態度，也使我在工作中自覺地認真負責起來，所以總體説來工作得較為順利。與同事交流多了之後，我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題，有時一些軟件的問題我也會幫忙。對於一些常用的軟件，包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練，所以也就儘可能的給他人一些幫助。當然對於工程設計的一些專業軟件來説，例如autocad， 我可是一竅不通了，不過乘着工作空閒的時候，我還是自己學了一點，也算是這次社會實踐的一個額外的收穫了。

一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自己所學的知識應用於實踐中，是一件很有意義的事。通過這次實踐，使我很好的發揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛鍊了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經歷，為將來的就業做好了準備。

雖説這次所做的計算機管理維護工作並不是公司運營中利益攸關的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。事無大小，自己都傾力而為，在這過程中不僅培養了自己認真負責的工作態度，也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今後踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

設計院實習報告 篇八

中鐵七局集團有限公司是中國中鐵股份有限公司的全資子公司，是中國鐵路工程總公司為完善市場競爭戰略格局，經國家批准成立的國有控股大型企業，註冊地在河南省鄭州市。集團公司具有鐵路工程、房屋建築工程、公路工程等工程的施工承包資質，獲得包括質量體系認證、環境管理體系認證等多項標準認證。

二、實習主要過程

採用校內校外相結合的方式，校內部分首先由院領導組織大家參加實習動員大會，為將要開始實習的我們作動員。校外部分由老師帶隊，同學們進入施工現場進行實踐和參觀，並且從中得到實際的經驗。通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解本專業的主要施工內容，為自己能順利與社會環境接軌做準備。

三、實習主要內容

在兩天的認知實習時間裏，我們冒雨參觀了四個工地，有了近距離接觸實際工程和與工程技術人員面對面交流的機會，很難得，有了很多的收穫。

9月6日下午，我們驅車前往了位於鄭州地鐵二號線上的向陽路地鐵站。地鐵二號線全長9.43公里，共設站6座，向陽路地鐵站是2號線的最後一站。進入地鐵站施工現場，我們每人都戴上了安全帽，由指導老師和工程技術人員帶領下參觀了施工現場。工地施工安全把的很嚴，工地分為材料存放區、加工區、休息區、施工區等不同區域，井井有條；現場每個人都必須戴安全帽，保證了大家的安全；施工明示牌將不同的工種分成不同組，上面有每位工人的名牌，名牌兩面的顏色不同，下基坑施工的工人要將名牌翻過來，這樣管理人員就可以實時掌握施工人員的具體人員和數量，方便了管理。現場主要是一個大的基坑，基坑一共分三層，施工有條不紊的進行着。在現場我們同學向技術人員諮詢了有關地鐵建設造價、盾構施工、地鐵的通風、列車運行和修理等諸多問題，得到了技術人員的專業解答。在互動交流中，我們有了地鐵設計施工概況的大體印象，充滿了學習的興趣。

建築學實習報告 篇九

土木工程畢業實習是對於我們這些即將畢業大學生來説是一個重要的實踐環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。

俗話説實踐出真知—實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。根據學院安排，本次畢業實習為集中實習，地點在信息技術樓的3602，為期五天，分別由五位老師給我們講述相關內容。

第一天由宜昌市勘測設計施工圖諮詢服務部肖漢光老師為我們講述了《工程建設法規初步》，詳細介紹了工程建設中的法律法規、工程建設階段，具體工程建設的法律法規、《建築防火規範》、《民用建築節能設計的標準》等。肖老師以自己在工作中積累的豐富工程經驗和案例娓娓道來，並告誡我們以後參加工作時要遵規範、按標準進行，工作之前對建築工程建設，讓我們在專業課學完之餘工作之前對建築行業的規範標準有了初步瞭解。

肖老師為我們講述時，我發現有些內容和以前講過的《土木工程建設法規》是相同的，以前上課很多內容都忘記了，現在重新提起，有些似曾相識的感覺，儘管所講的部分知識有些我們從都未聽過，頓時感覺要成為一名優秀的工程人員的差距非常大，因此這也是在提醒我們從理論到實踐的距離還很大，參加工作後不能懈怠，始終要認真學習，虛心求解認真對待工作。

我瞭解到工程建設法規的重要性，因為在工程建設中，法律法規是工程按正常程序進行的保障，在將來的工作中，我們少不了要和工程打交道，因此瞭解這些法律法規很重要，只有按照這些法律法規去工作，才能保證工程的可靠性，才能保障人民的生命財產安全，為和諧社會獻力。

第二天為劉敏高級工程師為我們講解《結構設計》：劉老師還給我們初略介紹了結構設計的一般步驟：

1、根據建築設計來確定結構體系、確定結構主要材料；

2、結構平面佈置；

3、初步選用材料類型、強度等級等，根據經驗初步確定構件的截面尺寸；

4、結構荷載計算及各種荷載作用下結構的內力分析；

5、荷載效應組合；

6、構件的截面設計。此外還包括某些必要構造措施。需要依據結構專業相關規範、圖集等。其中，這些讓我想到了以前做過的課程設計中有涉及這些步驟，但温故而知新，還了解了很多沒做過了，很有收穫。作為一名設計人員，劉老師更是以自身經歷介紹了結構施工圖所包含的主要內容，並讓我們傳閲了相關結構施工圖集。最後，劉老師還重點介紹了關於地震災害對結構設計及的影響並播放了汶川地震對建築的破壞圖片，使我們記憶深刻。

劉老師能指出建築結構設計中的重點、要點並結合實際工作經驗講述了結構設計步驟要領，聽後很有收穫。

第三天為三峽大學建築設計總院的雷體洪老師為我們講述《建築設計》專題，讓我對建築設計也有了初步瞭解。雷老師講述中有部分只是在專業學習中沒有遇到過，感覺比較陌生，但是在聽了他細緻的講解後也是有所收穫的，在以後的工作中更要涉足更多的方面，知識不能太單一，這樣才能適應以後變化着的工程。學習建築設計方面的內容也是對自己視野的一個開闊，多多學習還是有必要的。聽完課的最大感受就是做建築設計要有紮實的理論基礎，不能憑空捏造。做設計要考慮很多方面的問題，不是能設計出來的就一定能造出來，不是能造出來的就一定是安全穩定的。你可以把建築設計得非常漂亮，非常有型，但這不一定能建造出來。

設計院實習報告 篇十

一、實習目的、任務

通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目的。

1、瞭解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。

2、瞭解設計院不同專業互相合作方式，學習建築師的職業素質及協調能力。

3、結合實際工作，學習綜合運用計算機繪圖，進行建築方案設計和施工圖的繪製。

二、實習內容

1、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式；

2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習時間

20xx年3月——20xx年一月

四、實習地點、單位

地點：上海市浦東新區沈家弄路770號410室

單位：北京中聯環建文設計有限公司上海分公司

五、參與項目

1、江都市晟地-潤園住宅小區規劃設計；

2、長興太湖新城的規劃設計；

3、上海唐鎮商業地塊項目設計；

4、淮南市洞山路城市綜合體設計；

5、大華濱河華城4期項目的投標設計；

6、海南三亞保障房住宅項目設計；

7、鹽城程達置業高端商辦項目設計；

8、淮南鴻凱灣住宅項目設計。

六、實習心得、體會

五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對於我們成長來説是必不可少的重要環節，這是正式工作前的一次大閲兵，同時也是理論與時間向結合，並鍛鍊我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。

大四寒假，我有幸在上海中聯環建築設計院實習，在為期十個月的實習期裏，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高

度。同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的規範要求都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這段時間來的收穫，真的很大很大。

從報道的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。有一次週末接到所長電話，要我去調整方案，快到所裏才想起沒有鑰匙，當時是九點整，我還在憂慮進不了門，但是，出乎我的意料，當我來到辦公室是，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙的不亦樂乎。我偶然晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家説過，當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上讀到是，這個企業就是一個優秀的企業。不錯，在上海中聯環建築設計院裏我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建築師，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、求實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協調，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。

對於工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露着濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。

第一：真誠待人。我剛來報道時，遇到很多新面孔，由於和他們未熟悉，所以不敢和他們説太多的話，而且對於工作未曾瞭解，開始覺得不太適應。後來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術。有此我深感真誠的重要性，在公司裏不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的，他會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能説明你有個性，過於清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，週末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所裏待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所裏的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這裏是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域裏，只有勤學好問才能走向成功。

第三：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利。急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑着對待新事物的興奮和嘗試的衝動，接受了多項任務，沒日沒夜的做，可事情反而越做越多，總結一下，發現原來是自己沒有安排好計劃，對工作流程不瞭解，幾個項目摻在一起便沒有了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發覺前輩們做事很值得學習的，他們做事很講究條理，遇到問題會一步步解決，而不是驚慌失措。這就是經驗的體現。

在生活方面，增長了我為人處事的能力。在現實的社會中，複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連接着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷的進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看的太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。在我短暫的實

習期裏，我積極參加同事們間的活動，增加了與同事之間的交流。幾個月下來我和院裏的每個人都認識了。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個新起點。

這次的實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今的大學教育都是以理論為主，能有機會走進設計院去實習，對我來説是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有所幫助。