統計專業實習報告精品多篇

統計局實習報告 篇一

為期一個月的實習結束了，在這短暫的日子裏，我作為統計局的實習生，真正體會到了跨專業從事統計以及進行農村問題調查這些新鮮事物時學習能力培養的重要性，學到了很多有關統計工作的知識和工作中涉及部門，相關人員利益問題的解決的技巧，既鍛鍊了自己的能力又增加了一定的社會工作經驗，可謂是收穫不小。

到統計局的第一天。統計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統計工作的有關情況，包括向我們傳達了關於建立統計報表關係和開展統計報表網上直報工作的通知。為了讓我們增強統計工作的法律意識，領導們還特別向我們介紹了統計法，讓我們瞭解到優化我國統計法律運行其最主要的目的就是要提高統計數據的質量，發揮統計的信息、諮詢和監督的職能等內容。領導們為了使我們能學到更多的知識，也會經常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務。

通過這次的深入實際工作，我瞭解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查蒐集加工整理的，這些信息所反映的經濟含義以及潛在的政治含義，與統計部門沒有直接的利害關係，統計部門做到客觀真實即可。但是，在現行行政管理體制下，特別是層層考核的機制下，統計部門的行政上級——同級政府或上級政府有關經濟主管部門卻與統計信息存在着一定經濟或政治上的利害關係。統計部門上報的數據關乎着該地區、部門的榮辱得失和領導人的政治命運。由於這一特點決定了在統計活動中客觀上存在着干擾統計數據的潛在動因。這就造成了某些地區、部門的領導是既要聽真數據又要統計部門報合其心意的假數據，社會上所謂“數據出官，官出數據”即此現象的寫照。體現了上位利益關聯性。

其次統計法律關係中的行政相對人受本位利益影響，使得調查對象與提供的信息資料（特別是財務統計資料）往往具有本位的利害關係而影響報送資料的準確性。在市場經濟的條件下，由於利益多元化以及對商業祕密的保護等多種因素的影響，有些調查對象出於自身利益的考慮，對統計調查採取弄虛作假或不配合的態度。表現為：一是擔心多報而多交税或是擔心“露富”而瞞報統計資料；二是為了在市場經濟環境下立於不敗之地，樹立所謂的自身“形象”而虛報統計資料；三是對政府部門收集統計資料的動機心存疑慮或存在牴觸情緒而拒報統計資料。

再次，統計調查對象面廣量大，變動頻繁，且所從事的社會經濟活動越來越具有混合性的特點。統計調查對象的這個特點使得統計工作的難度加大，影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象，使得統計人員與統計力量的矛盾凸現，對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減，使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成為難題。調查對象活動性質的複雜多元、經濟成分的混合，使統計劃分、界定以及統全、統準成為關鍵的問題。如對就業情況的統計原來是很單一的，現在不僅有在各種類型單位的就業，還有彈性就業、靈活就業等。

在工作的實踐和與單位人員的交流中，我認為統計法在現實中的運行也存在着不少問題，主要表現在以下五個方面：

（1）統計法制意識淡薄，統計作假比較嚴重

一是一些地方領導幹部隨意修改統計數據，直接違反統計法。二是有些統計人員職業道德和業務水平不高，不能堅持實事求是的統計原則，對領導的干預不敢抵制，對假數據不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假，且由原來的以遲報、虛報為重點，轉變為以拒報、瞞報為重點；對利潤等經濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠，不能有效杜絕統計違法現象。

（2）統計違法方式更為圓滑，違法理由更加“堂皇”

一是由原來的明確表示拒絕履行統計義務為重點，轉變為以各種藉口拖延不接受統計任務為重點；違法者利用統計法的不完善和統計力量的薄弱規避統計法。二是由雖然接受統計執法檢查，但不提供相關資料依據為重點，轉變為以各種藉口拖延不接受統計檢查為重點；對不接受統計執法檢查，現行統計法是沒有制裁措施的，因為根據《統計執法檢查規定》的規定，只有“不接受……統計執法檢查，造成本地區、本部門、本單位重要統計數據失實的”才能追究法律責任，試想該單位都不讓你進行執法檢查，你怎麼知道其“重要統計數據失實的”呢？

（3）現行統計體制抗干擾能力差，統計部門綜合協調能力弱

現行統計體制，難以保證統計工作的獨立性。統計部門是地方政府的組成部門或直屬單位，部門領導由當地任命，很多統計違法行為的發生都根源於這個體制。與此同時，政府統計部門由於在行政體系中與政府其他部門平級，對政府其他部門的統計力量、統計信息資源缺乏應有的協調機制和工作力度，綜合協調能力顯得不薄弱。

（4）統計基礎建設跟不上形勢，基層統計任務負擔較重

當前統計基礎雖得到一定程度的加強，但與統計改革和發展的形勢要求相比，仍然是不適應需要，特別是統計人員變動頻繁，統計渠道時有中斷，統計基礎處於不斷的變動狀態。再加上統計供需矛盾的影響，各方統計調查任務不斷下達，使基層的統計負擔日益增加，基層統計人員疲於應付。

（5）統計法和統計制度尚不完善，影響統計法的實施效果

一是統計法對權利、義務以及法律責任的規定還不能適應市場經濟發展的需要，亟需進行修改。特別是對領導人的法律責任規定得不具體，調查對象權利義務還不公平，對有些統計現象如統計評估等還缺乏詳盡的規範，有些法律用語還不統一、不明確等。二是統計制度還不適應經濟社會發展需要，滯後於領導的需求，有的還缺乏可操作性，與實際情況脱節等。三是對統計調查程序的規定還不完善，統計調查制度的實施行為還普遍存在沒有具體告知調查對象的問題，忽視了對調查對象的知情權和正當拒絕權的尊重，既不利於控制統計行政調查權，也不利於在行政處罰中避免行政爭議。

而農村社會經濟調查（簡稱農調）隊是運用抽樣調查、典型調查、重點調查和其他一次性調查等方法，蒐集、整理和分析研究農村社會經濟情況的非全面調查統計機構。農村抽樣調查內容包括農村住户（家計）調查、農產量調查和農村經濟基本情況調查等。

統計局實習報告 篇二

我作為一個到潮州市統計局的實習生，真正體會到了實際工作與理論學習的差異，學到了很多有關統計工作的知識和為人處世的道理，既鍛鍊了自己的潛力又增加了必須的社會工作經驗，可謂是收穫不校

到潮州市統計局的第一天我就學到了不少。那天統計局的一位主任接待了我們，併為我們精心安排了實習培訓，初步介紹了統計工作的有關狀況。我被分到了綜合科。我對未來的新工作也充滿了期盼。

剛到綜合科的時候，我的心裏很沒底。因為這對我來説是完全陌生的，我甚至不明白綜合科做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在那裏學到很多以前根本不會明白的東西。剛進入綜合科的時候，主任就分配給我們一個任務，就是要把第二次全國農業普查的一些EXCEL文檔資料彙總做成一個電子書，方便統計局內部人員參考閲讀，這對於身為計算機專業的我們來説自然很容易，但是由於平時沒有這方面的經驗，在網上找了很多資料還有軟件才最終圓滿完成這個小小的任務，其中我學到不少東西，比如如何把EXCEL文檔批量轉換為HTM網頁格式文件等等。之後我們被安排了催報表的任務，每一天要打電話給各個普查單位，催交普查報表，這本是一個很簡單的工作，但是要與很多陌生人打交道，也接觸了很多行政事業單位，更多地瞭解了政府部門的工作狀況，並擔任解説員為他們解釋普查套表裏不明白的地方。之後我們每一天都重複着同樣的工作，那些統計工作給我的感覺就是不停地重複，一邊又一遍地檢查，一個數據一個數據地查、看、找，加上各個部門各個層級的數據又是那麼繁雜，沒一會工夫我就會覺得有點頭暈腦脹，頭昏眼花。可但是不能鬆懈，必須要持續注意力的高度集中，這樣才不至於出錯。要明白一個小數據的謬

誤就可能導致整個分析的不準確，統計工作真的是一個精細活！這也就告訴我們在以後的學習生活中，必須要有意識地鍛鍊自己，做任何事都就應認真仔細。這不僅僅僅是統計工作者所應具備的特有素質，也是我們做好每一件事的前提。

我在統計局的實習生活就這樣一天天進行着，我從每一天的工作中一點點吸取

着經驗。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應手了。這真的很及時，因為接下來就到了最忙的時候，正值廣東省第二次經濟普查，綜合科有超多的數據需要處理，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了第二次經濟普查資料的數據整理和審核工作。雖然是些基本的工作，可我明白這很重要，我務必把它做好，因為接下去的工作都要基於這個數據，我深感職責重大。於是在接下去的一個星期裏，我一點也不敢馬虎，絲毫也不敢懈擔儘管每一【】天早上七點起牀坐半個小時車到統計局的時候已經有點累了，還要強打精神開始一天的工作，可我卻忙得很開心，覺得很充實。每當完成了一天的工作時，我的心裏就充滿了成就感，隱隱地感覺到了自己的一點價值，覺得很舒心。

這次到潮州市統計局的實習，不光讓我學到了這些專業知識，還讓我在為人處事方面有了必須的提高。由於之前我所處的環境幾乎就一向是家和學校這兩個地方。然而在家有家長的呵護，在學校有老師同學的照顧，我的社會經驗很少。但這次實習卻不同，雖説是學校安排和組織，但實習中卻是脱離了老師和同學，我們憑藉自己的潛力獨立的完成領導所指派的任務，包括每一天與同事領導如何融洽相處的問題都要依靠我們自己解決。這些問題對於那些老江湖來説根本不足掛齒，可對於我們這些初入社會的人來説還着實能困擾我們一陣子。個性是新來那會兒，應對完全陌生的長輩們，我真的有些侷促不安。但很快我就適應了，我發現部門裏的人都很和睦，科長局長們為人十分和藹，不管什麼時候問他任何問題，特都會耐心的解答。即使我們犯了錯誤，他也從不埋怨。在整個實習過程中，我所做的每一項工作都是從前沒有做過的，就連一些十分基礎的辦公室裏的工作我也是第一次做。然而這樣的我並沒有在工作中顯得力不從心，也沒有因為工作上的困難而感到過焦慮，因為那裏的領導和同事都十分友好，都很樂意幫忙我們這些新來的實習生，那裏的氣氛充滿和諧，沒有絲毫的壓力，即便是在工作很忙的時候，我們每一個人也都是努力做好自己的工作，

忙碌而井井有條。慢慢地我也逐漸體會到了一些為人處世的方法和門路，因為有人為我們做出了榜樣。

這次實習使我受益匪淺，我要好好的記住這些透過自己實踐所得來的東西。學習前輩們的優良傳統，堅持嚴謹認真的行事態度，實事求是，處理好自己與他人的關係，處理好奉獻與索取的關係，處理好工作和生活的關係。努力學好專業知識，因為這是我們能出色完成工作，奉獻自身力量的知識基矗尤其是在科學經濟日益騰飛的這天，社會的方方面面都需要以數字説話，這使得統計學顯得尤為重要。統計數字不僅僅真實再現了經濟發展的狀況，而且也成為影響經濟發展的一個重要因素。統計部門已成為社會經濟信息的主體部門和國民經濟核算的中心，成為國家重要的諮詢和監督機構。正因如此，我們肩負的任務和使命將越來越重大，我們更就應嚴格要求自己，精益求精。

總的來説，這次實習讓我很開心，學到了很多，不僅僅是在學習和工作上為我積累了寶貴的經驗，更是一段完美的時光。

統計的實習報告 篇三

為期四周的實習生活結束了，在這短暫的日子裏，我作為海港區統計局的實習生之一，真正體會到了實習的苦與樂，學到了很多關於統計方面的知識和怎樣為人處世，同時更多的是鍛鍊了自己，可以説這幾周的實習是我人生路上難得的考驗。

國家統計局、國家發展改革委、民政部和全國總工會決定於今年6月在全國226個調查市縣隨機抽選15萬城鎮住户，進行基本情況抽樣調查，並在調查的基礎上，確定經常性住户調查的抽樣框，選擇出經常性調查的記賬户。同時根據蒐集的收入、消費、教育、社會保障等與小康社會監測密切相關的信息，為各級政府宏觀決策提供可靠依據。我作為海港區統計局的實習生正趕上這次“20xx年城鎮居民家庭基本情況調查”。

20xx年城鎮居民家庭基本情況調查採用分層、二階段與大小成比例（pps方法）的隨機等距方法選取調查樣本。根據我市的實際情況，海港區、山海關區採用三階段抽樣，北戴河區、盧龍縣、昌黎縣、撫寧縣、青龍縣採用二階段抽樣。採用三階段抽樣的，要先抽社區，再抽選調查小區，然後抽選調查住宅；採用二階段抽樣的，要先抽調查社區，然後再抽選調查住宅。為系統地蒐集城鎮居民在收入分配、社會保障和就業、教育、住房等方面的基礎資料，給各級黨政領導和有關部門宏觀決策提供可靠依據，作為國家抽中的重點調查城市，我市將由市統計局、市城市社會經濟調查隊負責在全市範圍內開展一次城鎮住户基本情況調查。

本次調查以縣區為單位獨立編制抽樣框。各縣區根據實際情況，抽樣框資料可從當地計生、公安、民政等部門蒐集。首先，各縣區編制調查社區分佈情況表；其次，對抽中社區編制轄區內住宅分佈圖，並整理形成住宅名錄表。如果是三階段抽樣，還需要對抽中社區，依據其自然地貌，如道路、橋樑、河流、建築物等圍成的區域，分成4—8個調查小區，小區住户規模在300—500户之間，編制小區分佈情況表。

根據河北省城鎮住户基本情況調查抽樣方案，我市採用二階段抽樣的區（縣），按照全省統一規定，每一抽中調查社區樣本規模為20户，所有調查社區應當保持統一口徑。採用三階段抽樣的城市區每一抽中社區的樣本規模也為20户，但每一抽中社區要隨機抽選兩個調查小區，每一抽中小區的設計樣本量為10户，各調查小區應當保持統一口徑。

抽樣方案的確定包容了許多我們課堂學習過的理論知識，例如分階段抽樣，等距抽樣等，通過對抽樣方案的仔細解讀，使我加深了所學理論知識的理解。抽樣方案的實施過程中，使我學習到了實際統計工作的方法和抽選時需要注意的問題：

（一）要嚴格按照抽樣方案的原則抽選樣本。在實施現場調查前，先要畫出調查社區內所有住宅樓宇、房屋分佈圖，瞭解每幢房子的實際住宅數，並與社區掌握的住宅總數核定；其次確定行走路線，原則是不重不漏，建議採用住宅的自然走向，按順序排列，清楚標出確定樓內每個住宅的方法，務必做到在給定的樓內住宅序列號後，無論何人何時能唯一確定一個調查户。畫圖抽樣工作與現場調查工作應由不同人員獨立完成。一般情況下，應由督導員負責抽樣工作，調查員負責入户訪問工作。

（二）對於未設社區的縣城關鎮，要明顯標出其邊界線，並虛擬一個名稱列入相應的抽樣框，不能遺漏；

（三）城市區社區的住宅數規模很大，為了畫圖方便，最好做拆分處理，拆分後的規模應當控制在300—500户之間；同樣，對於一些規模很小的社區，一般住宅數不足300户，要將幾個合併成一個適當規模的虛擬社區。

（四）實施現場畫圖時，最好邀請社區人員協助進行，保證抽樣框的完整性。

（五）抽樣的幾種特殊情況處理

1、右手樓梯：在上樓時樓梯扶手在右手邊、住户在左手邊，需一直上到頂樓，轉身下樓住户位於右面時，才能進行抽樣。左手樓梯：在上樓時樓梯扶手在左手邊、住户在右手邊，直接從一樓開始抽樣。

2、前一個單元或前一幢樓房抽樣餘下的户數，應算作間隔累計到下一單元或樓房中。

3、如遇居民區宿舍區，四周有圍牆，並且大院有多個門，只選定一個門為入口，其它門視為死門。

4、在行走中遇上舊式大雜院，應按右手原則入院行走，註明右手第幾户。

5、抽樣應包括該居委會所轄範圍內的全部住户，包括臨時搭建房、出租房等。

6、以調查社區為單位，對於抽中的所有住宅按順序從001依次編排，新的編碼就是調查住宅編碼。調查社區編碼是其在抽樣框中的編碼，不需再編排。

通過幾天的入户走訪和師傅們的講解，我對一些入户方面的方法技巧也有了進一步解：

（一）調查員入户前各項準備

1、注意自身的形象、儀表，着裝要得體大方，特別是鞋襪要清潔，如果脱鞋進門發出異味，給調查户留下不好的印象而反感，會直接影響訪問效果。因此，調查員上門訪問給調查户有個良好的印象是調查成功的一個重要因素。

2、調查表的準備。準備好調查表，入户前對所有調查的問題必須熟悉，對問卷中的關鍵問題和敏感部分要特別注意。

3、訪問工具的`攜帶要齊全，最好多備用一支筆。

4、出門前最好與調查户先預約一下，做好訪問的計劃。如今晚準備完成幾份調查，上哪幾户家庭去調查等。

5、調查時必須佩帶調查員證。

6、調查所要的材料要準備齊全，如記事本、調查贈送的紀念品、留言條、聯繫電話薄等。

（二）入户方法和技巧

1、要對自己充滿信心，特別是對首次上門的調查員來説顯得尤為重要。要學會自我調節，如深呼吸或在進門前稍等片刻，調節一下自己的心態，穩定好自己的情緒。

敲門的節奏、快慢、輕重都十分有講究，如敲三下，停頓一會；如主人沒有反映再敲三下，不要連續地敲，否則會引起住户的不滿。

2、等住户有回答或開門時，要非常有禮貌地跟調查户進行溝通（視對方的年齡、性別情況進行稱呼），進行自我介紹。

3、進門時要注意自己的細節，現在一般家庭都進行了裝修，進門時要注意住户的衞生習慣，確定是否需要換鞋（或自帶套鞋）。

通過介紹，進一步取得被調查户的理解和支持，馬上進入您要調查的工作內容，按照調查要求對每個問題逐一進行。

4、如果被調查者不在家，可以進行預約，在門上或家中留下預約單。

通過幾天的入户走訪和統計局老師們的講解，對一些入户方面的方法技巧也有所瞭解。第一週，每天中午我們都跟隨老師進行入户走訪調查，頂着炎炎烈日騎車出發，尤其是在別人午休的時間，我心裏不禁叫起苦來，接連着幾天的走訪真有點吃不消，尤其遇到拒訪和態度惡劣的居民，真是有點打退堂鼓了。而當我看到統計局的老師們，他們周而復始的做這些調查工作，沒有任何抱怨時，我被感動了。在老師們的身上，我看到的是一種精神，一種不畏辛勞、對工作兢兢業業的精神。而我作為一名大學生，正缺乏的就是這種實踐經歷，很多文化知識都不能和實際工作相結合。這次實習就是對我們把所學應用與實踐的一個很好機會，我應該藉此機會磨練我的意志，鍛鍊吃苦精神，更應該學習一些實際經驗，這是將來走向社會所必不可缺的。

在入户調查的過程中，給我印象最深的是我第一次入户。那是第一天實習的傍晚，調查對象是燕大小區，對我們來説，在自己的母校作調查應該是再熟悉不過的，然而結果卻出乎大家的預料。我們和局裏的老師按約定時間在圖書館門前集合，十四人（學生十人，老師四人）分成兩組對燕大小區的二十户居民進行問卷調查。起初，在老師的帶領下，訪問的比較順利，在我們漸漸熟悉整個調查程序之後，老師將我們分組，兩名學生一組開展工作，這樣能提高調查效率。可意想不到的是，我調查的第一户就吃了閉門羹。可能是我經驗不足，又沒有任何調查證件，再加上目前社會治安和傳銷給居民帶來的極壞影響，住户對我們的態度是不予理睬。可這是我第一次作調查，我不想半途而廢。我重新鼓起勇氣，再一次禮貌的輕輕敲門，可結果比上次更糟的是該住户表示不願配合調查，而且他們的語氣也變得很不客氣。沒辦法，我暫時放棄了對該户的調查，來到了下一被調查住户。同樣，剛才的那一幕再次上演，這對我來説無疑是一種重創，把我先前的新鮮和好奇全都一掃而空。後來在居委會和師傅們的幫助下才完成了調查任務。事後，我想了很多，的確，無論做什麼事都會遇到這樣那樣的困難，沒有什麼是一帆風順的，這件事就算是對我的一個考驗吧。在第一週中，我們對紅光北里、工人南里、東港裏等小區的調查過程中，只要是對居民説明調查目的，居民都予以積極配合。不過有一個共同現象就是，居民對月收入這一問題的回答都很保守，而且是一致偏低。在城調隊的日子裏，通過跟不同人的接觸，使我漸漸學會了與不同人打交道的不同技巧，學會與人交流，在一定程度上了解了社會的動態。從小到大，我一直都是在校園裏學習理論知識，實踐能力確實很欠缺，直到開始實習才體會得到。入户是我們這次實習的重頭戲，當然給我的感觸也就最深。平日不外調的時候，我和董桂梅就在辦公室協助高老師處理些日常事務。

我所在的科室是局辦公室，所以平時的日常事務也比較繁多，但也能從中學到很多知識。我和小梅是一組，我們協助高老師在短短几天中完成了全局20xx年檔案的整理歸檔工作，這項工作需要用刻章一個個數字印到檔案袋上，這項工作鍛鍊了我的耐心和細心，也有利於我今後的工作。接近月末的時候，才是統計工作真正煩瑣的時候。這時候，很多單位、居委會向局裏遞交季度勞資報表、城調記賬本等。這些都是需要進行編碼和錄入微機的，別看統計局單位規模不大，可它所包含的工作量和工作範圍可是遠遠超出人們所預料的，也可以想象出一名統計員工作的辛勞。

通過這次實習，我收穫了很多，有苦有甜，但更多的是一種融入社會的經驗，這次實習是我人生中的一次有益經歷，必將對我今後的學習和工作產生積極的影響。統計工作個人總結縣統計局年度工作總結統計局年終工作總結

統計局實習報告 篇四

為期一個月的實習結束了，在這短暫的日子裏，我作為統計局的實習生，真正體會到了跨專業從事統計以及進行農村問題調查這些新鮮事物時學習能力培養的重要性，學到了很多有關統計工作的知識和工作中涉及部門，相關人員利益問題的解決的技巧，既鍛鍊了自己的能力又增加了一定的社會工作經驗，可謂是收穫不小。

到統計局的第一天。統計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統計工作的有關情況，包括向我們傳達了關於建立統計報表關係和開展統計報表網上直報工作的通知。為了讓我們增強統計工作的法律意識，領導們還特別向我們介紹了統計法，讓我們瞭解到優化我國統計法律運行其最主要的目的就是要提高統計數據的質量，發揮統計的信息、諮詢和監督的職能等內容。領導們為了使我們能學到更多的知識，也會經常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務。

通過這次的深入實際工作，我瞭解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查蒐集加工整理的，這些信息所反映的經濟含義以及潛在的政治含義，與統計部門沒有直接的利害關係，統計部門做到客觀真實即可。但是，在現行行政管理體制下，特別是層層考核的機制下，統計部門的行政上級——同級政府或上級政府有關經濟主管部門卻與統計信息存在着一定經濟或政治上的利害關係。統計部門上報的數據關乎着該地區、部門的榮辱得失和領導人的政治命運。由於這一特點決定了在統計活動中客觀上存在着干擾統計數據的潛在動因。這就造成了某些地區、部門的領導是既要聽真數據又要統計部門報合其心意的假數據，社會上所謂“數據出官，官出數據”即此現象的寫照。體現了上位利益關聯性。

其次統計法律關係中的行政相對人受本位利益影響，使得調查對象與提供的信息資料（特別是財務統計資料）往往具有本位的利害關係而影響報送資料的準確性。在市場經濟的條件下，由於利益多元化以及對商業祕密的保護等多種因素的影響，有些調查對象出於自身利益的考慮，對統計調查採取弄虛作假或不配合的態度。表現為：一是擔心多報而多交税或是擔心“露富”而瞞報統計資料；二是為了在市場經濟環境下立於不敗之地，樹立所謂的自身“形象”而虛報統計資料；三是對政府部門收集統計資料的動機心存疑慮或存在牴觸情緒而拒報統計資料。

再次，統計調查對象面廣量大，變動頻繁，且所從事的社會經濟活動越來越具有混合性的特點。統計調查對象的這個特點使得統計工作的難度加大，影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象，使得統計人員與統計力量的矛盾凸現，對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減，使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成為難題。調查對象活動性質的複雜多元、經濟成分的混合，使統計劃分、界定以及統全、統準成為關鍵的問題。如對就業情況的統計原來是很單一的，現在不僅有在各種類型單位的就業，還有彈性就業、靈活就業等。

在工作的實踐和與單位人員的交流中，我認為統計法在現實中的運行也存在着不少問題，主要表現在以下五個方面：

（1）統計法制意識淡薄，統計作假比較嚴重

一是一些地方領導幹部隨意修改統計數據，直接違反統計法。二是有些統計人員職業道德和業務水平不高，不能堅持實事求是的統計原則，對領導的干預不敢抵制，對假數據不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假，且由原來的以遲報、虛報為重點，轉變為以拒報、瞞報為重點；對利潤等經濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠，不能有效杜絕統計違法現象。

統計局實習報告 篇五

一、統計學課程介紹：

統計學是一門實踐性很強的方法論學科。1992年國家技術監督局在GB/T14745—92《學科分類與代碼》，把包括原來社會科學領域和自然科學領域的各種統計學歸併為一門統計學，並將其與數學、經濟學等並列上升為一級學科，統計學從此以嶄新的面貌出現在我國。

課程作用：21世紀是知識經濟的時代，也是信息高速發展和傳遞的時代。統計是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供諮詢、實施監督、支持決策的作用。統計學作為一門收集、整理、和分析數據的方法論科學，目的是探索客觀事物內在的數量規律性，以達到對客觀事物的科學認識。越是先進的國家，統計理論和統計方法普及率、應用率越高。因此，培養統計意識，經常關注統計數據，掌握實用的統計知識，在日常經濟生活和管理活動中運用統計知識，無論是對於學習、研究還是對我們的生活來講都具有重要意義。

課程定位：《統計學》課程是面向經濟管理類各專業的核心課程。它是經濟管理類專業包括會計學專業、財務管理專業、旅遊管理專業、市場營銷專業、國際經濟與貿易專業、金融學專業、社會保障等專業的專業基礎課。在統計學教學中，注重培養學生的數據收集與分析能力、統計預測能力。培養學生的統計思想，提高學生的統計分析與應用能力。

課程目標：本課程的基本目標是：系統地介紹統計學的基本思想、基本方法及其在經濟管理領域中的應用。通過本門課程的學習，使學生具備基本的統計思想，培養學生學習統計的興趣，提高學生掌握基本統計方法和應用統計分析方法解決經濟管理中實際問題的能力。同時為今後進一步學習相關專業打下堅實的基礎。

二、實習時間：

三、實習目的：

實習是統計學專業教學計劃的重要組成部分，是對學生進行實際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養學生職業技能與能力的重要環節，是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。

統計學是我們這學期新開的課程，在大家學習了一學期理論知識後，都對統計學有了初步的認識與瞭解。實習的目的是使我們鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，並能夠根據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷，獲得相關經驗，進一步理解統計的特點與規律，培養與提高我們的獨立從事統計工作的能力，並使我們接受深刻的專業思想教育。

四、實習內容：

本次實習是通過上機試驗的形式，主要通過運用EXCEL軟件對數據進行處理、分析、解釋，以學習過的理論為指導和老師的現場指導。學生通過自己在網上找資料，作為原始數據對其進行統計。

實習的內容只要有一下幾個實驗：

(1用EXCEL進行數據的收集整理和分析。學會數字抽樣，分析，產生直方圖，餅圖，散點圖等對數字進行分析。

(2用EXCEL計算描述統計量。主要是計算一組數據的眾數、中位數、標準差、算術平均數。使用描述統計工具量對數據進行描述。

(3用EXCEL進行時間序列分析。計算逐期增長量、累計增長率、平均增長量，測定發展速度、環比發展速度及平均發展速度。計算長期趨勢與季節變動。

(4用EXCEL進行指數分析。包括計算總指數和平均指數以及因素分析。

(5用EXCEL進行相關和迴歸分析。

五、實習過程中注意點

通過用對這五個實驗的實習，我覺得以下幾個方面是值得注意的：

1、數據的蒐集

統計數據的來源渠道主要有兩個。一個是數據的間接來源，另一個是數據的直接來源。城我們作為學生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調查來獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒有那個必要來親自調查，因此在數據的來源方面主要是間接來源。國家統計局取得和自己從網絡上取得別人調查好的數據。

2、數據的圖表展示

表格性的數據，我們不易從中找出規律性的東西，不便於我們對其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來使數據説明更加形象直觀。便於我們從中發現其規律。本次試驗所分析的數據是數值型尋呼機。數值型數據的展示方法很多，對分類數據和順序數據的展示方法都適用於數值型數據而數值型數據還有自己的一些圖示方法。我們要根據數字的性質，選擇與其合適的圖表形式。

3、EXCEL數據處理技術

我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結合主要是突出了與EXCEL的結合。因此我們在試驗中更主要的是運用EXCEL軟件對數據處理分析。EXCEL數據處理技術貫穿與整個試驗過程的始終。EXCEL是我們統計試驗的基礎知識。若不知EXCEL的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是EXCEL技術。所以我們要充分了解計算機包括EXCEL對統計的重要性。

六、實習心得與體會

這學期，我們開設的統計學這門課是是理論性與實踐性並重的一門課。通過一學期的學習我們對統計學應用領域及其類型喝基本概念有了一個基本的瞭解，掌握了數據的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導實踐，把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學習的目的也是教育改革的方向。在學期末，學校為我們安排了統計學的實習。實踐提高我們動手操作的能力和把理論應用到實踐中去的思想，也通過試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。在統計學實習此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系，對統計有了更深的理解，並且將理論與實踐有機結合起來，深化了對課本知識的瞭解。從而鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用分析處理數據的方法，根據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷，獲得相關經驗，進一步理解統計的特點與規律，提高獨立從事統計工作的能力，從而接受更深刻的專業思想教育。

本次實習，我也發現了自己有很多不足。首先對於數字統計的粗心，統計，對於人的細心程度由很高的要求。而我卻在此過程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級錯誤，引起不必要的錯誤與麻煩。其次發現自己對統計的認識深刻程度還遠遠不夠，以前自以為是的認為書本上的知識都瞭解了，統計實習一定

沒有問題，但事實是自己太高估自己了。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我將自己所學的知識應用於實際的工作中，學會了利用Excel軟件進行數據蒐集與整理數據，對數據進行統計分組，然後再做成各種統計圖和散點圖。我還學會了用Excel計算描述統計量，用Excel進行實踐序列分析、指數分析和相關回歸分析。真正做到了理論應用於實際，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了提升；這也就是本次實習的目的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己。原本以為統計學實習是件很簡單的事，就是做幾個excel而已，但是實習了才發現，其實我在統計學學習中還有一些問題的。但是遇到問題後，在老師的指導下，解決了問題，最後順利得完成了實習任務。我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，今後我將繼續學習統計學方面的知識，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。

最後，藉此機會，由衷地感謝為我此次實習提供幫助和指導的老師和同學。

統計局實習報告 篇六

實習時間：20xx年XX月XX日——XX月XX日

實習地點：XXX市統計局

本人是統計學專業經濟統計的一名學生，於20xx年XX月XX日—XX月Xx日到XXX市統計局法規科實習，在三週的時間裏，讓我能夠在政府機構崗位上了解熟悉崗位的職能，體驗公務員的日常工作。我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統計理論知識體系，鍛鍊了自己的能力又增加了社會工作經驗。

在認識實習期裏，我做了許多具體工作，體驗了新的工作環境。下面，我把實習期裏的主要情況和我的感受做一下彙報。

一、實習單位簡介

XXX市統計局工作職責及機構設置

（1）市統計局工作職責

1、擬定XXX市統計工作制度、規章；制定統計改革、統計現代化建設和統計調查規劃；組織領導和監督檢查市內各縣區、各部門統計和國民經濟核算工作，貫徹、落實、監督、檢查統計法律、法規實施情況。

2、貫徹執行國家、省國民經濟核算體系、統計指標體系和基本統計制度；管理全市各項統計核算制度；制訂本市地方統計調查標準和統計調查制度；組織管理、審批各縣區地方統計調查項目和各部門統計調查項目、調查計劃、調查方案。

3、組織完成國家、省部署的普查任務；研究提出重大市情市力普查和抽樣調查計劃，並組織實施；組織各縣區、各部門的社會經濟調查，彙總整理全市基本統計資料；對國民經濟、科技進步和社會發展等情況進行統計分析、統計預測和統計監督，向市委、市政府及有關部門提供統計信息和諮詢建議。

4、統一核定、管理、公佈、出版全市性的基本統計資料，定期向社會公眾發佈全市國民經濟和社會發展情況統計信息。

5、組織和推動全市統計信息化建設，負責全市統計信息網絡的管理和維護，組織和協調全市的統計數據的處理工作。

6、組織管理統計人員持證上崗，協助組織管理統計專業技術資格考試和專業技術職務評聘工作；管理全市縣及縣以上政府統計部門的統計事業費。

7、承辦市政府交辦的其他事項。

（2）市統計局機構設置

行政單位：辦公室、綜合科、農村統計科、工業統計科、能源科、固定資產投資統計科、國內貿易統計科、對外經濟統計科、社會科技科、服務業科、國民經濟核算統計科、政策法規檢查科、監察室、黨總支。

普查中心：綜合科、普查科、培訓教育科、信息科。

二、實習目的

這次實習主要目的是瞭解統計局日常工作以及到所在的科室做本職工作，並且將所學的知識真正運用到實際工作中。我所在的科室是法規科，法規科的主要職責有：起草本區統計規範性文件；對本局制定的規範性文件進行合法性審核、報備。監督檢查統計法律、法規執行情況；組織行政處罰、聽證工作；對統計執法檢查進行監督工作；組織全區統計法規宣傳工作。承辦統計從業資格認定工作；承辦統計調查證核發工作；負責涉外和民間社會調查機構調查資格和調查項目的監督管理。

通過本次實習，一方面能夠很好的聯繫統計理論方面的知識，另一方面瞭解統計局的工作和親自做領導給安排的工作。法規科的工作很簡單，但是理論知識很重要，雖然實踐的東西很少，但是我也學到了很多有用的知識和寶貴的經驗。

三、實習過程

實習的第一天，我們同行20多人坐着汽車來到了XXX市統計局，車開到門口，我們的休息室是在會議室，一開門就看到書櫃上排列着諸多獎章，像年度科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予XXX市統計局的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這裏

實習而感到驕傲。隨後指導老師把我們分配到了不同的科室，充滿了好奇的我和###同學一起被分配到了法規科。我們科室有兩個人，一個是劉老師，是科室的負責人，另一位是徐老師，是工作人員。她們讓我們叫她們劉姐和徐姐，感覺很親切。

在整個市統計局裏實習的過程中，雖然我的工作不多，但是我學到的東西卻受益匪淺。剛開始為了更好的瞭解法規科和統計局的運作，我翻閲了很多書，徐姐也很支持我幫我找了《統計法》、《行政處罰》、《統計違法行為處分規定》等書。我瞭解到優化我國統計法律運行其ZUI主要的目的就是提高統計數據的質量，統計發佈的信息，諮詢和監督的職能等內容。所以數據的真實性特別重要。

統計方法有抽樣調查和普查兩種，所用的是統計局專用的統計分析軟件SARP20xx。統計局主要是運用excel進行數據的輸入與分析，基本的工作流程是通過統計局的專用網站收集數據和通過下屬區統計局上報的數據進行登錄並檢查數據的真實性，接下來用統計軟件進行分析、制定報表，寫統計分析報告上報綜合科，由綜合科進行總的分析，然後制定月報，ZUI後數據上報省統計局由省統計局在進行大的統計。雖然説的簡單但工作中要求認真、細緻是不容置疑的這正是我們所缺少和學習的。

剛開始幾天的工作很清閒，只是在一旁看徐姐操作，慢慢地她也會交代一些事情給我們做。在此期間我學會了如何裝訂檔案，還給許多案件分類，整理，分檔，上交保存等工作，此外還了解了許多統計法律方面的知識。雖然事情很小，但是這些工作需要我們非常認真細緻去做。同時還需要知道一些計算機word和excel的一些知識，這些知識雖然與統計專業沒有什麼關係，但是無論是學習和工作中都是必須會的。

我知道我遇到的東西都是皮毛，真正的工作是我們一時半會也學不會的。實習期間，開了很多會都是法規部負責的。我在其中也幫了不少忙。雖然不能跟着調查隊出去調查，我還是很感謝能夠有這次實習機會，讓我學到了很多。在空閒的時候，徐姐讓我去別的科室幫忙。我去了城鎮調查隊，工作內容之一是錄入企業上報的統計數據，並分析企業上報的數據是否真實。我的認為就是填充現金日記賬，主要是查看有無缺寫的地方。調查隊這樣的部門負責數據的收集，出去日常的調查，順便整理數據和文件。

四、實習體會

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己三年多本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了法規科一系列工作。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系，對統計有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，對統計局工作親身認識的同時，也親身實踐；其次，擴大了自己的專業知識面，強化已學的知識的同時開闊了自己的視野；在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西，在三個星期的實習時間裏，我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節，知道統計科技工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。

統計工作強調了統計工作者的職業道德，要實事求是，依法統計，嚴守祕密，公正透明，服務社會。通過這些也樹立了我嚴謹的工作態度。這裏的領導和同事都十分友好，氣氛充滿和諧。這裏的老師也都認真的教我，這是我社會上的第一位好老師，也教會了我好多社會的知識，這些是在學校裏學不到的，為以後真正走上工作崗位打下基礎。在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，讓我感到自己的能力缺陷和不足。因此在以後的學習中應更加努力，不僅要掌握更多的專業知識，而且要多學習一些計算機知識，英語也是一門很重要的學科，為今後的工作打下良好的基礎，能夠更快的融入社會。

這是我人生之中不能忘掉的一次很好的經歷和經驗。在不知不覺中，我又增添了成熟和穩重。非常感謝指導老師能給我這次實習的機會，也感謝幫助我的老師和同學們。

服裝廠實習報告 篇七

20xx年4月，我們作為十里坪勞教所服裝基礎培訓班的第一批幹部來到了位於浙東沿海地區的美麗城市寧波的浙江服裝職業學校進行了為期5天的培訓，這五天對我們來説是非常重要的，為了使自己的基礎更牢固，技術更全面，知識面更廣，培訓的內容是學習服裝的整個流程，因為考慮到以後的工作中必定要用到，因此我非常珍惜這次學習的機會，在有限的時間裏加深對各種工作程序的瞭解，找出自身的不足。這次學習的'收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

學習主要內容：瞭解不同的服裝種類和做衣的整個過程，通過這次學習，我瞭解到做衣的過程，並且嘗試着學習了打版、裁剪、縫紉、檢查和包裝的各項知識。我想通過學到實踐的知識，就能提前別人一步了用到我們現在的工作中去了。學習期間，也讓我們明白了服裝行業的管理工作也是蠻辛苦的，自己不懂就很難做一個合格的管理者，只有比我們的管理對象更精通服裝知識才能在日常的生產管理中明明白白，不被強戒學員所控制。通過短暫而又充實的實習，我不但積累了管理經驗，而且學習到在平時工作中所學習不到的東西，有效地補充了理論學習知識的空白，豐富了自己的閲歷，增強了自己的學習能力，也讓我看清了自己的優勢，給我一個展示自我的空間。同時也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實習對我到了一個橋樑作用，是人生中的一段重要經歷，也是一個重要的開始。不管是做人還是做事，這些都為我將來的工作做了比較好的鋪墊。這段時間的學習，從無知到認知，到深入瞭解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個學習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想説的很多，我總結下來主要有以下幾點：少埋怨。

有的人會覺得勞教管理這裏不好那裏不好，同事也不好相處工作也不如願，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。虛心學習。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正。此次的學習給我很大的收穫，在今後的工作中，我要努力工作，嚴格要求自己，虛心向業務前輩請教，利用空餘時間認真學習一些服裝的相關知識，掌握了一些基本的服裝業務的技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正做好勞教服裝加工管理施展我們的才華、打下了基礎，也為自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

統計局實習報告 篇八

摘要：實習期間，在指導老師的幫助下，熟悉了統計局日常工作流程，對於基本統計資料的收集整理，統計信息的分析歸納和發佈等統計和核算工作的基本流程進行了瞭解學習。將理論知與實際工作相結合，在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業水平，為接下來走出學校踏入社會做準備。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

關鍵詞：工作流程；統計；核算

1實習單位簡介

義馬市統計局是負責義馬市日常統計工作的非盈利事業單位。

1.1主要職責

1、負責全市統計工作，確保統計數據真實、準確、及時；貫徹執行國家和省、市基本統計制度和統計標準，制定全市的統計規劃、統計制度；貫徹執行統計法律、法規及規章制度，制定全市統計規範性文件，指導全市統計工作。

2、貫徹執行國家和省、市國民經濟核算制度，建立健全全市國民經濟核算體系和統計指標體系。

3、會同有關部門貫徹落實國家和省、市重大國情國力普查計劃、方案，組織實施全市人口、經濟、農業等國情國力普查和投入產出等大型專項調查，彙總、整理和提供有關國情國力方面的統計數據。

4、組織實施農林牧漁業、工業、建築業、批發和零售業、住宿和餐飲業、房地產業、租賃和商務服務業、居民服務和其他服務業、能源、投資、科技、人口、勞動力、環境基本狀況、文化體育和娛樂業以及裝卸搬運和其他運輸服務業、倉儲業、計算機服務業、軟件業、科技交流和推廣服務業、社會福利業等統計調查，收集、彙總、整理和提供有關調查的統計數據，綜合整理和提供地質勘查、旅遊、交通運輸、資源、房屋、對外貿易、對外經濟、郵政、教育、衞生、社會保障、公用事業等全市性基本統計數據。

5、統一核定、管理、公佈、出版全市性的基本統計資料，定期發佈全市國民經濟和社會發展情況的統計信息。

6、對國民經濟、社會發展、科技進步和資源環境等情況進行統計分析、統計預測和統計監督，向市委、市政府及有關部門提供統計信息和諮詢建議。

7、負責市級各部門統計調查項目的申報、審批；指導專業統計基礎工作、統計基層業務基礎建設，建立健全統計數據質量審核、監控和評估制度，開展對重要統計數據的審核、監控和評估。

8、擬訂全市統計隊伍建設規劃，負責統計人員從業資格和繼續教育培訓、考試工作；與組織統計專業技術資格考評工作。

9、建立並管理全市統計信息自動化系統和統計數據庫系統。

10、負責全市政府系統目標管理監測考核工作。組織全市目標管理的實施和監控運行；根據市委、市政府的工作部署，組織實施重要的統計監測評價考核和社情民意調查。

11、承辦市政府交辦的其他事項。

1.2機構單位設置

設4個內設科室：綜合辦公室、工業統計科、社會財貿科、能源統計科。

下屬3個事業單位：義馬市農村社會經濟調查隊、義馬市城市社會經濟調查隊、義馬市企業調查隊。

我所實習的部門是綜合辦公室，主要負責對其他各個科室整理出的數據進行總的分析歸納，制定月報、季報，發佈信息並向上級彙報。

2實習主要過程

此次實習的目的在於：

1、通過在統計局的實習，鞏固並加深對統計學專業基本知識、基本理論的理解，並直接向工作人員學習統計科學有關實際知識，進一步掌握統計學專業業務知識和專業技能，提高綜合運用所學專業理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

2、通過畢業實習，提高思想素質，鞏固專業思想，養成嚴肅認真、踏實肯幹、精益求精的工作態度，樹立良好的職業道德觀和組織紀律觀。

通過在義馬市統計局的實習，熟悉統計相關的日常工作，實習過程主要包括以下幾個階段：

第一，熟悉實習環境，瞭解部門主要工作內容。

第二，學習基本統計知識，主要是統計指標、統計標準、統計法規等。

第三，用簡單統計軟件及進行數據處理。

第四，參與部分總結全市主要經濟指標完成情況發佈，或整理成統計公報。

第五，總結實習經過，並完成實習週記、實習報告。

3實習主要內容

剛到部門的一到三週，主要是熟悉實習環境和了解統計局的基本工作內容，對基本常識進行了解，如：指標的規定（如：季度GDP是以生產法為基礎核算的）、一些量的標準（如：規模以上工業、限額以上貿易業、資質以上建築業的規定等）和相關法律知識等，着重強調了統計工作者的職業道德，如實事求是，依法統計，嚴守祕密公正透明，服務社會等等。雖然實習前期以觀摩記錄工作人員的工作，理清工作思路為主，但是這段時間使我獲益匪淺，直觀接觸一個統計工作從業者的日常工作，瞭解到統計是怎樣被應用在生活中的，對課堂書本上的知識有了一個具象化的認識，更加直觀的瞭解到自己的專業是怎樣發揮它的作用的。

實習中期我已基本適應了實習環境，此時我的工作重心也轉移到了操作層面，如按照規定整理數據資料，完成簡單的數據分類、處理工作等。每天的工作雖然簡單但是需要耐心和細心，統計是圍繞數據展開的科學，數據是支撐統計真實性可靠性的基石，一張統計報表的生成從開始時的收集整合到後來的彙總分析，每一步都是很重要的，所以在略顯枯燥的這段時間我感到尤為充實。此時，2014年市國民經濟與社會發展統計公報已經基本完成，部門主要工作圍繞統計全市2015第一季度主要經濟指標完成情況，包括財政收入完成情況、規模以上利税完成情況等開展。通過這些指標反映全市國民經濟發展情況，例如一季度全市居民消費價格總指數同比增長0.5%，物價基本保持穩定，這都是與生活息息相關的。

實習後期統計局日常工作已經告一段落，局裏召開了統計工作會議對階段性工作進行了總結，而我的實習也轉入了最後的總結階段。統計工作未來面臨對象將更加複雜，數目也更加大，這不僅需要統計工作者適應時代，也需要統計政策規定相應發生變化。

4實習的主要收穫和體會

在這次八週的實習，是我對統計這個專業有了更加直觀全面的瞭解。剛上大學時，我甚至不知道如何更別人介紹我的專業，而大多數人對統計的反應也是不以為然的。殊不知國民經濟方方面面決策的誕生都需要以數據作為支持，小到公司新品發佈市場確定，大到國家政策的實施，這種觀念也使我產生了一種自豪。什麼是統計？為什麼需要統計？這些也都需要對廣大民眾進行普及。儘管現階段統計工作仍有很多漏洞，甚至有人認為每年花費不菲得到的統計公報、統計出版物都是一紙“愚民”的空文、“數據出官，官出數據”，不可否認，現階段統計工作存在來自各方面的干擾，存在着來自經濟或政治上的利害關係，但是，統計使我們的社會不再“摸着石頭過河”，未來相關法律法規的完善、經濟政治透明的需求會使統計發揮它真正的魅力，這也需要我們每個人的努力。