社團再申請書多篇

社團再申請書篇1

敬愛的學校領導們：

茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高潮音文化社(以下簡稱潮音社)。

命名

潮音之命名，源於猛進如潮的校訓，潮音即有反映新時代潮流的海高學子聲音之義。此名既傳承孫中山先生所題猛進如潮的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，並且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

綜述

潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

學生社團性質：由海高學生自發成立，自願參加，自我管理的非營利社會組織。

學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

學生社團活動：搭建平台。主要有：組織各項活動，豐富學生課餘生活，拓展學生視野，對於學生個人成長髮展有所助益；經過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見提議，促進師生交流，有益學校教學管理；進取與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富學校學生社團文化。

結社緣起

如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改善調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要經過與學生交流，評價調整的實效。

然而我們發現，在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼裏，學校的一些規定製定沒有研究到學生自我，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自我的聲音，對於不完善之處提出提議意見。

另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣於以往，同學們更願意使用手機、網絡交流而不是應對面，課餘生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

上次，我們經過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公佈了她的電郵和同學做交流。可是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有十分必要創立一個學生團體，由此展開對話交流。

結社基?

我們經過成立qq羣，新老生見面會，k歌會，志願者活動等方式相互認識，併產生了寶貴的友誼。新生入學前，對於高中的學習生活都缺少了解，我們先後建立了海高校友羣，xx屆新生羣（2個），xx屆新生羣（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之後，又進行新老生見面會，幫忙新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫忙同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。所以，當得知同學們的成立學生社團的構想時，十分高興和支持，我也相信學校領導們和教師也是如此。

此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發鼓勵我們成立自我的學生社團，更好的展開協作。

高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自我已經意識到了這點，渴望經過成立這個社團展開更貼合學生興趣和要求的活動，豐富自我的課餘生活，拓展視野，培養本事。比如，週末的時候，大家組織籃球賽，舉行徵文活動，ps大賽等等等。

同學們正處於成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫忙，這有賴於教師和學校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導教師，潘教師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！

此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最終我謹以校友身份祝願母校越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：...

社團發起人:........x

社團再申請書篇2

尊敬的領導：

為豐富我校學生的第二課堂，促進學生素質的提高推動舞蹈社團向規範化、多元化、持續化發展；對舞蹈藝術的熱愛，所以向學校學校鄭重申請創辦“舞蹈社團”。

一、社團的宗旨

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規定籌辦，不折不扣的執行我校團委規定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業餘文化生活而努力，配合學校，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，創辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平台和表現的舞台。

二、社團精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰極限修身養性明心見性。動創一切皆有可能、動創永不止步。

三、社團活動的開展

1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現為主，一學期兩次。

2.與其他社團聯盟，以他們義演，盡我們的一份心意。

我們的社團是以廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現自我的機會。舞蹈社團是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然經驗不是特別豐富，個人能力有限，但我相信，在我校團委的支持下，在我們籌備人員不懈努力下，我相信我們的舞蹈社團一定

會很快發展的更好，我們有理由相信，隨着我們舞蹈社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員.望儘快給予批准，此申請書如有不足之處，還望老師同學給予幫助指出！

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

社團再申請書篇3

尊敬的xxx：

我是xxx，上學期我很榮幸加入xxx，得到了一個鍛鍊與提升自己的機會。個人能夠進入xxx工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。

在那個短暫的學期裏，我學到了很多很多的知識。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間裏，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種的苦辣酸甜，它們在記憶裏也會成為永恆的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經做過承諾，説自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環境，或者，該放下了。

我不曾想過離開，因為理解責任所賦予的內涵，就像個剛剛進xxx時的慷慨激昂到現在的輕輕離去，這是一種沒有責任的表現，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質，不管是在xxx還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入xxx的這一個學期裏，更讓我的責任感有了量的積累，每次看見各位學長學姐對我們幹事佈置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經驗，總之你們的責任感打動了我，所以xxx的幹事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態度。

在xxx的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經驗。每次活動中，加上各位幹事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門幹事之間的印像，在每次活動中，同時鍛鍊了我的膽量與集體的合作精神。xxx的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，於是我更加佩服xxx的工作作風，也更加希望xxx能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。

一切的一切已經是過去的了，現在真實的想法是退出xxx。一些東西因為環境所致，並不能使自己全身心投入到xxx的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以後不是，但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在xxx裏沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。

我對我自己的工作態度和責任感到失望，我已經不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作之中去，因為帶着這樣的情緒會影響到新入的幹事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是xxx的同事，看着他們對xxx的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像xxx的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在xxx裏發揮更大的作用，把xxx的工作推上新台階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態度無法比上他們。特此寫了這份申請書。

希望xxx越來越好。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

社團再申請書篇4

尊敬的校團委領導：

您好!

此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。

我們是__屆的學生，平時都喜歡關於曳步舞的文化，喜歡瞭解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，諮詢了老師的意見，並在對同學們進行了調查後做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系，並且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峯，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起着不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此___年正式傳入國內，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名shuffle，由於曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力(音樂多為hardstylemusiic)舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升温最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般湧現，青少年將其視為至愛並努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕鬆休閒愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放鬆，豐富我們的課餘生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。

我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，幹勁十足的領導班子已經蓄勢待發。

為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到您的關注和批准。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下，藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

社團再申請書篇5

尊敬的校領導們：

我是本校##院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質。於是向校學生遞交此社團。

啟發：

大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，與自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔，比如網絡遊戲與大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展與整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平台，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好與好的習慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂於分享等習慣），為以後進入社會後的發展做準備。

於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持與嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展與蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在與幾位志同道合的同學商議之後，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立吉他社。

一、社團簡介

我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年，學生社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習與展現自我的機會，同時鍛鍊自己，提升自我。

二、社團成立的初衷

通過為提供豐富的學習與實踐機會，並給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平台，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。

三、社團的宗旨

積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高

四、社團的精神

一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰，不斷超越，不斷突破！只要有恆心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發奮圖強！

五、社團結構組成

監事部，祕書處，宣傳部，外聯部，財務部，對外交流部。

社團費用來源

1，外聯收入

2，會員會費

七、社團活動的開展

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

我與同伴們成立這個學生社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨着我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情與激情，努力管理好學生社團，服務好會員（具體活動見社團章程）。

社團再申請書篇6

尊敬的校團委社團聯合會：

成立於xx年9月的羽毛球協會，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分佈比較廣的團隊;並是一支在全校範圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依託相對較好的體育設施和場館，在讓運動凝聚你我的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，並屢次得到社團聯合會的肯定。

作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在校各級領導的支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等;並有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之餘更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮鬥。

基於此，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

社團再申請書篇7

尊敬的江老師：

我是院勞衞部公關組組長，同時還擔任雁山馨語花卉社社長和社團聯合人文類團支部書記，在院學生會換屆之際，我來向您申請競選學生會副主席一職。

20xx年9月，我幸運的成為院勞衞部的一名幹事，儘管開始沒有得到領導的重視，但我一直努力的工作，少説多做，以成績服人。大一結束，我所做的工作得到了認可，大二時當選為公關組組長。當然兩年的學生會路途並不是一帆風順，跟其他成員意見不合，相互牴觸也是會有的，但我並沒有把情緒帶動工作中來。在此過程中我學會了寬容，學會了去與他人合作，懂得怎樣去尊重他人，真正體會到團隊精神的重要。兩年來，我收穫甚多，各方面的都得到了鍛鍊，積累了不少工作經驗。我堅信，我有能力做好學生會副主席一職。

在兩年的大學生活中，我還做過禮堂清潔員，任過班級勞動委員。在同學們的積極配合下，我每天安排同學搞好教室和清潔衞生外，五次帶領全班同學做建校勞動。這期間我深深感到責任心的重要性，一次次的機會使我在組織和領導方面得到了鍛鍊。

除此之外，我先後在科普協會任過組織部部長、副會長，盈清社幹事、社長，創建雁山馨語花卉社並任社長，社團聯合會人文類團支部書記。能有那麼多鍛鍊的機會，我得到了全方位的發展。當然子這過程中，我可以説是酸甜苦辣都嚐到了，面對活動經費、社員管理等方面的壓力，我曾氣餒過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費，我從不甘心。此時，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決所面臨的問題。伴隨着成長，我逐漸形成了自己的個性：我是一個不輕易服輸的人;我有一顆強烈的責任心，對學生、老師、自己的工作負責;對工作有激情;有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，開拓進取的創新意識，求真務實的工作作風。我對學生幹部工作最大的體會就是，無論大事小事，只要你用心去對待，你都將收穫一份寶貴的財富。激情至關重要，倘若激情沒了，一個團體就沒了活力，也就談不上發展。

院學生會是我院最重要的學生組織，我們開展每一項活動、做每一件事情都要對全院同學負責，我們的工作代表的是楚雄師範學院，是學院給了我們這個展示自我的機會。所以我在擔任學生幹部工作的時候總是嚴格要求自己，在工作中展現楚雄師院學生幹部的風采。學生會就是需要一批能對學生負責的學生幹部。兩年的工作使我對學生會的結構和運作有進一步瞭解，對學生會更加充滿熱情，我堅信能擔任好學生會副主席一職，調解好各部門之間的關係，組織好院學生會的各項活動，豐富全院大學生的文化生活。

在學生會和社團之間，我對作了一些比較。學生會最大的特點是：有較強的紀律觀念，辦事效力高，信譽度和地位高，有學校做後台，具有權威性。但由此帶來的結果是：有等級隔膜，上下級、各部門之間以及部門內部缺乏交流，導致活動過程中配合不夠默契，出現不必要的失誤;部分成員因自己是學生會成員而自居，看不起其他類別的學生幹部;有學校作為後台，缺乏危機感，失去了積極開展活動的激情等。而社團的特點是：自主性強，活動空間大，有親和力，充滿活力，後台是某個部門或老師，有一定的盈利性。當然這些優點在一定條件下就成了社團的弱點：紀律觀念不強，人力資源管理欠佳，活動安排較難落實;活動風險較大，常面臨經費和人員流動問題;可信度不高，地位低等。

如果我可以當選學生會副主席，我將做好自己的本職工作，在院領導、學生會主席指導下，積極改善學生會存在的問題，把學生會和社團的優點相結合，把我院的學生會帶大、帶活，為同學服務，為老師和領導分憂。

倘若此次申請獲得批准，在篤學尚行，揚美崇善的校訓下，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務 ，為我院校園文化建設盡心盡力。以共同的目標來凝聚學生會，以有效的管理來激勵每一個學生會成員，用自己的行動來帶動大家。事無大小與貴賤，在其位必謀其職，我將用心去對待每一件事。加入主席團，是一種榮譽，但更是一種責任。希望江老師和團委領導對我進行考核，批准我的學生會副主席申請。如果我有幸當選的話，我將以飽滿的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園文化生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

請院領導能給我一份信任，給我一個機會，讓我能在楚雄師範學院學生會中施展自己才能，為廣大同學服務!

申請人：

日期：20xx年xx月xx日