因病致貧困難黨員申請書

因病致貧困難黨員申請書1

尊敬的上級領導：

您好!我叫___，現年歲，___縣___鎮___村人，現是___畜牧局一名普通的職工，因家庭經濟困難，經過再三考慮，特申請貧困補助。我的家庭是一個五口之家：丈夫、兒子、兩個女兒還有我。丈夫___是一位農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生;兒子___，24歲，在___大學;大女兒___，___歲，已出嫁，家庭條件一般，對這個家也幫不上什麼忙;小女兒___，19歲，在___縣第三中學讀高中。我雖然有一份工作，由於家庭收入僅僅來源於我一個人，支出的項目比較多，所以，家庭經濟特別困難。家庭的艱辛深刻影響着我的兒女，家庭的困難已無力支持兒女完成他們的學業，影響着他們的健康成長。全家人的生活十分困難，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我聽説我們的這種情況可以申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我們的家庭於水火。全家人商量之後，為維持我們家庭的基本生活，支持我的兒女完成學業，特申請貧困救濟補助。我有理由相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手。

敬禮!

申請人：___

因病致貧困難黨員申請書2

尊敬的學院領導:

您們好!由於家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨着年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎，因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在20__年我考入大學的時候，家鄉又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百餘元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢，家裏不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。

過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記，組織委員，生活委員，土建學院學生勤工助學分中心幹事， 土建學院學生勤工助學分中心副主任，現擔任勤工助學中心大三年級組長。現在作為一名大三學生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生，不僅要工作努力，學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83.535，綜合測評83.94 (班級第2)，20__年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期，我順利通過了國家cet-4考試，20__年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。

一、思想政治方面 在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模範作用我政治素質過硬、作風正派、工作紮實，在學習和工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。

二、學習方面：來到大學我深知學習來之不易，刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓。並在課後熱情的幫助其他同學，另外，我積極閲讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，作為一名組織委員，我還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯繫，使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅我堅信：在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今後的學習中我一定會取得更加優異的成績。

三、學生工作方面 20__年10月，我配合主任和幹事組織貧困生心理講座——“心裏茶室”。本次我中心 邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題，讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來，積極面對來自生活的挑戰，並在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學裏提高自我的目的，並在此基礎上找到自己今後的奮鬥目標，此次講座，獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時，自己也在主任的帶領下組織幹事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位信息回饋”調查。

在20__年和20__年中，自己也多次協助張煜老師、高娟副主任和農行相關人事對學院助學貸款的同學的資料收集、整理、發放以及誠信簽名。這期間，我感覺很累，但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學服務。

在20__年三月，為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以“土建勤助為你服務”的宣傳活動。此次活動使同學進一步認識了我中心，擴大了我中心在同學們心中的影響。 20__年4月，我和勤工助學分中心的其他幹事到城裏聯繫了多個勤工助學崗位，圓滿的完成了主任下達的任務，同時在劉尹主任的帶領下土建分中心在 “五.一招聘會”也獲得了校勤工助學中心的好評，也得到了土建學子的一致認可。

當然我能在中心取得這些機會，也多虧幾位主任和幹事的賞識，百尺竿頭，更進一步，我會繼續努力的。現在，我擔任班裏生活委員，每天、每次活動都認真地對同學進行考勤，認真完成團、班以及輔導員下達的任務，受到了輔導員的一致好評。

20__年擔任土建學院學生勤工助學分中心副主任期間，我先後組織和參加了20__級新生入學綠色通道的辦理，組織我院同學參校勤工助學中心舉辦的家教培訓，組織貧困生開展自強之星演講大賽，參與我院的勤工助學專刊編寫等等。

成績和榮譽背後，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨着巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。

由於家庭的貧困我特向學校申請___助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮

申請人：___

201_年_月_日

因病致貧困難黨員申請書3

各位領導：

我是貴校的一名國中生，因為家境平寒申請學校的困難補助。

我家的情況是這樣的，家庭成員：父親、母親、祖父和我。 父親無業、母親在一個小企業上班，工資很低，祖父退休，另一點退休金。

全家最高的經濟來源是祖父的退休金，無其它收入。我上學的費用也來自祖父的退休金，祖父年齡大，也要經常到醫院看病，花費很大。我們也經常借親戚、朋友的錢。家庭情況很不好。因為家庭收入低，生活來源少，特申請困難補助，希望領導批准。

非常感謝你們!

___

201_年_月__日

因病致貧困難黨員申請書4

尊敬各位領導：

我叫___，今年28歲，是______股份有限公司的一名普通員工，現因自身屬於過敏體質，經過多次治療未果，且家中還有一位出於車禍但還在世的85歲高齡的奶奶和一位正在上學的弟弟，給家庭經濟造成嚴重的困難，得知單位正在給有困難的職工辦理困難補助，結合本人的實際情況，經過再三考慮，特此申請職工困難補助：我於__年2月進入______股份有限公司工作，因為曾對醋酸丁酯的嚴重過敏，多次在____醫院治療後依然未果，久而久之便引發了嚴重的慢性支氣管哮喘和copd(慢性阻塞性肺氣腫)，也因此耽誤了自己的終生大事，試過很多偏方後也收效甚微。後經同事介紹，在______有一位老中醫專門治療慢性支氣管哮喘，使用後效果不錯，但還是不能除根，只要稍微有點感冒便又重新復發;不僅如此，即使是看似正常的時候稍微用點力氣便也會復發，基本上不能從事一般人正常的體力活。中藥也是相當的貴，基本上每月僅醫藥費的開支就接近1500元。但是由此帶來的問題也出現了，出現了嚴重的副作用，飲食稍不注意就會導致整個身上出現了嚴重疹子，奇癢難忍，不得不接二連三的吃藥才能緩解，這又是一筆不小的負擔，這樣下去後果真的不堪設想。很想一次性治好，哪怕是花再多的錢，但就是找不到能徹底治癒的醫院。附院每次開的藥物只是治標不治本，而且藥費貴的嚇人，根本不是我現在能承受的了得，心理上也擔負了很大的壓力。家中現在還有一位85歲高齡的奶奶，__年4月因一次交通事故傷了腦部神經，肇事人雖然賠付了醫療費用，但出院後因留下後遺症導致生活不能自理，現在依然在世，不僅生活上需要人照顧，而且也需要藥物來維持，也因此借了不少錢。弟弟現在還在上學，每年的學費也是一筆不小的開支。因父母都是農民，整個家庭的收入就只剩下我的工資和父母不到2畝地的收入。考慮到家裏實在困難，特此向有關部門提出申請困難職工補助，希望予以審核批准!

此致

敬禮!

申請人：_____

20__年02月22

因病致貧困難黨員申請書5

尊敬的學校領導：

我叫___系___,出生在一個貧窮而又落後的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄,在家務農,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄，還有一個Q正在___中學部讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和Q讀書。而我從小熱愛s,高中時在學校選擇了S專業。

今年我圓滿的完成了20__年的學業，光榮的參加了大學聯考。當我得到了___大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興。但我畢竟是我那個家族裏難能可貴的大學生，也是我們村子裏多年以後才出的大學生。但是從事s專業的院校學費都有那麼高,對於農村的家庭來説真是一個天文數字。為此家中面臨着巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。所以我一定要完成我的學業。

故申請有關部門證實學生的家庭情況,定於特困生類型,以便學生能在校獲得各種補助及助學貸款,幫助學生順利完成學業。

此致

敬禮!

___

201_年_月__日