當前位置:文範網 >

個人文檔 >常用文書 >

職稱晉升申請書【精品多篇】

職稱晉升申請書【精品多篇】

職稱晉升申請書【精品多篇】

職位申請書 篇一

尊敬的學生會領導:

您好!

我叫xxx,是XX級財政xxx系保險2班的一名學生。我是一個與89年春的第一枝芽一同萌發的女孩。我擁有春天般的性格,我性格開朗,富有熱情,做事有責任心,上進心。我熱愛寫作,喜歡閲讀,交友廣泛。中學階段當了六年班長,使我擁有較強的工作能力和組織能力。

我知道機會是留給有準備的人的。來到大學以後,我渴望不斷地鍛鍊自己,每年十一月的弟四個星期的星期四是感恩節。今年的感恩節,我負責了一個“感恩國難中的你們,重温災難中的感動”的活動。活動收到了一定的成效。從中,我也獲得了很多經驗。我希望自己在一次次的歷練中逐步成長。

小時候,我渴望成為一名教授。因為我覺得教授擁有豐富的知識,可以滿足同學們一雙雙渴望知識的眼睛。稍大一點,我覺得整天重複做一件事情很枯燥,於是我又想長大後要當一名自由作家。現在,在大學階段的我只想抓住每一個屬於自己的機會,努力做好每一件事,不留遺憾。

參加辦公室這個大家庭已有好幾個月,雖然跟大家沒有太多的接觸,但我依然覺得我們大家一直都在一起。我希望組織能給我這個機會,我相信自己一定能做得更好!

xxx

二〇XX年十二月七日

職稱晉升申請書 篇二

尊敬的中心校領導:

我叫趙xx,男,生於19xx年12月11日,現年39歲,現本科學歷,現任教於金陵寺鎮房店國小。我於19xx年6月畢業丹鳳師範學校,同年7月分配從事國小教學工作,至今一直在教學一線工作。於1999年12月晉升為國小一級語文教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛鍊下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的工作,總結如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生們,對學生們的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生們樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生們和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生們、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生們;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生們的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生們的思維能力,提高學生們分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生們的個性差異,因材施教,使學生們的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。

三、廉潔從教,高尚做人

自從教以來,我廉潔從教,高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模範行為來感染、影響並規範學生們。教師只有完善自身素質,才能讓學生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。20年來,我時時刻刻提醒自己以“捧着一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神教書育人,努力修養身心,提高自己的業務水平,關心學生們的發展,獻身教育,做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師,用自己的愛心去感化每一個學生們,讓他們茁壯成長。

四、潛心鑽研,完善自我

從教以來,在認真地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功,教育教學質量一直名列鎮前茅。在完成教學工作的同時,注重教學研究,發表教育教學論文多篇。曾兩年度被評為鎮先進個人,三年度被考核為個人優秀。20xx-20xx學年度第一學期被評為語文組優質課執教者,20xx年被評為金陵寺鎮“高效課堂”優質課執教,20xx年被評為商州區優質課執教者,並在參加鎮各類技能比賽中多次獲獎。多年來,我所代的所有學科一直在金陵寺鎮名列前茅,受到領導和當地羣眾的一致好評。我的情況僅彙報如上,經過多年的教學實踐, 我認為自己符合國小高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批准為盼!

申請人:xx

20xx年x月xx

職位申請書 篇三

尊敬的領導:

我已在建行XX分理處,XX儲蓄所的XX崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(簡單的工作總結),於XX年取得過分行的優秀員工稱號,並於XX年-XX年考評連續所裏第一名,這些成績都是在領導的支持與幫忙下取得的,我個性感謝幫忙的各位領導。

我在建行已經X年了,透過X年的工作,我從一個剛剛跨出校門的畢業生,成長為一個建行的優秀員工,我是建行培養起來的,我熱愛建行的工作,願意為建行奉獻自我的青春。

近日悉知分行人力資源部,將在xx年第一季度,對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的櫃員,開展崗位輪換,我現所在網點我的在崗時間已過四年,懇請在輪崗時,能跨機構輪崗到XX網點上班。

XX網點離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經常加班,不能按時回家。在XX網點工作,既使是加班,也便於照顧家中的老人或孩子,請張行長體諒我的困難。

我會在工作中,不斷努力,在新的網點,新的崗位做出更大的成績,請領導看我的行動。

多謝領導抽時間看我的申請,請思考!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間:20xx年x月x日

職位申請書 篇四

我於xx年xx月畢業於xx學校數學系,同年八月參加工作,並在xx縣中學任教。於一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,九三年一月被聘為中學一級教師。在這任教的十九年中,本人能認真學習黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到了學高為師,身正為範,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。

在此期間,我很努力地學習政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鑽研教育理論和教學業務加強業務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和班主任工作經驗。現申請中學數學教學一級教師崗位。

在今後的工作中,我將認真履行以下職責:

一、全面貫徹教育方針,關心學生的成長,全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。

二、制定教學工作計劃,認真備課上課。努力鑽研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。

三、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿於教學教育活動中。

四、熱愛學生,因材施教,發揮所有學生的特長,主動熱情地幫助後進生。

五、督促教育學生遵守、執行《中學生學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不苟、努力向上的良好學習習慣。

六、深入鑽研教材,認真設計教案,上好各種類型的教學課。

七、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養能力。不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。

八、適當佈置作業,注意信息反饋。及時發現並解決問題。重視講評,認真落實知識點。

九、認真輔導學生,熱情耐心解答學生的問題,因材施教,讓不同的學生都有收穫。

十、認真分析學生現狀,針對學生的知識缺陷及時採取補救措施。做好差生的轉化工作,努力提高教學質量。

十一、關心集體,着眼大局,認真做好教學第二課堂的組織輔導工作,對學有所長的學生重點培養。

十二、管教管導,教書育人。寓德育教育於教學活動之中。加強智力因素的培養。

十三、提倡業務自修,努力學習教育、教學心理學,數學教育學和數學教學心理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。

總之,在今後的教學工作中,我將切實發揚以往工作中的優點,改進不足;為教育事業的發展作出貢獻。

職位申請書 篇五

姓名:88888,性別:男,出生年月:1974年8月,參加工作時間:1995年8月。學歷:大專;現任職務:科長,獲得現任資格時間:20__年12月,聘任該職稱(中級農藝師)時間:20__年1月。獲得高級職稱資格時間:20__年4月,申請職稱級別:高級農藝師。

本人自1995年8月在海南省農村環保能源站工作到20__年11月,在農村能源推廣和農業產地環境保護方面兢兢業業,任勞任怨,圓滿地完成了單位和領導安排的各項任務。20__年1月通過競崗的方式來到海南省現代農業檢驗檢測預警防控中心農業產地環境監測科,在現在的崗位上認真盡責地配合中心領導工作,和同事們團結一致地推進單位工作,現總結如下:

政治思想方面:能夠始終如一地遵守黨的各項路線,方針和政策,注重政治學習,積極參與黨的羣眾路線教育活動,積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項政治學習,不斷提高自身的的政治素質。

專業技術方面:本人自任職中級農藝師以來認真履行自己的職責,到20__年底本人培訓了沼氣生產工4500名,獲得國家職業資格證書的有4300名,在全省推廣沼氣42萬户,取得了明顯的生態環境效益和農村經濟效益。無公害產地認證面積246萬畝,認定無公害瓜菜生產基地299個;全省有256家企業的290個產品被農業部批准允許使用無公害產品標誌。

積極參與開展農產品產地安全狀況普查工作,先後在屯昌、東方和定安等市縣開展普查和樣品採集工作,採集土壤、農灌水和瓜果蔬菜樣品30個,普查面積達2.4萬畝。20__年8月和農業廳質量處的領導一起到青島學習綠色食品課程,並通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書。

20__年7月份和農業廳質量處綠色辦公室的領導去臨高、儋州、澄邁和文昌等地開展8個綠色食品基地的續展和換證工作。從20__年5月以來作為中心農產品採樣速測檢測組的兩個組長之一,協同同事到全省18個市縣採樣檢測的樣品有15000個。本人近幾年來的工作得到中心領導和同事的認可。

按照我中心職稱等級聘任要求,本人認為完全能夠勝任海南省現代農業檢驗檢測預警防控中心高級農藝師的崗位工作,殷切期望中心給予批准聘任。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/wenshu/yjkdey.html
專題