家風家規家訓徵文多篇

家風家規家訓徵文 篇一

我們中國是傳統的禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人，是我們的準則。我家的傳統美德是尊老愛幼。

在平時的生活中，我經常幫奶奶做些力所能及的`事，比如掃地、擦桌子等等；我還幫助媽媽收拾碗筷……雖然都是一些小事，但是我覺得奶奶和媽媽還是很高興的，我自己也很開心。

有一次，我和弟弟妹妹一起到德清去玩，在上山的路上，弟弟妹妹因為小，爬不上去。我在前面回頭看到了，我走下去一手一個地拉着他們一起上山。爺爺奶奶看到了，誇我是個懂事的好孩子。

尊老愛幼就是在平時從點滴做起，同時也希望大家都能做到尊老愛幼，使這個社會更加美好。

家風家訓徵文：好家風好家訓 篇二

每個家，都有自己家的家風家訓家規。好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

爺爺跟我説過，要樂於助人，相互團結，也要對別人尊重。當時我爺爺只不過是一名農民，但是整個村都知道我爺爺。那時，有一位老人推着一個很重的三輪車在上坡路段往上推，我爺爺看到後立刻跑過去幫助那位老人，我爺爺力氣很大，一下子就推了上去。當時那位老人已經沒有力氣了，我爺爺一直把他送到家裏。爺爺回到家裏後，奶奶説爺爺：“你都一大把年紀了，還天天幫別人。”爺爺也總會説，“別看我一大把年紀，我有的是力氣。”

爺爺每次都會跟我爸爸説要樂於助人，爸爸聽後就一直跟着爺爺去幫着別人。雖然當時我爸爸還小，但我爸爸跟我爺爺一樣，力氣都很大。因為爺爺每次都幫助別人，後來成為了村支書，他樂於助人的精神也體現的更加充分。

爺爺又當村支書又種田，家裏的經濟在整個村算好的。所以爺爺每次看到需要幫助的人都會幫助。有時遇到乞丐也會給他吃的。曾經有一個乞丐來過我家討飯。爺爺跑過來，並沒有趕走他，而且還給他端了一碗飯，拿了一杯水。

記得爺爺跟我説過，無論什麼時候都要樂於助人，尊重別人，相互團結，就算什麼都沒有，也要幫助別人，有些人雖然沒有家，但是我們要讓他們感到温暖。況且這世界上人人平等。你幫助別人後，等你有困難時，別人也都會幫助你。在家裏也要相互團結。不要因一點小事鬧出矛盾。無論是在家還是在外面，都要學會尊重別人。

在生活中，我每次都會想起爺爺説過的話，所以我每次在家都會幫助家人們做一些家務事。姐姐有困難時，我也會幫助她，我有困難時，姐姐也會幫助我，在家相互團結。在外面時，我每次都會尊重別人，幫助有困難的人。樂於助人，相互團結，尊重別人已經是我們家的家規了，而且我會把這些家規一直傳承下去。

家風家訓倡議書 篇三

各位家長、老師、同學們：

廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福；家風是一首歌，可以唱出和諧的快樂；自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有餘慶，為營造廉潔齊家、風清氣正的環境和氛圍，踐行“社會主義核心價值觀”，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”，學校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：

一、同守成長箴言

學校通過微信公眾平台把“博我以文，約我以禮，力學篤行；見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區實驗學校成長箴言”發送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言，並以成長箴言為座右銘，在工作、學習和生活中，身體力行，共同遵守，規範自身的言行。

二、同筑陽光心園

學校充分利用社會資源，發揮共建單位的優勢互補，與韓山師範學院攜手，組織開展“共築家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節活動，搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平台，提高師生、家長的心理健康素質，建設和諧校園和家庭。

三、同獻愛心公益

學校以少先隊為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實七色花志願者服務隊”，出台“雅實七色花志願者服務隊”的活動綱領，徵集評比七色花志願者服務隊的標識設計圖案，從愛心（紅）、文明（橙）、書香（紫）、廉潔（白）、環保（綠）、安全（黃）、推普（藍）等方面培養學生的規範、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢，共築中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。

四、同沐詩書文明

學校將繼續辦好“紫荊詩書社”，培養師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時，確定每週星期三晚上為“經典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學生與家長在閲讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進親情，提高修養，爭當“書香文明家庭”。

五、同進廉潔學堂

學校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養德，明禮守信”的主題班會課；拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報請名譽校長、紀檢幹部到校為師生、家長講學，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經驗收穫，讓廉潔教育生根開花，築廉潔修身堅固堤防。

六、同遊教育基地

開展“親子同遊教育基地活動”。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個社會實踐基地作為活動地點，組織班級學生以家庭為單位開展親子同遊活動，讓學生在活動中身心得到陶冶。活動結束後，學生寫一篇活動心得，每班擇優選送1篇上交學校，以班級家委會為單位發送活動微報道、活動照片參加學校組織的優秀微報道評選，並對錶現突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。

七、同練健身體操

開展“國學雅實特色操”的訓練活動，充分利用每天下午放學後時間，組織一二年級學生練習“國學弟子規操”，三年級學生練習“童趣五步拳”，四年級練習“活力健美操”，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，並開發一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閒暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質和審美情趣，倡導綠色健康的生活方式。

八、同受禮學教育

舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬於六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最後一次升旗，師生、親子、生生之間的互動對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈祝福卡片等活動環節，讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感。

讓我們積極行動起來，念好廉潔經，傳承好家規，發揚好家風，爭當和美家庭，共建和諧校園，同創幸福生活！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

家風家規家訓徵文 篇四

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

我家的`家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

我希望我家的家訓家規家風能世代傳承，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家風家訓徵文 篇五

家訓，家風，顧名思義，都是圍繞着“家”這一字展開的。家風，影響着孩子的健康生活，一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風。家風是每個家庭從老一輩哪裏傳承下來的美德，多多少少都會有祖輩的影子，而家訓，更能體現出一個家庭的嚴謹、認真。

建設好的家風、家訓關鍵在於家長，家長要首先成為建設家風、家訓的有心人，只有家長做好了，那麼兒女也會潛移默化的形成良好的品質。培養好的家風會使整個家庭受益，因此，家長一定要為子女樹立良好的榜樣，做好模範作用。

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、全家的發展有着重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬於家庭美德的範疇。一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

家風家訓家史優秀的徵文 篇六

都説“國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風——餐桌禮儀吧！

從小媽媽就告訴我，吃飯要有吃飯的樣子，等人來齊了才能吃飯；吃飯時還不能上廁所，上廁所要在吃飯前和吃飯後上。吃飯的時候不能脱鞋。還不能翹着“二郎腿”，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉飯，還不能剩飯。如果家裏有客人的話要先讓客人動筷子，筷子上不能有飯粒，碗要吃乾淨。”

記得有一次，是媽媽炒的菜，而且還是我最愛吃的青菜炒肉，當然我是不會吃青菜的，我的眼睛只瞅着盤子裏的肉，所以媽媽總愛稱我為“肉食動物”。我已經習慣了誰叫我那麼愛吃肉呢。

等到所有人都到齊了，飯菜也上齊了，我就開始吃飯了，我只能聽見筷子和盤子打架的聲音。這個動作引起了媽媽的注意，媽媽“嗯”了一聲，我趕快停下手上的動作，唉！沒辦法，媽媽可是我們家的“執法長老”呢！要是不聽話，可是會捱揍的。

這就是我家的優秀家風——餐桌禮儀。

家風家規家訓徵文 篇七

我已經是一位白髮蒼蒼的老太太了。突然，我突發奇想，想到宋朝逛一逛，於是我穿上隱身衣坐上時空飛機，來到了宋朝的一個夏天。

夏日裏，到處生氣勃勃。一個偏僻的地方，有個又低由小的茅草屋，草屋一旁的`小溪邊上有有許多青青的草，給人一種心曠神怡的感覺。忽然，我聽見草屋內有人操着柔媚的南方口音相互説話取笑。走近一看，是一對白髮老夫妻呀！放眼一望，老夫妻的大兒子在溪東的豆田內鋤雜草；二兒子在樹陰下編制雞籠子；可愛調皮的小兒子十分討人喜歡，他在溪頭豹蓮蓬呢！

在回家的路上，我還在想：這個農家多麼美滿、幸福呀！

家風家規家訓徵文 篇八

我家的家風是吃虧是福。爸爸媽媽常對我説：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的'人永遠吃虧。”聽起來好像是繞口令一樣的家規，卻一直在影響着我。所以在生活和學習當中，我從來不怕吃虧，每次做值日時，我總是幹一些最髒最累的活，看到同學有困難時，我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅遊歸來，我會把旅遊的紀念品送給同學們，和大家一起分享所見聞……

不怕吃虧的家風使我收穫了很多，我和同學們相處得很融洽，我們一起愉快地學習，不論從哪方面，我都取得了很大的進步。我將銘記我家的家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。