家風家規家訓徵文【多篇】

家風家訓家規徵文 篇一

説起家訓家規還只是在電視劇中那種封建大家庭裏聽説過，自己家到還從來不清楚，問了爺爺這才明白一切。

先説説家訓，爺爺告訴我，那是我爸曾對我説的一句話，我這就明白原來家訓就是長輩一代接一代告誡子孫的一句話。最後我把目標鎖定在了兩句話，一是“做人要講誠信不能撒謊，不管是大事還是小事，因為紙是包不住火的。”二是“你要記得多孝順長輩，尊重兄長。”第一句話我一直遵守，從來沒撒過謊，所以我的朋友很多，“仇人”當然也不少，但我沒有因此後悔過！第二句話是説要孝順，尊重他人，我雖不怎麼孝順過長輩，但也從來沒有和他們吵架。尊重他人我也做了，比如當別人對我説出他的理想時，有不對的我會去與他一起糾正，對的理想我則會支持他，從來不會做出嘲諷他人的行為。

再談談家規。家規是指長輩一代一代積累下來，後代必須遵守的準則。另外我爺爺十分看重家規，要求家庭中每一個人都要做到。我家的家規大多都是關於“孝”、“誠”、“德”。孝不用説自然是孝順，誠就是講誠信，而德則很重要，家規中寫了要幫助別人，在別人有困難的時候能伸出援手，不打架鬧事，作一個有道德的人，要有禮貌等等。我爸還為我料普了一下餐桌上的禮儀，吃飯時不可以用筷子敲碗，吃飯時只能夾面前的菜，不能“越山”，還不可以“抬轎”就是把筷子伸到菜底下，往上撈，餐桌上長輩沒有動筷，小輩也不能先動，其實還有很多禮儀需要我去學習，自然也學到了不少。

最後是家風，家風是指門風。其實我們一家的家風和家規、家訓差不多，我家是和睦的。

這便是我家的家風、家訓、家規，如果我都可以做到，那我就會成為一個道德高尚的人。

家風家訓家規徵文 篇二

“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家庭好與壞的根源。每一個家庭都應當樹立幾條好的家風供成員薰陶。而我家呢，當然也有家風，這些家風大部分源自於我母親。

首先是做一個“真人”。中國人民教育家陶行知説過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”這也恰恰説明了我們學習的主要目的不是成為所謂的“書呆子”，首先我們得先學會怎樣做人。母親教育我和姐姐時常常説做人比學習更重要，她還跟我舉了一個例子：如果有一個人是個無惡不作的大壞蛋，總做些偷雞摸狗的事兒，但是他非常聰明，學習能力非常強，可是這有什麼用呢？他總會受到法律的制裁。記得小時候有一次數學考試考砸了，回家時，當母親問我數學檢測分數出來沒時，我因為羞愧害怕，裝作隨意地低下頭説：“沒呢。”而臉上，卻早已佈滿了淚痕。那當然是瞞不了，在我以為母親要打我時，我卻措不及防聽到了一句飽含失望的聲音：“你為什麼要瞞着我呢？”我愣了，在那霎，我覺得母親失望的話語比肉體上的疼痛更難忍受。此後，我幾乎沒有再對母親撒過慌了。所以，學做人是母親對我做出的第一個也是這一輩子的要求。

第二個家風範圍就會縮小了——勤儉持家。我母親從小生活在農村，她常常和我們説一些她小時候的趣事兒，我也知道母親小時候的生活條件十分艱難，吃不飽穿不暖的。因此即使現在大部分人民不缺糧食了，但她仍然十分勤儉。她告誡我們要節約每一粒糧食，節約每一滴水。因為那每一粒米飯，每一滴水都是來之不易的！在母親長年的以身作則下，我已經養成了節約糧食，吃多少盛多少，不浪費水資源的好習慣。並且在看見別人浪費的情況下，能站出來主動的提醒。

家風是很重要的，它關乎這兒女的健康成長，而好的家風來自於父母的以身作則。因為父母的一些舉動總能影響着我們。人們也常説：“父母是孩子的第一任老師。”那麼，你們家的家風是什麼呢？

家風家訓徵文 篇三

每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬於自己的那份家風家訓。

很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數的孩子會在受到家長批評後體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。

我的爸爸是個不怎麼愛生氣的人，所以，大多數時候，他不會兇巴巴的對着我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿着作業本來到爸爸跟前，指着作業本上空白的題目，對爸爸説:“爸爸，這幾道題怎麼做？”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些後悔:要是爸爸罵我怎麼辦，那我還不如自己做呢！突然，爸爸説了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消雲散，蹦着笑着進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什麼時候，他都願意耐心的教我。但事後，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎？

隨着我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業時，我認為這題是對的，但爸爸非説這題是錯的，於是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不！這時，爸爸就説:“你就是脾氣倔，跟你説‘錯了就是錯了’，怎麼不聽呢？你再仔細看看，想想。”我不高興了，説:“憑什麼你説錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎麼辦，都説了這是對的，對的就是對的，你再説也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業的時候，我才發現是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。

我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好！

家規家訓家風徵文 篇四

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”。也就是説：“國有國法，家有家規”。家規是一個家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。

過去，每個家庭條件都不是很好，我家裏一直主張勤儉節約，做什麼事都很節省。經常聽到父母説：“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話，一直到現在。

現在我家的經濟條件好了，可是父母還是很節儉。有一次，我吃飯的時候，掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開，媽媽説：“把桌子上的米飯給吃了，你知道嗎？在貧困地區有很多人都沒吃上過一頓飽飯，能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食。”我聽了媽媽的話慚愧極了，趕緊把剩下的米粒吃的一乾二淨。

通過這件小事，我明白了，節約是一種美德，我在這良好的家風影響中，成就了自我，好的家風就是一個好的家族面貌。

家風家訓徵文 篇五

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。家風家訓便是中國傳統美德之一。

家風家訓是指一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格，是家族最核心的價值。也就是説一個好的家風家訓間接影響了一個人的素養與她的道德品質。

俗話説“國有國法，家有家規。”我家也不例外。

從小母親就教我：好東西要與同學一起分享。還記得，那是我上幼兒園的時候，幼兒園同學來我家玩。我一見到她們，就立馬去儲間將糕點、零食和飲料一一拿來，放在沙發前的桌子上，但又特意沒將舅媽送我的國外井口巧克力拿出來。“源源，你的巧克力怎麼不拿出來和同學一起分享？”母親一邊問我，一邊用眼神示意我去拿巧克力給同學吃。我一聽，心中十分的不樂意，那國外進口巧克力那麼好吃，母親盡然叫我拿出來跟同學一起分享，但是不樂意歸不樂意，我還是磨磨唧唧的去儲間拿出來我心愛的巧克力，一一放到我同學面前的茶几上。我嘟着嘴，默默地坐在了沙發上，兩眼空空的望着窗外發呆。

“這巧克力是源源舅媽帶來的國外進口巧克力，很好吃的，你們都多吃點！”我一聽就慌了，一盒巧克力本來就沒幾個，每個人分一顆巧克力都夠讓我心疼的了，還讓她們多吃些……淚水不爭氣的流了下來。我跑到奶奶的房間裏，躺在牀上委屈的哭着。房門開了，母親抱着我，説：“同學來我們家，那就是客人，我們要善待客人，什麼好吃的都要拿出來給客人吃，再説了，好東西要與同學一起分享，是不是？媽媽知道你很喜歡吃那個巧克力，但是作為主人的我們要大方，不能讓別人覺得我們小氣了不是嗎？”在媽媽的話語下，我漸漸的停止了抽泣，又與同學一起玩去了。

自那以後，每當我有好東西時，我都會與同學一起分享。在我幼時，母親還教了我許多禮儀和對待他人的態度。她告訴我：要有禮貌，看見認識的人要叫；別人幫助你時要説謝謝；過年給長輩敬酒時，自己的杯沿要比長輩的杯沿低，示意自己是小輩；一個人在家時別給陌生人開門，別跟陌生人説話，別吃陌生人給的東西……

在母親的教導下，我漸漸長大。自己的衣服自己洗；吃完飯之後，自己的碗筷自己洗；週末時，自己的房間自己整理，地板自己掃，自己拖；自己自覺寫作業，不要家長督促完成……

我家的家風家訓有許多，雖不是很特別，卻教會了我許多東西，告訴了我許多道理，讓我變得有素養，有道德品質起來。

家風家訓家規徵文 篇六

序：家有小女，芳名冠楠；年至28，閨中待嫁。雖為獨女，從不寵嬌；自小善良，漂亮乖巧。初長成人則修德於心、自強於行，孝義對尊長，誠信莫敢忘。每每問起，曰：循家教之善行、學古今之捨得、倡華夏之新風。今雖逾豆蔻年華，而勵志之念俞佳，故敍小女二三事以誌之。

《自強篇》：小女三歲年秋，吾與妻攜女兒應好友之約遊覽清西陵。女兒粧有蘑菇頭，上穿紅兜兜，下著五分褲，和同齡夥伴攀高爬低、嬉戲前行。遊覽全程，趣意歡快，忽而山上山下、坡陡橋彎，忽而松林鬱郁、曲徑通幽，忽而曝於驕陽、汗流浹背。逾半程已顯勞頓，欲抱起孩子游覽以緩解其疲憊之形。然其他夥伴順從大人投懷入抱，偏偏小女倔強掙脱仍趨前拾級而行，未曾稍歇。一路走來，好友們無不嘖嘖稱讚其自強而毅力之恆久。

《自立篇》：女兒八年級年級，因求學攻藝術類，學琴而師從中央音樂學院博導，每週四必面授領教，風雪無阻。當年隆冬，雪花飄飄，寒風刺骨，吾早起送小女乘車赴京。十四之年齡，起早貪黑，隨班車如蝸牛般爬行百餘公里後到京。未料突發腹痛，疼難忍不得已而蜷縮於候車室長椅之上，高燒頓起、冷汗直冒，眾人見狀噓唏同情，好心者幫忙喊人助之。女兒忍痛感恩振作，為不誤學業遂主動求救於警務阿姨尋解藥、取熱水以儘快祛病。此乃小女未成年前獨自外出所遇難事之一例也，即自立善能始矣。

《自信篇》：乙未年盛夏，新華社與有關部門協作搜尋抗戰年間“飛虎隊”墜落飛機殘骸，女兒與社派團隊擔此重任。經數次往返成都、西藏多地，終發現71年前飛機殘骸墜於若果冰川無人區，其地海拔四千餘米，跋涉異常險峻、渡河僅憑鐵索，攀行之艱難均無安全把控。時女兒單獨值守後方聯絡職責，逢團隊與當地嚮導配合前往探取殘骸兩天後失聯；小女仰視蒼天、沉着研判，旋即啟動預案向社領導及屬地軍方聯繫解救待援；直至深夜才有搜尋團隊信息傳來，方知有驚無險。獨立執責，臨危不亂，畢竟圓滿完成肩負使命，此乃自信善為也。

綴：此三則小事，其重在記錄小女成長之階段經歷，總結孩子自強、自立、自信之能力平素養成，更以抨擊社會對八零後概論為“啃老族”、“小皇帝”之如潮差評，所言所見並非全然矣。

家風家訓家規徵文 篇七

勤、儉、學——談咱家風

風吹過海洋，變成了海風；吹過叢林，成為了林風；吹過四季，化身為季風……吹到了咱，成了勤、儉、學的家風。

勤之風

聰明出於勤奮，天才在於積累。在咱家勤是首位之風——出生貧困、沒好底子、沒天才般的頭腦……只有勤奮，只有不停的勤奮，堅持不懈的勤奮下去才能拼出自己的生活，對於天天渾渾噩噩、無所事事、除煙就是酒的人，我們家是無立足之地，慶幸現在還未出現這樣的人。看看咱家地大大小小，上上下下誰不是每天都有着精確的目標，為目標而勤奮拼搏，都有一個不約而同地信念——這個時代不勤奮將會一無所獲，反之將會有充實而幸福地小生活。我們都會選擇後者。

學之風

活到老學到老。學習是成就美好生活的另一方法。咱家每天每人都會學到很多有用的知識：小孩子的學科知識，大人們的工作技巧，乃至老人的宗教吸收。小孩子們在學校學習着生存技巧，為未來的生活做着鋪墊；大人們從早上忙到晚上，從上級、下級那兒學習工作技巧，為現在可以有個幸福生活而打拼；老人們在陽光下聽着宗教廣播，好讓心靜下來，享受人生長河中的風平浪靜知識，讓自己無所顧慮……

儉之風

節儉是你生中食用不完的美筵。節儉是咱家的基礎之風，不奢侈，不浪費，一粥一飯都認為來之不易，半絲半縷都認為是無數人心血合成的。讓現有的資源更加的發揮它的大作用，不輕易放棄任何節儉的機會，變廢為寶是手巧的母親會的，光盤無剩是父親能的，而我們則是珍惜資源大可的吸收其中的資源。

家風是象徵着一個家庭的信條，讓一家人有着獨自的目標，讓吹過的風成為幸福的，清淡的風氣。

家風家訓徵文 篇八

中華美德，源遠流長。在學校裏，老師常常告誡我們：助人為樂、孝敬父母、拾金不昧……我想作為一名國小生，不僅要將中華美德傳承發揚，還要銘記家風家訓。

説到家風家訓，我就想到了一句古詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。爺爺奶奶都是地地道道勤勞的農民，他們時常告誡我和弟弟妹妹要珍惜每一粒糧食決不能鋪張浪費。在他們的薰陶下，我漸漸地明白了小小的一粒米中包含的艱辛，也慢慢地養成了勤儉節約的好習慣。

家風我認為他是家人一種行為品德的體現，我家的每一位成員都能做到勤儉節約、熱情好客；秉持誠信為本、艱苦卓越的品質，即便遇到困難也絕不退縮，勇往直前。

家訓，我認為它是對家人行為品德的一種約束，也是一種必要的規則。一個家庭裏，長輩們如果一味溺愛護短，那結果必然是一錯再錯；晚輩們如果不能做到孝敬長輩、尊重師長，那麼取得再大的成就也沒用。所以爺爺奶奶常常告誡我們“百善孝為先”。

家風家訓是良好社會秩序的基石，是千家萬户的靈魂精髓，家風家訓是一種信念、一份鞭策、更是一項應堅持不懈的傳統，願它化作我們生活中的一部分，永遠傳承發揚。

家風家訓徵文 篇九

父親在我的印象中是嚴格且慈祥的。在空閒的時候，他總是一副怒目圓睜的樣子出現在我的面前，以至於我嫻靜少語。

曾記得那一次，是我有史以來受到最嚴厲的批評。我由於很疲憊，就先洗了個熱水澡，洗完澡後，我來到了樓下打開電視就躺在沙發上。在我看電視不超過半個小時後，父親去門口透透氣，就在他轉身的一瞬間，只見我的房間裏燈光閃爍，如同一顆懸掛高空的星星。父親為此大發雷霆，他大聲地喊着我的名字，這聲音似乎傳遍了整個村子。我趕緊跑出來，不知道發生了什麼事。父親怒火沖天的對不知所然的我説:“你為什麼洗完澡後換衣服不把房間裏的燈關掉？”我沒有迴應父親，只是低垂着頭。父親接着又説:“你知道浪費電是不文明、不低碳的行為嗎”？這時站在旁邊的母親也發話了，她語重心長地對我説:“要知道我們那個年代都是點煤油燈看書的，而且是已經到了伸手不見五指的地步才會點”。

聽完父母的教導後，我對節約用電又有了一個全新的認識。這樣會讓我養成勤儉節約的好習慣，一生受益。

父母在學習上對我的要求同樣如此，必須在做完功課和檢查作業之後才允許自由活動，否則我將受到嚴厲的責罵。

有一次我看見鄰居家的孩子都在玩手機，便心裏癢癢，在作業還沒完成的情況下，偷偷地拿着手機溜出家去玩了。沉浸於手機遊戲的世界裏，天空不知不覺地暗了下來。這時我才發現已經接近晚飯時間了，而父母肯定在焦急的等我。回到家中，只見他們都端坐在我面前，一言不發。我暗自慶幸道:“幸虧沒有發現，不然就慘了”。當我端起飯碗之際，父親突然殺了一個回馬槍:“把手機拿出來”。我極不情願地將手伸進褲兜拿起那千斤重的手機，心情沉重的放在桌上。接着我照例受到了父親的責罵，他説:“你作為學生，在學習期間不應該玩手機，應把心思放在學業上，以學業為重，況且你的成績屬於中等水平，再沉迷手機，學業一旦荒廢，你就只能是新一代的農民，出去打工了”。我理解父親所説的話，的確，要想成大事者，必先勞其筋骨，餓其體膚，方能到達成功的彼岸。

父母給予我良好的家風家訓，這能讓我在以後的日子裏走得更遠。回首那過往的煙雲，父母的教導依然歷歷在目。今後的日子裏，我會不忘初心，發奮學習，成就自己美麗的夢想。

家風家訓家規徵文 篇十

國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。由此可見，規矩在一個家族中是何其重要。那麼今天，我就來談談我們家的家史、家訓以及家風。

家中的奶奶現在已經70了，仍然不妨礙種地，養花等等。家裏之前也在村裏立下不少功勞，懵懂的我也經常以此為驕傲，立志要像家族一樣，成為有用之才，好好學習，長大之後報效祖國，成為有用之才。父母正值壯年，安心從事穩當的職業，為人坦實，社交良好，關係和諧，尊老愛幼，在我們面前常常表示這理智的長輩現象。他們的道德品質值得我們去傳頌以及發揚。

家中的一些家規我們仍舊遵守着。記得之前，爸爸叫我幫他拿碗飯，我被電視的內容吸引過去了，側着身，一隻手遞了過去，爸爸沒接，告訴我，給長輩拿東西是要用雙手的，我趕快改過姿勢，糾正過來了，直到現在，我仍然忘不了，仍然用實際行動實踐着。時代也不同了，家裏的規矩自然也就多了幾條，奶奶在老家，我和父母在外地，所以我們説好了，要經常給奶奶視頻通話，慢慢的，每到那個固定的時間點，如果沒有發視頻，就會睡不着覺，日復一日，夜夜如此。

我們的家風也依舊良好，與這個家密不可分的就是這兩個字了，“和”“學”，這兩個字，只有萬事和，萬事才能興；只有天天學，才能上層樓。每天，家裏都很和諧，尤其是晚上，如果不開燈，都還以為家裏沒人，爸爸時長看新聞關心國家大事，媽媽也經常看書。並且把精彩的。內容和好詞好句都讀給我聽。受着這樣家風的薰陶，使我也在日日成長。

家族的未來需要我，人類的發展也需要我們。相信在這樣的家庭中，我一定能學習優良家訓，傳承文明家風。