國小生作文徵文比賽(精選多篇)

目錄

第一篇：關於開展“時空杯”2014全疆國小生作文徵文比賽的通知第二篇：5.2徵文-國小生作文第三篇：學生徵文比賽優秀作文第四篇：國小生作文《拔河比賽》第五篇：國小生作文 拔河比賽更多相關範文

正文

第一篇：關於開展“時空杯”2014全疆國小生作文徵文比賽的通知

關於開展“時空杯”2014全疆國小生作文徵文比賽的通知

新教科研字[2014]33號

伊犁哈薩克自治州教育局教研室，各地州教育局教研室：

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014-2014年）》中提出的“加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育”、“加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育”的主題，提高國小生語言文化素質，提升國家通用語言文字應用水平，促進學校作文教學工作的深入開展，自治區教科院與新疆教育出版社聯合舉辦“時空杯”2014全疆國小生作文大賽。現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨和作文主題

學生作文水平是語言文字應用能力的重要體現之一。寫好作文是學生語言表達能力的基礎。我們通過舉辦此次作文大賽，旨在進一步激發學生的寫作熱情，促進作文水平的提高。

參賽作文主題如下：

【奇思妙想】如果你是生活中的“妙想達人”，將你關於學習、關於生活、關於未來的各種古靈精怪的想法用通順流利的文字記敍下來。

【百物寫真】生活中的一草一木、一景一物都可以是鏡頭中最美的畫面、筆下最美的文字。將你喜歡的小動物、植物、玩具、學習用品等用自己的語言描述出來，與大家一同分享。

【人物百態】在你的生活中，誰是最重要的人？最想感恩的人？最心靈相通的人？最情誼深厚的人？??用你自己的語言，通過你獨特的視角來寫一寫這個對你最特別的人吧。

【t型台】最深的感觸用歌才能抒發，最酷的心情用詩才能表達。這裏是詩歌的天地。或許你的夢想是成為一個詩人，那就不妨提起筆，為你的夢想開始進行創作吧。

【身邊的科學】大千世界，奧祕無窮。你是個善於發現、勤于思考的小“研究生”嗎？把你在身邊發現的科學現象、學到的科學知識、做過的科學實驗告訴大家吧！

【開心果·煩惱樹】高興的時候，天是蔚藍明亮的；鬱悶時，小草都是灰色的。每個人遇到的開心煩惱事都會有很多，那就寫出來吧，給“開心”加個乘號，給“煩惱”來個除號。

【童話過山車】把你的美夢、你的童年回憶、你的想象，加上一點誇張、一點幻想寫下來。如果你的故事能讓可愛的動物説話、奇妙的植物帶着你飛翔，那就太完美了。

【邊走邊看】“讀萬卷書，行萬里路。”遊覽過的眾多美景中，哪一處讓你最記憶猶新？用文字做顏料，描繪出那是什麼樣的景色，讓你深深迷戀。

【書香滿屋】你是愛讀書的“小書蟲”嗎？你和“書”這位朋友之間有什麼特別難忘的故事嗎？用你的文字做橋樑，讓我們走進你和書的故事。

【成長頻道】別看我們年齡小，對事情的看法不比大人差。激活你所有的情感對世界道出你的想法吧，有很多人都想聽到你的聲音。

二、大賽組織領導

本次大賽由自治區教科院、新疆教育出版社共同成立大賽組委會，進行對賽事的組織和協調。

三、稿件要求

體裁不限，小小説、散文、詩歌、日記、書信、童話、科幻、隨筆、課堂作文、讀後感等均可參賽。避免教材習作內容。抄襲作品或由成人代筆作品一概取消參賽資格。各地州每校每個內容限報兩篇。學生稿件需標註清楚學校、班級、姓名、指導老師姓名，以電子稿件形式發送至，或者

。請在文件名上註明“參賽作品”字樣。本次大賽不接受紙質版本作文投稿。

四、獎項設置

本次大賽面向參賽者和指導老師分別設置參賽者獎和指導老師獎。

參賽者獎：一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優秀獎300名。獲獎作品由自治區教科院、新疆教育出版社聯合頒發證書。獲獎作品在《國小生時空》上刊登。

指導老師獎：根據學生獲獎作品頒發優秀指導老師獎。（每篇作品限一名獲獎指導老師）。獲獎老師由大賽組委會頒發證書。學生作品獲得一等獎的指導老師將獲得大賽組委會提供的獎金。

五、比賽時間

投稿日期：2014年12月1日前

各獎項評獎日期：2014年12月1日至12月30日

頒獎日期：2014年3月10日至20日

六、版權聲明

本次大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發表、出版、宣傳等處置權以及網絡發表權、其他出版權；如因作者抄襲帶來的版權糾紛，由作者本人負全責；參賽者享有自己作品的署名權。凡參加此次活動的參賽者，均視為已確認並遵守此項規定。

七、其他事項

1．本屆大賽由自治區教科院、新疆教育出版社聯合舉辦。參賽獲獎作品將在《國小生時空》雜誌予以刊登。請各地教研部門做好組織宣傳工作，保障活動規模和效果。

2.本屆大賽不向國小生收取任何費用。

3．聯繫人及聯繫方式：

（1） 倪曉莉

電話及郵箱：

（2） 郭小蓓

電話及郵箱：

本通知公佈在網站

自治區教育科學研究院

自治區教育出版社

二〇一四年九月十九日

第二篇：5.2徵文-國小生作文

禮物

教師節的腳步近了近了，我該送什麼禮物給我親愛的老師呢？

送花？好花不常開；送可愛的泰迪熊？太幼稚；送小擺設？老師的桌上哪有這麼大？想來想去，我只好選擇了賀卡。

我走進商店，仔細挑選。嗯，這張不錯，乾淨利落，適合數學老師；啊！這張給人一種暖暖感覺，適合語 文 老師。回到家，我滿意端詳着這兩張賀卡。突然，我想到了一件重要的事情－－寫什麼祝語好呢？

唉，都怪我這腦袋，“書到用時方恨少”，偏偏在關鍵時刻不開竅！我只好寫下了乾巴巴的兩句話：“老師，您辛苦了！教師節快樂！”

禮物已經準備好了，就等教師節的到來。九月五號、六號、七號??我實在迫不及待了。在七號就把賀卡放進書包，準備給老師一個意外的驚喜。

第一節課下課後，我從書裏掏出賀卡，飛快地衝 向 老師辦公室。哈！來得早不如來得巧。老師正在為我們的成績而發愁呢！我輕輕地走進去，用俏皮的聲調説：“兩位老師，節日快樂！”老師們臉上的愁雲頓時散開，即使是一張賀卡也讓她們心花怒放，“謝謝！”

之後的幾天，教室的講桌上會時不時地出現一些禮物。一朵朵花，一張張畫，一個個禮盒，像一張張同學們的笑臉，一 齊對 老師説：“辛苦了！”這些禮物不僅漂亮，而且代表了同學們一顆顆感恩的心。

母愛

從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護我，照顧我，而我卻認為是理所當然的，天下有哪一個母親不是這樣愛自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了......。”這首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什麼是真正的母愛，因為我從來沒有真正的嘗試過，我也不懂得什麼是情，母愛是一種情嗎？是的，這是一種親情。

十個月的孕育，這要消耗母親多少精力，母親卻默默的承受着，十多年的養育，又要消耗母親多少心血，母親卻無怨無悔。她們這樣默默的奉獻着，為了誰？都是為了我們，為了我們長大能成為祖國的棟樑，我們長大後能夠幸福，就是母親最大的幸福。有些人甚至連自己母親的生日都不知道，只顧着在自己生日的時候，讓母親買這個買那個，母親的錢是哪來的，都是辛辛苦苦掙來的，用汗水換來的，而在母親生日的時候，卻像平常一樣平淡的過去了，沒有一個人記得，沒有一個人提起，沒有人説一聲：“生日快樂。”更沒有人説一聲：“媽媽，生日快樂。”我們應該孝順我們的母親，孝順母親不需要驚天動地， 為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭...... 這種平凡的小事也是孝順。

最熟悉的一個人

在快樂中成長的我今年已經12歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人，他們有的是温柔賢惠的媽媽，有的是和藹可親的奶奶，還有的是辛勤工作的爸爸，他們給了我無微不至的關愛。在這些人當中我最熟悉的一個人就是媽媽。

看，在那不遠的前方在我的面前出現了一個矮小的身影，那就是我最熟悉的一個人——媽媽。走近一看，我的媽媽披着一頭烏黑的捲髮，在那捲發的前面有着一雙炯炯有神的眼睛，在那雙眼睛的下方有着一個小小有鼻子和一張能説會道的嘴，在這些重要部分的稱託下就組成了我最熟悉的一個人——媽媽。

媽媽最大的特點就是關心我。記得有一次，我突然發起了高燒，已經燒到了39度了，媽媽急忙把我揹着衝向了醫院的急診室。時間一分一秒地在消磨着，而媽媽臉上的淚珠也越來越多了。終於，我被推了出來，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到了媽媽焦急的面容，我很擔心她。我雖然得救了，但是依然在發着燒，媽媽聽到我得救的消息以後激動得淚流不止，她急忙跑進來看望我，問我有沒有好一點，我輕輕地點了點頭，媽媽的臉上露出了高興的笑容。這幾天以來都是媽媽在照顧我，關心我，不久我就出院了。每當我走過醫院的時候就會想起當時的那一幕，每當我回到家的時候，一看到那忙碌而熟悉的身影我會感到很幸福，因為我有一個關心我的好媽媽。

這就是我熟悉的一個人——媽媽，我希望媽媽永遠年輕美麗，我為有這樣的一個媽媽而感到無比自豪！

童年趣事

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件。

有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發上看電視，就説：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽説完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個??。我犯傻了，這麼多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟??”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是

越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖??

哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛??也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶“哈哈??”隨着銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多羣星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新.

螞蟻

螞蟻，大家平時見得多了。它怎麼會搬家呢？不相信？那你跟着我一同去觀察一番吧！

下午一點了，天氣還算晴朗，一絲風也沒有。我閒得無聊，來到了屋外。啊呀！這裏有一羣螞蟻，似乎有成千上萬只呢。只見它們正排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個方向前進。爬在最前面的一隻螞蟻好大，長的是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔心會發生什麼意外似的。螞蟻中有的抬着蛋，有的抬着“傷病員”，更多的是抬着準備過冬的食物。別看它們個兒小，仔細看看，它們的動作還很靈活。“螞蟻今天怎麼了？”我看着它們集體搬家的架勢，不禁感到疑問，不解地問身邊的爸爸。“這是螞蟻們在搬家，這預示着將有一場大雨！”“真的嗎？”“是的！因為它們能夠感受到這一切！”爸爸看了看天，接着説：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風大雨啊！”我沿着它們的大隊伍向前尋去??一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個小洞裏，哦！它們這是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來果凍和麪包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因為它們是那樣的靈巧、可愛！

吃飯時，我忽然感到吹過來一陣涼風，抬頭向屋外一看，只見一片烏雲從北邊飛了過來，剎時間，狂風大作，樹枝搖曳，接着大雨點嘩嘩地落了下來。我興奮得大聲叫喊：“風來了！雨來了！”我想起了我的“小鄰居”：它們該不會被雨水沖走吧？我打着傘來到院子裏，尋找着它們的蹤跡。這時，我發現小螞蟻聚集的小洞的洞口已經被堵起來了，溪水流不進去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！

雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來。我再次來到院子，找尋着我那些“小鄰居”??突然，我發現許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌着，仔細一看，原來它們是在整修道路呢！這些可愛的“小精靈”！

多姿多彩的秋

在春、夏、秋、冬這四個季節裏，我最喜歡秋季，因為秋天是多姿多彩的。

秋天是一個迷人的季節。瞧，公園裏的菊花一朵挨着一朵，一齊欣然怒放，都綻開着美麗的笑臉，有白的、紅的、黃的、紫的，秋風吹來，猶如一位位高貴的公主穿着彩色的裙子跳着優美的舞蹈。菊花仙子不僅顏色漂亮，就連姿態也是各異的。有的花瓣直往下掛，有的多層花瓣疊在一起，遠看像個大圓盤，還有的從中間往外散開，像個毛絨球，好美好美！

秋天還是一個豐收的時節呢！走進果園，果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。看，那黃澄澄的梨壓彎了枝頭；紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠照亮果園；瑪瑙似的葡萄一串串在葡萄架上盪鞦韆；玉米姐姐也換了新衣，裂開了嘴，露出一排排金黃的牙齒；柿子、橘子、橙子都

爭先恐後的向人們揮手示意。

秋天的夜空更是令人心曠神怡，抬頭望去，深藍色的天空那樣迷人，空中閃爍着一顆顆小星星。它們越來越多，一閃一閃地好像在深色的地毯上跳舞呢，又像在對我説：認識你真

好。

啊！這多姿多彩的秋，我喜歡你。

第三篇：學生徵文比賽優秀作文

秉承時代精神，肩負青年責任

少年強那中國一定也很棒，散發五千年的磁場，習慣了後發制人贏了還説承讓，載着無限夢想和希望像條龍一樣飛翔！

——題記

精神是一切事物的開端，得到精神的支撐才有可能把事情做好；責任是體現一個人的道德情操，敢於承擔是眾人所推崇的！時代精神是一個時代的人們在文明創建活動中體現出來的精神風貌和優良品格，是激勵一個民族奮發圖強、振興祖國的強大精神動力，構成同時代精神文明建設的重要內容。

在不同時期，時代精神在不斷變化，推成出新，反映一個時代人類社會發展變化基本趨勢並已成為世界絕(本站推薦：)大多數國家和人民共同的心願、意志和精神追求。 長期革命鬥爭中：金剛山精神，長征精神，延安精神，抗戰精神，希伯坡精神佔據主導地位；社會主義建設時期：大慶精神，雷鋒精神，“兩彈一星”中熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮鬥、大力協作、勇於登攀的精神引領時代潮流；改革開放新時期：創業精神，萬眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強拼搏，堅韌不拔，敢於勝利。抗洪精神，科學防治、戰勝非典的抗擊“非典”精神，青藏鐵路精神，特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神和抗震救災精神，北京奧運精神等形成了先進典型思想。作為90後，我們擁有前人給我們留下的精神，我們在後面追趕，學習、掌握、運用使我們在自己的時期也能創造出屬於我們自己的時代精神來否定之前抨擊我們的言論：90後是不能承擔祖國的大任，沒有承擔，只懂得享受！

作為當代大學生，修行、拜佛不一定去遠方的“寺廟”，因為“佛”活生生的生活在我們身邊，只需要我們去發現和塑造，進而使更多的“佛”出現···！目前，我們大學生由於受社會多彩生活方式和不良風氣的影響，積極的先進思想對我們的影響力有所減弱，我們的成長注意力在潛移默化的被轉移分散，同時，校園創設先進主流思想去持續影響我們的方式和力度不夠，缺少塑造現實的、看得見、摸得着的、鮮活的先進典型去帶動、形成主流思想，這個主流思想是需要我們發現

的先進典型思想，是符合中國特色社會主義人才的思想，是具有鮮明的中國型人

才的思想潮流，是讓我們爭先恐後學習和追隨的思想，為我們的成長作思想引航。

現在，我們作為青年的一員，有義務、有責任承擔建設我們祖國。通過要與

時俱進，堅持學習的主線；要更新思想，把握時代精神；要從較好地完成本職工

作出發，時刻體現和落實全心全意為人民服務的宗旨。學習是一個永恆的話題，

古語説“活到老，學到老”。隨着社會的不斷進步，經濟的突飛猛進，信息意識的

逐步增強，不能與時俱進，不能時刻掌握先進的科學技術和文化知識，就不能掌

握先機，必將被時代所淘汰。堅持學習可以給自己充電，堅持學習更可以為我們

樹立一個正確的理想信念，堅定我們的信心。“空發其志，不幹實事”不是我們當

代新青年所該有的行事態度。在做好自己工作的同時，我們應該認識到，作為中

國共產黨的後備軍，我們新青年不僅要按照黨員的標準嚴格要求自己，也要把黨

的唯一宗旨落實到自己的行動中，切實做到全心全意為人民服務，認真貫徹黨的

理想信念，從而更加堅定我們的理想信念。

瞭解一點實事政治的人都知道，現在黃巖島問題比較嚴峻。中國一直主張的

是時代精神：和平與和諧。能用和平的方式解決問題的堅決不動用武力，在國際

上倡導的也是和平，中國需給世界上其他國家做好榜樣。無論什麼事件，和平解

決之前會考慮到國家、人民的利益，至少不會倒貼，這就需要我們年輕的一代秉

承時代的精神，肩負起青年的責任。努力學習科學文化知識，具有創新的意識並

付諸於實踐，一切從人民出發，為人民服務......

中國五千年的文化，五千年的精神，古老的時代已經淡淡的被遺忘，但是留

給後人的精神一直是永垂不朽的，我們需要學習、運用、實踐於生活中，發揮每

個時代不同的精神特點，將其發揚光大。肩負起振興我中華的責任，永遠展現我

龍傳人的雄風！

供稿人：景霞

10級營銷3班

二〇一四年六月十三日

第四篇：國小生作文《拔河比賽》

拔河比賽

今天，我們進行了一次別開生面的拔河比賽。

比賽開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們握緊繩子，雙腳蹬地，等待着口哨聲。

號令響了，我們身體後傾，咬緊牙關，拼命往後拉，可是對方好像是一座大山一樣，毫不動搖。“呀——”在我們的共同努力下，勝利的天平開始向我們這邊傾倒。然而，對方跟我們實力相當，很快又拉了回來。我們頭上開始沁出了大粒汗珠，嘴裏喘着粗氣，就快沒力氣了，繩子漸漸向他們移動。這時，我們班其餘同學不斷在吶喊助威，為我們加油。我想：同學們都在為我們加油，我可不能讓他們失望！於是，我全身又來勁了，用盡全力往後拉。

時間一分一秒地過去，我們的力氣也一點兒一點兒地喪失了。我決定背水一戰，用盡最後一點力氣作殊死拼搏。

我額頭上青筋暴起，全身肌肉緊繃，使出最後力氣使勁往後拉。勝利的天平逐漸向我們所傾倒。終於，我們齊心協力，萬眾一心，勝利了！我們激動得互相擁抱在一起，悦耳歡呼聲此起彼伏。

這次拔河我明白了一個道理，只有齊心協力，才能做得更加美好。

周子羽

小四班

第五篇：國小生作文 拔河比賽

拔河比賽

張瀟

“三八婦女節”到來了。今天，校長為了慶祝婦女節，還特意為全校女老師們準備了一場“驚心動魄”的比賽，我們也加入這場“戰鬥”。 “叮呤呤，叮呤呤”期盼已久的鈴聲終於響起了，我們懷着激動地心情來到前院觀看老師們的比賽。

隨着一陣陣歡呼聲，老師們的比賽結束了，繩子的餘温便落到了我們手裏，我們既緊張又高興，六（2）班的拔河比賽開始了。

老師給我們分好隊，體育老師教我們怎樣拔河：要雙手死力地拉住繩子，往下墜，拼命往後拉，不要猶豫。

開始拔河了，對方的氣勢很強，我心裏有些着急了。看，對方那邊的人，兩眼直勾勾地盯着那根繩子，兩腳像上有鈎子似得緊緊地踏着地面，一動也不動，簡直像一個個雕塑。

開始拔了，我們雙手各自握着一方繩子，猛得拉着，那條繩子上的紅領巾像和我們開玩笑似的，一會兒跑到東，一會兒跑到西，害得我們幹緊張。

一局下來可不能定勝負，我們第一局勝了，可能有點驕傲的念頭吧！後兩局便敗在了對方手下。但我們並不氣餒，因為我們相信，我們只要努力，一定會勝利的。

這次比賽，使我知道了幹什麼事都不能驕傲，一但驕傲了，就可能面臨失敗。人生路上我們不能驕傲，一定要虛心，做任何事都要堅持不懈，

永攀頂峯。

拔河比賽，使我們高興，又讓我們懂得了人生的道，不亦樂乎？

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