班幹自薦信例文多篇

自薦信相較於其他書信而言，並沒有正式的格式，但在寫信時要記住一些基本的規則。以下是小編給大家整理的班幹自薦信例文，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀與借鑑。感興趣的朋友可以瞭解一下。

班幹自薦信例文1

尊敬的老師和我親愛的同學：

大家好!

當老師讓我們自薦班委幹部時，我是激動也是悽惶的。激動的是老師終於把她手中繁雜的事物給我們分擔了!悽惶的是，不知自自己究竟能勝任什麼職位?

仔細回想：語文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業，還要批改部分作業，怕自己應付不過來，這種心有餘而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地乾點事，也同時鍛鍊自己啊!數學課代表因着老師的特別嚴厲，我怕自己在收作業時遲到從而受到老師的苛責。至於音樂委員，紀錄委員，體育委員，英語課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團結人，體操做得好，英語也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競選。

剩下的就是班長，副班長，學習委員了，我想角逐，毛遂自薦。

二年級時，我就一直任小組長，學習委員，那時老師和同學都認為我幹得還不錯，我也時常與一個班幹部的身份嚴格要求自己。上了三年級時，就一直換班主任，但我副班長和小組長的職位還一直沿襲了下來!

幾年如一日，我越加熱愛學習，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點，但是自己感覺在不斷進步，在不斷修正自己，還算優秀的學生。對老師和同學都很尊敬、團結、友善!

今天我最想競選的也是我最渴望的班幹部是學習委員!

在這裏，我想請老師和同學們為我投上你們最神聖和鼓勵的一票，給我這個機會!我將不負眾望，帶頭抓好各科學習，虛心請教老師和成績比我好的同學幫助我一起進步，同時也會抽時間去輔導班裏個別成績尚不理想的同學。我的家就在學校附近，大家有什麼需要也可以到家裏來找我。

我會努力的!幹好這個職位的!相信我，沒有錯!

謝謝大家哈!

班幹自薦信例文2

尊敬的尹老師：

展信愉快!學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!

我叫張仁良，男，今年19歲，現是金融Q0931班的學生，我有志於此次班幹部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。

我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——儘管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。

我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今後做一名領導人藉以鍛鍊自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作紮實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍!更重要的是，我希望在有幸成為班長後能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

我個人比較熱衷於集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地説——是無私的。我是不會為任何目的(什麼名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它併為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現並且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁!

當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心繫祖國刻苦學習，以身作則起模範帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿!

當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不説假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切!

善問好學，虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您……(此處為馬屁之言，略去)我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……(同前，略去)，從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由於男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衞生工作不夠到位，室內擺設與牆壁地面不是很乾淨，這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃，可能由於才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少，此不利於凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此儘快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班幹部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衞生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創造良好的生活環境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和範例;三是啟動班幹部的工作，是他們儘可能早些熟悉自己的工作，為以後負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現自我的平台(決不放棄任何一個人---班規七)，以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發同學們上進的熱情，促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十)。

以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個複雜的有機體，現實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領下，在我們班幹部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業蒸蒸日上，創出經院的班級神話!

當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中----這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾(不在其位，不謀其政，集體之失;有才難施，懷才不遇，我之失)----我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻!

最後，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班幹部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業!

再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!忘尹老師您三思。

班幹自薦信例文3

親愛的老師、同學們：

你們好!

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈 劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

此致

敬禮

班幹自薦信例文4

我叫__X，今天我競選____X，此時此刻我很激動，也很緊張。____X是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在國小階段都當過____X。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裏留下為全班同學服務的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，喜歡挖苦人。在未來的日子裏，我將要努力地改掉這些毛病。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《____X》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

假如我競選成功當上____X，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作， 能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛 關心集體，積極參加各項活動， 熱愛勞動。

假如我競選成功當上____X，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，需要我進行自我完善。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!”

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。希望我能當上____X，和大家一起努力前行!

謝謝大家!

班幹自薦信例文5

敬愛的老師親愛的同學們，大家好

今天我真的很高興，能夠有機會競選我們班的副班長。這可不僅僅是榮譽，重要的是要樹立一個好榜樣，為同學和班集體做好服務。所以這幾天我一直都在想，怎樣努力才能成為一個合格的副班長呢?

如果我能當選副班長，我一定會更嚴格的要求自已，以身作則，要求其他同學做到的，我自已要先做好。虛心接受同學們的建議，克服自已的缺點，樹立一個好表樣。

如果我能當選副班長，我一定會和班長一起，成為老師的小助手，關心我們的班集體，關心同學，如果同學間有小矛盾，我一定會及時勸説，讓大家更團結。如果有同學在學習上遇到因難，我也一定會熱心幫助，共同取得好成績。

如果我能當選副班長，我一定會發揮我的特長，可以和同學們一起齊心協力把我們班的黑板報出的更精彩，更漂亮，不但能學到新知識，而且能給大家帶來更多的樂趣。

請同學們投票支持我，我一定不會讓大家失望的!

謝謝大家，我的演講完了。