設計類求職信

第一篇：【求職信】銷售類求職信

【求職信】銷售類求職信

尊敬的貴公司領導：

我誠摯的遞上我的求職信，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。

我是一名應屆畢業生，名叫xxx。2014年，考入某理工大學電子工程系。在努力學習專業知識的同時，我經常利用課餘時間研讀大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識結構。我多次獲得人民獎學金，由於在學習和學生會工作以及社會活動中的優秀表現，我被評為校三好學生。能熟練運用word、excel等office軟件，會簡單的文字處理，圖像處理，製作音樂光盤。

在校期間,我抓住機會鍛鍊自己各方面的能力，使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展.。因為距離社會的需求還有一定的距離。所以我一直找各種機會希望在畢業前完成自身的職業化轉變。在暑假期間，我由老師推薦在一家公司從事項目管理工作。又在某科技有限公司做了一個月的兼職售後服務工作。經過那段時間的實踐，對職場有了一定的瞭解。作為銷售人員，對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學生時代一直是很活躍的，經常參加各種社團、學生會的活動，而且我非常喜歡和別人打交道。

“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續前行，因為樂觀、執著、拚搏是我的航標。我毛遂自薦,企盼着以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。請領導給予我一次機會！謝謝！

祝您工作順利，祝貴公司蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xx年x月x日

第二篇：徵文類、設計類要求

2014年：

“文明風采”競賽項目

學生組比賽項目：徵文類比賽：“中華民族共命運、心連心”徵文比賽；“創業之星”徵文比賽；“感恩的心”徵文比賽；“我身邊的誠信”徵文比賽；設計類比賽：“職業生涯規劃”設計比賽；

2014年：

（一）徵文類（4項）

2000字左右，a4紙、4號字打印(不具備打印條件的可以手寫)，要根據項目要求自行命題。

1.“中華民族共命運、心連心” 徵文比賽

（1）目的：引導中職生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，提高中職生對“鞏固全國各族人民的大團結”的認識，堅持各民族共同團結奮鬥、共同繁榮發展，用實際行動落實胡錦濤總書記“使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優良傳統代代相傳”的號召，弘揚中華民族優良傳統文化，牢固樹立民族團結意識。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，內容應體現愛我中華，自覺維護、努力促進中華民族大團結，表達中職生對民族大團結的追求，堅信走中國特色社會主義道路對實現中華民族偉大復興的重大作用。既可以結合重大事件，也可從身邊的事例説起，表達自己對各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的感觸，以及用實際行動為創造祖國大家庭更加美好明天而努力的決心。

2.“創業之星”徵文比賽

（1）目的：通過在校生採訪創業有成畢業生的活動，引導學生從身邊的事例中理解“有志者事竟成”的真諦，在訓練自己適應社會、融入社會的能力的同時，深入瞭解職業、瞭解社會， 1

增強創業意識、樹立創業精神。宣傳中職畢業生“以創業帶動就業”先進典型，引導學生感悟成才之路。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，內容應突出中職畢業生的創業精神、業績和採訪者的感悟。參賽作品既可以寫創辦企業的狹義創業，也可寫事業有成、崗位成才的廣義創業。材料必須真實，要插入創業者本人有職業場景的照片。本項比賽可由2—3名學生合作採訪和參賽。

3.“資助政策助我成才”徵文比賽

（1）目的：通過學生對國家中職生資助政策體系的切身感受，理解資助政策與落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的關係，增強學生對所學專業和即將從事的職業的熱愛，樹立“三百六十行，行行出狀元”的觀念，珍惜在校學習生活，努力提高自身素質，決心立志成才、回報社會。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，內容應結合家庭和自己的切身感受，結合自己所學專業，以小見大、以近及遠，談及對國家政策的理解，體現真情實感與積極向上的精神。

4.“我身邊的誠信”徵文比賽

（1）目的：通過社會實踐、行業調研、實訓實習深入職業生活的多種活動，引導學生捕捉身邊有關誠信的生動事例，理解以誠信、敬業為重點的職業道德在經濟社會發展和個人職業生涯發展中的作用。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，內容應在寫出身邊翔實、生動的誠信事例或反面例證的基礎上，有歸納、有提煉、有昇華，寫出加強以誠信、敬業為重點的職業道德建設，既是構建和諧社會、促進經濟社會可持續發展的必要舉措，也是個人有一個成功的職業生涯的必要手段。

（二）設計類項（1項）

“職業生涯規劃”設計比賽。規劃設計要圖文並茂（插圖必須緊扣規劃內容，少用或不用裝飾圖），3000字左右，a4紙、4號字打印（不具備打印條件的可以手寫手繪），要根據自己的設計思路命題。

（1）目的：發揮中等職業教育課程改革國家規劃新教材《職業生涯規劃》的主渠道作用，加強職業生涯教育。充分調動各方面積極性，以職業生涯規劃為載體，開展豐富多彩的德育活動。通過組織學生參加職業生涯規劃設計活動，強化職業意識、職業理想、職業道德和成才觀、就業觀、創業觀教育，引導學生以“成功者”的心態，形成提高自身素質、拼搏向上的動力。

（2）內容要求：能從職業的角度瞭解自己、瞭解社會，從本人條件、發展需要和經濟社會、行業發展需要出發，分析到位、目標實在、台階合理、措施翔實。能處理好“人選職業”、“職業選人”的辨證關係，有“興趣能培養、性格能調適、能力能提高”做個性主人的措施，有珍惜在校生活，以即將從事的職業對從業者的要求為標準提高自身素質的安排，追求職業生涯的可持續發展。

第三篇：2014年物理專業類求職信範文

2014年物理專業類求職信範文

xx年很快的到來，而且我們應該做好準備，寫好自己的個人求職信，下面是一物理專業的個人求職信，僅供參考。希望大家能明白求職信的重點和求職信的重要性。

尊敬領導：

您好！

我是xx大學物理系xx級的學生。當一名人民教師是我自小的夙願，自從進入xx大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業。畢業在即，我發自薦材料向貴校自我推薦。

大學四年期間，我全面系統的塑造自己。在學習上，我刻苦勤奮，虛心向上，學習成績優異、專業知識紮實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閲讀了大量的課外書籍。利用課餘時間學習了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。並且，針對我的專業，利用試講和教育實習的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優異的成績，為將來的工作打下了堅實的基矗。

我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業心不可無，我有成為一名好老師的自信。將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養人才的基地，教師成長的沃壤，貴校科學的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現回報您的認可。

非常感謝您在百忙之中抽時間閲讀我的簡歷。最後祝貴單位廣納賢才，再創輝煌！

求職人：xxx

時間：xx年xx月xx日

第四篇：求職信匯總(計算機類)

尊敬的人事部門領導

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閲我的求職信，謝謝！

我是一名即將畢業的計算機系本科生，屆時將獲得計算機學士學位。大學四年，奠定了紮實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

★理論學習上

認真學習專業知識理論，閲讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎學金一次，院叁等獎學金五次。獲第三屆大學生科學技術創作競賽一等獎。獲學院2014屆優秀畢業設計。

★專業知識上

精通visual basic、sql server、asp。熟練使用linux、windows 9x/me/nt/2014/xp等操作系統。熟練使用office、wps辦公自動化軟件。自學html 、frontpage 、dreamweaver 、fireworks 、flash等網頁製作相關軟件。對於常用軟件都能熟練使用。

尊敬的女士/先生

我是ｘｘ大學計算機軟件專業四年級學生ｘｘｘ，指導教授建議我到貴公司應聘高級程序員一職，並認為我符合貴公司的要求，能勝任這份具有開拓性和挑戰性的工作。

我大學二年級始進入系實驗室兼職，三年級通過高級程序員考試，並在指導教授的指導下負責完成多項任務，其中復旦單片機中心，負責開發ic卡讀寫器、分佈式出入門管理系統；在復旦網絡中心負責開發辦公室自動化系統；在復旦cad實驗室負責開發fpga邏輯優化與工藝映射軟件包。

四年大學生活，對我的幫助不僅僅是取得了優異的學習成績和多次獲得獎學金，更重要的是它培養了自己很強的自學能力和分析問題、解決問題的能力；多次承擔項目負責人，更增加了我的責任心以及與人合作的能力，並鍛鍊了我的組織、協調能力，基於此我認為自己符合貴公司高級程序員職位的要求。

隨信附有我的簡歷、有關證明材料及聯繫電話，希望在您方便的時候能得到與您面談的機會。

尊敬的領導：. 您好！ 很榮幸您能在百忙之中翻閲我的求職信，謝謝！ 我是一名即將畢業的計算機系本科生，屆時將獲得計算機學士學位。大學四年，奠定了紮實的專業理論基礎，

良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

★理論學習上 認真學習專業知識理論，閲讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業考試中屢次獲得單科第一。獲得院貳等獎學金一次，院叁等獎學金五次。獲第三屆大學生科學技術創作競賽一等獎。獲學院2014屆優秀畢業設計。

★專業知識上 精通visualbasic、sqlserver、asp。熟練使用linux、windows9x/me/nt/2014/xp等操作系統。熟練使用office、wps辦公自動化軟件。自學html、frontpage、dreamweaver、fireworks、flash等網頁製作相關軟件。對於常用軟件都能熟練使用。

★工作上 曾擔任院學生會成員、副班長等職，現任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯歡會、春遊等活動，受到老師、同學們的一致好評。

★思想修養上 品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產黨。 ★社會實踐上 四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。 曾在蘇州新區的富士通公司、高達公司實習。在江蘇燕舞集團、江蘇省電信科學技術研究院參加工程項目。

在校期間多次深入企業實習，進一步增強了社會實踐能力。 手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴公司的一員！ 此致 敬禮！ xxx 2014年x月x日

計算機專業求職信範文

尊敬的領導：

您好！

我是一名即將於xxxx年畢業的xx大學xx學院學生，所學專業是計算機。

大學四年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了紮實的基礎知識。在軟件方面，系統把握了c語言，數據結構，power builder，數據庫原理，彙編語言，軟件工程等，並對面向對象的delphi和vc 等windows編程有一定了解。

課外我還自學了vbvf編程，asp動態網頁及sql server等網絡數據庫編程語言。現已能獨立編寫專業的數據庫治理系統。在硬件方面，通過參與單片機設計，組裝收音機，網絡工程的規劃與治理及組建等實踐活動，我把握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。

自入校以來，我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年裏，不但使我的專業技能得到了昇華，也使我的治理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且，曾經在歐亞科技等一些公司的打工經歷使我具有一定的營銷經驗和社會經歷，且業績斐然。

除此之外，在校期間，我還做過家教、社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。

若有幸加盟，我可以致力於貴公司的軟件開發或根據公司的需要隨時致力於某方面的工作和學習。

“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態度；“真誠，

守信”是我的最大特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上熟練的專業技能，相信我是您的最佳選擇。

請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

感謝您耐心的閲讀了我的求職信，如需要具體資料，請與我聯繫。

敬候佳音！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好! 我叫張光展，是一名即將於2014年06月畢業的廣西水利電力職業技術學院學生，所學專業是計算機應用技術。藉此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

大學三年中，我吸取了豐富的專業知識並鍛鍊了自己的能力。通過三年的苦讀，我掌握了c語言、數據庫原理，計算機組成原理，vb程序設計，網站建設，動態網站設計， c語言程序設計windows 編程等技術，並能熟練運用office辦公系列軟件。我還利用業餘時間考取了itat office辦公自動化高級應用證書。自入校以來，我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。曾到廣西第一測繪院――地理信息工程分院等單位實習。積累了豐富的實踐經驗，尤其是在學習新知識新軟件方面，同時也更加的適應企事業的用人原理和管理體制。這都讓我學到了在學校中所不能學到的東西。

在課程學習中，態度端正、認真刻苦、成績優異，為將來的工作和研究打下了堅實的理論基礎。在這幾年的學習生涯中我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益：向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。追求永無止境，奮鬥永無窮期。過去的成績並不代表未來，勤奮是真實的內涵，是玫瑰總會開花，是雄鷹定會翱翔高空，在這樣一個信息產業快速發展的時代，唯有不斷學習和認真踏實才能做好本職工作。為了實現自身的價值，我會先選擇應聘。尋找一個有廣闊發展，並施展才華的空間。

當今世界，計算機技術的發展日新月異，任何一個想要在it業中立足的人，都必須具備不凡的自學能力和敏鋭的觀察力，如此才能緊跟技術潮流，站在技術的最前沿。在這一點上，我不敢説自己已經做得很好，但我始終自信自己能做得更好。這也是我最大的優點！

找到一個適合自身特點、能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的願望。希望貴公司可以成為我實現自身價值的大舞台。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌，那將是我莫大的榮幸！我將用我的成績向您證明我的實力！最後再次感謝您耐心的閲讀我的求職信。 此致

敬禮！

尊敬的貴公司領導：

您好！在您百忙之中，冒味寫信打擾，深表歉意！

“天下無難事，只怕有心人”----是我的座右銘；

“艱苦奮鬥，勤儉樸互助”----是我的人生觀；

“如臨深淵，如履薄冰“----是我的工作態度；

“表面外向，內在內向”----是我性格。

我出生於一個典型的“行教”商業家庭，父親是個大方且有知識面的人，母親是一個賢慧、勤勞的家屬，由於特殊的成長環境使我從小就有很強的上進心、集體榮譽感、獨立能力以及較好的口才與社交，現在更是躍上一層。

在校期間，我係統地學習了計算機應用專業所開設的《計算機應用》、《計算機組裝與維護》、《qbasic語言》、《c語言程序設計》、《visual basic語言設計》、《微型計算機外圍設備》《foxpro》《計算機網絡》《辦公自動化office》《photshop圖像處理》等課程。

在學習上，我認真聽老師講譚，嚴格要求自己，從不含糊，我的成績名列前矛，曾被評為“優秀學生標本”的榮譽稱號，併成功地過了《英語四級證》》《計算機二級證》對於這些，我不以為燃，我要把學習這股衝勁發揮到以後的工作和事業中，我追求理論與實踐相結合，為了能更多的動手機會，我自己買了一台個人計算機，除了學好學校所開設的課程之外，還自學了動畫製作《flash》、網頁製作軟件《frontpage 》通過學習及實踐.我對計算機的管理與操作有了很大的提高,特別是在網絡,計算機組裝,設計方面有很大的潛力.曾多次受老師和同學的一致好評，但遺憾的是在語言方面不是很精通!

在校期間,我還自覺加強馬列主義,毛澤東思想及鄧小平同志建設有另特色的社會主義理論學習.當然,除了有本身的知識外,其本身也具有相當高的特質.我雖然迫切希望能早日從事"技術骨幹,管理人才"類極有發展前途的工作,但萬丈高樓從地起,我很樂意從基層幹起.一旦我擁有此機會,我必會用行動與能力證明我將會是一名很不錯的管理體制人才.憑着對管理的濃厚興趣,我一直在加深與研究管理學方法及原理,同時還廣泛蒐集此方面住處資料.我有很強的"自我實現"慾望,只要有足夠讓我充分發揮潛力,施展才能的空間,就是我最大的滿足.力求更進一步鍛鍊自己的綜合素質,我每期暑假都到外打工<其職業:家教,營業員>以曾加社會經驗;也加蒙過"勤工儉學"的隊伍;成功的組織了幾次外遊活動.總之,要參與時代競爭,不進則退,做得更好,更高,更強是我永不停息的追求.

"自古英雄出少年"以我的敬業,樂觀,負責,守紀以及強列的工作熱情,相信貴公司絕不會錯放一個對公司燃有漠熱情且特質,專業具備的潛力開發性人才,我期待您的佳音.

此致!

敬禮!

第五篇：銷售類求職信

銷售類求職信

來源：（）發佈時間：2014-03-31

銷售類求職信以下大學生個人簡歷為求職者相關提供經濟管理求職信作為參考本文章文如不知怎樣寫求職信請看看優秀畢業生求職信又是怎樣寫求職信的。 尊敬的貴公司領導：

我誠摯的遞上我的個人求職自薦信，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。

我應聘的職位是售前技術支持。這一工作定位是我經過對自己能力和社會需求的衡量之後，最終的決定

我是一名應屆畢業碩士研究生，名叫xxx。2014年，我從家鄉長春考入北京理工大學電子工程系。並在2014年畢業之際以優異的成績考入中國科學院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學金，在就讀研究生之後由於在學習和學生工作以及社會活動中的優秀表現，我被評為中國科學院三好學生。

學習的路在我的腳下一直十分平坦，這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造並結識來自全國各地最優秀的老師和同齡人，並使我的眼界大大擴展；另一方面也限制了我的思考，讓我總是在學校温暖的懷抱裏自認為是天之驕子。以為自己學習好，並一直從事學生

工作就可以滿足社會的需求，是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會。看着他們的變化，聽着他們的見聞，我才意識到自己還只是一個學生，距離社會的需求還有一定的距離。所以我一直找各種機會希望在畢業前完成自身的職業化轉變。2014年3月~12月，我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之後，我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售後服務工作。經過那段時間的實踐和對職場的瞭解，我認識到自己最適合的工作是售前技術支持。一方面，我有很強的學習能力和對技術知識的悟性；另一方面，從小到大我都在有意無意的鍛鍊着自己的溝通能力和表達能力。這兩方面的能力和素質正是技術支持工作所需要的。在售前和售後的比較中，我更喜歡售前，售前工作對技術和溝通能力的要求更高，同時由於要協助銷售人員，所以對團隊工作能力的要求也相對高一些，我的學生時代一直是很活躍的，參加社團、學生會並在黨支部擔任組織委員，以前的團隊工作經歷給我帶來了很多的快樂和自信，我一直非常喜歡在團隊中工作。綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。

在和美國留學生的交流中，我感到他們在畢業前都已經有明確的職業規劃，並對自己的能力有清醒的認識，自身的定位十分明確，如何對待自己的工作，如何對待客户，如何對待自己的同事，如何對待上級領導。在他們走入社會前都已經接受了很好的職業教育。這些正是我極力想要提高的能力。所以，我一直希望能有機會去美國增長自己的見聞。希望去貴公司實習，能夠更深入的瞭解貴公司。請領導給予我一次機會！謝謝！

下頁附個人求職簡歷表，盼面談！祝您工作順利，祝貴公司蒸蒸日上！

此致

敬禮!