加入學生會的自薦信格式(精選多篇)

第一篇：加入學生會自薦信怎麼寫

想要入選學生會，必先寫一份優秀的自薦書。那麼，入選學生會自薦書怎麼寫呢？如果你不清楚應如何寫自薦書，不妨參考以下這篇學生會自薦書範文，希望各位能從中得到啟發。

敬的領導和老師：

非常感謝你們能在百忙之中閲讀本人的自薦材料。

我叫陳仲生，來自五班,我自薦的學生會職務是 c 。 我對學生會工作有着濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班裏擔任過班長 。曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。

現在，如果有幸能夠擔任 c 一職，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛鍊，體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任c 一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提 高才有發展。

就我個人的理解，我想要擔當的學生會中的c一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我 本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，儘管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰。

以上是我的個人自我介紹，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作。

第二篇：加入學生會自薦信

入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下：

1．標題:在第一行的中間寫上"學生會申請書"這幾個大字

2．稱謂:就是對學生會的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，後面加冒號。

3．入學生會申請書正文。主要內容包括：

a 對對學生會社團的認識、動機和對待入學生會的態度。寫這部分時應表明自己的加入學生會的目的。

b 個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況，等等。

c 如果進入學生會後，以後的工作有什麼計劃？

4．入學生會申請書結尾寫法。一般都和一樣，在正文後寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5. 署名和日期：在結尾下一行的後半行（右下方）寫出“申請人：xx”，並另換一行寫上“xx年x月x日”。

此外，為了使校團委組織對自己有較全面的瞭解，申請人可另寫一附加材料，附加材料包括：

（1）表和學生會領導或者是自己班的班長的推薦信

（2）自己的某些特長，以及參加過的比賽、得過的嘉獎！

第三篇：加入學生會自薦信

尊敬的xx老師：

非常感激您在百忙之中來閲讀我的自薦書，懷着對年級工作的熱愛，我誠摯地向您自薦。我希望能成為本年級會的xxxx，進而更好的發揮我的力量，為同學們的學習更好地服務。

首先我想做個簡單的自我介紹。我是xx的x，來自xxx，性格xxx。在去年一年的時間裏，我擔任了xxxx，我不能説我的工作是完美的，但是我所做到的是將工作做的儘可能完善，能讓同學們得到更好的幫助，當然，這種幫助他人、承擔責任的感覺也讓我感到萬分滿足。在學習成績上，我認為我是有能力做很好的表率作用的，這並在於我過去取得過什麼成績，而在於我總有勇氣和信心去不斷向前。

在去年一年中，我認為我很成功的一點是能夠完完整整地上完所有的早晚自習，這一方面能體現出我的毅力與學習熱情，但我認為更重要的是很好地詮釋了xxx的責任，作為xxx，我們沒有任何理由無故曠課，因為這所導致的不僅是個人的失敗，更可能導致整個班級的學風的萎靡。在與老師的交流溝通方面，我認為我的工作也是可以的。我很好的構建起了同學與老師的橋樑，師生們消除了隔閡，更好地交流與學習。

過去的成功永遠只是過去，我能從過去中學會的並不是自傲，而是發現的問題與改進。我不得不承認我還有很多很多的工作需要去完成，正如我目前還沒能做到將xxx班的掛科率降為零 。我曾經試圖過做了一些事情，但是效果確實不理想，經過我的反思，這或許是大環境所造成的。過去一年裏，原xxx部的同學們做了很多很多的努力，我親眼見證了他們的付出，對於他們的這種奉獻，我由衷的表示肯定與感謝。他們有自己的管理方法，這些方法也取得了不錯的效果，但是，我所期望的是一種新的模式，不能説一種新的模式一定能有多好的效果，但是某一種模式必然能適合於某一類同學，而模式的變換恰恰能使我們更多同學受益。

至於我想加入xxx的緣由，在上文中我也提及了，宗旨永遠是能為同學們更好的服務，我所希望的不外乎以下兩點：一是讓所有的同學能有充分的學習熱情，二是能讓所有的同學得到學習上的應有的服務。我知道目前我各方面的經驗都不是特別豐富，但是我有自信我能很快適應這個職位。當然，最重要的我能保證我永遠會保持為同學們服務的熱心。

在此我也略説一下我的優勢，一是我在學習上有一定的表率作用，有一定的能力去解答他人問題，二是我認為我在數據處理上很有特長，能熟練運用各種軟件，這一點或許能很有幫助，因為據説年級的很多的事物都需要用到數據處理，我也能幫助其他年級會成員解決基本的計算機與信息處理方面的問題。

我希望xx老師能給與我一個奉獻自我的平台，但是如果因為各種因素導致我落選了，我絕不會氣餒，我仍會保持幫助他人的熱情，我仍會盡自己最大的努力去解答他人學習方面的問題，我也永遠會堅持努力學習，因為我知道：優秀是一種習慣。

第四篇：英文自薦信 加入學生會

students to the basic application form and the content is usually written as follows:

1. title: the first line in the middle of the letters "student application" of these characters

2. title: the name of the student union, the general wrote, "beloved students." top grid to write the next line in the title, followed by a colon.

3. applications to the student body. the main contents include:

a personal right right understanding of student societies, student motivation and attitude to treatment. write this part of their accession should be the purpose of the student union.

b individuals in the political(推薦打開本站：), ideological, study, work, etc. the main performance area, and so on.

c if the students to enter, after what the work plan?

4. written into the student union at the end of the application. and cv generally like to write in the text after the "sincerely", and then in another cell to write the top line "salute."

5. signature and date: at the end of the next line in the second half of the line (the lower right corner) to write "the applicant: xx", and another for his writing on "xx years x months x days."

in addition, the communist youth league organizations in order to enable the school to have their own more comprehensive understanding of, the applicant may write a separate additional materials, additional materials include:

(1) personal history forms and the student leadership classes or monitor their own letter of recommendation

(2) some of their own expertise, as well as participated in the competition, won the awards!

第五篇：加入學生會申請書

篇一：加入學生會申請書

尊敬的學校領導：

我是**班的***。性格活潑開朗，處事雖欠沉着、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段的我雖然並不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。並時刻保持着飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。

[蓮山課件]只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：九零後的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！

請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會！?

此致！

敬禮！

篇二：加入學生會申請書

尊敬的校團總支學生會：

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。

如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致，

敬禮！

申請人：***

篇三：加入學生會申請書

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，讓我繼續鍛鍊自己，服務同學。

在學生會和班級這一年的工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部門各成員之間的關係，怎樣處理好部門與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

假如我加入了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我加入學生會，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。