大一新生自我鑑定通用多篇

大一新生自我鑑定 篇一

歷經十二年寒窗苦讀，歷經多載夢想催化，經歷了恩師同窗的教誨與幫助，經歷了親朋故友的祝福與期待……我們走過了六月的衝刺、七月的等待，八月我們收穫了季節的果實，收穫了發自內心的更大的夢想與希望。在此，祝福我們，即將跨入大學校園的天之嬌子。從明天開始，我就要面對一個完全不同的學習環境完全不同的生活空間。明天我將會對我們的社會關注更多，明天我將為我的未來付出更多…… 新的生活、新的學年，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。讓我們珍藏起曾經的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，能補拙，苦亦甘甜。.。.。.

在新的學年裏，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恆心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇於創新、敢於拼搏的未來人和世界人！

進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，我的所有過去對於他們來説是一張白紙，這是我最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應該以全新的形象出現。

經常給家裏打個電話，始終記住：兒行千里母擔憂。很多事情別人通知我了，要説謝謝，沒有通知我，不要責怪，因為那些事我其實應該自己弄清楚。

不論男人還是女人，如果在大學裏還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧。可能，很可能，也可以説是一定有可能。

千萬別迷戀網絡遊戲。千萬記住。每個星期一定要抽時間出來鍛鍊身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧！面對不公平的東西，不要抱怨，我的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，我不如去努力的奮鬥，爭取我自己最合適的公平。

大一學生自我鑑定 篇二

大一的學習匆匆結束，回顧起來可真的是精彩，這是我大學第一年，怎麼説呢，我感覺到處都是新鮮，這一年來可以説説我的心靈的一個昇華，面對大學的生活學習，一時半會我最開始不適應，脱離了緊張的高中生活，面對這輕鬆地大學我是非常的感到新鮮，當然在這一年當中，説輕鬆其實也不輕鬆，剛剛我説的輕鬆，也是相比之下而已，大一這一年來我對這裏一切都是非常的好奇，當七年級直期待着大學生活，當這一天真正到來的時候我又有一種不同的感受，這些都是非常難得的，我是希望能夠把這麼一件事情做好，當然這些也不是在一時之間能夠全部完善的，對於這結束的大一生涯我也是有很多想要表達的。

在學習當中我一直都是在操心這些，我認為沒有什麼事情能夠在短時間內完成，大一是非常充實的一年，我回顧這一年來，我也是經歷了很多，我參加了社團學生會，面對這多姿多彩的大學生活我感覺很輕鬆，雖然説在這一年來當中這讓我一直都在計劃着整個大學生涯要怎麼度過，但是還是不能在一時之間去領悟，現在我就非常的清楚這些，我應該有一個的好的心態去接受，回顧大一這一年，首先在生活當中我是樂觀的，我參加了學生會，其實我過去在高中的時候性格上面也不是很開放，活潑，但是進入到社團，還有學生會，這都在慢慢的改變着我，我在學習生活當中一直都是在跟各種人打交道，也讓我在不知不覺中在進步，我性格上面也發生了很多的變化，在平時的交流當中我也能夠接觸到各種各樣的人，這是對我性格上面的一個洗禮。

當然在學習上面我也不敢落下，大一可謂是至關重要是我接觸專業知識的開始，各種各樣的課程讓我眼花繚亂，可我還是穩定了下來，我認真的去思考自己這幾年應該做到哪一些，當時我就考慮到了我是不是還有很多事情沒有做好，我有了一個的學習計劃，大一的時候我就在制定自己大圩的學習計劃，我認為一定要有一個規劃，什麼階段做嗎事情，這些都是一些基本的素養，萬事都應該有秩序有規劃的去進行，這不免讓我就想起了很多東西，我應該保持一個的好的態度，特別是面對學習，當這一年來我成長了很多，讓我對今後大學生活充滿着期望，跟信心，我依然會很努力的。

大一新生自我鑑定 篇三

時光荏苒，大一的象牙生活就這樣不知不覺地在忙碌中和我告終了。對於這一學年，我可以説我沒有在大學裏碌碌無為，過着混日子的生活，而是努力在實現我的夢想--成為一名偉大的程序員且將來成為成功的CEO。Be my personal best!！--這句話將成為我大學四年前進的口號，這裏要特別謝謝李開復先生所寫的《做最好的自己》給了我很大的啟示。

雖然我的大學聯考成績高出重點線40多分，但我還是毫不猶豫地選擇了杭州電子科技大學軟件工程專業。我不會後悔我的選擇，即使以後成為窮光蛋，我也不會去怪誰的，因為這是我的選擇。也正像我預料地那樣進了實驗班學習，雖然實驗班並不像介紹的那樣美好，但我認為對我的個人發展還是很有幫助的，畢竟這是一個以考研為目標的班級，而考研也是我的進大學前的既定目標--考上上海的一所名校，因為那裏是IT人匯聚的地方，我的夢最終實現的地方。大概每一次上課，第一排總能看見我的身影，我覺得我大一從來沒放鬆過學習，但除了學習，我還是做了許多我想做的事。在這裏我也想感謝我的自行車，真得大一他可以説是我最好的朋友，每天我和他總是形影不離地來回於這個大的學校中，但也特別對不起他，因為現在已經被搞得很舊了。

剛大一開學時，為了進一步鍛鍊我的能力，我經過三輪激烈的淘汰面試後進了校學生會網絡部，雖然那時真得什麼都不會。但我相信只要我努力學習，我會做得很好的。在學生會裏認識了很多能人，有許多值得我學習的東西，我也積極參加了很多大小型的校園活動。有一次還與曾志偉面對面，那時好激動哦，因為他不像偶像那樣，而是靠實力闖出來的，我很尊敬他。作為一個想積極入黨組織的大學生，一開學就馬上上交了入黨申請書，也是第一批從黨校畢業的，並每個月上交思想彙報，希望能早日加入黨組織。剛上大學，愛情朦朧的我也去尋找真愛了，雖然結果是被委婉地拒絕了，但我並沒有失意，正像英語老師上課給我們測的命運遊戲的一樣，因為我是事業男啊，呵呵，看了一部不錯的韓劇《my girl》後，好像這種感覺更加加深了，大學還是隨緣吧。第一學期期末前還去DHL公司面試打字員，結果未知。當然還有好多瑣碎的事，就不提了。就這樣大一上學期忙碌中流逝了，期末學習成績排在兩個實驗班的第30名，只拿了二等獎學金，不過馬馬虎虎可以接受吧，畢竟課外瑣事花了很多時間。

寒假裏買了一個性能還不錯的本本，當然是打着學習的目的，但也履行了對父母的承諾，到現在為止沒在電腦上裝遊戲，感謝父母對兒子的信任，我不會辜負你們的。第二學期我把精力主要放在學習上了，雖感到許多課程根本對以後真得沒多少用處，但還是在好好學習。也充分利用本本把C++課程與實踐結合，編程水平有很大提高，還積極參加了ACM編程比賽，雖然沒拿到獎，但對於自己來説已經盡力了。對於學校和班級的各類活動還是很積極地在參加。就這樣大一下學期大部分時間在學習中度過了，學到了很多，但也感覺失去了很多，似乎把太多的時間用在學習上了，雖然期末學習成績還算不錯，排在兩個實驗班的第13名了。

暑假兩個月，我沒有回家，而是選擇了留校參加了ACM集訓。雖然這兩個月炎熱的生活確實有點苦，但我還是堅持下來了，也真得學到了許多有用的知識，為下學期專業課的學習打好了一定的基礎，所以現在的我對下學期的學習充滿了信心。下學期我選了40個學分，基本上星期一到星期五的課程都排得滿滿的，但對於課外學習，我也不會鬆懈的。課外計劃主攻兩個方向：1.繼續做ACM;2.學。對於下學期的英語六級考試還是會拼一下的。

講了許多瑣碎的東西，我還是再總體總結一下大一吧。可以分為三點來説：1.想通了一個問題——難道要想在學業上有所見樹就必須要犧牲快樂麼？ 我找到的答案是：只要一心想學習，自然就不會寂寞了。先賢説得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。其實要看你如何理解快樂和寂寞了，心在學習上，自然就會從學習中獲得快感，心中只有俗事，一看書本自然就寂寞了。分清輕重自然就會選擇了，得失只在一念間。每個人都有自己的生活方式，自己管好自己足夠了。學習第一位的，愛情屈居第二吧。 2.在生活上，大一的最大收穫就是努力地去了解和接觸大學生活，結交了許多志同道合的朋友，尋求單純學習與能力提高的平衡。同時，許多學長學姐們對我無私熱情的幫助也使我感激難忘，真得謝謝你們！ 3.在學習上，已經順利通過了英語四級考試，修完了大一的所有課程，拿到了獎學金，計算機的自學過程讓我學會了在面對未知領域時學會藉助一切外界資源與有利條件幫助自己達到目的；同時也讓我學會了在面對未知事物時的不懼怕心態。沒有什麼不可能，只要做到自己的最好就可以了。

大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期，懷着更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！

大學生大一自我鑑定總結範例 篇四

時間如白駒過隙，經過一年的大學學習生活，我成長了很多。隨着大二的到來，我對自己這一年來的經歷做了個總結。

學習方面，通過大一的一年學習，我逐漸瞭解了大學的學習方式，這完全是一種靠自學的地方，不能全押寶在課堂，不管外部條件怎麼惡劣，如果不自學，也沒有人能幫助你進步。怎麼學，學多少，如何安排時間，真的很重要。大一剛開學時我漸漸適應了這種學習方式，適當的為自己制定學習計劃與安排時間，嚴格要求自己完成，最終達到目標、取得了優良的成績。大一里令我最深刻的領悟就是：嚴格安排好時間。時間很重要，如果安排好時間，當面對同時一擁而上的問題時就不難解決。

工作上，我提倡興趣為先，如果做任何事情沒有了興趣，就無法進行。我愛我的專業，所以會投入很多的精力在專業的學習上；在副業上，也儘量多投時間進去，力求全面發展。為了鍛鍊和提高自己的視野，我經常蒐集名家的作品來欣賞，提高自己在本專業的審美水平。

在日常生活中，我能與舍友、同學保持好的關係。我認為，就算學習、專業上不如他人，至少在人際交往上還能獲取他人的尊重，知道察言觀色的去做人，是大學裏很重要的一門課。在今後，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

步入大二的我會表現得比大一更勤快，爭做學習生活的標兵。我會更注重自我品行，當面臨着任何的境遇時，我都會以從容的心態來面對，不懼怕挫折與困難。

大一新生自我鑑定 篇五

從熱日照耀的八月一轉眼到了淫雪飄搖的十二月，一晃三個半月過去了。時光匆匆，流水年華，十九歲就在熱血沸騰的高三時期經過黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓讓人無法接受的大學教育，的確我有感慨要發。

沒天走過外事學院的街，特別能感受到做為一個學子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁，一直在心頭久難揮去。高中的同學，陌生或熟悉的面孔都離我而區，讓我一個人來面對孤單的滋味，還有人情冷暖，笑冷雙面。不再有高中時的純真和樸實，只是物慾橫流，我無法與之和污。謊言與榮譽坐在一起，真誠卻和卑鄙無可奈何的握手。無論大一還是大二，都以能找個異性同居以為榮，而我們七匹狼卻可以藉以超然以為傲。不是看破紅塵，而是我們這樣從高中出來的人很少會適應，也是接受不了的。隨時隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃，食堂裏也有人在餵飯，真是令人心酸——他們不為自己負責。然而還有同學表示羨慕，暈倒！於是我沒了自修的地方，只好去網吧，於是我學會了很多課堂上學不到的，並得到了“網吧是我第二個家”的同情。

對於學習，我感覺我在努力。雖然有逃課的現象，但是也是極少數的——很不幸都被老師給逮了。的確，逃課是不對的，但是馬克思哲學老師如同天人，我聽不懂他在説什麼，高等數學咱又不精，基礎英語我又不甚懂。

關於紀律。自己的紀律，是偶爾忍不住逃幾節課，其他的還沒犯過，像夜不歸宿，我沒有！老生病也不是我的主觀思想問題，我們的宿舍有位那個腳丫的同學，關窗，我們宿舍的人會自殺，開窗，大家都滿意了，我病了。這我也不想啊！關於同學們的紀律。大家都長大了，不能打罵——真打起來我還不一定打的過人家，所以我採取説服和恐嚇。當然剛才説過有的人對自己極端不負責，説不什麼了卻照樣還什麼，對此我正在想辦法！

前幾天我逃課上太原回來時同坐是再年畢業與中國科技大學的'顧浩甫教授，當他得制我是大學生後對大學生的種種劣性進行了批評，其中有一條最狠：“揀起可西方的垃圾當寶。“我底下頭為之汗顏——不是為自己，而是為自己的這個大學生的稱號，我想我應該，做到，永遠對得起”大學生“的稱號。

xxxx年，我的生活一塌糊塗。在xxxx年，想有所改變，特定製了這個自我鑑定，告誡自己，在xxxx年必須要有新的表現。

大一學年自我鑑定 篇六

大一的生活就這樣在不知不覺中結束了，回首一年走過的路，從對大學的無限憧憬，到對大學的真實的理解，都是在無形中形成的，在學習、生活、工作中自己經歷多了，從而也理解的更深刻了。

在大學的第一學期裏，想多多鍛鍊自己的能力，就把學習和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。於是在班級的各項活動中表現自己得組織能力，在工大第二屆Class-T-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個月的時間裏，我把大部分時間花在設計中，課程拉下了，活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養自己的溝通和協作能力。也許我是幸運的，付出了還有收穫，但我感覺做一件事最重要的不是結果，而是自己在過程中自己所收穫的。感受友誼的珍貴，學習並體會團結和協作的精神。

在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。

在大一的下學期裏，我擔任了班級團支書的職務，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加註重自己能力得培養了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現規模化、實用化了。

在參與院五四團支部競標中，我在製作班級材料的過程中學到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當一個班委不難，但當一個優秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中，我組織班級成員區農村支教，此次活動讓我感受創建和諧社會的必要性。

大一的生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬於哪種滋味時，就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，儘量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。我發現通過大學的教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。

説了這麼多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現在還是很稚嫩。“我們應該把學習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱”在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養。我認為只有不斷挑戰自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創新人才。

大一自我鑑定 篇七

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，餘下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。

一、思想方面

我積極改造了我的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加課外活動，在塞外風記者節上獲得優秀記者的稱號。

二、學習方面

通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方，這裏再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。學習完全自主，想學什麼，怎麼樣去學習，願意學多少，這些都不會再有老師幫你統一安排，這些現在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級三等獎，通過了外語四級。

三、工作方面

為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，把書本知識和實踐結合起來，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，如利用課餘時間為校外中國小生家教，不僅使所教的學生的學習有所提高，還鍛鍊了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。

四、日常生活方面

我能與舍友、同班同學保持良好的關係。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐，向他們請教了一些學習、生活上的問題，因地制宜，效果明顯。

大學其實就是一個小型的社會，是展示自我的平台，不僅需要搞好自己的學習成績，更需要培養自己各方面的能力，以便於將來更好的適應社會。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。

我相信，大二我會表現的更不一般，在學習生活等方面走的更遠。

大一新生自我鑑定 篇八

剛入學的新生就像一張白紙，對這些問題的思考和回答就是孩子們在白紙上畫的畫，有的人很快就開始畫了，有的人卻遲遲沒有動靜，有的人畫得很好看，有的人卻畫的不那麼好看，但光陰如梭，4年時間轉瞬即逝，不趁熱打鐵早作規劃就很容易變成温水裏的青蛙，等大學上到一半甚至到畢業的時候再想這些問題肯定會處處被動。

樹立目標還有一個很重要的含義，那就是鍛鍊孩子的獨立性。從出生到上大學，我們一直受到家長和老師的呵護，大家的學習任務也沒有多大區別，我們只需要努力去學就夠了。而現在我們要學習不同的專業，而且是脱離父母和老師的監管，沒有明確的目標可能會變得懶散，一旦懶散慣了就會越來越沒有精神，然後就會覺得大學生活很無聊，完全不像之前想象的那麼有吸引力。而很快適應這種新環境的人往往是那些有主見獨立性強的人，人一變得獨立就會釋放出巨大的能量，困難也不害怕了，挑戰也願意接受了，各種解決問題的方法也有了。不斷給自己樹立新目標就是不斷提高自己的獨立性，有獨立性一定會使大學生活有聲有色、豐富多彩。

樹立目標之後不能腳踏實地同樣也不行。根據我的觀察，有想法有追求的人倒還不少，但真正能吃苦耐勞腳踏實地的人卻不多，尤其是在這個獨生子女年代。其實，進入大學，我們會發現原來的小公主、小王子不僅獨立了、成熟了，而且懂事了、強大了。人的潛力原來如此巨大，只不過要等到合適的時機才能顯現。學習方面其實也是這樣，見到那名師教授，我們可能會習慣性地仰視，但如果從上大學就開始努力，畢業之後我也很有可能成為他們。社會正是因為人才輩出代代相傳才會一直向前，否則隨時都有可能斷代或者崩潰。大學的一個重要職責就是為社會輸送人才培養精英，大學的一項重要任務就是在學生身上挖掘潛力培養韌性，踏實肯幹的學生無疑會脱穎而出、出類拔萃。

最後説説持之以恆。大家知道，月有陰晴圓缺，事業也有成敗早晚。當我難能可貴地確定好奮鬥目標、滿腔熱情地付諸行動時，我仍然有可能離成功還有一段距離，因為一些內在或外在的原因，我可能會遇到一些障礙或挫折，這時我還需要咬牙堅持、持之以恆。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人之所以令人欽佩，除了她的卓越才華，還有她的鍥而不捨。不經歷風雨不會見彩虹，相信每個人都有過這樣的經歷，正值青春年華熱血沸騰的大學新生一定願意在大學這個舞台上作最精彩的亮相，從樹立目標做起，慢慢學會腳踏實地，最後努力做到持之以恆，三個環節環環相扣，相信我們的大學生活一定會光芒四射。

客觀地説，我們不能要求人人都取得成功，但追求了沒成功和根本就沒追求過成功是兩個完全不同的概念。從某種意義上來講，每個人的大學生活都是自己設計和創造的，有設計才會有行動，有行動才會有成功，所以同學們一定要懂得：無論是樹立目標，還是腳踏實地，還是持之以恆，目的都是為了發掘我的潛力，都是為了不虛度我的大學年華。因為我才是自己命運的主導者和創造者，所以請我相信並牢記“我的大學我做主！”。