團支書自我鑑定(精選多篇)

目錄

第一篇：畢業生團支書自我鑑定第二篇：大學團支書自我鑑定第三篇：班級的團支書工作自我鑑定第四篇：團支書學期自我總結第五篇：團支書的工作自我總結更多相關範文

正文

第一篇：畢業生團支書自我鑑定

以下一篇是一名即將畢業的大學生在校期間擔任團支書的工作自我鑑定：

大學生活將要結束,回想自己在擔任團支部書記以來的工作，從中體會到了很多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有很多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們説一聲謝謝。

作為團支部書記。我總是利用平時的空閒時間學習一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的預備。不論是學校裏還是班裏組織的學習活動我都積極參加。自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，努力做社會主義榮辱觀的模範實踐者和積極推動者。

學習上，我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績總是排在班裏的前列。工作上，團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個關鍵，為二者之間更好的交流提供了一個平台。對於工作，我一向是以一種積極認真的態度往對待，真正作到在其位謀其職。

作為團幹部,在做團組織工作時不能因循守舊,要用改革創新的思想、結合團的特點做好團組織的工作，發揮更大的積極作用。為同學們提供更好的服務，將來能夠能夠為這個社會創造出更大的奇蹟。

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第二篇：大學團支書自我鑑定

一個學期結束了，在這個學期裏，體味一下自己擔任團支書以來做的工作，從中體會到了許多的感慨。不僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，在這個學期，是有成績也有問題和不足。但班裏的同學如一家人和睦相處，我覺得這就是我的最大收穫。

在學雷鋒月份，上傳下達學習雷鋒精神，我們支部積極響應號召，在雷鋒月中開展各項活動，倡導大家學習雷鋒同志，在校內，我們倡導大家不要亂丟垃圾，隨手撿起自己身旁的垃圾，在教室帶走自己產生的廢物，其中圓滿的組織一次在校外學習雷鋒活動，並得到的稱讚。

這學期在基地共開展兩次活動。根據基地的性質，活動主要包括：打掃衞生(拖地、掃地、擦窗等)，學習簡單的醫療知識(如冬天如何預防感冒和一些簡單醫療器械的使用)，照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動中，同學們都表現出很強的興趣，特別是對病房的打掃，如何消毒等，同時學會了如何使用測壓儀並瞭解其製造原理。這期間，我們在校園內也開展了一次青年志願者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等，活動過程中，志願者們不畏嚴寒，互相幫助。活動結束後，三角地帶面貌煥然一新。

學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在其他社團，或是在班裏做班委，都以學習為重把學習搞好，以便以後的專業課學得更順利更得心應手。那樣到以後步入社會，無論是能力還是專業課，我們都具備好的條件，在社會這個複雜的圈裏，以便我們順利的找到屬於自己的位置，找到滿意的工作，從而實現自己的夢想。

在這些過程中，讓我明白了一個道理 ：

所有工作的關鍵是要有良好的溝通，只有與同學溝通好，才能保證班級工作能夠順利進行，滿足大家的要求;只有與其他班委溝通好，協調好，才能使一個班集體成為一個良好的團隊，同時也能夠提高辦事效率。 無論是在班級還是宿舍內部都有與同學搞好關係，營造一個和諧融洽的氣氛，才能過有一個愉悦的心情和較高的工作效率，只有在一個和諧融洽的環境下，才能更好的調動大家的積極性。

在新的學期裏，我會一如既往的工作，端正態度，改進方法，為班級的發展與建設做出自己的一分努力。

第三篇：班級的團支書工作自我鑑定

給大家提供一篇一名班級的團支書的工作自我鑑定。

作為這個班級的團支書，這學期的工作我自己認為還是比較盡心的。儘管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之餘達成了一致。通過團結協作，互相信任，我感覺做班委這一學期我真的學到了很多。以下是我對一學期的工作所做的自我鑑定。

初做班委，我覺着這是個人都可以勝任的工作。做了班委後我才發現，事情原來不是那麼簡單的。每一個植物都有他從在的比可能性，換句話説每一項工作都有它存在的必然性。剛做副團支書時聽做過的同學説他副團支書其實沒有什麼工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團支書的這一學期這句話卻沒有發生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認為你在這個班級很重要，那麼不論你是否做過什麼，或者沒有實實在在幹過什麼，或者你僅僅是想過但是沒有用實際行動去證明過。其過程已經值得你欣慰得了，結果的好壞是沒法用實際去評説的。唯有心才能感受到自己是否值得。

回味做班委工作的這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾。現在想想與人相處真可謂是一項大學問啊！聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊！我想只有做過才能感受到這種成就於心的成功的、所帶來的喜悦。

我的工作的主要任務是會議記錄和協助其他班委組織和開展活動。這一學期比較特殊，因此工作也麼有想象中的那麼難做。中秋節組織同學們外出踏青，端午節遊玩，班級特色的素質拓展活動等等。每一項活動都是個個班委互相協作的結果。給我印象最終深刻的是那次素質拓展活動刺激又開心。很多時候，當我們感覺學習壓力很大時，但我們迷茫彷徨時，一切都感覺無助時。我想這一刻一起藏在心底的抑鬱都將淡去。我們班是一個缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學生病時，有人問候。有同學學習感覺困難時，有人願意無償提供幫助，有同學心裏壓力很大時，有同學願意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個充滿愛心的班集體你能不為它感動麼！我想這也許又是我的一項收穫。這學期我收穫感動，收穫成熟。

下個學期我將更努力，協調整個班委，做好班級工作。

第四篇：團支書學期自我總結

在這嚴寒的冬日，伴着漫天飛舞的雪花!大學第三個學期轉眼間即將告於段落了。時間確實太快了，大學的生活也已經走了一半了，面對自己過去的種種，有回憶，有樂趣，畢竟自己在學習之中成長了不少，也懂的了不少，可以説是自己在歷練的同時獲得了多方面的發展。

也感謝各位老師的相信與信任，更要感謝班級同學的大力支持能讓我的工作很高的開展下去，對，一個班幹部脱離了班級組織怎麼可能把工作開展下去。只有更好的聯繫班上的同學，大家心連心，你幫我，我幫你的才能讓我們人管0933班更加的強大。下面我就對於本學期的團支部工作做以下總結。

一、思想方面。

以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,並協助班委會開展各種活動,並儘自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高。在加強班級文化建設的同時，更好的加強班級思想的全面管理。

在入黨方面，已有兩名預備黨員在這學期參加了支部大會，更確切的説是獲得了人生中的第二個生日，另外還有三名同學已經順利的通過了高培的審核，可謂是在班級思想方面我們班有突出的表現，相對於其他的兄弟平行班級來説，我們班所取得成績是顯著的，是能夠得到大家以及老師們的認可的。

二、開展活動

大家都説大一的時候主要是去學校適應環境的，大二的是一個階段性的過程，大三是一個結果性的美滿的開始，確實，我們已經步入了大二的第一學期的階段了，所以我們必須在面對自己的發展的同時，更好的去適應社會的發展，在於此同時，更加的要學會更加的很好的懂得團隊意識的發展，所以在開展活動的同時也充分的考慮到了這一點，全班的集體“金漢斯之行”讓大家感覺到了班級的凝聚力，也讓大家體會到了集體的温暖。

三、積極參與

對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,並鼓勵班上同學積極參與,儘量讓有意參與的同學都參與,讓他們從中得到更多的鍛鍊。更加的獲得學習的機會，也讓他們更好的感受大學的美好。

四、不足之處

沒有合理分配時間,有時候把學習時間用在工作上,佔據了一些學習時間,而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用.再一點,因為能力有限,我個人並沒有參加什麼大型活動,沒有為我們班爭得榮譽.作為團支書,我覺得十分的慚愧,在下學期,我會努力改正這些不足之處.

我現在可能不是一具最出色的團支書,但我努力讓自己做到最好.雖然擔任班上的團支書很累,但我不後悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞台,給了我一個展現自我價值的機會。

第五篇：團支書的工作自我總結

團支書的工作自我總結

本學期從2月26日至6月29日，短短一學期，也是我第一次擔任團支書工作的一學期。我班共xx人，其中xx名為團員，一名非團員也已遞交入團申請書。為了讓同學們學習到更多體驗到更多，我支部結合學校要求安排了一系列活動，包括各類主題團日活動、志願者活動及雙學小組活動。44名同學都積極參加各類團支部活動，在學習生活之餘豐富了自己課餘生活，學到了很多，也充實了很多。下面我分四個方面自我總結一下這一學期的團支部工作。

一、 黨課學習

我們現報名黨課學習的共有xx名學生，其中女生xx名，男生xx名。本學期由於學期太短，各方面事務又較繁多，黨課一共安排了兩次，分別由xxx老師和xxx老師執講。我班報名同學除有事提前請假的之外，其餘皆按時出席，認真聽講，並且作了完整的筆記。有大家反映來看，同學們從黨課學習中獲益良多，從x老師的教育中明白自己今後的高中生涯和人生之路該怎麼走，從馬老師的分析中更瞭解人民表大會制。兩次黨課講座，對同學們的教育和啟示作用是十分顯著的。

二、 團日活動

本學期我們應時應景共舉辦了8次團日活動，其中包括學校安排的3月5日學雷鋒活動和5月1日廢電池換盆栽環保大行動，以及我支部自己組織的 3·12美化教師全班大行動，3月13日和5月20日的博物館參觀之行，4月7日繼承烈士遺志主題活動，5月27日大學城之行，還有較為轟動的運動員xx活動。大家參與其中，樂在其中，也學在其中。

（1）3月5日學雷鋒活動

本次活動由學校發起，各班團委自行組織。我們同學參與度100%，分別進行了慰問孤老，打掃大街，清理教室，以及街頭調查4項內容。我們走訪的兩位老人是我們的常駐服務點，特別是xxx奶奶，很是熟悉，對我們都像對她自己的孩子一樣，和同學們和老師交談甚歡。中山中路打掃組的同學們是十分累十分辛苦的，他們撿垃圾、除地面髒污、通水道，還邊清潔邊自發地對路人進行宣傳教育，責任意識十分強；而我們調查問卷這一組的同學是感受最深的。他們詢問了不同人羣關於雷鋒的事蹟，發現現在的年輕人對於雷鋒不甚瞭解，而有些即使知道雷鋒也説不上雷鋒的事蹟，而雷鋒形象在中老年人中卻如扎進心中一般深深銘刻。同學們不禁紛紛發出感概，覺得發揚雷鋒精神迫在眉睫，不應讓中華民族的優秀之魂在新時代逐漸褪色、消逝。

此次活動，是我們眾多同學首次於課上時間參加的大型學雷鋒活動，也是我進高中以來第一次組織安排的集體活動，從聯繫孤老、製作並印發問卷、分配人員到安排事務，我也有倉促也有不周到，所幸的是整個活動圓滿結束了，從同學們的反饋來看，大家都覺得這次活動是籌劃得不錯的，也很有意義。而我也在這一過程中汲取了不少知識，豐富了自己的經驗，為我以後更好地安排支部活動墊後了基礎。

（2）3·12美化教室全班大行動

3·12植樹節，學校也於升旗儀式進行了宣傳，我們班迎着節日，也進行了一次美化教室的全班大行動。首先我捧來了一些花花草草，對大家進行了環保美化的資料教育，和大家一起以班級的形式認養了這些植物並決定大家輪流照顧。接着由宣織同學們開始佈置教室，在全體同學的協力同心下，一箇中午傳委員組我們教室成功變了個樣，遙望好似一個原始森林，被綠葉包圍，配以紅花點點。

這一成功，讓我們班在美化教室的評選中成功榮獲第二名的好成績，是大家的努力所得也讓同學們更願意為班級付出。

（3）4月7日繼承遺志緬懷先烈主題活動

4月5月清明，我們也就定這一個月的主題為“繼承遺志，緬懷先烈”。那一個週末，我們分了兩批同學，分別參觀了x1烈士陵園與x2烈士陵園。x1烈士陵園由同學們自發前往，而x2烈士陵園由我組織所有市區同學並帶隊前往參觀。當天眾多機構來緬懷烈士羣芳革命先烈事蹟，我們也是其中一支，來到紀念碑前，望着江民同志題寫的“丹心碧血為人民”，我們心潮澎湃，也莊嚴肅穆。隨後我們參觀了地牢、囚房、紀念館以及無名烈士墓，很多地方不乏恐怖與陰森，我們在膽戰心驚的同時，也深深感到眾多革命先烈在此不屈不撓英勇就義的可貴與偉大。在一烈士墓前，我們所有男生也以簡單的身體語言表達了自己心中的決心。

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