應聘平面設計師自我介紹(精選多篇)

第一篇：應聘平面設計師自我介紹

應聘平面設計師相關崗位時，如何準備應聘自我介紹呢?以下整理了自我介紹的範文，可供參考。

我是xx大學藝術院平面設計專業的學生。我特別衷愛設計，希望從每天的設計中尋找現實生活的每個精彩瞬間。也希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的人生舞台。

本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關係,可以更好更快地適應新的環境;我善於觀察，注意細節;嚴於律己，寬以待人是我的人生座右銘;樂於吃苦，埋頭苦幹是我做事的態度;勇於創新，不怕失敗，永不服輸是朋友對我的評價;本人學習能力極強，喜歡專研，壓力越大動力就越大。

此外,我還對計算機和英語學習有着濃厚的興趣，經過努力，系統學習了vi企業形象策劃、廣告文案寫作、圖形創意、招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、攝影等專業知識;熟習近平面設計軟件photoshop、coreldraw、indesign;製圖軟件cad;影視後期軟件premiere;在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作能力，可獨立進行廣告策劃、平面廣告設計工作。職業能力：熟練操作word、excel等辦公室軟件，事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰;我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛鍊自己的機會。

在即將進入社會之際,為了更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛鍊.在獲知貴公司正為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才智。

第二篇：平面設計師課程介紹

平 面 設 計 課 程 介 紹

平面設計培訓對象：熱愛平面設計行業，學歷不限，年齡不限（零基礎授課）

平面設計培訓班就業方向：就業於各大中型廣告公司從事平面廣告設計、 彩色印刷、企業cis策劃設計、雜誌社術編輯、產品包裝設計、等

平面設計培訓特色：重點培養學員項目實戰，動手能力和常用技巧 平面設計培訓課程：

1、photoshop：

平面設計培訓photoshop基本知識講解，繪圖環境介紹 ，工具箱中工具命令的講解，功能運用，圖像編輯，圖層概念，圖形模式及蒙板功能講解，實例説明。通道和遮罩的講解與應用，photoshop的路徑講解、 功能應用、圖形繪製 ，動作的講解及應用，濾鏡的講解及應用，圖像設計綜合實例講解與製作技巧；

2、illustrator：

平面設計培訓廣告設計，顏色的編輯，圖形繪製，漸變及漸變網格的編輯，企劃設計方面，混合和蒙版的使用，圖表的創建和編輯，矢量圖的效果處理，宣傳頁的製作。矢量圖花朵，跑車與美女五官制作過程，透明效果與三維效果。

3、coreldraw：

平面設計培訓班講解優秀的界面與基礎知識，基本圖形的新建，文本及文本的編輯段落文本的編輯，圖形的常用命令，條形碼輸出與打印，設計公司標識，彩頁手冊，產品包裝。

4、indesign：

平面設計培訓版面高級設計的原則，空間的編排構成，indesign 的工作環境，頁面的高級設置和排版，印前工藝拼大版，章節和章節的起始；路徑和圖文框複合路徑創建特殊效果，對象的嵌套，在頁面中插入表格，基本插入 文字和插圖片的方法，版面的設置，顏色及紋理的填充線型的設置，設置目錄，編輯成冊。

平面設計培訓實戰部分：封面設計、廣告設計、海報招貼、包裝設計、標誌設計、vi設計、修圖、摳圖、報刊雜誌、信紙信封、手袋製作、名片設計、展板製作、照片合成、特效字體等。瞭解紙張開度、印刷色彩、印前設計、製版印刷、印後加工等。

平面設計培訓班可考證書：國家勞動部職業資格證書、 adobe平面設計師證書、中國認證平面設計師證書（adobe china certified designer，簡稱accd）、corel設計師證書等相關資格認證。

平面設計培訓班授課方式：小班授課，每班6人左右，人手一機，學會為止，免費推薦工作

第三篇：一個平面設計師的自我修養

面對似是而非的論調

“中國沒有設計。”“設計在中國沒有希望。”“客户根本不懂設計。”“客户一定要把logo和標題放大一點。”這些是我從事設計行業幾年來聽到過最多的幾句話。這些話聽起來順理成章，然而轉移責任好像是人的社會本能。如果説客户不懂設計，那麼作為設計師的你知不知道如何做出好的設計。如果你知道如何做出好的設計，那麼你有沒有嘗試改變與客户的關係與狀態？安於現狀抑或是怨天尤人是對自己的不負責與對平面設計職業的褻瀆。

如果你是一個有天賦，有責任心，有理想的設計師，那麼請繼續看下去，希望下面的文字不會浪費你的時間。

定義：基礎的基礎

首先讓我們來定義設計的概念，因為這是一切後續討論的基礎。我認為比較適用的定義是：賦予自(更多內容請訪問好範 文網)然或社會中的資源或元素以新的秩序，從而來解決特定的問題。我不想用諸如“設計是人類區別動物的屬性”這類未經實證的亂貼標籤的話來強調設計的重要性。然而無庸諱言的是生活中到處存在着設計過程。你確定西藏自助遊的路線或者是追求心儀已久的女孩過程都屬於設計的範疇。你在利用你的時間資源，金錢資源，社會資源，賦予它們新的秩序結構來解決你的問題：如何用4500元在20天內遊遍西藏主要景點，或者是如何讓這個女孩在2014年底成為你第十三任女朋友，並且不被你現在第十二任女友知道。

繼續探討平面設計的定義：賦予視覺元素新的秩序，從而來解決特定的問題。視覺元素可以有點，線，面，圖像，文字等等。平面設計中最常需要解決的問題是傳達和勸服。想一想你為你們學院設計的招生宣傳海報，為客户設計的宣傳冊，你都是在重複這一個過程，解決了傳達招生信息和為客户的顧客提供集中的產品信息的問題。

前提＝開始前應提的問題

那麼我們自然而然地會進步到下一個問題：如何做出好的平面設計。如果連你都不知道，如何去影響你的客户。然而這個問題將變得複雜，因為它牽涉到的變量和概念增多了。

前文已經提到平面設計中最常需要解決的問題是傳達和勸服，這屬於傳播學的範疇。我們需要考察的是：

1.傳播正確的信息：

良好的客户知道要傳達給受眾什麼信息，是一個產品的賣點，集中的產品信息，還是一致的品牌形象，如

果客户不瞭解要傳達什麼信息，只是隱約地知道有一個問題要解決，設計師就要引導和幫助客户完成這一點。你至少要讓客户回答以下幾個問題：

i.我們要傳達什麼信息？

ii.我們為什麼要這樣做？

iii.期望受眾的反應是什麼?

2.有效傳播的過程：

有效的傳播過程的四個基本條件，根據學者的研究以及我的個人經驗是：

i.具有創新精神的；

ii.具有視覺美感的；

iii.信息組織結構清晰的；

iiii.已受眾為導向的。

3.傳播至正確的對象：

如何把信息傳播到正確的對象牽涉到對受眾的研究。沒有一種固定的傳播的模式可以到達所有的受眾，就如同你設計的廣告不可能吸引所有人羣，一個外表酷的廣告只能對自以為酷的人產生效果。受眾的信息在大部分情況下應該由你的客户來提供，有的客户也許不能理解這些信息的重要性，設計師應該做的也是循循善誘。你至少要讓客户回答以下幾個問題：

i.誰是受眾？

ii.他們的習慣，喜好，對事物的看法是什麼？

iii.受眾接觸你要傳達的信息的方式是什麼？

4.傳播所處的環境：

現有環境決定了受眾理解信息的方式，眾多的競爭對手使市場上充斥着視覺阻礙(visual clutter)，這是設計師的障礙，然而也是基礎，因為人們傾向接受具有創新或者差別的，但不太出乎他的理解範圍的東西。同樣的，你至少要讓客户回答以下幾個問題：

i.誰是客户的競爭對手？他們是怎麼做的？

ii.受眾習慣接受的信息模式是怎樣的？

iii.受眾已經知道了些什麼？

所以説，諸如colex公司要做一本宣傳冊，要宣傳一些新產品，每頁配兩張照片，封面要出現公司標誌並出現公司廠房這樣的設計需求。按照這樣做出的設計解決不了任何特定的問題，也就不能達到產生一定利

潤的最終目標。

嘗試改變客户

現代設計如果從包豪斯算起，不過一百年弱的時間，而人類的裝飾活動至少已經存在了幾千年，從這一點來看，客户很容易把設計認為是裝飾活動的一種，是用來錦上添花的，而從目前的情況來看，完美地把設計融合到公司活動的每一個環節可以形成一個企業的核心競爭力。設計師扮演的角色應該是顧問或者是合作伙伴，而決不是出租車司機，客户讓你怎麼開你就怎麼開，顧問或夥伴的作用卻是幫助客户選擇最合適的路線。

如果真的有一家colex公司要求你設計一本宣傳冊，提出瞭如上文所述這樣的設計需求，你應該如何去做？嘗試改變客户，與他們建立平等的雙向的信任的關係，也許是唯一的答案。

對於商業設計來説，你的客户一定是商人，他關心的是利益，當你有效地傳達了信息，勸服了顧客，產生了銷售的最終目的也就是為客户創造利益。這就是你和客户的唯一共同點，也是你和客户關係的切入點。如果客户要求你把公司標誌放得大一點，你可以這樣告訴他：現在標誌的大小已經具有足夠的辨識度，再增加尺寸會影響頁面的視覺美觀從而因為達不到特定受眾的審美要求，從而使他們降低對你們的公司的評價，忽略你們的產品。

不要把客户當作只會隨機説出是或否的機器，客户是理性的人（至少大部分是），追求利益的人。只是他們的思考方式與設計師不同，設計師必須學習以客户的商業的思考方式來與他們溝通，這是對雙方非常有效的方式。

現實的問題

有的設計師抱怨自己沒有機會接觸到客户，其實在國內設計公司中，尤其是在中小型公司裏直接接觸客户的機會還是有的，抓緊每一個與客户溝通的機會，使他們學習，使他們改變。即使實在沒有機會，你也可以用你自己的頭腦去思考，如果你是客户經理，創意總監，美術指導，你會怎麼做。通常的人是願意和人溝通，學習的。如果你已經努力過，你的客户還是頑固地堅持錯誤的己見，那麼他就不是好的客户，不配接受真正的設計。如果你的公司一直與這類客户合作，那麼你的公司就不是一個真正做設計的公司。

如果你沒有在學校中見過到類似的觀點，請不要灰心，因為國外對此方面的研究也才進行了二三十年。中國目前的設計師的素質，設計教育的水平，設計界的狀況離理想是有一定的差距的，但如果你已經看到這裏，説明你是一個有天賦，有責任心，有理想的設計師，請記住，再深的井，也會有最強的青蛙跳出來。用一句很落俗套的話來結束本文吧：從我做起，從小做起，從身邊做起。

第四篇：網頁設計師自我介紹

網頁設計師自我介紹

通過三年的大學專業理論學習,使我具備了紮實的專業基礎知識。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage2014、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

我希望能找一個展現出自己實力的舞台。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第五篇：2014平面設計自我介紹

我是**，我畢業於廣東省廣州大學藝術設計學院。主修專業方向是服裝設計，通過四年的不懈努力和刻苦學習，我完成了學業並且走上了社會。通過大學的學習，我學到了很多有關服裝的知識。懷着對專業的熱愛，對提高自身素質的渴望，學習中我投入了巨大的熱情和精力，並取得了優秀的成績，獲得了多次獎學金。

大學期間擔任班長一職，鍛鍊了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業心、責任感、培養了我善於團結、勇於創新的精神。平時我注重組織、交際、協作、創新等綜合能力的培養，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛鍊了我的思維能力，創新能力，發現問題、分析問題，解決問題的能力，培養了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業知識。

在暑假實習的當中，我學到了許多書本上沒有的服裝專業知識，提高了綜合素質，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣製作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對幹服裝這一行業的濃厚興趣。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業中的專業人才。

我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能，我希望能夠加入貴單位。不求安逸的生活，不圖優厚的待遇，只有不斷地努力工作，找到自己的空間，從親身實踐中提高自己的綜合能力。