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新老師第一節課自我介紹

新老師第一節課自我介紹

第一篇:新老師如何上好第一節課

新老師第一節課自我介紹

1。要自信,搞好心理角色轉換,想着,我是老師

2。認認真真備好課,包括簡要的自我介紹,談談你對所任學科的理解,明確你的要求,推薦學生科學有效的掌握該學科的學習方法。然後是本節的教學目標重難點及具體的教學步驟。新教師一定要寫好教案,備課充分了,胸有成竹了,才會自信,才會遊刃有餘。

3。面對學生,要大方,要友好誠懇。他們很精的,你是不是真心喜歡他們,他們一眼就看出來了。

4。給學生一個表現自我的機會,班額小的話,可讓他們自我介紹;班額大的話,來不及一一介紹,可讓他們簡單的寫一寫自己的情況,對老師、對課程有什麼樣的要求,以便你更好地瞭解他們。

5。課前、課後與他們做些短暫的溝通會帶給你意外的驚喜。

一孔之見,供參考

良好的開始是成功的一半,良好的印象是以後良性循環的開始。第一節課,教師留給學生美好的第一印象是師生和諧交往、成功教育的基礎。 一般來説,要上好第一節課,要做好以下準備工作:

一、備形象:

第一次上課,在形象上應做到了穿着得體大方,教學姿態端正,面帶微笑,情緒飽滿,講課時鏗鏘有力,抑揚頓挫,做到吐字清楚,聲音洪亮,時常走到學生中間,讓學生感受到老師的平易近人,從而產生一種親近感,所謂“親其師”,才能“信其道”,有助於後續教學工作的順利開展。

二、備計劃

上好第一堂課需要嚴謹的課堂設計,根據我校學生的實際學習狀況,有針對性、系統化的形成教學計劃。毛主席曾經説過:“沒有調查就沒有發言權”,因此教學計劃的制定要從湛江市二中海東中學學生目前的學習狀況和思想狀況出發,從客觀實際出發。這與孔人所倡導的因材施教是相互一致的。因此,在第一次課堂設計上讓學生寫下他們的教學建議,

允許他們發表自己對教學方法的看法和意見,以便於老師能夠把握學生的真實情況,真正傾聽同學們的心聲。

三、備教材

第一堂課的教案主要應包括以下內容:首先,教師做自我介紹。將能展示自己特長和優勢的地方介紹給學生,如碩士研究生、國家運動健將,計算機工程師等。其次,介紹本學期的學習目標,教學計劃安排,本學科的主要教學內容,授課習慣、講課特點、課堂要求等,特別要對學生在課堂上的紀律要求做出具體明確的説明,最好以民主表決的方式通過課堂紀律規範的有關條款。

四、備學生

備學生就是要了解學生,認識學生。事物矛盾具有特殊性,這就要求我們看問題時要具體問題具體分析。我們的學生來自五湖四海,家庭背景和社會環境不盡相同,學習基礎也有所區別。因此,沒有一種方法是萬能的教學方法,也不可能有一種教學方法適合所有的學生。我們的第一堂課就要儘可能有針對性地為同學們找到適合自己的學習方法,最重要的是指導學生自己去發現適合自己的學習方法,即教給學生科學的思維方式。為了更好地瞭解學生,教師可以通過與其他在校老師、同學、班幹部或相關人員的溝通,來掌握學生的一些具體信息、學習情況、基礎知識、生活習慣等等。

除了做好“四備”以外,新教師在教學過程中應該注意:1)課堂氣氛要輕鬆活潑,加強師生互動,要以啟發式教學來調動學生的積極性,不要成為“滿堂灌”;2)教學目標明確,思路清晰,教學過程中各部分

時間把握得當;3)語言精練,語速適當,表達清楚,板書規範整潔等等,有太多太多需要大家去學習和探討,最後形成自己的教學和管理班級的理念。

總之,任何一門學科都有他們的科學性和趣味性,任何一門學科都有其獨特的魅力。新教師的第一節課,應該是拉近與學生的距離,培養學生對這門學科的興趣,學生的興趣有了,就意味着你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學工作就可以順利展開了。 我們的新教師在第一節課準備工作和實施過程中費盡心思、苦思冥想、到處取經,把自己最獨特最優秀一面展現給可愛的學生,在這裏我們將教師優秀的教學札記取出一部分與大家一起欣賞學習,以促進我們共同進步共同成長。

第二篇:國中第一節課(自我介紹)

the first period

一 self-introduction

1.(prologue)good morning, boys and girls. welcome to no.11 middle school. this is a new school in zhuhai and it is established for only two years. i hope everyone can love this school and live a happy life with all the teachers and classmates. i’m your first english teacher in middle school. i’m so happy that i can be your teacher.

oduction of my name, hometown, graduate school and my english level (make an brief introduction of each point)

oduction of my experience. including voluntary teacher of countryside; moderator; performance team; experience as student leader; internship experience( illustrate each point with a picture)

二 introduction of english discipline

1. the importance of english(international english and official language in many countries; to get to know the advanced knowledge and technology and culture; about your future work; about your examination)

2. the method to learn english(in terms of listening, speaking, reading,writing, translating, reciting)

attach importance to speaking: a never be shy of talking; b do not afraid of losing face; c get rid of “mute english’’d simple word and sentence(some words that you have not learn before,use chinese to replace it)(this part should help student get rid of psychological burden;try my best to make student to open their mouth)

三 student self-introduction

make a several simple sentence to introduce yourself;try your best to render everyone remember you. (introduce in english)(give them an example)

四 the demand and discipline of my class and after my class

1. pre-class: preview the lesson(words;text;grammar)

2. while-class: listen carefully; note-taking; active participation;

3. after-class(homework):seriously complete the job; do some extra task;

4. preparation: 綜合筆記本(1)作業本(2)錯題本(1) 聽寫本(1)字母字帖

(1)音標卡片(1)

5. system of rewards and penalties(group work)

1)全班分組,6人到7人一組;每組按照表現和成績選一名組長;半學期或一個學期根據情況再重新分組

2)組長職責:收取作業交到課代表處;檢查作業與批改作業;督促與指導本組的英語學習工作;

3)小組內成員需相互學習,組長就是小組的小老師,幫助組內其他成員,共同進步

4)小組從a組到h組,每組有1號到8號

5)加分規則:上課被表揚加1分; 上課某些提問答對加1分;每天作業全組交齊加2分;作業完成情況優等的小組加1分;小測期中期末考前3名加3分,前5名加2分,前十名加1分,進步幅度最大加2分;

6)扣分規則:上課被批評2次扣一分;作業有一個人沒交作業(包括沒做完和做錯作業)本組扣一分;聽寫低於設定分數,每人在本小組各扣一分;抄別人作業者扣一分;

7)每個月評選出優秀小組;先進個人;

五 本月教學計劃

1)主要教授音標,包括元音和輔音(共48個)

要求學生會讀音標,寫音標,看到音標會寫單詞;學會音標後能提前背識記單詞

2)教授音標過程中會穿插講授前三個starter

主要教授字母的書寫,要求書寫工整美觀

前三單元的的重點句型,要求會背會用

前三單元的單詞,要求會背會默

3)講授設計前三單元的語法:包括大寫字母的用法;不定冠詞a,an的用法;定冠詞the的用法;不定代詞this,that,it的用法;be的一般現在時三種形式

第三篇:新老師自我介紹

新老師自我介紹範文

同學們大家好!很高興認識大家,雖然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!

首先讓我介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我芸姐姐,隨便你們只要不要叫我芸阿姨就行了。

我來自中國科學院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這麼認為的,慢慢接觸多了才知道無論什麼領域的學問,都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。自我介紹

就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課,同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問:市場是什麼?看不見摸不着;全球市場又是什麼?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那麼幾個扳着指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道,全球市場在我們日常生活中隨處可以見到:比如有的男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這麼簡單,它作為一門學科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太瞭解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最後要把他們運用到日常生活中去,這就是我們來這裏的目的。

同學們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學習,一起揭開全球市場的神祕面紗!

新老師自我介紹範文

同學們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如説不會梳頭,走路不夠平穩,是第一印象給人很沒氣質的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什麼我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學們一定想知道我喜歡什麼,下面我就説説:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生,而不是經常説別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很瞭解了,我還有一個祕密告訴大家,我還是一個很執着的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執着起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。

同學們,新國中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年後都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰,共創你們未來的輝煌。

新學期新老師自我介紹

同學們,大家好!這個學期我就是你們的新老師,以後負責上你們班的數學、語文課。目前雖然大家對我並不熟悉,但是我希望以後各位同學都支持我的工作,同時我們互相學習,共同進步。

我的名字叫王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我很年輕,在學校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什麼困難都可以找我,我的上課風格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數學、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕鬆的環境中學習。

希望(來源説明好範 文網:)大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,和我們班的同學共同進步,開創一個新局面!

應聘體育老師自我介紹

各位考官:

你們好!今天能在有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

我叫***,現年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在**工作,在公司裏先後在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨後因公司需要到**,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈願望,同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試並報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。體育教師是一種神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣説過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。

謝謝大家。

第四篇:新老師自我介紹

大家好,我是你們班的新老師,以後負責上你們班的政治課。相信大家都已經通過各種渠道多少了解了一點關於我的信息。

我名字叫何寧,很高興能夠成為你們的老師,我是一位政治老師,你們映象中的政治老師是怎麼樣的?

請大家給我點意見,我想知道你們希望我成為一個什麼樣的老師?

有沒有信心讓我們共同努力,把政治這門課學好?

第五篇:新老師自我介紹

大家好估計沒上這個課之前 同學們會對新教師有很多期待啊 現在看到我了 不知道同學們會有什麼樣的感覺啊 不知道大家喜不喜歡我啊 第一印象很重要哈 不過不管大家對我的評價怎樣哈 我先來個簡單的自我介紹吧我是新來咱們學校的老師 名字叫xxx 大家可以稱呼我為x老師今天阿是我教學生涯的一個開始 踏上這個講台的那一刻 我非常地激動 作為一名教師很有緣份和在座的同學們相識 我會盡心盡力的把我知道的奉獻給大家 每一個孩子都是家裏的太陽 我會努力的工作 讓你們每一個太陽都發光發亮地理學科要有很強的理性思維 有時候比較難理解 但是我會總結不同的教學方法 讓大家把成績弄上去 這需要大家的配合 希望我們像朋友一樣的共同努力 大家可以隨時上我辦公室問問題 把不會的知識弄懂 我覺得我們要一起進步

好了 現在我把自己的態度和想法和大家説完了現在想聽聽你們的意見 你們談談對這門學科的想法 有什麼意見都可以説 比如希望老師怎樣教學阿 方法上有什麼好的意見都可以説 來 大家分別説説自己的看法吧

各位領導,老師,同學們,你們好!

我叫管楠。很高興能夠成為先鋒國小這個大家庭中的一名成員。今後,我將和大家一起努力,共同進步。為先鋒國小的強大貢獻出自己的一份力量。謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我很榮幸能站在這裏代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學對我們的熱情支持。

四中師資力量雄厚,治學嚴謹,管理規範,成績斐然,桃李滿天下。我們為能夠成為四中(大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對於接下來的教育教學工作的開展,儘管會遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰勝困難,迎接挑戰。

古人説“學不可一日無師”這充分體現了教師的重要地位。“學高為師,身正為範”,這要求我們教師應具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。學校無小事,事事是教育,教師無小節,處處是楷模。我們要成為學生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業,而將成為我們今後人生為之不斷付出,努力奮鬥的事業。

作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優勢,然而我們缺乏教學經驗。因此我們要在充分發揮自己優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經驗的老師請教,勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態度,用勤學、勤問勤看的拜師方法來提高教學水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優秀的人民教師。

今天我代表新老師向四中的領導老師同學作出承諾:我們一定會滿腔熱情地投入教學工作,把自己的一片愛心奉獻給學生,為四中的強大貢獻自己的一份力量。

謝謝大家!

標籤: 第一節 老師
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