採編部記者的自我評價

第一篇：採編部記者的自我評價

如下就提供一篇一名採編部記者的大學生的學習自我評價。

姓名：xxx 專業：計算機技術應用：公關關係專員。

工作經歷：20xx年12月至今xx省某著名傳媒公司，擔任採編部記者，主要採寫該公司節目製作的報道，所寫的文章被58同城等各大網站轉載，通過實踐，掌握了一定的新聞採寫技巧。

本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神；在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧 ,可以勝任不同環境下的挑戰，具有良好的計算機操作能力，興趣廣泛 , 愛好各項體育活動。

大學期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。三年來，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我來自農村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直；我的大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步！

本人興趣廣泛，責任心強，能吃苦耐勞。愛崗敬業，並願意從基層做起。學習能力強，善於溝通，願意為企業貢獻自己的力量。

我是一個對理想有着執着追求的人，堅信是金子總會發光。大學畢業後的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑藉我的實力加盟貴公司，成為一個企業公關關係人員。希望企業給我一點陽光，我就能給您一片燦爛。

第二篇：記者採編部工作制度

記者採編部工作制度

一、稿件

1.新聞稿要及時整理編輯並立即交於新聞部，保證新聞的時效性，隔天新聞直接作廢，即使交稿也不予登記。

2.寫稿件時要注意格式，交待好時間、地點、人物，新聞要簡潔且實用性強，字跡工整，不可亂塗亂畫，可先寫草稿然後編寫成正稿，保證播音員可輕鬆準確地閲讀。

3.交稿之前必須自己先閲讀修正，避免使用口語，比如減少如“了”、“的”的使用，保證新聞的流暢。

4.交稿時要標明日期和寫稿人，並在播控部登記，每週保證兩篇或兩篇以上新聞稿。

5.平時多關注國內外新聞動態，自覺提高自己的寫作水平，注重新聞格式和專業術語。

二、監聽

監聽工作由我部與企宣部共同擔任，一部門監聽新聞，一部門監聽專欄，每月更換一次，更換前，部長會提前通知，部裏成員應明確自己的監聽任務。

1.認真做好監聽記錄，有事須提前請假，及時調班。

2.播音結束後與播音人員交流，友好地提出意見和建議，如語速、聲音大小、語調、播音內容等，以便及時糾正其錯誤，促進提升。

3. 監聽記錄要分男女主播，分開門列：

關注細節如下：

（1）三秒空白；

（2）字音；

（3）大片頭及片尾的播放；

（4）打拌兒；

（5）語速；

（6）男女播音聲音的協調及背景音樂與人聲的協調。

（7）搭檔配合默契。

並於最後標明監聽人員及日期（註明星期）。

4.注意與播控人員交流合作，如開關門、接聽電話、操作設備、保證播音間外的安靜。

三、採訪

1.接到採訪任務後必需充分準備，如立項、充分了解被採訪對象、擬定問題等，並小組討論，分工合作。

2.採訪時必須配帶證件，並且大方得體地介紹自己，説明廣播台記者採編部記者的身份。

3.採訪過程中要注意禮儀形象以及用語，保證談話的友好氣氛。

4.採訪後及時整理資料。

四、開會

1.按時到會，有事須向副台以上領導請假。請假三次記作一次曠到，曠到三次者自動退台。

2.認真作好會議記錄，注意記錄格式，記錄要有條理。

五、補充

“英語風暴”配合播控，企宣部，做好值班工作，並認真學習相關機務，致力達到獨立操作。

第三篇：新聞記者專業畢業生的自我評價

新聞記者專業的學生們，你們是不是在寫自我評價時不知如何下手啊？以下就為大家提供一篇新聞記者專業的簡歷中自我評價範文，供大家參考。

眨眼間四年的大學生活過去了。我從200*年進入連xx電視大學新聞學院學習。回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，我熱愛自己的專業，學習刻苦，利用課餘時間參加各種培訓，增廣自己的知識面和背景知識，廣泛的涉獵其他學科，從而提高了自身的思想文化素質。通過我的刻苦努力，曾獲得優三、優幹、優秀團乾等。

在思想上，我遵紀守法，有良好道德修養，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任院學生會宣傳部部長，工作塌實，任勞任怨，責任心強，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

第四篇：實習記者的自我總結

我的專業是國小英語教育，但來到報社實習做文字記者，我並不覺得矛盾，反而發現兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發展特點；做新聞也要“因材施教”，搞黨報的時刻記着自己在對黨和領導説話，辦都市報的總想着老百姓關注什麼。

45天，洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹(小編推薦你關注好範文 網)的文字功夫，而是對社會現實的記錄和反映。新聞有地域之分；新聞人有國界之分；新聞機構不可能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取，到根據報紙的定位和風格判斷新聞價值，再到採寫編評，每個環節都要考慮周全。

但是，作為一名實習記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒有博爾特般的行動速度，就趕不上日報的出版進度；如果新聞敏感性不強，就會因錯失新聞而捶胸頓足；如果沒有駕輕就熟的採訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返；如果社會經驗和閲讀經驗不足，就會影響記者的創造力。

截至8月24日，我發表了28篇文章，近4萬字，涉獵了許多題材，如現象、會議、報料等。會議現場我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽證會、特約研究員會議等，慢慢跳出了對會議的膚淺認識，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會，然後打個腹稿，在會議消息主體部分寫上某某領導説，或某某與會人説。

工作後跟會，我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然後思考為什麼突然召開這次會議，發生什麼事情了，會議中有哪些新聞，新聞背後有沒有新聞。一方面，我會盡量蒐集全面的新聞材料，另一方面，寫作時根據事實本身，採用最優處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義，但是記者的大腦每天都在激盪，不就是為了做好新聞嗎？

除了會議新聞，這些日子還接觸了現象報道，如《公路綠化樹過高竟引來車禍？》、《買本雜誌真的好難》、《暑期學生打工頻遇陷阱》等。

現象報道曾一度令我倍感頭疼，因為我不單無法像報道會議一樣輕易獲知何時何地何人做了何事，還時常懷疑它的真實性。如在採寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時，我撥打了幾個酒店和影樓的電話瞭解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預訂的情況。最後發現，這些酒店影樓並不重視這兩個傳統節日。當段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標題時，我立馬困惑了。因為我覺得它的真實性是模糊而不嚴謹的。

東莞可能有上百家酒店影樓，而我只採訪了不到十家，這可能只是局部事實，而非整體事實。沒有任何一個權威的調查告訴我，酒店影樓真不搶。隨後，在與段老師的交談中，我第一次認識了微觀真實和宏觀真實，也更堅信新聞真實性是做一切新聞的出發點。

當然，在實習中，我發現自己讀的書太少了，社會經驗太淺了，採寫編過程留下了一些遺憾。比如，

跑報料新聞時，一次遇到珠寶店盜竊事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中，四周圍找知情人，最後得到的是殘缺的事實。

這次實習讓我增長了業務知識，體會到了新聞採編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩，尤其是帶我的郭老師，曾指導和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經歷，讓我看到了今後的奮鬥目標，必將充實我今後的人生。

第五篇：2014應聘記者的自我介紹

大家好!

我叫xxx，畢業於xxx傳播學院播音與主持藝術專業。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是記者。

在過去的一年裏，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播電台經濟生活頻道實習，並很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經濟生活頻道與市人民廣播電台經濟文藝台聯合直播的《大拜年齊魯一家親》春節特別節目;下半年，在電視台社教節目中心《大旅遊》欄目任策劃與撰稿。

記得作家柳青説過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年青的時候”。今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領導老師，給我一個機會。我願把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻給為商海服務的電視台商務頻道，奮力為經濟改革大潮推波助瀾。