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小小發明家作文多篇

小小發明家作文多篇

小小發明家作文多篇

小小發明家作文 篇1

她穿着墨綠t恤衫,卡其色短裙。一雙丹鳳眼,兩彎柳葉眉。她小小的身體裏,藴含着無窮的創造力。她,就是我們社團的發明家——佩言!

“快來,快來!我今天帶了金色顏料呢!”佩言興奮地告訴我們。她調好顏料,在紙上畫出金線,一張“作品紙”完成了。大家紛紛效仿,製作出了許許多多的“作品紙”。

時間一點一滴地流逝,不知不覺,已經上課50分鐘了。她看看顏料盤,裏面仍滿滿當當地盛着一大盤金色,它們在燈光的照耀下熠熠生輝。“用金色寫字多華麗呀!讓我試一試。”她喃喃地提起筆,蘸滿閃亮的金粉,拿出“作品紙”,寫下了“寧靜致遠”幾個大字。一筆一畫,抑揚頓挫,筆畫間的間隔恰到好處。待晾乾後瞧瞧,效果很好,金色的顏料在紙上閃閃發光,如陽光般耀眼,卻會永遠留在紙上;似金塊般閃亮,卻比真金白銀更絢麗。在滿堂的白紙黑字中,白紙金字成了最獨一無二的創新和設計。

寫完金字,佩言環顧四周,看見一幅幅作品都用了細線勾勒邊框。她靈機一動,想出了一個畫細線的妙招。只見她將自己的作品按字折出痕跡,再把一個個格子折成字朝外,把摺痕壓深,然後一手提着紙,一手拿筆,“刷”將筆肚劃過摺痕。攤開紙,一條細細的金線便畫好了。那條線如蠶絲般細長,沒有粗細不勻的地方,比機器製造的線還要勻稱。“太棒了!”我們紛紛稱讚,“你總能創造最奇特的書寫方法。”

瞧!這就是我們社團的發明家,她腦中有許許多多的奇思妙想,她能把書法與繪畫完美地結合,實現自己天馬行空的想法,你喜歡他嗎?

小小發明家作文 篇2

動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種奇異的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動物的體型結構和特殊功能,創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程,這就是仿生學。

古人看到魚兒在水中自由地游來游去,是多麼羨慕魚的本領啊!後來模仿魚的體形做成船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭,製成雙槳和單櫓,從此人類就能在水上自由行動了。從鳥的飛行原理,製造了飛機,在蔚藍色的天空中飛翔,實現了人類夢寐以求的飛上天空的願望。

通過研究狗的鼻子,人類模仿製成了小型、快速、靈敏的自動分析儀——“電子鼻”,可以用於化學、食品工業,也可以用於分析礦井、倉庫、潛艇和宇宙飛船座艙裏的氣體成分,還可以用於探礦和作輸氣管道的檢漏。現在還研究成功了“電子警犬”,可以用來測定毒氣,檢測染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鮮蘋果和香蕉的氣味,可以測定氣體一千萬分之一的濃度,其靈敏度已達到了狗鼻的水平,還可以用作偵緝工作。

通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結構,用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理,製成了高效的“淡化器”,可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的眼睛是六千至八千隻小眼組成的,叫複眼。人類模仿蒼蠅的眼睛,製成了“複眼照相機”。在人造衞星上裝上這種照相機,一次能拍下一千三百二十九張不同的照片,可用於複製電子計算機的特別精細的顯微線路。如果用這種照相機進行郵票印刷的製版工作,在一塊板上印二十五張郵票,一次拍照就可以製成一塊版。而用普通照相機,則要一張一張地拍二十五次。

人類研究了卵生動物的卵殼,薄而堅固,耐壓力強。模仿卵殼的外形特點,創造了“薄殼結構”,省料耐壓,廣泛應用在建築工程上。

人類通過研究螢火蟲等生物發光,正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣,塗在室內牆壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發出光亮來,那該是多好啊!

小小發明家作文 篇3

星期一,老師給我們佈置了許多作業。我放學回到家,就埋頭寫了起來,寫了半天,也沒有寫完,而我的手卻酸酸的,好累!

這時,我想到了一個辦法,我可以發明一個機器人幫我寫作業啊。説幹就幹,我苦思冥想,精心設計,用了近一個星期的時間,終於發明了一個機器人。我給它起了名字,叫錢思風,意思是我倆合作,快如旋風。

它白色的身體是橢圓形的,黑色的腦袋跟蘋果一樣圓,眼睛是綠色的,嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能幹的手,可以幫助我寫作業,為我報聽寫,指導我複習,還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺得媽媽籤的字太醜了。

我的成績原本一點都不好,自從有了這樣的學習好“幫手”,我的成績慢慢地提高了。

自此以後,我的學習不用媽媽發愁了。每天同學們看我高高興興地走進教室,免不了好奇地問我:“你為什麼那麼開心呢?”我支支吾吾地説:“沒……沒什麼。”你們猜我為什麼沒有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個祕密,他們就會告訴老師。

放學了,我匆匆忙忙地回家,因為錢思風還等着和我一道做作業呢。

小小發明家作文 篇4

最近在電視新聞或者報章雜誌,看見許多新發明,例如:機器人幫忙掃地、上廁所馬桶水不濺起的粉末……等等,這麼多有意義又有趣的發明,造福了許多人羣,讓人們不再為了小事情而煩惱。而未來的我就是渴望成為一位發明家,能夠運用並結合許多新科技,讓人們帶來更多生活上的便利;最近常常在路上看見許多行動不便的人,都需要別人的攙扶才可以到處活動,因此我要研發可行走的“太陽能電動座椅”,這台電動座椅可以伸縮,更可以行走,讓行動不方便的人可以坐在電動椅上下樓梯,甚至於外出逛街,不需要任何人的幫忙就可以完成許多事情,相信這對那些殘障人士是大福音呢!

我還想發明“飛天傘”,因為每次放學只要下大雨,右手要拿雨傘,左手要提餐袋,背後還要揹着千斤重又沈澱澱的書包,好不方便,因此常常會變成落湯雞,但是有了這把飛天傘就完全不一樣了,我不必用手拿,下雨了只要一個按鈕,飛天傘就會張開雙翼,自動飛到我的頭頂上,並且走到哪遮到哪,解決我的困擾,真是方便極了。

我對未來真的是滿懷期待,許多小發明卻對生活帶來許多大方便,我除了要發明新科技產品之外,還希望能夠開闢一間專屬的“發明教室”,讓許多和我一樣想當“發明王”的人們有個伸展的空間,並且和我一起打造一個美麗健康新世紀。

小小發明家作文 篇5

我願做一個小小發明家。

我要發明一個小小機器人,讓他幫媽媽幹家務,從此以後媽媽就不再辛苦了。

我還要發明一個機器人老師,爸爸媽媽不在家的時候,他陪我學習。

我還要發明一個道路警察機器者一號,從此以後道路變寬了,不管任何時刻都不再有堵車現象了。

我還要發明很多很多新發明,你要是需要什麼,就請告訴我,我長大後一定會成功的,請相信我吆!

小小發明家作文 篇6

假如我是小小發明家,我想發明一種新型牆紙,因為每當我看到別人家漂亮的牆紙就非常羨慕,所以我想設計一款可以隨着四季變化而變化圖案和顏色的牆紙。

春天,牆紙會變成天藍色,藍色代表着天空,藍天中有一羣小鳥快樂歌唱,小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉着,下面有一個花仙子,再花中起舞,他那優美的舞姿更是讓人陶醉。

漸漸夏天來臨,牆紙變成了銀白色,上面有迎雪傲霜的臘梅,小朋友們在潔白的雪地上奔跑,滑雪,打雪仗,堆雪人。潔白的雪花構成了一個美麗的世界,給人一種清涼的感覺。

秋天到了,牆紙會變成橙黃色,火紅的楓樹林,旁邊是一片片成熟的'莊稼,高粱漲紅臉,穀子累彎了腰,蘋果在枝頭上跳舞,千姿百態的菊花點綴其中。

冬天來到了我們的身旁,牆紙會變成桃紅色,天空中那火紅火紅的太陽染紅天空,爭芳鬥豔的荷花和清澈見底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉,一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。

我設計的牆紙不但美觀,而且它對温度敏感,能自我調節,保證你冬暖夏涼。他還可以根據你的心情放出歌曲,讓你愉快。

小小發明家作文 篇7

今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發明家”,同學們都爭先恐後地拿出自己的作品,好熱鬧呀!

殷文博是第一個拿出來的,是一個用飲料瓶做的“花籃”。他介紹説:首先從瓶子中間剪開,把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起,變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了,挺好看的。

第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便麪捅粘在一起,再用繩子穿在兩個桶上,就變成了一個腰鼓。還挺像呢。

我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊蘭放進去。我覺得:我這個花瓶做得很好,又經濟又環保,還能給教室裏增加綠色。漂亮極了!

同學們都爭着發言,爭着展示自己的作品。

我看着一個個“展示品”,覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發明家。我以後要好好學習,長大了做個真正的發明家。

小小發明家作文 篇8

我發明的東西叫做智能鉛筆,因為現在的鉛筆什麼知識都沒有,但是我發明的鉛筆卻又很多功能。

在上課的時候,它和我一起聽課,記住老師講的內容,當我遇到不會做的題目時,他就會提示我該怎麼做。

當我上課不認真的時候,它就會發出象電一樣的力量,讓我的手麻麻的,提示我該上課認真了。

當我寫字的姿勢不對的時候,智能鉛筆就會寫不出字來,提示我該坐端正,保持好的寫字習慣,保護自己的視力。

我的智能鉛筆還有許許多多的功能,不過我一定得努力學習才行,將來長大以後才能發明出更好的智能鉛筆。

小小發明家作文 篇9

東東是個熱愛發明、敢於實踐操作的小男孩兒。

他出生在一個幸福的家庭裏,從小,他的爸爸媽媽就告訴他,要敢於創新熱愛發明。東東的爸爸是個發明家,東東爸爸創造的作品屢次獲獎。他經常教東東搞些小創作

有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹活動,他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞,再把小樹苗小心翼翼地放進去,然後把土埋上,最後,還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來一把小鏟子,用力把土翻開,還沒等他種下第二棵樹,就累得滿頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹苗就好了,東東想着。這時候,一道靈光從他的腦子飛過,“有了”鼕鼕大叫一聲,跑回家裏,拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來,再把木桶打空把樹往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。

東東這向發明,深受人們喜愛。

小小發明家作文 篇10

太好了,經過九百九十九次試驗,我終於把我那件丅一shirt改裝好了。

你瞧,我這件衣服上面有幾個小按紐,上面寫着冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個字代表什麼意思嗎?在接下來的文章裏我會一一告訴你們的。

在冬天,天氣很冷,這時你不必擔心,你按一下寫《冷》字的按紐,一轉眼,它從短變成長。還會發熱呢。

在夏天,天氣很熱,別急,你按一下《熱》字的按紐,一下子,它又會變回原本的樣子,而且還很涼。

在春天和秋天,天氣不是特別熱,也不是特別冷,還算剛好時,你可以按一下《暖》字的按紐,剎那間,它變成了女襯衫。

如果你不小心將這件衣服弄破了,別擔心,你只要按一下寫《修》的按紐就行了,還沒等你反應過來,那個洞早就不在了,而且還比剛買回來的新。

如果,你覺得襯衫不好看,你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐,霎時,它就變成了一件粉紅色的連衣裙。

如果,你想飛,你可以按《加》的按紐,然後,你想要一對翅膀,一會兒功夫,翅膀就出來了。你把這對翅膀放到後面,你就可以飛起來了。

其實,根本沒有這樣的東西,這都是我的幻想。

我想,我長大一定要通過自己的努力,來發明這種衣服。

小小發明家作文 篇11

我小時候總是會好奇地對一些東西進行研究,所以損壞了很多東西,但也學到了很多知識。

西瓜緊箍咒

有一次,我看着眼前的一個西瓜,覺得它外面有厚厚的皮保護着,所以很硬,不容易被打開。但如果不用刀,用皮筋能不能打開呢?我決心要試一下。

我找來了許多皮筋,把它們一層一層地套在了西瓜的表面。剛開始,西瓜還是原來的形狀,等套上了二三十層皮筋的時候,西瓜的“肚子”就有些收了回去。我更加興奮了,一圈又一圈,不停地套着皮筋。不大一會兒,西瓜就被勒成了一個葫蘆的模樣,好像馬上就要爆炸了。

為了捕捉下西瓜爆炸的精彩瞬間,我在旁邊架上了攝影機。接下來,我繼續在西瓜表面套着皮筋,等待着見證奇蹟的時刻。

突然,“砰”的一聲巨響,西瓜炸開了!瓜瓤飛的到處都是,有一塊西瓜皮都飛了半米高。

噴氣式紙飛機

紙飛機大家都玩兒過,但是在我心裏,一直想對它做一些改進。我想如果把氣球和紙飛機組合在一起,利用氣球噴氣的反作用力,那紙飛機是不是會飛得更遠更高呢?

我開始試驗了,我把一個氣球充滿了氣,再綁到紙飛機上,試了幾次,發現效果果然不錯。

可樂槍

可樂在搖晃中可以產生大量的氣泡,並且還會噴出來,利用這個原理,我就想把它變成一個武器。

有一天,趁爸媽不在家,我便拿出了一瓶可樂,不停地搖晃,等着氣泡逐漸充滿瓶子。終於,不一會兒的工夫,瓶蓋被頂開了,徑直飛了出去,不偏不倚,正好把不遠處的一個碗擊中了。碗被打得粉碎,我卻感覺很開心,像發現了新大陸一樣。

我不停地又玩了好幾次,最後把家裏折騰得亂七八糟,可樂灑得到處都是,等媽媽回來的時候,好好地把我批了一頓,但是我卻覺得非常開心。

好奇心給我惹了不少麻煩,但更讓我學到了很多知識,促使我有了許多的新發明。

小小發明家作文 篇12

我的好朋友是王泊然,他身上有許許多多的優點,仔細認真,辦事一絲不苟。

王泊然有一對彎彎的眉毛,像月亮一樣掛在他的額頭上,水汪汪的大眼睛閃爍着智慧的光芒,高高的鼻樑一看就有福氣,小嘴總是咧着的,成天笑呵呵。

有一次,科學老師佈置了一項作業:觀察某種植物並查閲資料,我僅僅草率的把植物掃了一眼,又瞄了一眼書上的文字,就説我做完了,而他卻一手拿着放大鏡,一手端着君子蘭,他的眼睛緊緊地盯着放大鏡,不放過每一片葉子,他那副樣子好似眼前這一盆君子蘭是有金子做成的。

又過了好長一段時間,他才放下放大鏡,拿起書一頁一頁認真仔細的看着生怕漏掉一個字,旁邊的我已經等不急想要玩了,便拍拍他的肩膀對他説:“走!咱們出去玩吧!我有新發現了一個遊戲廳。”專心致志的他僅僅搖了兩下頭,便又沉浸到書的海洋去了。旁邊的我驚訝的眼睛睜的大大的,嘴巴全張開了。

憑着他這份認真勁兒,他在科技創新大賽裏先後獲得一等獎和三等獎,但大多數人都只能看見王泊然站在領獎台上那英姿颯栓的樣子,但只有少數然能看到他揮灑汗水的樣子。

我相信下一任世界上最偉大的發明家一定是王泊然。

小小發明家作文 篇13

星期六放學回家,我把家裏翻得亂七八糟,不計其數的小零件、小碎片和包裝盒等都被我翻了出來。“家裏原來有這麼多雜七雜八的東西啊,真不可思議!”爸爸大聲喊道。我可不這麼想,我要利用它們做一件有意義的事。

現在,我要開始完成我的一個作業——一個小發明。為了這個發明,我已經考慮好久了,我要做一個新版本的喝水杯——拉拉杯。

聽到這個名字,我覺得你們應該會感興趣的。那麼,就讓我們一起動手做做看吧!

既然這是個杯子,那肯定需要一個塑料杯身和一個杯蓋。塑料杯身很簡單,直接找一個塑料水杯就可以了,可是塑料杯蓋就有點複雜了。這需要再來一個塑料水杯,剪去杯身部分,只剩一個杯底,再用尖鋭的小刀在杯底戳二個小洞,這樣,杯蓋就有了。這個步驟,小朋友們要注意,千萬別被小刀劃傷了皮膚,否則就跟我的遭遇一樣了。

做好杯蓋,吸管哥哥就必須來報到了。這是很重要的一步,也是最搞笑的一步,因為要把杯子裏的水吸上來,肯定需要一點動力,而這個動力裝置,我是把很多塑料小碎片集中到一起,用雙面膠把它們粘住,再把一朵硬梆梆的塑料小花粘在上面,最後連上吸管,這樣,拉拉杯就全部完成了。

雖然拉拉杯的按扭還需要改進,但我覺得現在這樣也很棒了,畢竟這是我的第一件古怪發明嘛!

真開心,我也是一個小小古怪發明家嘍!

小小發明家作文 篇14

萬物萌生的春天給了我們活力與希望,我愛這繁忙的,充滿希望的春天。在這迷人的春天裏,第五屆“長杭青少年科技獎”頒獎儀式開始了。來自杭州中國小的王清昀,徐可帥,林逸超,凌子凡,陳宜家和滕森6名青少年獲此獎項。緊接着,全國十佳優秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來。給我們講了逆向思維法,組合發明法,變形法等不同形式的發明。讓我記憶猶新的,是周老師講的9個人平均分13個橘子。我們乍一看,平均分不了呀?但是周老師卻有兩種分法:模糊方法就是一人一個,多出來四個把它掰開按瓣數分。精確方法就是把13個橘子榨成汁再分。還有更新奇的,是把掃把和筷子組合在一起。想想怎麼可能呢?掃把是掃垃圾的,而筷子是吃飯用的,怎麼能組合在一起呢?可是就有這麼聰明的發明家,由筷子想到了鉗子,馬路上環衞工人用的掃把和鉗子就是這麼來的。

發明科學小創造是一個宏偉的目標,但我們可以在自己的生活中進行,這就是發明的意義所在。

每個人都渴望成功,但成功只眷顧少數人。但我相信,只要我們心懷夢想,就一定會離成功越來越近。因為發明創造就來源於我們的生活。

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