爭論作文600字（精彩多篇）

作文《爭論》國中600字 篇一

在我爸爸媽媽的眼裏，似乎生活中每件雞毛蒜皮的小事都很值得爭論。

有一次，他們就因為為我買衣服開始了“辯論賽”。首先“正方”媽媽率先出擊奪得話語權，滿臉嚴肅地説：“孩子現在正在長身體，衣服換的勤，去年買的褲子不到半年就短了，買點兒實惠便宜的衣服不就行了。”相比媽媽的衝動，“反方”爸爸就很淡定了。他坐在沙發上慢條斯理地拿起茶杯喝了一口茶，笑着對媽媽説：“你不懂，那些大牌衣服雖然貴但質量有保障，而且……”。“難道普通衣服的質量就沒有保障嗎？”媽媽聲音提高了一檔，像是在審訊一樣，不滿地問。爸爸滿臉笑意地朝我看，那無奈的表情好像在説：“你看你媽！”然後轉過頭對媽媽説：“便宜的可不一定，還是大牌的穿着舒服，再説現在我們的條件還算可以！”

爭論了一會兒，媽媽坐在沙發上，雙手抱在胸前，仍然在小聲喋喋不休：“買便宜的多好，不怕孩子長身體換衣服勤，還美觀實惠，為什麼非得買貴的呢？”爸爸在一旁喝着茶，還是一股很從容的樣子，對媽媽説：“那你想怎麼辦？”媽媽立刻説道：“等孩子不長身體了，想買什麼樣的買什麼樣的，但得以後。”爸爸起身一邊往卧室走，一邊笑着調侃道：“好，就這樣，以後孩子不嫌棄就行。”

媽媽瞬間臉上怒氣全無，我也帶有調侃的意味，笑着對爸爸道：“我才不會嫌棄呢，媽媽挑選的比你挑的好看！”一錘定音，爭論就結束了。

雖然這樣的爭論不計其數，但這裏麪包含着爸爸媽媽對家人的關心及對我的愛護，它讓我們的心緊緊地聯繫在了一起！

爭論作文500字 篇二

小主人睡着，在他書包裏的文具展開一場激烈的爭論賽。哇，那場面熱鬧的。

這場爭論的發起者是自以為是的鉛筆盒，“哈哈！主人最喜歡我。你們瞧瞧，看我長得多漂亮吶！在瞧瞧你們這副邋遢樣，難怪小主人不喜歡你們呢。”其他文具們聽，很不服氣。立刻就展開‘口舌大戰’。

彩色筆姐妹們説：“喂，鉛筆盒。你有什麼資格説我們吶？自己長得那麼難看，還好意思説我們？”連平時一貫膽小的橡皮在一旁應和“是啊是啊！”

鉛筆盒聽，忙為自己辯護道：“我，我的用處可多可多呢！”

鉛筆伸個懶腰，慢悠悠地問：“你有什麼用處啊？”

鉛筆盒理直氣壯地插着腰，“我可以裝的下你們所有人呢。哈，是不是我最大啊？你們不服氣也不行！”

尺子聽這話，直起身子，“我可是小主人上數學課時用到的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準確地量出你們多高呢。”“小主人寫字還不是要用到我鉛筆嗎？”“那小主人寫錯字還要用到我橡皮呢。”“我還能幫主人畫各種形狀呢！”“我……”“我還能……”

小主人似乎聽到文具們的爭吵，睡眼朦朧地喃喃自語“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接着，小主人迷迷糊糊的睡着。

文具們聽小主人的話，各自都羞愧不已。“我想，我們不應該爭吵。小主人説得對……”

月亮高高掛在烏黑一片的空中，照射出微弱的光線。屋子裏傳出幾陣鼾聲……

爭論作文500字 篇三

有個小男孩叫文文，他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆，它還很驕傲。

一天晚上，鋼筆剛剛吸完墨水，很難聞，鉛筆叫起來：“太難聞，我要受不！”鋼筆不好意思的説：“你忍一忍吧，這也是我們鋼筆不可避免的，對不起啦。”

“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住！”鉛筆説“你看看你，多麼醜，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就沒有好的地方，哼！”這時橡皮説話：“每個東西都有長處和短處，沒有隻有缺點的東西，也沒有十全十美的東西。再説鋼筆也已經跟你説對不起呀。”鉛筆生氣，他説：“你説鋼筆有什麼優點，我有什麼缺點，我就是十全十美的。”橡皮説：“我每天都會越變越小，你也會越來〈ＷＷＷ．〉越短的，比起壽命，鋼筆的壽命比你長多。”鉛筆惱羞成怒，它現在什麼也聽不進去，説：“好，咱們走着瞧。”鋼筆見忙對鉛筆説：“對不起，鉛筆兄。”可是鉛筆不理他，鋼筆無可奈何的走。

時間一天天過去，果然鉛筆越來越短，最後它都不能再寫字，它被文文扔進垃圾桶，當它想到那件事時，他都會羞愧的低下頭，可現在又能怎麼辦呢？它想到自己當時是多麼驕傲都會很後悔，它記住橡皮的一句話：每個東西都有長處和短處，沒有隻有缺點的東西，也沒有十全十美的東西……

爭論作文500字 篇四

馬援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我們倆每天在一起玩，開開心心，快快樂樂。

有一次，他考試的分數比我的高一些，他很高興，寫《兩導兩練》的時候，他寫完那道題後，掏出水杯喝了口水，沒有蓋蓋子，就把它放到了桌子邊上，沒想到過了一會，馬援芳準備做下一頁的時候，把水杯碰倒了，把水灑到了我的書上，他微笑地對我説：“我不是故意的。”我本來想原諒他，但看見他微笑的時候，就想起他考試的分數比我多一些，就想：有什麼好嘚瑟的。

我心裏滿是嫉妒，於是就想報復他，過了一會，我假裝掏出水杯喝水，然後假裝沒抓住水杯，不小心掉了下去，灑了他一身，我趕忙説：“我不是故意的。”他大喊着，説：“你就是故意的！”他準備拿筆袋打我，正好被別的同學看見了，就急忙把手縮了回來，悄悄對我説：“你給我等着！”

我雖然已經報復了他，但我心裏很不安，我心裏一直想着，就想起老師給我們講的：你做錯了事，要知錯就改，向別人道歉。我想向他道歉，又怎麼也説不出口，老師這節課講得，我一句也沒聽進去。

下課了，我走在操場上，覺得後面有人跟着我，我猜是馬援芳，我準備拿筆跟他對戰，但是他微笑地對我説：“我們和好吧！”當時我開心的不知道怎麼形容，説：“我們和好，永遠不分開！”

爭論作文500字 篇五

一天晚上，飯店裏傳出了一陣激烈的爭論聲。原來是拉麪、烤包子、抓飯、烤羊肉串和廚師在爭論。

廚師説：“奧運會的主席讓我們新疆的一個美食去北京參加奧運會，讓運動員們也嚐嚐我們新疆的風味小吃。誰想去呀？”

烤包子説：“應該我去。因為我們新疆的烤包子有很長的歷史了，色澤黃亮，肉嫩味鮮，很有特色，色香味真是無法形容，所以應該我去。”

抓飯説：“這個奧運會要是我不去的話，咱們中國有可能拿不了金牌，因為我是金黃色的，只有吃了金黃色的我，才能拿上金黃色的金牌，所以這個奧運會我不去不行吧？”

拉麪説：“這奧運會應該我去，拉麪的味道馳名世界，深受各國人民的喜愛。我粗細勻稱，軟硬適度，吃起來特別滑溜可口。再説我身上的那些菜，色澤鮮豔，香氣四溢，讓人胃口大開，我呀既營養豐富又實惠。我們新疆人當中的好多英雄都是因為吃了我才變得那麼強壯的，所以這個奧運會理所當然是我去。”

烤羊肉串説：“我們新疆的烤羊肉串可以説是風靡全國的一種風味小吃，新疆的烤羊肉串色焦黃、油亮，味道鮮嫩可口。那種鮮香、酥嫩的感覺實在是妙不可言。要是我不去，舉重隊的隊員就拿不了金牌！”

他們和廚師討論了很久，最後才決定讓拉麪去參加奧運會。他們認為拉麪裏有肉也有菜，營養豐富，所以應當讓他去參加北京奧運會。

拉麪去了北京奧運會，很多運動員吃上了新疆美食拉麪，都誇我們新疆拉麪的味道好，營養價值高，並把拉麪傳到了世界各地。

爭論作文500字 篇六

一個明媚的早晨，一縷陽光射入一間小房子裏，這是一個神奇房屋，裏面住着頭髮長老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……

今天一早，他們就爭論起來，耳朵公主説：“嘴巴王子老是打呼嚕，吵死人！”嘴巴王子爭辯道：“你還説我？你還會玩弄人呢！”眼睛偵探不滿的看着眉毛忍者，説：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛！”眉毛忍者跳着説：“這是你自找的！我練功時你在我身邊查來查去我不打你才怪！”他們越爭越起勁。

就這樣過好一會兒，他們才安靜下來，可安靜不到一分鐘，他們又變一個方法爭—自我驕傲。耳朵公主説：“我是最重要的，沒我，主人別想聽到一點聲音！所有好聽的話和動聽的歌聲，都別想聽。”嘴巴王子“哼”的一聲道：“哼！一個小小的耳朵在這兒牛啥牛啊，我才是最重要的，沒我，主人一聲也別想吭出來，那樣跟人交談就會很麻煩！”這時眼睛偵探也來湊熱鬧，説：“你們兩一點也不重要，重要的是我，要是沒我，世間萬物主人別想瞄一眼！”

這時，眉毛忍者也不甘示弱説：“我比你們更重要，沒我，主人就沒形象，沒形象就會被人嘲笑。”就在這時，懶覺大王頭髮長老醒來，他伸伸懶腰，見孩子們在吵架，就過去跟他們説；“咳咳，孩子們，你們是一個團體，要相互配合，誰都不能少，都很重要。”五官聽，恍然大悟。

從此，五官們團結友愛的、幸福快樂的生活在一起……

爭論作文 篇七

我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的，最近不知道誰惹了誰，桌子上總是亂哄哄的。

原來它們在爭論誰的功勞大。紙説：“嘿！説功勞，我是最大的，沒有我，你們在哪兒寫字？”筆不服氣了：“哼，沒有紙可以在竹板上，樹皮上，地上寫啊。沒我，你不就是一張廢紙。”

硯台瞧了瞧筆：“你們還有理了，沒有我，你到哪兒取墨汁，你們用什麼寫，還説別人，你也是個廢物。”

墨水説：“哈哈！看你們這樣，那功勞最大的不就是我了。沒我，硯台就沒墨，硯台沒墨，筆就沒墨，筆沒墨，紙有何用？筆有何用？硯台有何用？最大的功臣一定是我！”

硯台不耐煩了：“你好意思説？要不是我這身體，你往哪倒？倒地上？看小主人不把你趕出去？”

筆也來勁了：“誰説一定要你，俺們兄弟，水筆、鉛筆、用得着你嗎？”

墨水聽了把身子轉過去，一句話也不説。桌子伯伯覺得心煩，就説：“你們都説自己功勞最大，那你們就寫字啊，看誰寫得漂亮、。”它們異口同聲地説：“好！”紙四處找找，找了半天，沒什麼東西能完好的在它身上寫。

硯台用身體狂搓石頭，把頭皮都刮，也沒弄出一點墨。

筆呢，沒墨，也正眨巴着嘴呢，它們都無能為力，它在地上左一下，右一下，由於地滑，字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱，又不能倒在桌上，會被，它也自願投降。

四個傢伙爭論了半天都沒寫出一個字，桌子悄悄地説：“你們合作試試。”於是，筆墨紙硯寫出了大大的，漂亮的“團結才是力量！！！

桌子伯伯欣慰地説：“不錯不錯！”

爭論的價值 篇八

一花一樹，一草一木，世間萬物皆有其價值，而爭論亦然。

爭論可以推動思想的發展。不論古今中外，在思想發展的背後，定有爭論推動。例如我國古代，有一段“百家爭鳴”的時期。各種學説互相交流碰撞，持各種思想的學者互相辯駁。他們的爭論，擦出了思想的火花。那時，人們的思想相對自由，各種學説也如雨後春筍般層出不窮。由此可觀之，爭論對社會文化的發展和思想的進步起到較為重要的推動作用。

而爭論的價值並不僅僅體現在古代。當今社會，爭論也是一種不可缺少之物。

現如今，科學技術不斷髮展，我們的生活越來越便利，而人們生活中需要爭論的問題與爭論的方式也日益增多。如今的我們可能面臨許多問題。如：陌生老人摔倒扶不扶？孩子輔導班該不該報？公交車上該不該讓座？等等。而這時，就可以體現出爭論的價值。我們可通過多種途徑，如作文面談、網絡交流等方式討論這些事情，並從爭論的過程中瞭解到他人對此問題的態度、自己與他人意見的分歧和自身存在的問題。然後加以解決。這種爭論，對我們自身的發展十分有益。

爭論並不是成年人的特權，孩子也可以進行爭論。我們青少年便可在各個方面進行爭論。如：各個科目存在的問題、與他人意見相左的地方等等。我們可以從爭論的過程中學到他人的優點，認識到自己想法的不足，從而改正自身存在的一些問題。這種行為可以增強我們解決問題的能力，對我們價值觀的塑造也有積極影響。

但爭論並不只包括與他人爭辯。思索，就是跟自己爭論。在思索中，我們可以體會自己想法的交織和變化，這同時也是一種爭論。而這種爭論可以使我們堅定自己內心的想法。

萬物皆有價值，爭論對我們亦很重要。我們應發現它的價值，並在爭論中超越自我，取得進步。