國中寫景作文【多篇】

國中寫景作文 篇一

同學們，還記得我們曾經學過一篇吃水不忘挖井人的課文吧，今天我有幸到江西瑞金城的沙洲壩去參觀，親眼看看那口“紅井”。

一大早，爸爸、表哥和表姐帶着我們一幫弟弟、妹妹就興沖沖地出發了，天氣很熱，我們的心也火熱，一路上我激動地問這問那，車內不時傳出我們的歡聲笑語……

來到瑞金城的沙洲壩革命舊址羣，我迫不及待地衝進大門，朝那口紅井奔去。啊！那裏早已是人頭攢動了，遊客們有的打起水來洗手，有的把水灌到瓶裏喝，我也叫爸爸打上一桶水灌進瓶裏，細細品嚐起來。呀，這口井裏的水與別的。井水可不一樣，甜甜的，而且非常清涼，喝一口水，從嘴裏流入心田，又從心田流進肚子裏。我的心裏感到甜滋滋的、暖融融的，感受到了毛主席對百姓們的關愛。我走到石碑前，只見碑上用紅墨清晰地刻了幾個大字“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

參觀了“紅井”，我們又來到了紀念館，那裏陳列着毛主席睡過的牀，用過的枕頭和被子，辦公用的電話、筆、墨、紙、硯，還有看過的《孫子兵法》、字典等……

這次旅程讓我像魚兒一樣在歷史知識的海洋裏又遊過了一程。

國中寫景作文 篇二

朦朧的睡意裏，淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚的琴音，穿透耳際。聽，下雨了；是，下雨了。唯有空靈的雨音，才會有如此的吸引力，令世間生命俱寂、安靜，全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨，靜靜地聆聽天際音符，安享心底的靜謐。

聽雨了，安靜了。唯有聽雨，往日的浮華才會在淅瀝中被細細的雨絲柔柔的洗淨，洗淨平常日子裏的鉛華，洗淨生命的浮燥。唯有聽雨，忙碌的日子才會如此的安靜、休閒；唯有聽雨，疲憊的心靈才會真正的屬於自己；唯有聽雨，思緒才會飄飛，想起童年的朝花夕拾，少年的青葱歲月……；唯有聽雨，浮躁的心才會稍稍停止追求的腳步，在雨聲裏小憩。靜靜的聽雨，一份清靈、一份温馨隨之而來。

聽雨了，夏蟲不再啁啾，悄悄地躲進草間，靜靜的聽雨，靜靜地盪漾心靈；滿眼的濃綠，一掃烈日下的野蠻，猶如婉約的新娘，在薄薄的雨霧裏，綠的温柔、清純、柔和；綻放的紅碩，捧着晶瑩的雨珠，似嬌媚的少女，含羞的張望着雨幕中的世界……

聽雨了，水霧中的垂柳，婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂，靜靜的佇立雨中，輕輕的垂下枝條，頓時間每一根枝條變成空靈的竹簫，任天籟之音柔柔的滑進心靈。風兒不再瘋跑，輕輕的穿梭於枝葉間，清新的濃綠隨風搖曳，瞬間顆顆晶瑩倏地滑落，碎的無影無蹤……

聽雨了，田間小路上，阡陌大道上，朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放，或鮮豔，或清淡，或悠閒，或忙碌……傘花下的心靈，經過一夜的聽雨，或許不再浮躁，但任何安靜只是暫時的享受生命，追求是永無止境的，雨中的腳步永不停歇，希望還在，明天還在。

聽，下雨了；是，下雨了。讓浮躁的心靈，喧囂的塵世，靜靜的聆聽天籟之音，靜靜地品嚐這份精美與清新！

國中寫景作文 篇三

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”傍晚，我想在書中好好暢遊一番，誰知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧，有後面建樓的敲打聲，頑童的吵鬧聲，老人的雜談聲，小狗的汪汪聲，更可恨的是，就連烏鴉哪五音不全的嗓門也開始啊啊亂叫，瞬間，硬是把我從書中拉了出來。那時心情極度不爽，走到窗邊，把窗户狠狠地關上。

周圍頓時安靜了下來，我又重新投入了字裏行間，但此時已心意全無，看的是書，是字，心中想的窗外的世界，此時心中無比煩雜，坐在窗內，一切都是靜止的，不會動，不會跑，不會跳，不會説，不會唱，連笑都不會，感覺周圍如死寂一般，暗了下來，到這時，心中也雜亂到了極致，坐立不安，左顧右看，一切雜念向我襲來，向窗外看，似乎連時間都一同停止了，葉子不擺了，小草也睡了，就連忙碌的裝修工人也坐在台階上抽起了煙來，那煙，是那麼的濃。

我靜靜地走到窗前，凝望着，打開了那扇剛剛關閉的窗，忽然一陣清風襲來，那陣風是那樣的怡人，給我帶來一種極度清新和温暖的感覺，似乎早已撫摸着我的心靈，在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時變得十分愉悦，從來沒有感到如此舒坦，猶如進入一個無邊無際，廣闊的田野中。

國中寫景作文 篇四

“呼呼”一陣大風吹過，不幸吹落了操場上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時，交錯亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識，讓一切生機活力竟重燃在這一季節。

看！這整一套交響曲是需要預備的。起初，葉子有所輕微的晃動，似在傾聽風的聲音，傾聽風的口令。接着，它們開始掙脱束縛，身體劇烈搖擺着，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨着風的節奏，脱離枝幹，舞向天空，漫轉交織，飛舞喧騰，起起落落，龍捲似的旋轉，排着一支長龍般的隊伍，哦，不是一支，四面八方竟同時擂沙鳴笛，穿入操場，在同學們的腳下盤繞，飛撲着它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們遊戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特徵。唉，這羣調皮的小葉子啊！

什麼！那是怎麼一回事？這些“長龍”怎竟圍繞着操場來炫耀它們的風姿呢？仔細看吧，在風的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純淨過度的泉水，飛湧進我的心裏。這簡直是大自然最偉大的力量。它們團成一絲絲絨線，包裹住正在操場中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場地。哦，你們何時練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨有的成熟的氣質！

可我還沒看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點，一切都恢復了原狀，而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝幹的映照下，更顯耀眼奪目。是你們在生命即將就終的時刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。

一派壯麗景象雖有黯淡的時候，但永不變的是這些演家們對希望的執着追求！就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言！

國中寫景作文 篇五

一夜，停停頓頓地過了，曖昧而濕淋的城市被大好的初陽曬乾水分，灑下晶瑩剔透的金粉，木吉他的春日，輕柔奏響。

帆布鞋，清清爽爽地踏過柏油馬路。凝視遠的地平線，淺輝好像俊美雄獅的鬃毛一點一點唰掃過地平線，汰着金澄的潤澤，漸漸變得清透薄軟，似琉璃色的絲製品，蓋出微顫的眸子。霎時間，眼前綻出一朵光芒朝四周滲開的天堂鳥，高伸頎長的頸脖，輕舒歌喉，以銀鈴般清脆的唱起春之婉轉流年：希望是直線，無限延長，讓人與人之間，系起一捧陽光。

明朗的天空，一如既往的碧澈。引得我着迷地流連忘返，寶藍色的純淨天際，彷彿水洗過且上了漿的綢布。我來了興致，挑着尖黑的眉梢，追逐它幾步，又見其宛若雨花石打磨後的光滑平面，藍，並無雜質。再嬉笑着走，聽天在耳畔純潔流動，我看到了新柳。

天猶如干淨的畫布，繪着幾株柳，沒有滿溢，沒有寂寞。説“弱柳扶風”，我不贊同。柳確綿軟，可像髮圈似的，舒鬆柔韌，裊裊地挺直仙骨，亭亭玉立一番韻致。纖長的枝條好似平掛直下的珠簾，疏密有致地懸下來，盪漾在微細塵土中，滌洗於護城河畔內，彷彿一束蓄滿春日光輝香氣的青絲，爽利地垂落柔美與貞潔，慢慢敲打我的心房。

珠簾珠簾，有簾必有珠，珠即翠葉。葉片短小輕盈，姨夫枝條，一副懵懂模樣，煞是可愛。它們大多若泛湖小舟，用青澀之綠點綴流線形，迎風招展幼嫩的乳芽，害羞地露出稍顯倦意的雙頰。也有悄悄縮着小腦袋的，佈滿絨毛的軀體像滴着淺黃和綠的液體，在半空自由自在地翻卷，緩緩吟：每個生命，都能在春天展現自我，感染他人。

柳下，粉綠一片，令人目不暇接。這是一種肥嘟嘟的生命——黃花酢漿草。它們驕傲地凸着肉質極佳的身體，竟堅持不懈地擠成一團，頭靠頭，肩並肩。陽光明媚，金光耀眼時，草兒常常撅起小嘴説一串悄悄話，風偷聽了：再小，也是價值，被榮光照耀。

凝神諦聽，初春低語。