我的老師作文400字多篇

我的老師作文1

胡老師是從4年級開始教我們的語文老師。

胡老師圓圓的臉龐白裏透紅，兩片紅潤的嘴脣緊閉着，好像有千言萬語要説，但是又無法説出。修長的眉毛下，閃動着一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛，腦後烏黑的頭髮紮成了一個馬尾，正在微風中飄拂。

上課鈴響後，胡老師昂首挺胸的走進教室，那嬌小的身材站在講台上，猶如一個亭亭玉立的模特。講課時，她的臉上總帶着一絲微笑，笑起時，臉上有兩個小酒窩，那清脆明亮的聲音在十里之外就能聽見。

我的老師有兩張臉。第一張是慈祥的臉，每當我們的作業質量好，上課爭着發言，她的臉就會變得像一個紅通通的蘋果。每當我們有不懂得地方去問她時，她總會認真的給我們講，彷彿像慈祥的母親。另一張臉就是烏雲密佈的臉。當然是我們做作業是不認真，書寫差，考試不及格時，胡老師的臉上總帶着濃密的烏雲。

夜晚，胡老師在台燈的燈光下認真的給我們批改作業，還要給我們備明天要學的新課，她又是多麼辛苦！到了深夜，那位盡職盡責的胡老師才帶着她那嬌小的身子離開。她又是多麼繁忙和勞累。

如今，再過兩年，我就要畢業，到那時，我永遠也不會忘記那位兩張臉老師的嬌小身材和她那任勞任願的精神。

我的老師作文2

我在幼兒園時有個楊老師，是個既有善心又嚴格的老師。每當有同學吵架了，老師會批評他們，也會對他們進行教育。如果有哪位同學受傷了，老師也會抱起他們送到醫務室，趕快為他治療。

我記得有一次，那是剛上課不久，老師還沒來，教室裏亂糟糟的，簡直就像菜市場一樣。這時楊老師來到了教室裏，可是班裏還是像菜市場，因為大家還沒注意到老師。突然，老師大喊一聲：“都給我坐好！”同學們像被什麼東西給定住了一樣，坐得整整齊齊，教室裏鴉雀無聲。老師生氣地説道：“誰以後像現在這樣，全體罰抄課文30遍！”以後再也沒有人敢亂説話了。

還記得有一次，下課時有兩個同學鬧矛盾了，言語不和便打起來了。楊老師看見了急忙阻止，看見他們一個被打得腿有一個大口，另一個胳膊流血。老師生氣地批評他們：“你們怎麼這麼愛惹事啊！看看，看看，留疤了吧。”老師急忙扶起他們去醫務室，包紮治療，語重心長地對他們説：“如果你們再打架，老師可不管你們了，知道嗎？”那兩個人點點頭説“知道了。”老師輕輕撫摸着他們的頭笑了。

這就是我們的楊老師，不管是嚴格還是善良，她都是我最愛的老師。

我的老師作文3

老師就像辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，有的老師和藹可親；有的老師懶洋洋；還有的老師幽默風趣，可我喜歡嚴厲的王老師。

老師面如冠玉，鼻子高高的，眼睛炯炯有神，她的眼神裏時不時的發出智慧的光芒。她圓圓的臉上一副嚴肅認真的表情，好像一隻貓要捕捉老鼠一樣，個子高高的，衣着非常樸素、大方，你可能以為她很温柔、和藹可親，可不是那麼回事哦！

一上語文課，我們這些嘰嘰喳喳的小鳥聽見老師的腳步聲，一瞬間變成了老鼠，東跑一下，西跑一下，好像被老師嚇得臉都變青了，熱鬧的教室一下子變成了鴉雀無聲的教室，連一根針的聲音都能聽見。老師開始講課了，楊聯政想上課吃東西，偷偷把手放進書包找東西這時被王老師聞到了零食的味道，真是比狗的鼻子還靈。王老師説：“楊聯政，東西好吃嗎？不如給我吃點。”頓時楊聯政的臉變成了紅蘋果，説：“對不起，老師。我不敢上課吃東西了。”這時整個教室又安靜的上課了。

這就是我的語文老師，大家可喜歡她了！

我的老師作文4

我的老師長着一頭短短的黑髮，一雙明亮的眼睛，中等個子。

呵呵，你們想知道我的老師是男老師還是女老師嗎？那我就告訴你們吧！我的老師是女老師，她是我們喜歡的語文老師——趙老師。

趙老師很嚴厲，只要你不聽她的話，趙老師就會嘮叨死你。

有一次，我上課的時候悄悄地和同桌説了一句話，被趙老師發現了，她把我叫了起來。趙老師問：“你剛才説了什麼？”我低着頭，不敢吭聲，意識到自己錯了，於是立馬認真聽起課來。下課了，我悄悄地坐了下來，被趙老師批評了，覺得很丟臉。可是我知道老師批評也是為我好呀！是她把從前一無所知的我，教成了現在的我。

我的老師每天臉上帶着微笑，充滿着自信，她朝氣蓬勃的精神感染我們，讓我們健康快樂的成長。

我想對您説：“老師！您是辛勤的園丁，給我們教會了好多好多的知識，教會了我們怎樣做人，是您在我們遇到困難的時候幫助我們解決困難，是您在我們遇到謎團的時候幫助我們解開謎團，您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們點亮了前進的道路”。我想對您説聲“謝謝您，我親愛的老師！”

我愛我的老師——趙老師。

我的老師作文5

新老師當中，我目前最喜歡李老師，她會説四川話，我第一眼看見她的時候，她笑容滿面，我心裏也很開心。

她是捲髮，金黃如花，第一次上課時還不熟悉，後來，我們才發現了祕密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現好，就會給我們講笑話，做一些好玩的遊戲。

每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室裏鴉雀無聲，同學們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來。突然，李老師從後門小心翼翼地掃視了一下大家，又笑眯眯地的從後門走過來，向老師敬禮時，我們的聲音驚天動地，連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。

明天就是教師節了，同學們都以百米衝刺的速度衝到了小賣部買花。剛好，在路上我遇見了李老師，我慌忙把花藏在背後，然後將一朵清香迷人的花送給了她，她柔聲説道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎麼回事？

經過兩週的相處，原來換了老師和沒有換老師是一樣的，只是要適應。我要送給老師們一句話：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節日中，祝您萬事如意、天天開心、節日快樂！

我的老師作文6

我有許多老師：英語潘老師、數學沈老師、自然莊老師、音樂王老師。其中，令我印象最深刻的就是班主任季老師！

她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對清秀的臉龐還有一頭黑紅色的披肩發，常常穿着時尚的衣服來給我們上課。

季老師是一個獎罰分明的好老師。她對優秀的學生很好，對學習差的學生也不壞。如果你很優秀，老師會給你佈置一些批作業的小任務；如果你的成績不怎麼理想，她會給你細心指導，不會給你太多壓力。

季老師不僅懂孩子的心，而且會給我們放鬆的時間。如果今天的所有課程與任務全部都完成了，她會時不時地給我們講講季老師小時候的故事。

季老師是一個非常有情感的老師。有一次課上，我們講到關於小狗非常忠誠的一篇文章時，老師情不自禁地説：“還記得我小時候，每天自己走山路上學，父母要煮飯幹農活，沒時間接送我，我家的狗就每天陪我上學，放學時就會在校門口前等我，可惜它早已去世了？”下課鈴聲響了，老師淚水瑩眶地走出了教室。

這就是我的老師，一個燃燒自己，照亮別人的好老師。

我的老師作文7

高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，大大的腦門裝着許多學問，這就是我嚴厲又可愛的語文老師，範老師。

範老師上課特別有意思，我們同學都喜歡他的課。在講課時老師會時不時的插上一個小故事，讓原本枯燥無味的課文立刻就生動起來，同學們聽得津津有味。

老師對我們也非常嚴厲，尤其是寫字和閲讀。如果誰寫的不認真了老師會給他撕掉重寫直到寫好為止。要是哪個同學寫的特別好，就會得到大力的表揚，要每個同學都要向他學習。老師説過，“字如其人。”一手好字代表着自己的形象，為了自己的美好形象也要把字練好。

老師對我們的課外知識也很關注，為了增加閲讀量親自給我們班的每位同學都借了本書，看完之後再交換看。一個同學相當於看了好幾本書。老師把所有的精力都放在我們身上，每天最早來到學校放學後最後離開學校，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不正是用來比喻老師的詩句嗎？

這就是我的“非常”好老師！我很慶幸是範老師的學生。

我的老師作文8

我的語文老師是一個有着一頭短頭髮，一雙炯炯有神的眼睛讓人望而生畏，她對學生的學習從不怠慢，對同學們犯下的錯誤從不縱容。

一次語文課上，我們等了很久，語文老師才姍姍來遲，這讓每一個同學都很好奇——為什麼語文老師來的這麼晚。

接下來，我們心中的疑惑終於揭曉了。原來張老師有病在身，患了嚴重性的感冒，連説話都得很小聲。跟以前相比，張老師衰弱了很多。可就算是患病在身，張老師也還是一如既往的來堅持給我們上課。這堂課意義非凡，所有的同學都比以前更認真了。

在處理我們班級裏的瑣事時，張老師也不會偏袒誰。

記得那一次，有兩位同學因為一下口角紛爭而打了起來，張來時便在班會課上處理了這件事。張老師先是讓這兩位同學講出這件事情發生的起因，再讓在場的同學把事情的經過也講了一遍。就用這兩種方法來判斷犯錯的同學是誰，並給予應當的懲罰。

張老師上的'課是我最喜歡的，因為在張老師的課堂上總是散發着歡樂的氛圍，課堂上師生有説有笑。每次聽到下課的鈴聲，張老師走出教室時，我們都會投去依依不捨的目光。

張老師，你無聲的滋潤着我們，與我們一起歡笑，一起學習，讓我們學到許多知識。

我的老師作文9

郭老師是我們的語文老師，她中等個子，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，顯得非常文靜又很有書卷味。

郭老師對我們就像是對待自己的孩子。我們班朱炎昌的語文成績不太好。有一次因為沒考好，他哭了，下課的時候，老師拍了拍他的肩膀，説：“來，老師和你一起分析一下你的錯題。”朱炎昌擦了一下眼淚，認真地跟老師一起把錯題糾正了一遍，還找到了幾處不該錯的地方。從此，朱炎昌學語文更努力了，成績大大提升了。他的家長也感激不盡，老師卻説：“教好孩子是我的責任。”

郭老師不但關心我們的學習，而且關心我們的生活。有一次張宸捂着肚子表情有點不自然，老師問“張宸，你怎麼了？”張宸説，他有點兒難受。老師就量了一下他的體温：“哇！38度！發燒了！”老師趕緊打電話給張宸的家長，又急急忙忙地到醫務室給張宸拿了一些藥給他喝。這時張宸的家長來了，把張宸接了回去，再看老師，她這時已經忙得滿頭大汗了。第二天張宸來到教室，老師關切地問他：“現在肚子不疼了吧？好好地上課吧，爭取把昨天落下的補起來。”張宸眼睛裏頓時閃出了淚花。

這就是我們的語文老師——郭老師，一個真正關心我們成長的好老師，我愛我們敬愛的郭老師。

我的老師作文10

我的老師姓任，全名任豔梅。她的眼睛大大的，明亮得像春天的小河。耳朵特別靈敏，鼻子卻小小的。

任老師講課時非常認真。講課聲音不抑揚頓挫，也不慷慨激昂，幽默風趣。同學們聽她講課都會沉醉在她美妙的聲音裏。

任老師也愛幫助別人。有一次，我和同學們一起玩老鷹捉小雞。玩着玩着，我一不小心，絆了一腳，跌倒在地。站在遠處的老師看見了，立刻向我這邊跑來，把我從地上扶起來。她關心地詢問："哪裏痛？用不用去看校醫？"我説："我沒事，只是絆了一腳。"於是我嘗試着從地上站起來，但是腳傳來無法抗拒的疼痛，使我重新跌倒下去。老師再次把我扶起，説一定要去看醫生。

於是，老師扶着我來到校醫室。校醫説沒什麼大礙，就給我塗了鐵打油。校醫還説讓我好好休息，不要亂跑。

吃飯的時間到了，老師再次扶着我來到食堂。我剛想去拿飯，老師好像知道了我的心思，就丟下一句："在這裏坐着，千萬不要亂跑。"就去給我拿飯了。

這就是我的老師。