同桌的你作文（多篇）

關於同桌的你作文 篇一

班主任突發奇想，給我們換了座位。對於這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經同桌的那個她。

無論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫着憂愁。

那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，説要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學都去找同桌了，我當然寫不例外，突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業的她。心裏突然萌生了一個想法：“我想和她做同桌。”

她同意了。其實，在國小我們就是同學，但寫僅僅限於普通同學罷了，我對她的瞭解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

那一個月，我漸漸的發現我們的性格很相似，都是那種好強的人。就在這個學期的開學，在換座位時，我以為我們就要分開了，心裏還是有不捨的。可後來，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸，卻發現她也在朝我看來。一時，四目相對。就這樣我們又成了同桌，不時的打打鬧鬧，為了誰做裏邊誰做外面而爭吵，不時相視大笑。

總是分開的，但我沒有想到，和她分開我會這麼難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時候我們都強忍着，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉過身，眼底一片晶瑩……

同桌，我好想你，你呢？

同桌的你作文 篇二

同桌的你，小巧玲瓏，愛説愛笑，一雙大眼睛折射出你的智慧，一條長馬尾彈跳出你的活潑。

清楚地記得在上一年級時，我和你這個“小冤家”有很長一段時間就是同桌。同桌的你，個子雖小卻威力十足，能把我們這些男生“整得團團轉”。

那時我倆似乎是水火不容，可你又像影子一樣總是跟着我。下課的時候，你常常在人羣裏尋找我的身影，一發現我，你就突然從我的背後冒出來，用手抓住我，突然伸出的手嚇出了我一身冷汗，坐在地上起不來了。還有好幾次，我走在離你不到兩米的地方，發現你之後，我便站在原地不動，心裏念着“阿彌陀佛保佑我”，沒想到的是，這咒語還真的有一點兒用，過了一小會兒，你便漫無目的地跟我擦肩而過，我等你走了以後，便一溜煙兒跑遠了。

你有一套“捏人大全”，比如説：轉着捏、掐着捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

現在我們四年級了，我們仍是同桌。學習上，我們互幫互學，我的字體美觀、大方有力，於是你非常認真地練字，也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業餘組二段，於是我努力地學圍棋，有空時就找你一起博弈，終於也升入了圍棋業餘組二段。

同桌的你，我們一起繼續努力、共同進步吧！

關於同桌的你作文 篇三

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”，每一次聽到這首《同桌的你》，我總會想起我的同桌。

我的同桌個子不高，一米三的樣子，一雙像黑寶石一樣深邃亮黑的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，咧開嘴笑的時候總是那麼甜。這就是我的男同桌周禹龍。

同桌的你，是一位勇敢的小勇士，特別有集體榮譽感。每一場足球比賽你都踴躍參加，想為班集體爭榮，但是老師因為你的小個子總是不讓你上場。你只能落寞地在一旁為場上的賽況揪心，激動時會大聲呼喊：“五十三班加油！五十三班加油！”看着你那焦急的背影，我就彷彿聽見了你的心聲：加油啊大家，一定要穩住啊！我們一定要贏啊！比賽輸贏都是常事，我們輸了足球賽的時候，你都會垂頭喪氣地走回教室，伏在桌上默默地哭泣，我想安慰你，但是我不能，因為你是一個勇敢的男孩子，我也應當保護你男孩子的尊嚴。

同桌的你，不僅像是一位勇士，還是一位樂觀的男孩。每次被老師批評之後，你總是笑嘻嘻地回到座位，像什麼事都沒發生過一樣。有一次我問你為什麼這麼樂觀，難道被老師批評不是一件令人難過和令人尷尬的事情嗎？我永遠記得你當時堅定的眼神，你認真地回答我説：“這算什麼！及時改正不就可以了嗎？哪有那麼難。”聽完這句話，我似懂非懂地點了點頭，笑了。

有些人的同桌成績很好，有些人的同桌長得很好看。但是成績和長相對我來説都不重要，我就喜歡你這種樸素純潔的同桌。

嗨！同桌，有這樣一個同桌的你讓我感到很慶幸，你不僅是我的同桌，更是我的朋友，是我國小生活中非常珍貴的一筆財富。希望我們的友誼地久天長。

關於同桌的你作文 篇四

張衞龍，你是我同桌，又是英語老師介紹給我的小徒弟，你又可愛又調皮，雖然滿腔熱血和正義，但你太頑皮啦！

你呀！臉皮厚的要命，説你的嘴臭氣熏天，你就嬉皮笑臉地説；”胡説！可香了”！媽呀，我可被你弄的哭笑不得，臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧！不過，你很可愛哦！

你很貪玩，不管我是拎着你的耳朵，還是對你使用河北獅子吼，或者叫來陸欣怡壓你，你都無所畏懼，就連教訓你時，你也會晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我氣得咬牙切齒，把你猛扁成燒餅，哦！不，是熊貓！可是我夢寐以求的！

你很怕我對吧！很多時候你也會耍手段，可我根本就不中計。

有次下課，你還沒完成任務就下棋，我二話沒説，硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒，上數學課時拼死拼活地詛咒我，你拿了一塊橡皮，在上面寫下“茅”字，然後使勁地用筆呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中還在罵着：“死茅豔宇，我讓你沒收棋，你不好死吧”。聽到這些，你啊一定説我會大發雷霆，把你嚇得瑟瑟發抖，給我道歉。可我沒有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆，汗都出來了。

有時，你默寫的標點明明是對的，卻被組長改成錯的，你總會來找我，請求幫助，然後幫我的忙，你呀，真義氣！

還有，有一點我必須警告你，那就是上課時不許打擾我學習，否則看我怎麼修理你！而且以後必須做作業，以後不許哈臭氣給我聞，以後不許學女生走“一”字步……你的缺點太多了。

慢慢改正吧！

同桌的你作文 篇五

班級中有許許多多的人在我的記憶中無法消退，可有一個人不一樣——同桌的你。你就像冬天裏的一把火，熊熊的火焰温暖了我的心窩，讓我的國小生活不再孤單。

同桌的你，是中等個子，一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長頭髮，最有特點的是鼻子上有一顆痣，顯得無比可愛。

你和別人不一樣，你是那麼善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書，當我從鋭利的牆角奔過時，只聽“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺腿部無比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們全部離我遠遠的，好像怕被覺得是他們弄的。這時，我沒有辦法，只好讓忍着痛。正當我絕望的時候，一個熟悉的身影出現在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話不説，輕輕將我扶起來，那一刻，我的眼眶濕潤了，我感覺我十分幸福，因為我有這樣一個同桌，疼痛瞬間被温暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時處理了傷口。後來，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會想起當時的場景。

同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時刻照亮着我；同桌的你，是花園中最香的花，時刻芬芳着我；同桌的你，是人羣中最善良的人，時刻關心着我。

同桌，我永遠都忘不了你，謝謝你，讓我的國小讀書生涯充滿快樂！

同桌的你作文 篇六

你是一個幽默搞笑的女生。在幾年前我們已認識，可卻沒有太多的接觸。這次選同桌，我們陰錯陽差地做了同桌。在別人口中聽到，你和李霞經常鬧矛盾，就害怕我們也會鬧不和。做同桌的第一條，你的話並不多。下午，我們開始一起玩耍，你講笑話給我聽，我們玩的不亦樂乎，讓我明白了你是一個開朗的女生。你是一個寬容他人的女生。在一次意外中，我不小心撕壞了你的本子。本以為我們會吵架，你大度地拾起本子毀壞的一角，小心翼翼地拿膠布把本子粘起來。

我愧疚地説了聲“對不起”，你微笑着對我説“沒關係”。這種事發生過多次，你每次都不厭其煩地説“沒關係”。你是一個會包容他人的女生。我是個倔脾氣的女生，一些事明明是我錯了，而我卻怪你。到最後，我明白是我錯了，卻因為慚愧不敢向你道歉。這時候，你主動湊近我説“我們互補”。我“噗哧”一聲笑了，又恢復了我們之間的友誼。從你身上，我學會了包容。你是個優秀的女生。在我不會的題目面前，你像一位老師悉心教導。直到我會了為止……

你的優點遠遠不止這些，因為我太懶了，懶得寫了而已。你的優點足足讓我可以寫滿一本本子，足足可以讓我學習一生。你是一個好同桌，如果有機會，我還願意做你的同桌。

同桌的你作文 篇七

陳玲，從四年級到現在一直是我的同桌，我一直從心底裏佩服她。

她，是個不折不扣的好學生，每次學科競賽都會有她的份兒。而我，恰恰和她相反，成績排在中下游。因此，老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌後，因為性格不同，有時會爭吵。可每次爭吵之後，我又覺得受益匪淺。

一天上語文課，我在偷偷地看漫畫書。她見到了，我以為她會告訴老師。可她沒有這麼做，而是捏了我一把，小聲説：“不要看漫畫書了，專心聽課。”偏偏這時候，老師叫到我：“謝小敏同學，請站起來回答這個問題。”我一時不知所措，慢悠悠地站起來，臉“唰”地紅了。到底是同桌，只見她慢慢地移過來她寫的答案。於是，我順利地回答了老師的問題。從此，我再也不敢不聽課了。

有一次，輪到我做清潔值日了，我故意説不做，然後跑了。我嘴上雖説不做了，可心裏還是忐忑不安。過了幾分鐘，我又回到了教室。夕陽下的教室裏只有一個孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫，便走了進去和她一起做。第二天，老師説：“昨天值日的工作做得很好，教室裏很整潔。”其實只有我知道，這是同桌的功勞。

同桌讓我有了很大的改變，我十分感謝她。她常説：“同學之間應該互相幫助，我有責任這樣做。”同桌，謝謝你！