場景描寫作文【精品多篇】

場景描寫作文 篇一

我的學校是個景色優美的地方，但是我覺得學校裏的花壇最美麗！

操場邊上就是花壇了，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花，各種顏色交相輝映，像一塊彩色的地毯。學習之餘，我們就到花壇邊賞賞花，呼吸一下新鮮的空氣，我們的心情也感到格外的放鬆！

春天，花壇裏開滿了黃色的迎春花。金黃金黃的迎春花就像可愛的少女在跳舞。花壇裏還有火紅的鳳仙花，一朵朵大紅花在陽光的照耀下，猶如一個個燈籠，在花壇裏分外耀眼。

夏天，學校花壇裏花兒們的選美比賽早結束了。但是小草卻長得格外葱鬱，一陣微風吹過，小草就跳起了搖擺舞。

秋天，小草漸枯，已經找不見花兒們曼妙的身姿。幾片落葉在草間隨風起舞，像一隻只蝴蝶。

冬天，小草們都沉睡了；花兒們也都睡着了，花壇裏靜悄悄的。它們在為來年爭奇鬥豔的春天做着準備呢！

我愛學校，更愛美麗的花壇！

描寫場景的作文700字 篇二

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無雲，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨後就是各班運動員繞會場一週。各班運動員喊着自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣佈運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”

接着是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們穿着紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風中拂動。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前衝，終於取得了本項目的第一名的好成績。

女子400米即將開始，運動會在做最後的準備工作。隨着槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學都非常着急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最後她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學們高興地歡呼。

最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。

雜男子1500米的勁跑中，當第一名已經衝過終點線的時候，最後一名，也就是我班的楊書恆還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書恆的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊中途放棄的人楊書恆是顯得那麼高大。

這次校運會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。

描寫場景的作文 篇三

我喜歡春天百花爭豔，夏天的熱情似火，冬天的皚皚白雪，但我更喜歡果實累累的秋天。它經過温柔的春天，跨過熱烈的夏天，乘着徐徐的涼風向我們走來，顯得是那樣的成熟而又豐富多彩。

秋天的校園，開滿了各種各樣的花，為校園帶來勃勃生機。一串紅、海棠花爭相開放；各種品種、顏色的菊花更是你不讓我、我不讓你，展開一張張美麗的笑臉。校園中央的那棵皂莢樹，在秋風中落葉沙沙，皂莢寶寶也隨着秋風離開了媽媽，向我們炫耀着黃衣服下面的皂莢米 ，令我們垂涎欲滴。

秋天的田野裏到處洋溢着豐收的喜悦。金黃的稻子在秋風中泛起層層波浪；綠油油的蔬菜整整齊齊地列隊等待採摘；遠處的田間，滿臉喜悦的農民正在收割莊稼。

果園裏是另一副美麗的景象，蘋果害羞似的漲紅了笑臉；黃澄澄的梨兒綴滿了枝頭；一個個柿子亮起了紅燈籠；沙棠果兒瞪起了圓圓的小眼珠……

啊，秋天多美呀！我愛秋天！