描寫校運會的場景作文【精品多篇】

校運會場面描寫作文 篇一

盛事十年歡慶，羣英薈萃今朝。

2020年11月14日，當日歷翻到這一頁時，我們眼中盛滿的期待早已悄然溢出，化作慶祝，化為歡呼。這一天，野中舉行了十年難得一見的田徑運動會。這屆運動會也是建校以來規模最大、參賽人數最多的運動會。

在早晨八九點鐘太陽的注視下，開幕式莊嚴而有序地進行。兄弟學校代表致辭祝賀，縣領導講話寄予期望。校長提出建議與意見後，校園集體舞表演與擒敵拳展示將氣氛推向高潮。青春的舞步飛揚，青春的吶喊豪壯。這一刻，青春的絢麗定格。

運動會歷時三天，時間雖短，值得銘記的感動卻太多太多。

賽場上，運動員們流的是汗，是血，但沒有淚。預備，衝刺，那速度是激情；助跑，起跳，那距離是活力；投擲，落地，那弧線是拼搏。運動員們用他們的力量、風度詮釋什麼是青春鬥志，什麼是體育精神。

賽場外，志願者無私奉獻自己的熱忱，臉帶真摯笑容，温暖他人。裁判員的公正裁決，保衞工作者的恪盡職守，播音員的激情報道都是這個季節最靚麗的風景線。

運動會雖已結束，但感動、震憾卻在心中，在心靈最深處最温暖的角落給我們以冬日陽光般的觸動。

聽，青春的口號還在激盪：“青春無悔，逐夢揚威！”

校運會場面描寫作文 篇二

今天是我們的校運會，我的心情非常非常的激動！

本來老師只給我報了一項項目，可是老師卻讓我參加了兩、三項任務。可我最喜歡50米端球跑的項目了。

我從操場的門前走到起跑線，同學們再裁判的槍聲下，大家衝刺跑到了終點。終於到我了，我聽見裁判的槍聲，馬上的跑向終點，可是我害怕球會掉下來，於是我看着台上貌似有些人在給我鼓勵，我聽到有些人再給我鼓勵，我那害怕掉球的心情，一下子拋到了九霄雲外，這石我憤怒地跑了起來，因為我不能給班級丟臉呀！馬上就要到終點了，我使出我最大的力氣跑了起來，可我還是沒有別人快。我跑向我的座位，坐在那裏開始低下頭玩了起來，慢慢地老師把男子的成績説了出來，開始説我們女子的成績，第一名、第二名前兩名都不是我，可是到了第三名，台上的老師説：“第三名，三九班馬溢蕊，”我抬起頭來，我看到班主任給我的歡呼，我笑了起來。

等到明年我還要50米端球跑，我還要取得第三名，不，我要取得第一名！

校運會場面描寫作文 篇三

一年一度的校運會開始了，每個班級的運動員都充滿活力，為班爭光。

下午是比賽接力賽和拔河賽。去年那屆運動會我班是全班第一哦！接力賽和拔河塞都是我們的強項，但是，我們班的班主任張老師説：“不要驕傲，説不定這次是別的班會超越我們的水平了。”

果然不出張老師所料。五年級接力塞即將開始。班山上的運動員心中可能有着一定會勝利的心態來上陣比賽，拉拉隊則湧進人聲鼎沸的人羣中為“精英”加油！比賽還沒有開始，拉拉隊已眼睜睜地望着班上的“精英”情不自禁地跳起來加油和鼓勵他們喔。“砰”一聲槍響，每一個班頭一個運動員拿着棒衝了過去交給對面的運動員，反反覆覆，看拿個班跑得快。這是一個考驗大家團結，合作精神的比賽項目哦！可是，我們班起跑時慢了，與別的班相差3.3米左右。小瑩同學咬緊門牙，雙手用裏力地擺動着，急衝衝地跑了過去穿給下一名同學；可是，傳到小鵬同學時失棒了，這時與別班的同學的距離拉到4米多了。拉拉隊的鼓勵和加油的聲音不斷增大，連我自己都叫得喉嚨痛極了。所有的精英都用盡全力去跑了，再加上拉拉隊的助威，最終名列第2位。

接下來的是拔河賽。論拔河冠軍非我們班莫屬。班上的肥仔都有兩三個，不過我們也不能掉已輕心。抽籤結果，我們首先對曾經是我們班的手下敗將的“五年（4）班”。第一場比賽和第二場都輕鬆的贏了。進入了總決賽與五年（2）班爭奪冠軍啦！第一場比賽一開始，拉拉隊就與精英一起大喊“一，二，三！”拉拉隊有的同學跳起來大喊，有的同學扮着精英們拔河時的動作，好象也在比賽似的……小偉同學皺着眉頭，雙手抓緊大勝6拔起來……結果第一場比賽勝利了；第二場，可能驕傲的緣故吧，輸了。不過，同學們沒有氣餒，認識到了自己的錯誤，反而更加努力了並説：“第三場一定會贏的！”；第三場比賽開始了，拉拉隊的聲音充滿了渴望，而精英們更是出盡全身的力氣撐下去。小威同學一邊拔一邊發出“咿咳“的聲音，好象十分辛苦的樣子。不過，功夫不負有心人，第三場比帶終於贏了！我的好朋友小君高興地抱着我，説：“哈！我們終於贏啦！”全班的同學和老師都興高采烈地跳着、分享着這個天大的喜悦。

校運會過後，我也學到了一個道理——這次你超越他，不代表他下次不會超過你。也就是説“不能驕傲自滿。目中無人，應該謙虛，繼續求上進才是。”

描寫校運會的場景作文 篇四

激動人心的時刻到了！我們學校要舉行校運會了。大家都開始訓練起來了，沒有參加的也做好了啦啦隊的模樣。星期五到了，大家的心都砰砰直跳，連我的心都在跳。“請大家都坐下，快做好，校運會就要開始了！”

校長大聲説道。“第一項項目是500米跑。”校長又説道。選手們都站在了起跑線上。“砰”發令槍一響，大家都跑了起來，有一些人跑得快，又有一些人跑得慢。就像是兩虎相爭—兩敗俱傷。只見我們班的啦啦隊響起了口號聲：“5(2)班，加油；5(2)班，必勝！”最後我們沒有白喊，得了個第二名。接着，一場項目比一場精彩。

我們班和別人班不分上下，一隻鬥了下去。時間一分一秒的過去了；校運會結束了，大家都興高采烈的回家了。不知名次出來後，我們班是開心，是憂傷，還是難過。

描寫校運會的場景作文 篇五

這兩天我真高興，為什麼高興呢？因為我們學校正在舉行校運會。

我們學校的比賽項目可多了，有200米和400米賽跑、接力賽、跳長繩……我最喜歡我們從一年級到現在都名列前茅的五十米接力賽了。

接力賽開始了，我們班打頭陣的是賴思帆，凡事都要有個好開頭，只見秦老師手握紅旗，紅旗一下，哨聲一響，賴思帆飛快的跑了出去，像箭一樣的衝到了終點，把棒交給了下一個同學。時間過得真快，一眨眼就到我了，我十分緊張，全身直冒冷汗，心裏想：我可不能掉棒，千萬不能掉棒！要接棒了，賀凌虹衝過來，把棒交給了我，我一把抓住接力棒，衝了出去，兩旁的拉拉隊在使勁為我加油，這些加油聲鼓勵我跑得更快，我終於跑到了終點，把棒教給了蒙思園。到最後一棒了，他是我們班的跑步健將--沈靖淞，接到棒以後，沈靖淞一下子衝了出去，我們使勁為他加油聲使他雙臂擺得更快了，像腳下生了風似的，20米，10米……沈靖淞一躍而上，我們班贏了！我們互相擁抱，拍手，歡笑聲印滿整個天空！

校運會是多麼讓人開心啊！希望我們班在下這次校運會中取得好成績！

描寫校運會的場景作文 篇六

一個星期六的早晨，陽光明媚，萬里無雲。

我們在寬闊的操場上舉行了一年一度的校運會。首先，參賽的第一個項目，就是集體接力棒。這場比賽是由每個班40人進行集體接力，考驗集體的合作性，團結性。比賽開始了，同學們都非常的緊張，老師也站在一旁為我們加油吶喊！快輪到我接賽了，我內心砰砰地跳，可當接力棒傳遞到我手中時，我忘記了緊張，只知道要拼命地奔跑。後來，老師宣佈，我們班得了第一名，大家歡喜若狂，激動地又蹦又跳。接着，我們還有同學各自參加了其他比賽項目，有跑步、跳遠、壘球、足球射門等等。我參加的是跑步200米，又一次比賽開始了，我目不轉睛地盯着跑道，這時裁判員槍聲一響，我們就像箭一樣飛奔出去。

我絲毫不敢放鬆緊惕，但有些同學還是追上了我。跑到終點時，個個運動員們都氣喘吁吁的。結果，我贏得了第三名，竟然還破了校記錄，雖然沒有進決賽，但我已經很盡力了，還是感到非常的高興。以後要多加鍛鍊，爭取超越她們，獲取更好的成績。運動會結束了，但大家的心情還是難以平靜。我覺得這是一個令人開心而又激動的校運會。