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六年級讓真情自然流露感動作文多篇

六年級讓真情自然流露感動作文多篇

六年級讓真情自然流露感動作文多篇

感動作文 篇一

感動是什麼?你會因為什麼而感動?你有多久沒被感動了?你感動過別人嗎?看着父母辛辛苦苦為你做了滿桌子好菜,你會感動呢?還是熟視無睹?理所當然?自己感冒了,同桌默默地幫你送上一杯開水,你會感動嗎?為了方便同學們看清楚黑板上的字,老師很用力地在黑板上寫着“大個子”字,你會感動嗎?你察覺到老師的良苦用心了嗎?

生活中處處有感動,只是你是否帶上了一雙善於發現感動的眼睛,當感動來臨時,你是否及時表達了你的感激之前,你是否回饋了那些珍貴的感動?你是否會珍惜那份充滿温情的感動?珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛,讓我找到了青春中失去的額那份活動,珍惜它,讓我始終等到着陽光的來臨,等待是温暖浸透。

一份父愛,一份永遠珍惜的感動。永遠記得他對我説:“爸爸相信你,比什麼都重要。”就讓它成為動力的種子,生根發芽,濃綠成蔭,温暖地環繞着我走向未知的明天。我永遠珍惜那份感動。

那些感動是你嗎,我的語文?彷彿看見孔子宣揚“己所不欲,勿施於人”的背影,彷彿聽見老子吟誦“人法地,地法天,天法道,道法自然”的聲音,彷彿感受到墨子領悟“兼愛,非攻”的心境。

我相信,這個夢想並不會實現。即使所用的條件都允許,我也會放棄。因為這個夢想是家人為我編織的,如果我只顧自己夢想的實現而不顧家人的感受,那麼我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感動。

感動是什麼?可能一千個人有一千個答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的,而是用心品出來的。心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界;心存感激,才能體驗生活帶給我們的一切:孝心——不一定非得是那種驚天地,泣鬼神的大事,它是一種發自內心的感激之心。

感動作文 篇二

我們如若懷着一顆感恩的心一路前行,我們會欣喜地發現,我們的生活中會有許多讓我們感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。

今天,我就挑選一顆最閃亮,最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧!記得那一次,可能是我淋了雨,第二天,我感冒了,還帶着一點點發燒,媽媽用她自己瘦小的手,拉着我去醫院檢查身體。後來醫生説我的感冒比較嚴重,醫生説到這裏,媽媽的臉色變得蒼白起來,迫不及待地問醫生這個,問醫生那個,後來醫生説這種病是他經常遇見的病,叫我們不用擔心,醫生説到這裏時,她的情緒才慢慢平靜下來。晚上,可能是我適應不了醫院的環境吧!我翻來覆去地老睡不着,媽媽看見這樣的情景,立馬哄我入睡,因為媽媽怕我第二天沒精神,可我就是睡不着,無奈之下,媽媽只好給我講故事。第二天,我發現媽媽眼睛下的眼袋大了許多,我帶着疑問去問媽媽:“媽媽,你昨晚是不是因為擔心我而睡不着?”媽媽怕我心疼她,立馬説:“不,昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽説的這番話都是善意的慌言,因為我知道媽媽昨晚沒睡,所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體,但媽媽還是堅持不懈地説:“不用了,我剛才都説了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐,我去給你買。”話音未落,媽媽就離開了這間充滿母愛的病房!之後的幾天,媽媽還是從家裏千里迢迢地趕過來醫院照顧我,風雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下,我康復了,而媽媽卻老了許多,因為媽媽擔心我才會造成的。我心痛極了,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣,一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來,因此,我流下了感激的眼淚。這就是我媽媽給我的母愛,獨一無二的母愛,直到今天,我想起這件事,仍然深受感動,一股熱流温暖了我全身。

懷着一顆感動之心,一路前行一路收穫!

感動作文 篇三

從小到大,我經歷過許多事,它們像小船一樣在我記憶的河流裏慢慢地漂走了,可是有一隻小船一動不動地常浮現在我的眼前,每當我回憶起來就會感動不已。

記得那一次,我和媽媽回老家了。因為回來有點晚,一回到小區,我匆忙拿過書包,就去了補習班。剛坐下,“壞了,拿錯書包了。”我趕忙又返回家拿。在上樓梯的時候,不小心摔傷了。按門鈴,家裏也沒有人。原來媽媽上班去了,我只好再次回去,到了補習班,六雙眼睛齊刷刷地看着我。老師看見我的腿流血了,就帶我到小區門口的醫務室包紮了一下。包紮過後,一回到教室,我們班的同學見我回來了,有的給我拿筆,有的遞給我紙,還有的關心地問我:“疼不疼呀?”我真的感動不已。

坐在教室裏,看着同學那種關心的眼神,我的眼睛開始模糊了,我彷彿看到了老師和同學們那一顆顆真誠的心。

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