暑假假期生活作文（多篇）

我的暑假生活 篇一

多彩暑假生活，成就更好的我

蟲鳴蟬唱，蜻蜓點水，桃李滿園，瓜果飄香，就在這樣一個恣意飛翔的季節，開啟了我的暑假生活。

暑假近50天時間比較長，為了過一個充實而有意義的假期，我和媽媽把暑假生活做了一下規劃：首先要保證高質量完成暑假作業，這是身為學生的我的首要任務；其次是參加多樣化的興趣特長班，為我的小愛好提供更好的空間和舞台；最後我還要參與力所能及的家務勞動和社會實踐。

多彩暑假作業，讓我在回顧運用知識的同時，能做到更深入理解知識、歸納和拓展知識，最主要的是時間上的自由安排，還能對所學科目起到查缺補漏、對弱科起到追補提升的功效。所以，用心對待暑假作業，會有很大收作文獲。

作為同齡的我們，相信大家和我一樣都會有自己的興趣愛好。我愛跆拳道，並堅持學習四年，跆拳道不僅讓我強身健體，還讓我更具正義感；小提琴，讓我在暢享音樂的同時還提高了我的音樂素養；街舞，讓我在自由舒展身體的同時還鍛鍊了吃苦耐勞的精神；書法，讓我在規範書寫的同時更感慨咱祖先的聰明智慧。

作為家裏的小小男子漢，拖地、洗碗、廚房小打雜，都不在話下，家務勞動在鍛鍊我耐心的同時也讓我體驗生活的點滴和不易，要學會珍惜。

多彩的暑假生活，不僅讓我的整個假期生活充實有意義，還讓我更好地感悟生活、體驗到信念和目標的重要性，從而成就了一個更好的我，我是仲家葆。小夥伴們，讓我們一起更好成長吧！

我的暑假生活優秀作文600字 篇二

張鼎承

我的假期生活豐富多彩，有時看書，有時看電視，有時玩遊戲，有時踢足球，有時和爸爸、哥哥打撲克，有時和媽媽一起去公園散散步。

這個假期媽媽給我報了英語班，書法班，足球班。

每天8點30分就上書法課，我匆匆忙忙去上課，認認真真聽老師講解每一個字，每一筆，每一畫，我喜歡書法課，我要把字寫得漂漂亮亮，我的心情也就高興了。

下午又要上英語課，我也很喜歡英語課，每天迫不及待等着我喜歡上的英語課，老師，先開始領讀我們的單詞，然後全班一起都一遍，最後老師在一個一個地開始考，同學們都讀的滾瓜亂熟，很不錯，每天英語課上很激烈。

每天英語課一下，我飛奔而去下樓，因為英語課和足球課時間有點衝突，還因距離還有點遠，再加上下班高峯期堵車，我們得半小時才能過去，我和媽媽停下車就開始急急忙忙跑了過去。

足球課一開始教練先讓我們熱熱身，然後讓我們自由帶球，接着發幾顆足球給幾個同學，另外沒足球的和有足球的同學開始搶足球，同學們個個都跑來跑去，搶來搶去。很開心。

每個星期的星期天，我們踢一場比賽，同學們個個都迫不及待盼着這一天，老老師，先分好組，我們就興高采烈地開始了一場比賽，同學們都跑來跑去，踢來踢去，我搶上了足球飛奔的跑向對方的球門附近，我一個大飛教踢了進去，同學們歡呼着：“進球了，進球了”。

一場轟轟烈烈的比賽結束了，我們以6比1的戰績贏了對方，教練還給我們獎了100分積分卡，我們很高興。

足球既鍛鍊了身體，而我們又學會了踢足球的很多技巧，我也喜歡踢足球。

這個假期的時間過得真快啊！不過，我覺得很充實，很快樂，這也是這個假期裏我的收穫，假期的生活真是豐富多彩。

暑假假期生活作文 篇三

開學了，同學們都圍在一起，講述自己的暑假生活。

一個同學一把把我拉了進去，故意問：”陳宇晨，這個暑假你去了哪裏呀？“哼！明知故問！知道我哪裏都沒去，還問我！一定是讓我出醜！唉，算了，還是一五一十地告訴你們吧！

月初的早晨，陽光灑在了我的臉上，把我照醒了。我起來，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。唉，暑假都過了一半了，什麼時候才能出去遊玩呀？這時，爸爸走進我的房間，説：“告訴你一個大好消息！“”啥好消息？哪有比出去遊玩更好的消息呀？”我埋頭苦惱地回答：“説吧！”“明天我們去北京天安門！”“真的啊！”我一蹦三尺高，抱住爸爸：“歐耶！” 到了晚上，我準備了帽子、書、衣服……，萬事具備，只欠明日！睡覺前，我坐在牀上，看看星星，又看看月亮，想着：明天快來吧！明天快來吧！…… 想着想着，慢慢地，慢慢地睡着了。 早上6：00，我準時起牀，馬上跑到父母親的房間，大叫：“起牀！起牀！”“吵什麼啊！”媽媽迷迷糊糊地坐起來，爸爸也跟坐起來，我説：“去北京啊！”“去北京？”爸媽異口同聲，好像沒這回事似的。我一下就急了：“爸爸，你昨天不是答應我去北京的嗎？”“是啊！但是我今天要加班！”爸爸苦着臉回答。“什麼？”我晴轉多雲，一下子就石化了……

看到了吧，這就是我的“多彩”暑假生活，一切都變成了泡影。

暑假假期生活作文 篇四

快樂的暑假已經接近了尾聲，這個假期真是豐富多彩，而在作業清單上有一項作業：使用A3紙製作一張手抄報題目就是多彩的暑假生活由於後期的複習計劃，很多學校作業我都在8月之前完成了，今天我來為大家列出一個手抄報的設計板塊。

第一塊，“趣”，最左邊是“運動假期”四個大字，我用黑筆描了一個方框，內容寫的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫了一個拿着羽毛球做發球姿勢的女孩，在方框的下面畫了一個羽毛球。

第二塊，“樂”，我在紙的正中間畫了一本書，內容是我在書中的積累，如“書讀百遍，奇蹟自現。”“書到用時方恨少，事非經過不知難。”四大才女：卓文君，蔡文姬，上官婉兒，李清照……

在A3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的時候，我有15天上午下午連着上數學和英語班，結果導致英語語法聽不會，最後考了29分。（滿分40分）簡直是歷史最差！8月24日我要參加一個收心考，現在時間很緊迫，我每天必須複習，為考試做充足的準備，不再重覆之前英語的悲劇。

第四塊沒有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學們在學習方面要注意自己的健康，要學會適當的放鬆自己。假如健康是一，後面無論是一千，一萬，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。

這是我的手抄報具體板塊，很期待看到大家的設計。

我的暑假生活優秀作文500字 篇五

劉曜愷

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了，回想起這個暑假，我感覺有很多收穫，也感到了無比的快樂。

這是一個特殊的暑假，由於新型冠狀的緣故，我們不能去太遠的地方旅行，不過沒關係，雖説沒能去太遠的地方旅行，但我依然很快樂，可見旅遊是讓暑假更開心的一種辦法，但不是唯一的辦法，不僅僅是因為暑假可以隨心所欲地玩，更是因為我的暑假又充實又有意義的。

暑假一開始，媽媽給我報了書法班，雖然每天都去上課，但也很快樂，因為老師不斷在給我傳遞知識，而且在老師的指導下我寫的字也越來越好了，每次被老師表揚後，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。

而且這個假期裏我也學會了幫媽媽幹家務，書法結束之後，我和我的媽媽，大姨他們去了鄂爾多斯草原，我們自己開着車，一路上有説有笑，不一會兒就到了那裏，雖説草原並不大，可那裏的演出非常精彩，而且還有卡丁車，碰碰車，還可以滑草，打高爾夫球，看馬術，射箭，打槍等等。

不知不覺我們已經玩了整整一天了，玩的不亦樂乎，到了晚上我們又看了篝火晚會。

每個人的暑假都是不一樣的，有的人的暑假是快樂的，有的人的暑假是精彩的，有的人的暑假是幸福的，而我的暑假是又充實，又幸福，又精彩，又快樂。