心愛之物優秀作文（精選19篇）

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篇1：心愛之物優秀作文

我的自行車只是一輛普通的自行車，並無特點。但它在我的心中卻不止是自行車，而是一個擁有生命的生物。是我的“朋友”，我給它取名叫“猛獸”。

它是我的第一輛自行車，26寸。算是一個“中年男子”了。全身是草綠和黑色，交織的亂中有序。它與我雖然説不上默契，但也很配合，別人無論如何也不能做到的“人車合一”而我一坐上去，它就不發狂了，好像任我為主人了。它的越野能力很強，走在被大卡車壓壞的路上如同平地般的輕鬆。我有個夢想，那就是讓我的所有東西都有生命，這看起來不可能，但在我看來，它已經有生命了。

我有時候會給它擦乾淨，我叫這是給車洗澡。最近我沒管它，也不知道它怎麼樣了。

我的“猛獸”還很善解人意，有時候我不開心了就會邊騎車邊發泄，我好像感到它動了動，好像很贊同我的意見一樣。有的時候我們比賽騎車車子就很快好像在説“小主人，我一定會讓你贏的。每次我都贏了。我覺的車子不光性能好，技術好才可以“人車合一”

這是我的自行車，一輛普通的自行車。一輛常帶給我歡聲笑語的自行車。

篇2：心愛之物優秀作文

他不是狗，不是貓，也不是什麼文具，她只是一個平凡的毛絨玩具。

它是藍色的大眼睛，深藍眼圈，三角牙，大象耳，小尾巴，是一隻可愛的小怪獸。

我很愛它，因為我很愛我的小姨，在一年級時，小姨沒有結婚生寶寶，所以常來寶雞看我，陪我玩，還給我講史迪奇的故事，史迪奇便成了我們的共同語言，但――這一切都改變了，去年小姨結了婚，今年有了孩子，如今只有史迪奇來陪我了，所以我萬分愛它。

有一次我的腿摔傷了，我就在史迪奇的懷裏哭了起來，像當年我在小姨的懷裏哭泣那樣，我哭着，直到史迪奇的“右手”全濕了才停止，我抱起史迪奇向它哭訴着我心中的苦，當我的哭訴説完才發現，史迪奇呆呆地望着我。對了，它沒有感情，我只好抱着它，靠在沙發上，喃喃地説：“小姨，小姨……”

還有一次，我取得了好成績，自我感覺非常良好，史迪奇卻用那微笑的眼神好像對我説“真棒，不過不要驕傲哦”！我感到非常不滿，氣憤地對他它説：“哼，你也太自以為是了。”那次我真火了，幾天都沒有理史迪奇，但它的話説對了，我驕傲了，結果第二次沒有考好，嗚嗚……但是這次，我從史迪奇的眼神中看到了鼓勵與希望，我心裏舒服多了，對它微笑了一下表示感謝，但我想起上次的事，感到很後悔，臉上對它説對不起。

史迪奇是我生活中的燈塔，照亮我孤獨的心；是園丁，讓我開心成長；是我的老師，告訴我，驕傲使人落後。

啊，史迪奇，你的“心靈”多美呀，我愛你，親愛的史迪奇！

篇3：心愛之物優秀作文

真好朋友送我一隻白兔放在一個鐵色的大籠子裏，那有一個被子，那是白兔舒服的家。

人們説這是一種很害怕人的兔子。

他住在家裏，我很少去驚動他們，就連喂水添食也不好奇的看他。我們就這樣熟悉啦!

有一次我聽到一個脆弱的聲音傳了出來，我猜會不會是兔寶寶?不一會兒一個小腦袋探了出來，過了一會兒他竟然從籠子的疏格子裏跳了出來。

時間長了我不理他，我即使是開着門他也不會跑出門外了，只要大兔子一叫，他就立刻跳回他的家裏去了。

我們就這樣熟，時間長了熟悉了，所以他膽子大了，敢一邊一邊靠近我了，不一會兒她精挑上了我的寫字桌上了，挑圖符下頭來和我正在玩裏的水在輕輕地擺，在輕輕地擺過看我的反應，我只是輕輕地笑了會兒，她知道我不會傷害它。

我不停地寫，他知道我沒有想傷害她的意思，所進的在我的稿紙上跑來跑去，就這樣這小東西陪了我一整個下午，我撫摸它的毛他也不怕，只是繼續喝他的水。

傍晚她在父母的呼喚下跑回了籠子裏。

有一字我寫作業時，她跑到了我的胳膊上，我的手不覺停下，生怕驚跑了它，我用手扶一扶他的毛，他沒醒睡得很香呢。

突然我想起了馮驥才寫的一句話信賴往往創造出美好的境界。

篇4：心愛之物優秀作文

我有一個最心愛的畫筆。它身上有許多小花朵,頭上還有一個粉紅的小花形狀的橡皮擦。

我喜歡它身上的一個特點,那就是它可以幫我畫出五彩繽紛的圖畫。我一般用它來畫些節日畫和簡筆畫。節日畫畫的節日有:中秋、國...畫比如:可愛的動物、美麗的小花朵等等。有一次在家庭繪畫賽中,它還幫助我拿到了二等獎呢!繪畫賽中要求畫的是自己的家人、自己的家鄉和自己家鄉的風....要是和家庭有關的就行,我選擇畫自己家鄉的風景。

畫中有房屋、有果樹、一個鞦韆和一片小樹林。房屋塗藍色,果樹上的果實塗橙色,小樹塗淺綠色和深綠色。作畫時間是一小時,可就在只剩兩分鐘的之時,我就把畫畫,畫好了。參賽人數有十六多人,我是第六號,我把畫交上去之後,在家等了一天,傳來消息我得了二等獎,我覺得在十六多人中得了二等獎,覺得很不錯了。

這不僅是我喜愛它的原因，而且因為這個原因，我更加喜愛它了,不僅因為這個原因,還因為是我作畫時陪伴在我身邊的夥伴。

篇5：心愛之物優秀作文

説起心愛之物，有的人可能會説芭比娃娃，有的人可能會説文具書，也有人會説小動物…。而我的心愛之物卻有些特別，它是一個小巧玲瓏的一個小杯子。

這個小杯子是在我十一歲生日事，叔叔送給我的生日禮物。叔叔送我這個杯子時對我説：“你保護這個杯子要像保護一個弱小的生命一樣，不能讓它受到傷害哦!”我聽了叔叔的話之後，點了點頭。 這個杯子十分精緻，而且美觀大方，這個杯子的杯身約15釐米左右，杯子的杯蓋上是兩隻小白兔的耳朵，顏色也是與杯身相匹配的，紫色的杯蓋與兔子耳朵相配合起來簡直精巧別緻。十全十美啊!杯身是玻璃製成的，下面還有一個紫淺色的皮套，十分可愛。杯上還有一個貼貼，上面寫了個好字，並畫有大拇指。遠遠望去，十分漂亮，精巧細緻。這個杯子在我渴時，為我做放水的工具，杯子雖體型小，不像其他的杯子一樣。但是，杯子也陪我度過了一年的時光。這個杯子的功能是在人們渴時，為人們當一個工具使用，給人們提供水來喝。這個杯子的造型樸素大方。結實耐用。 每當我看到這個杯子時，看到那漂亮可愛的杯身時，我不禁笑出聲來。

因為這個杯子在我的生活當中。必不可缺。我一看到它。我就想到了許多以前有趣的事。

篇6：心愛之物優秀作文

四年級時，我在原來的學校得過獎。獎品是一隻可愛至極的小兔子筆袋。它，就是我的心愛之物。

我可愛的兔子筆袋，長着一身雪白的毛，穿着黃色的衣服，有一頂比頭還小的帽子。它還有着長長的耳朵，小小的腳，更別説它還有一張三瓣嘴了，那三瓣嘴襯托的它更好看了。

我和我的好朋友都特別喜歡它。有一天，學校作業佈置地特別多，寫完手指都腫了。然後，我一眼看見了小兔子軟軟的、圓圓的腦袋。我居然把它拿來當枕頭！結果，我在它頭上睡了一夜。第二天，醒來時我大叫一聲――倒不是因為在桌子上睡着了，而是因為，兔子腦袋被壓扁了！我匆匆吃了早飯，到學校時我的好朋友也來幫兔子筆袋“整容”。我的心跳很快，很着急，怕它變形。終於，它又變回了可愛的兔腦袋。它看着很可憐，兩隻眼睛巴望着我，好同情它！

有一天，兔子筆袋被人踩到了，變得又黑又髒。我急地兩腳直跳，突然一個機靈，帶它跑到小溪邊。那兒有不少阿姨在洗衣服。我向她們要了塊肥皂，開始洗筆袋。邊洗我邊對它説：“你要變得乾淨點啊，一隻小白兔怎麼能那麼髒呢？”洗好後，我給它吹乾，再帶它回去睡午覺。它有它的專屬小牀，有被子、毛毯，當然都是小毛巾而已。後來，它常常會變髒，我就每週末給它洗一次澡。

小白兔都很可愛，但是我對待一隻兔子筆袋比白兔還認真。它是我的朋友，會一直陪伴我，我會一直照料它的，因為，它是我的心愛之物啊！

篇7：心愛之物優秀作文

許地山的心愛之物是樸實無華的花生；琦君的心愛之物是香氣迷人的桂花；馮驥才的心愛之物是可愛頑皮的珍珠鳥，而我的心愛之物則是像天上鳥兒一樣自由翱翔的風箏。

風箏，對於有些人來説就是一個普普通通的東西，而對我來説，它卻是一個無價之寶。我的風箏外觀是一個卡通圖案，可愛極了。外觀呈三角形形狀，後面還有它那長長的“小尾巴”。

在一個晴朗的中午，我隨着爸爸去放風箏。剛開始，我對自己非常有信心，結果剛開始就出師不利，真是太難堪了。風兒一吹，風箏就隨他而去，都控制不了它，通過爸爸的幫助，終於把風箏給弄好了。頑皮的風箏也成為了我的手下敗將，任由我擺佈。正在我陶醉其中的時候，爸爸告訴我該回家了，我纏着爸爸，爸爸又不過我，就讓我再放一會兒風箏。當我抬頭仰望風箏時，我在想：如果我能像風箏一樣去看看窗外的無數條美麗的風景線，該多好啊！就在這時，風箏好像要跟我説外面的風景很美，要不要跟我去看看，這讓我對未來憧憬和希望。

俗話説：“飛得高，望得遠。”能讓我們對未來充滿了憧憬和希望，所以風箏是我的心愛之物。

篇8：心愛之物優秀作文

我的心愛之物是一隻小狗，它是我爸從外地出差時給帶回來的禮物，它帶給我許多快樂。

它有一身又黑又軟的毛，一條毛茸茸的長尾巴，每次見到我時，都不停地搖着。一對又圓又大的耳朵聽覺十分靈敏，只要發出一點聲音，它就立馬警覺起來。它還有一雙又黑又亮的大眼睛，好幾百米遠的東西，我要看上半天，它卻只要看上幾眼就能看清楚。它的小短腿，跑起來時速度非常快。

每次當我給它餵食時，它都很高興。一邊圍着我轉圈圈，一邊朝着我開心地“汪汪”叫。還不停地搖尾巴，有時甚至還撲到身上跟我握手。

有時候，我和小狗會出來散步，小狗每次出來都精神抖擻。一會兒東跑西跑，一會兒跟我玩捉迷藏。但我一呼喚它的名字，它就跑到我面前，不停地吐着舌頭，累得直喘氣。

當我在家看電視時，有時懶得動，就指着一個東西，要小狗給我拿過來。它果真叼到了我面前。為了獎勵它，我便摸摸它的腳和肚皮，它也會用舌頭舔舔我的手。

但它也有不乖的時候。有時它會在家隨地大小便，它吃飯時也很挑剔，總是不愛吃狗糧，

非要吃肉。我為了懲罰它，就指着它的鼻子，或恐嚇它。它要是再不乖，就不給它飯吃。它總會委屈也低下頭，每當它委屈起來，我便停止責備，並且安慰它，讓它別害怕。它聽了，便舔舔我的手，表示承認錯誤。

我的`心愛之物雖然已經送人了，但我一直記得它，希望能再次見到它。

篇9：心愛之物優秀作文

我的心愛之物是一個玩具小羊，它是我五歲生日時媽媽送給我的生日禮物，它有着一雙大眼睛和大耳朵，全身都是棕色的羊毛，就像一塊巧克力似的，只有嘴巴和腳的顏色淺一些。

每天我放學回到家時，總是能看到它在靜靜地等我，我悄悄地走到小羊的身後，緊緊地保住它，小羊一動不動地坐在那裏，好像是在説:“小主人，你把我弄疼了。”我急忙鬆開手，開始對我的小羊説我今天在學校發生的種種事情，我説的津津有味，小羊看起來聽得很認真，一直到我講完，我才走開。

我有任何事情都會跟我的小羊説，不管是開心的，還是傷心.難過的，都會告訴我的小羊，有一次，在我寫數學作業的時候，我覺得我寫的是對的，可是，媽媽非要説她的是對的，我對媽媽説，應該看一下老師發的答案，就知道誰是對的，誰是錯的了，媽媽一看老師發的答案，發現我是對的，媽媽就給我道歉，我把這件事也分享給我的小羊，看小羊的樣子，它好像是在説：“小主人，沒事的，下次弄清楚就可以了呀！”

還有一次，我走在回家的路上，一個不小心，摔了一下，疼的一瘸一拐地走回了家，我一回到家，便去找我的小羊，我跟小羊説道：“我今天摔了一下，太倒黴了，”小羊帶着可憐地眼神，像是在對我説;”沒事的，下次小心一點就可以了。"然後我就去寫作業了。

這就是我的心愛之物――玩具小羊，它陪伴了我這麼多年，是我最好的夥伴

篇10：心愛之物優秀作文

我的心愛之物是一隻比熊，是我九歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。

它長着一身雪白的毛，一條像白花一樣的尾巴，兩隻像黑寶石般的眼睛，還有一對機敏的耳朵，一個靈敏的鼻子。

我在書房裏看書，它便在陽台眯着眼睛曬太陽，但我只要發出一丁點聲音，它的小短腿便會以百米衝刺的速度來到書房，把尾巴翹得高高的，還不停搖尾巴，彷彿在説“主人，不要太小氣哦，好吃的東西要一起分享，所以給我一個？”往往這時候，我一定會把好吃的和它分享，要是不給它，它一定會一直坐在你旁邊不走，直到你把好吃的給它一半，它才肯離開。

它還很愛跑步，每天早上，晚上必需帶它跑步。我還得跟它比賽呢，第一次比賽，我覺得它肯定跑不過我，誰知，它居然超過了我！是我太輕敵了，第二輪，我拼了命地跑，它還是輕鬆的超過我，它跑的真快啊！

它還十分淘氣，每天我一放學，回到家一看，沙發、水杯、花等等，全都被它咬壞了，而它卻悠閒地坐在地上無所事事。每次我想打它，它就會用可憐的小眼神望着我，讓我不忍心打它。

我十分喜歡它，我已經和它形影不離了。現在我每天放學，它不再像以前那麼調皮了，而是乖乖地坐在門前等着我回來，這讓我更加喜歡它了！

篇11：心愛之物優秀作文

我的童年生活中，出現了很多心愛之物，它們是小熊欣欣、小狗叮噹、漂亮的溜冰鞋可是我最喜歡的還是媽媽送給我的一支英雄鋼筆。

從外表看，鋼筆穿着黑色的外衣，像一位優雅的紳士！頭、尾卻是銀色的，在陽光下閃閃發亮。筆身上印着英文字母，還有一些五顏六色的花紋，很是漂亮。脱下筆套，尖尖的小嘴常流“口水”。

媽媽為什麼要給我鋼筆呢？哈哈，不知道吧！因為我考試考了100分，就是這次考試讓我得到了媽媽獎勵給我的英雄牌黑色鋼筆。媽媽和藹地對我説：“悦悦，我希望這支鋼筆能讓你繼續持之以恆，勤奮努力。因為一份耕耘一份收穫，加油！”我望着媽媽，鄭重地點了點頭，説：“媽媽，我一定好好學習，不辜負您對我的期望。”

這支鋼筆已經陪伴我兩年了，雖然有點舊了，但卻是我的心愛之物。我的每項作業都是由它完成的，可以説每當我使用它時，我的信心就會增加，我就會寫出最漂亮的字。

如果它掉在地上我會很傷心，生怕它摔壞了；它要是不在我身邊，我會像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉；要是我哪次考試沒考好，它就會跳出來安慰我，好像在説：“小主人，不要傷心，你是一個勇敢聰明的女孩。下次好好努力，一定會考好的。”我的心裏立刻又充滿了勇氣，發誓下次一定會考出好成績。

這就是我的心愛之物英雄鋼筆。我特別喜歡它，我一定會好好珍惜它。

篇12：心愛之物優秀作文

我的心愛之物是一個可愛的毛絨玩具――粉紅豹。

她有粉粉的，毛絨絨的身體，耳朵是粉色的，“貓耳朵”的形狀，有黃色，黑色，粉色組成的，眼睛顯得很有神，黑黑的眉毛向下彎曲，鼻子和嘴有粉色很粉白色區分開鼻尖是一個紅彤彤的半圓，整個頭看上去像一個“倒三角”，肚皮也是粉白色，與嘴顏色一樣，胳膊連着四指併攏的雙手，給人“請”的手勢像一位紳士，還有長長的尾巴和雙腿。

粉紅豹是我親愛的三姑送給我的生日禮物，他是我最喜愛的物品之一，我把他放在我們家最顯眼的地方，這樣大家就都能看到他了，有時候我會給他穿上我的衣服，帶上我的帽子，擺各種姿勢，比如説用手擺出您請坐的姿勢，可是我還覺得不滿意，我就讓她翹起“二郎腿”，我又覺得她不夠温柔，我就把她的一隻手搭在我同樣可愛的玩具小猴子肩上，兩條腿立起來，另一隻手搭載雙腿上面或是敬個禮或是擁抱……就這樣擺來擺去，直到我滿意了才肯罷休。

她雖然不會説話也沒有生命，但是這個粉紅豹裏卻包含着三姑對我的愛，因此我長大後要好好報答我的三姑。

這就是我的心愛之物――粉紅豹。

篇13：心愛之物作文

我喜歡的東西有很多，有可愛的小烏龜，有調皮的小倉鼠。但我最喜歡的是小猴子布娃娃。

在我6歲的生日那年，媽媽帶我去商場買生日禮物，那裏的玩具很多，每個我都愛不釋手。突然我看見了一個小猴子布娃娃。它有一—雙黑溜溜的眼睛像會説話似的，一對大大的耳朵，像一把小扇子。紅紅的嘴巴上面有一一個小小的鼻子，像一—顆黑黑的豌豆。它全身是紫色的，毛絨絨的摸起來特別舒服。我看它的第一眼就喜歡上了它，從此小猴子布娃娃有了一個主人，就是我。

有一次，半夜弟弟突然發高燒了，爸爸媽媽急忙帶着弟弟往醫院趕，只有我—一個人在家裏。我不敢一個人睡覺，害怕極了，心裏想會不會有小偷撬門]偷偷地進來呢？會不會有怪獸從牀底下爬出來呢？會不會……我越想越害怕。縮成一團躲在被窩裏簌簌發抖。我不敢關燈，只好開着燈，可我還是很害怕，嚇得臉色蒼白。於是我馬上抱緊我的小猴子布娃娃，就像抱着媽媽一樣。

小猴子布娃娃用它那黑溜溜的眼睛看着我，彷彿在説：“小主人不要害怕，有我陪着你呢”。我這才不覺得害怕，在小猴子布娃娃的陪伴下，我不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。從此無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天我都帶着它睡覺，因為它給了我勇氣。雖然它現在很舊了，但是我還是珍藏着它，希望它陪我度過每一天。

我愛我的小猴子布娃娃，它是我的心愛之物。

篇14：心愛之物作文

這支銀色發亮的筆，是媽媽送給我的生日禮物。它做工精緻，讓人一見就讚不絕口。

筆的頂端豎立着一個栩栩如生的金色兔頭，神奇又可愛。一對又尖又長的耳朵，似乎在傾聽我的心聲。紅寶石一樣的眼睛，目不轉睛地盯着前方，嘟着的小嘴，俏皮活潑，讓人一看就忍不住要親吻它。最有趣的是那三根鬍鬚：彎彎地向上翹起，有一根略帶橘紅色，好像是吃完胡蘿蔔，小兔子忘記擦嘴了，真有趣啊！

有一次，我小心翼翼地拿它出來做作業，寫着，寫着，像困在了迷宮裏，不管怎麼想，怎麼算，都不能做出正確答案。我眉頭緊皺，又生氣又煩躁：這麼難的題目，誰能解開呀，還是等爸媽回來再説吧！但是我一看到小兔子呆萌的表情，焦躁的心漸漸平復下來，它彷彿在提醒我：“嘿，我的小主人，其實這道題並不難，只是你有些着急喔！”“是嗎？”我看着小兔子，半信半疑，“那我再試一試吧。”小兔子彷彿一邊對我豎起大拇指，一邊鼓勵道：“勝利就在眼前了，加油！“我一定可以做出來的！”我低下頭，陷入深深的思考中。

我把這支筆擦了又擦，直到發出閃耀的亮光，才重新放回筆袋，它就像我的護身符，更像一位忠心耿耿的夥伴，陪我解開人生道路上的一道道難題。

篇15：心愛之物作文

在生活中，哪些東西是你最喜歡的呢？比如漂亮的衣服，酷炫的旱冰鞋，好看的髮夾等等，而我的心愛之物是一隻玩具泰迪熊。

泰迪熊全身黃澄澄的。它小小的，圓圓的，遠遠望去，就像一個線團。它總是睜開又大又圓的眼睛，咧開嘴巴，微笑地望着我。

它是爸爸獎勵給我的，我那次數學考試考了95分。我拿到它可興奮了，把它放在我的牀頭。有時我做作業碰到難題了，愁眉不展時，就抱抱泰迪熊，它就笑吟吟地望着我，好像在鼓勵我：“加油！你一定可以的！”有時我考試考砸了，挨訓了，心情鬱悶了，我就來抱抱泰迪熊，就跟它説説悄悄話。我的心情就會變得好多了。每當睡覺的時候，我就會抱着它，和我一起進入甜美的夢鄉。

記得有一次，我放學回來，看見妹妹拖着我的泰迪熊在玩，我箭一樣地衝上去，想把泰迪熊搶回來，我們互不相讓，正在拉扯間，突然聽到：“撲哧”一聲，泰迪熊的手被我們拉斷了，當時我的腦袋“嗡”地一聲響，眼睛瞪得銅鈴似的，向妹妹吼道：“你幹嘛？！”妹妹被我的樣子嚇得哇哇大哭，急忙找媽媽告狀了。我抱着我的泰迪熊，看着它殘缺的身體，我心裏難受極了，眼淚在眼眶裏直打轉。爸爸跟我説：“泰迪熊破了，就扔了吧，重新再買個。”我捨不得扔，我只能找奶奶幫它縫回去。泰迪熊又變回了原來的樣子，陪伴着我。

時光飛逝，泰迪熊陪伴我度過了一個個春夏秋冬。如今，我長大了，把它送給了妹妹，希望它能陪伴着妹妹，給她帶來快樂。

篇16：心愛之物作文

每個人都有自己的心愛之物，有的人是文具袋，有的人是小皮筋，有的人是小發卡……但是，要説到我的心愛之物，那就是要屬於我的小狗了。

這隻小狗是我爺爺在我生日時送給我的，我看它毛茸茸的，就給他取名為“毛茸茸”。

它有兩隻三角形的大耳朵，前後擺動着，如同兩個蒲扇一樣。一雙大大的又黑黑的眼睛好似兩顆黑珍珠。黑球似的鼻子，不胖不瘦的肚子，彎彎的尾巴，全身上下都是雪白雪白的，摸起來軟綿綿的。

每當有客人來的時候，它總會搖着它的毛茸茸的尾巴上去討好來的客人，表演搞笑的雜技。它笑眯眯的，走起路來一搖一擺的，滑稽極了。客人們都會被它滑稽的樣子逗得哈哈大笑。

但是每當有陌生人來的時候，它總是會衝上去咬出那個人，對那個人“汪汪”大叫，那個人就會被他嚇跑。

有一次爸爸媽媽都去上班了，就我和小狗在家裏，突然有人按了一下門鈴，我以為是爸爸媽媽回來了，就準備開門，可怎麼也走不動。低下頭，才發現原來是小狗咬着我的褲子，“汪汪汪”叫彷彿在説：“小主人先別開門，假如是壞人怎麼辦？而且我聞到了奇怪的味道。”我就去門洞看了一下，果然不是我的爸爸媽媽，就沒有開門。後來小狗又“汪汪”的叫了，好像在説：“小主人讓我出去把他嚇跑吧。”我點了點頭。當我把門打開時，小狗一開門就變了一副模樣凶神惡煞地咬着他。他被小狗嚇壞了轉頭就跑。

這就是我心愛的`小狗。

篇17：心愛之物作文

心愛之物？呵呵，我可沒有什麼心愛之物！若仔細想想，回憶，算不算心愛之物呢？

於是，我就把我最珍貴的回憶作心愛之物來記敍吧。

最珍貴的回憶嘛，是那次和朋友去捉鳥。老奶奶家的鳥逃跑了，是隻倔強的鳥呢。明明受了傷卻還不肯接受老奶奶的恩惠。嘿，那我們就不客氣了，把鳥強行捉回去！

嗨！為此，我們跟着它繞着小區跑了一圈，還要幫它趕貓，像伺候老祖宗一樣。可我們卻樂在其中。那時，我感覺是自由的，像一種被釋放的感覺。因為我完成了學習任務；因為我和最好的朋友在一起；因為我是幫助人而感到快樂。

那隻鳥太可惡了！居然一言不合就躲起來！過分的是，它它它居然躲進了垃圾堆裏！害的我們把垃圾一塊塊拿開……

現在，我快六年級了。六年級後是什麼？小升中，這時候，我就徹徹底底長大了。從此以後，再看不見親愛的國小老師，再沒有時間去痛痛快快玩耍，再沒有機會和朋友相聚。可就因為這樣，我的“心愛之物”才顯得珍貴又難忘吧！

唔，你有沒有和我一樣特殊的“心愛之物”呢？

篇18：心愛之物作文

籮卜青菜，各有所愛，有些人喜歡魔方，有些人喜歡布娃娃，還有一些人喜歡玩具，但我喜歡的是一個普通、樸素且不起眼的小海螺。雖然它很平凡，但是它是我的好朋友。

它的外表穿着一件“斑點豬”的風衣，有點像奶茶裏的珍珠，又像一塊黃泥巴的顏色，而且它還有一個“大口袋”這個大口袋可神奇了，就像被海底妖怪的魔方擊中了似的。它能幹很多事：比如，你把耳朵貼進去，就能聽見一股海浪的聲音，真不可思議。海的聲者忽高忽低，就像無法停止的心跳，還有一絲涼涼的風吹着，海底的魚兒自由的嬉戲，如果你閉上眼睛，慢慢地你就會發現，這世界多麼安靜。想到這，你一定會浮想聯編：蔚藍的天空，飛機的經過給海邊留下了一條條彩色的綵帶，海水涼涼地親吻着你的腳，像是説：“親愛的小主人，你好！”一望無際，無猶無慮，啊！想想都美。小海螺，還有一個功能，當你有什麼心裏話，都可以對它訴説，説出去後心情會無比舒暢。

這個小海螺是我們去珠海吃海鮮買的，雖然是買的，但是我想，如果我沒去吃飯，也不會遇見它，這就是緣分！

篇19：心愛之物作文

有一次，我和幾個小夥伴一起玩圈圈套物品的遊戲，我抱着試試看的心態，結果一不小心套着一個呆萌可愛的陶瓷小狗，小狗坐在地上，耷拉着一雙三角形的耳朵，吐着小舌頭，感覺很熱似的，還對着你微笑，它全身是黃色的，腳下還有一個能伸進一個手指頭的小洞，放在房間可以做一個好看的裝飾。

晚上，我要上牀睡覺的時候，看見小狗在書桌前衝我微笑，我覺得它在外面會冷吧，於是我把它放進書櫃裏，當做它的“窩”，第二天，我覺得它很孤單，又把我捏的玩偶放進去陪它。

現在黃色小狗已經陪伴我一年了，我時不時的拿到手裏端詳它，越看越喜愛，摸它光滑的後背，還把手指伸進腳底的小洞裏，把小狗舉得高高的，讓它看見更遠的地方。

今年我已經是四年級了，我將心愛的小狗放進窩裏安度“晚年”，過段時間還是會不由自主的想拿出來，看看它，摸摸它，有時把它放出來和其它玩偶玩，其實我在想小狗足底下的小洞到底還有什麼用處呢？我決定今年暑假再捏一個玩具朋友陪它，讓它的朋友圈熱鬧起來。