那個影響我的人作文（精彩多篇）

那個影響我的人作文 篇一

這，是我第一次感到死亡的可怕……

一切都顯得格外寂靜，除了幾經表妹那不住往外湧的淚水和叫喊聲外，就是你艱難地掙扎聲。汗水不住地從你額上滲出來，使你原本蒼白的臉更顯得痛苦。體內猶如刀割的痛楚使你全身不停地顫抖，再顫抖，蜷縮成一團，苦苦地掙扎。這時的你，雙眼瞳孔擴大，無助地看着我們。

恐懼，佔據了我的整個心靈。一時間，腦子裏一片空白，只有你那無助但又渴望生存的雙眼——我不知所措。

“快叫醫生！”

猛然間，我驚醒過來，急忙伸手去按急救鈴。可當急救鈴響了，我再次看向你的時候，你不再顫抖了，雙眼深深地注視着遠方，和往常一樣地平靜。就在這一瞬間，你眼中不再有我。

表妹的哭聲更響了……

我呆住了，想哭，卻忘了眼睛怎樣去流淚——淚水彷彿已經乾枯。只呆呆地、一個勁地看着不能再站起來的你。

以前，雖然我常在電視上看到生離死別的情景，儘管每一幕都很感人，我都會被感動得流下熱淚。可如今，我卻不再有眼淚。我的心，在破碎，腦子裏只有你往常那活蹦亂跳的身影。為什麼，為什麼上天這麼不公平，把你從我身邊搶走！為什麼你要離開我？死神，就在剛才的一瞬間，帶走了你，永遠的從我身邊帶走了你。

“哭吧！痛快地哭後忘記這一切！人總是要經歷死亡！”

或許是死神有了一絲憐憫之心，在凝重的空氣中忽然有了一絲涼意的風，彷彿帶來了你那温柔的話語，你臨走前那平靜的神情又一次浮現在我眼前。

淚，終於流了下來。帶走了我對你的思念和對死神的恐懼，也帶來了我繼續勇敢生存、好好生活的希望。

終於，我長大了，在你的影響下，長大了。

那個人作文900字 篇二

那個總是跟隨着我的腳步，為我遮風擋雨的人兒，那個愛我如寶的人兒，您在哪兒呢？

回憶起往事，仍然歷歷在目：20xx年春節，您因為身體不適去醫院檢查，我才得知您生了一種病，需要手術。那時候我年紀小，還不懂得手術的含義，只是從媽媽、姐姐的神情中看出您的病似乎有些糟糕。之後的時間裏，您一直在醫院接受各種治療，後來又轉院去了西安，我們更是難得再見上一面。

五一節假日我終於有機會去西安看您。當您看到我們時，露出了久違的笑容，竟如同陽光一般燦爛。隨後我從醫生口中得知您的病情，四級母細胞膠質瘤，這個我從沒有聽説過的病。雖然你手術很成功，但醫生説這種病是沒辦法根治的，只能靠藥物維持。我沒有辦法，只能看着因為病魔纏身的您躺在病牀上詢問我和弟弟的學習……

等你的病情緩和一些的時候，你帶我們去了大雁塔。路過飯店，我們嚷着餓了，你寵愛的帶着我們走進了一家飯店，然後為我們每一個人都點了份黃燜雞米飯。看着我們大口大口的吃着飯，你欣慰的笑了，而且不時地將自己碗中的肉都夾給我們。其實我知道，當時的你更需要營養，可是您從來沒考慮過自己，只是把所有好的都給了我們……

幾個月後，您從西安回來了，我們見面的次數也多了起來。白天您在醫院接受治療，晚上回家陪我們，空閒時我就扶您在房間散步。

還記得那天我扶着您，一不小心鬆了手，您便一頭栽了下去。幸好您用手擋住了臉，否則後果不堪設想。我想把你扶起來，但我沒有力氣，只能看着您趴在地上，動彈不得。看着你掙扎着想起來的那副難受的樣子，一瞬間，我的淚像決了堤的江水一般洶湧澎湃。沒辦法的我只能打電話給姑姑尋求幫助，姑姑來後看到此場景也不禁地紅了眼眶，並快速地幫我把你扶到牀上躺下，輕輕地歎了口氣。我恨，恨自己力氣小；我哭，哭自己太沒用，竟然照顧不了你。可是您看出了我的心事，一個勁兒地安慰我，説：“沒事的，沒事的，妮兒，爸爸不疼！”您越説沒事，我的眼淚越是不爭氣地往下掉，真希望自己能快快長大，那該多好！

可是，你還沒有等到我長大，就走了，再也沒有回來。

思念的痛湧上心頭，每每看到有關您的東西，眼淚就像斷了線的珍珠一樣。曾經是您無微不至的照顧我，伴我學習，伴我成長。您總説我是您的小公主，而今不知您在另一個世界過得好嗎？希望那邊沒有疾病，沒有痛苦。我多想對您説句：爸爸，我愛您，可是你再也沒有機會聽到了。最愛我的那個人，走了！

記憶中的那個人作文 篇三

她笑着對我説：“加油啊，你再耐心一點就好啦，認真努力吧！”—題記

逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無根的浮萍，飄散着我的哀愁。只有那份摯愛，是唯一的永恆。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶。

在我們記憶深處，很多影像也許已經泛黃，模糊，然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，温暖我們的人生。

還清楚地記得六年級時，你總是微笑着對我説：“加油啊，成功就在不遠處，開啟勝利的航行，史向成功的彼岸。”我總是説：“ok”。從此，這句話時不時在我的耳畔繚繞，它是我航行的動力，它是我成功的方向，它有着非凡的意義。那時，快國小畢業了，我很難過，彼此趕往着不同的中學，過不同的生活。還記得當時你説：“別難過啊！我們又不是永遠不見了，雖然我們分開了，但我們依然有夢，依然努力，青春依然開花，只是什麼花不同。即使是進入新的新的世界，過新的生活，也不會忘記我們曾經一起走過的那個季節，那份歡樂永遠跟隨着我們的步伐，彼此加油吧！”淚水劃過我的臉霞，伴着寂寞的哭聲駛向無垠的深淵。

堅強是為了給倔強找個理由，堅持是為了給固執找個理由。兒時的天空雖然沒有留下我的身影，但我已經飛過。青春的我們哭過，笑過，瘋狂過，但最終不忘本色。

那時的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現在的你，還好嗎？曾經我們那樣歡樂，可到了最後，我們還是説再見了，我們用什麼對逝去的光陰作答。以後，我們還可能再相見，但是見了面又能説什麼呢，説幾句問候，然後相視一笑，就走了，最後化為深沉的思念。

在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會有的。讓我們記住那句話：錯過了太陽我不放棄，否則，我將錯過月亮和星辰。

那個人國中優秀作文600字 篇四

去年暑假在二幼的門口，一位素不相識的老大爺幫助了我，至今我都忘不了那雙粗糙的大手，忘不了那慈祥的面孔。

一天，媽媽臨時有事出去了，打電話讓我去幼兒園接弟弟回家。我騎上自行車，急匆匆向幼兒園奔去。

路上樹兒柔美的枝條不停搖動，好像在訴説着夏天的炎熱。

來到園門口，挨擠擠全是來接孩子的家長，早出來的孩子問家人要錢買雪糕、買冷飲，他們美美地吃着、喝着、享受着。

這時，我親愛的弟弟出來了。他一見到我，就緊緊拉着我，繃着臉説：“好哥哥，我也要吃雪糕哦”。

我一臉無奈地應着：“今天哥出門太匆忙沒帶錢，咱先回家，找媽媽要到錢後一起買？”

弟弟的頭搖得像撥浪鼓，裂開大嘴，哭鬧着：“不行，現在我就要吃。”

我打算把他抱上自行車，強行帶他回家，可他居然在地上打起滾來。

就在這時，一位衣着樸素的老人向我們走來，我與他不相識。

“孩子，給，你弟弟想吃雪糕你就給他買一個吧！”那位老人輕聲細語地説着。這温暖的話語，讓我不由得抬起頭來注視着他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉，乾淨整潔的t恤，腳上穿着一雙黑布鞋。

我不好意思地説：“不……了，這錢還是你自己留着用吧！”

老人不住地安慰我説：“孩子，還是拿去吧！天太熱，別讓你弟弟中暑了。”此刻的我，內心充滿了感激，大聲向爺爺道了兩聲：“謝謝您！謝謝您！”

在回家路上，我不斷想着，看他的穿着打扮，他一定也很節儉，那錢他也一定捨不得花，我和他素不相識，他卻為我慷慨解囊，多麼可親可敬的老人啊！

事情雖然過去了很久，但他永遠留在我記憶深處……

那個影響我的人作文 篇五

風系不住流雲，流雲帶走了歲月，遠處的天空，純潔又柔和，疑聚了所有美好的希望，風吹進窗户，挑撥着掛在牀前的那串藍色風鈴，風鈴發出了“叮咚”的脆響，觸動了我心靈深處那串會議······

那時快進行國小畢業統考了，作業多，而且又整天考試，自然而然地，成績就變得十分地重要。那次，我在一張數學試卷上考“砸”了，回到家後，我就倒在牀上，一句話也不説，表姐看到我，向媽媽瞭解了情況後，就默默地退出我的房間。第二天，表姐又來了，還帶來了一串藍色的風鈴，微風吹來，風鈴奏起了樂章，可我卻覺得着聲音很少刺耳，好像在笑話我。表姐吧我拉到她身邊，説道：“不過就是考不好嘛，這次不行，下次再來。”我知道表姐在關心我，便勉強地笑了笑。

又是一陣清風，“叮咚”聲隨之而起，表姐將那串風鈴舉到我面前説：“這個送給你，我希望你記住：風鈴響起時，風會將一切的不快都帶走，一切將重新開始。”“一切將重新開始。”我接過風鈴似乎明白了表姐的話，剛才我的心中還是陰雨綿綿，有着宂長的煩惱，但現在心情的天空似乎明朗了幾分，湧進心房的是燦爛的陽光。是的，誰又不會遇到挫折呢？挫折只是暫時的，要堅信：陽光總在風雨後。

抬頭再看看天空，我忽然有一種希望來風的感覺，因為，我還想再感受一下風吹走不快的滋味。遠處的天空還是那樣，純潔又柔和，雖然風鈴與風只是一個比喻，但我永遠會記得：風鈴響起時，風會將所有的不快都帶走，一切將重新開始……

那個人作文800字 篇六

敞開的灰呢大衣，不協調的藍色毛衫，“瀟灑”的書寫與濃重的特色口音……這一切的一切都讓我覺得，這位新來的數學老師定是個隨性而不修邊幅的人。我心中暗喜，直稱校長真是懂我——我也是個在數學上“隨性”而狂傲不羈的學生。

隨着我自命“狂傲”而來的，正是成績的不斷起伏。當“7”字頭的卷子被課代表隨手甩來的時候，彷彿卷子的軌跡就預示着我的命運般：上下飄動，左突右闖，最後默默停在桌面上……

我隨手抓起卷子，輕掃了幾眼便轉過身來拉開書包。正當我要將它埋入我那永無天日的“囚室”中，老師的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上。“”看過卷子了沒？“我抬起頭，重新把卷子放到桌子上，漫不經心地”嗯“了一聲。他扶了下眼鏡，把我的卷子放到眼前細細看了起來……

電風扇仍在努力地轉動，不時發出週期性的吱呀聲——我想，他難道能從我的卷子裏看懂什麼嗎？不可能！我自己都沒法找出規律，他才看過幾份我的卷子？

可能是機械元件的一次振動週期復位，風扇停止了長久的”吱呀“，開始流暢運轉運轉起來——老師把卷子擺在我面前，開始講解：”看得出來，你的思路沒什麼大問題，主要的問題就集中於跳步、有時想當然了，少考慮了情況，或者擅加條件等等……你看第22題，……，還有最後一題……”

他富有感染力的講解使不愛做筆記的我立即撕下一張便籤，在一旁“嗦嗦”地記了起來。畢竟，要碰到一個這麼快就懂我的老師可不容易。

又是一次測試，在一題幾何證明題上，我發了愁：若是按以前的我，根本不會在意是否需要證明垂直，因為圖中畫的“明顯就是嘛”，可當我變得細心起來後，原來的不證自明就變得困難起來。左思右想仍不出來，我悻悻然地寫上了一個“已證”便交卷了。

發下卷後，我抱着“必死”的心情翻到反面，尋找印在“已證”上的鮮豔紅叉。“咦？誰寫的過程？”當我定睛檢視原先想象中“X”的位置時，一道道“瀟灑”的紅墨過程就像久尋未見的舊物一樣。當我解開了這道題後，才反應過來，這是老師幫我補上的過程！

驚喜的我拿起了卷子望向正在四處遊蕩的老師，指了指這道題。老師正好發現我的動作，立刻明晰了我的意思，扶了扶眼鏡，笑了一下。

在老師將那道題書寫在黑板時，我真心覺得，那隨性敞開的灰呢大衣裏的，是最懂我的人！

那個人作文500字 篇七

每個人都有未來，他們就猶如一顆顆閃爍的明星，而我又是那浩瀚銀河中的哪一顆呢？ （設問開頭，吸引讀者，引出下文。）

看在那座豪宅中，走出了一位風度翩翩的青春美少年。那就是未來的我。我那時長得英俊，已經是一個電影演員了。（簡單敍述，過渡。）

我那個時候非常焦急，因為我馬上就要錯過了一年一度的“金雞獎”的頒獎晚會了，我馬上從牀上起來，挑選了一件帥氣的西裝，快速穿了起來。我回頭叫了一下自己的經紀人：“小芳，快點兒啊！要遲到了！” （事情的開始，下文要另起一段。）

我簡單的洗漱了一下，然後我以劉翔百米衝刺的速度跑到了門口。在外人的目光下，為了保持自己的明星風範，我還是不慌不忙的走了出來，一上車我就讓司機師傅快點開車，免得讓我遲到。（事情的過程，下文還要另起一段。）

我剛一到現場，一隻腳踏上了紅毯，就聽見主持人擲地有聲的説：“金雞獎獲得者——崔航！”只聽一片雷鳴般的掌聲響起來。（事情的結束，本文想象力豐富是優點，但是文章主題不鮮明，望你認真體會！）

這時，突然感覺頭一嗡嗡，才發現這只是個夢，都怪那令人厭惡的鬧鐘。（自然結尾。望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

那個人國中優秀作文600字 篇八

瞭解自己的那個人可能是老師，可能是朋友……但最懂自己的那個人是把你從小養到大的母親。我也不例外我也認為最懂我的人是我的母親。

小時候經常認為媽媽對我什麼也不懂，為什麼呢？因為小時候喜歡吃冰淇淋，但吃完之後就肚子疼。還覺得沒吃夠，就總嚷嚷着去買，可媽媽呢？就是不知道一樣，每次出門路過冰淇淋店就像沒看到一樣，不管不顧，牽着我就走。那時的我就認為媽媽不知道我喜歡什麼，也不瞭解我什麼。陪我玩耍的人是爸爸，想讓媽媽陪我玩兒但他卻總説忙。

但是那時的我還不知道，媽媽就是最瞭解我的那個人。她瞭解我的生活習慣、飲食、樂趣……

就在昨晚，我和媽媽不知怎麼就聊到了我小時候，一提到這個，她就像“萬事通”一樣，什麼都知道，滔滔不絕的説起來：“你小時候呀，走路走的，可晚了，再大一點就喜歡喝牛奶……”他説的這些就好像提前背好了一樣，一個細節不落，我就在想，可能奶奶記得沒有這麼清楚吧！原來她瞭解我，比我自己瞭解我自己的還要多的多！

她不僅瞭解我的生活習慣，他了解我的飲食習慣。

一天晚上，晚飯還不知道要吃什麼，突然腦子裏蹦出了一個想要吃火鍋的想法，我對媽媽會心一笑，她笑笑説：“怎麼啦，又想吃火鍋啦？”我使勁點點頭，這種點頭讓我十分温暖，我有一個比我自己都懂我自己的媽媽！

想一想，真的是媽媽是最瞭解自己孩子的了吧！她們比你自己都瞭解你，我們為什麼不加倍瞭解他們，愛她們呢？

她們陪我們長大，我們也要陪她們到老，在他了解我們的同時，我們也要了解他的生活習慣、飲食習慣。

媽媽，我愛你！

那個人作文900字 篇九

“啊痛痛痛……”乒乓房裏傳出一陣陣慘叫，彷彿殺豬一般。當然，我也是其中一個。不過，在這次“慘叫”事件中，我可算是受益匪淺。

體育課上，江老師要求女生拉韌帶，去乒乓房做體前屈。頓時，女生們哀聲連連，極不情願地朝乒乓房挪着步子。

我四處張望，看見其他人都二人一組，心裏不由得有些失落。“走啦。”一個聲音卻忽然從耳邊響起，“體前屈什麼的很簡單的啦。”轉頭一看，小琬舒就已經拉着我的手，往前走了幾步。她向我笑笑，露出兩顆大門牙，像一個萌萌的小兔子。

小琬舒這個人，絕對是一個暖心的朋友。她就坐在我的前面，伸手就能觸到她的髮絲。所以，每節下課，調皮的我都要去玩一玩她的頭髮。用一句廣告語來説，就是“停都停不下來”。而她也從來不會生氣，頂多朝着我擠眉弄眼，反而還會惹我“咯咯”地笑，之後兩人再一起笑。

不知不覺中，我們倆已經走到了乒乓房。這時，江老師一聲令下，大家便開始兩兩腳對腳，手拉着對方的手做體前屈。女生們有氣無力地坐下，還沒開始就已經在喊“疼”了。

“啊，夠不着，實在太遠了。”我坐在墊子上，看着“遠在天邊近在眼前”的小琬舒的手，仰天長歎。“我夠得着，你怎麼會夠不着呢？”小琬舒突然裝着意味深長的樣子説，“啊，我知道了，因為你手短！”我撲哧一聲笑了，反駁道：“那是因為我腿長好不好。”聽了這話，你看啊，小琬舒又咧開嘴笑了。她笑的時候特別好看，眼睛眯起，彎彎的像個月牙，兩顆“醒目”的大門牙無意間就露了出來，更顯得她天真可愛。

不一會兒，江老師就來檢查了，硬是把我往下壓，害得我一下子元氣大傷，連連投降。“看吧，你下得去啊。”小琬舒在對面偷着笑，手捂着嘴，硬是沒讓門牙露出來。突然，她雙手猛地一拉，又把我往前拉了幾公分。我“啊”地叫出了聲，佯裝着生氣地樣子道：“喂，真的很痛哎！”

“不逼你，你就不會進步。”她神情認真起來，“拉韌帶是很重要的事情，不練不行。”

“哦……”我頓時像個犯了錯的孩子，聽着她的諄諄教導。

可不一會兒，她又歪脣一笑，半開玩笑地説：“再不練習，你這把老骨頭就真的要報廢咯！”

不過，我的確進步了很多。事後，我向她道謝，而她卻向我擺擺手，笑道：“不謝，我也沒做什麼。”

看啊，她又笑了。小琬舒這個人，就是喜歡笑。可她又彷彿會魔法，看着她笑，我也想跟着一起笑了……