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這句話影響了我(精品多篇)

這句話影響了我(精品多篇)

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這句話影響了我作文 篇一

“無知乃是罪惡,知識乃是我們藉以飛向天堂的翅膀”,這是最打動我心靈的一句話。

這句話是歌劇之王——莎士比亞所説的一句經典名言,是我在六年級時課外書上學到的,這句話讓我很震撼,這句話的意思,簡單來説就是“知識就等於力量”,為什麼知識就是力量呢?因為知識是可以讓人與理想之間的距離縮短,專業的知識能彙集成一股力量,而這股力量是深不可測且無限延伸,能讓你及早達成你的目標。

就這句經典名言我舉一個例子來説吧!從古至今每一個人都渴望飛行,他們從滑翔翼到熱氣球再到飛船最後到萊特兄弟發明飛機,證明他們為了實現理想,收集了很多專業知識,再秉持着“有志者事竟成”的決心,終於改變了人類的歷史,知識的力量真是不可限量。

“無知乃是罪惡,知識乃是我們藉以飛向天堂的翅膀”這句話讓我毛塞頓開,我一定要做一個飽讀詩書的讀書人,並且把知識融會貫通,去教導那些無知的人,讓大家都成為有知識的人。

那句名言影響了我 篇二

説起名言,我第一句想到的竟不是“讀萬卷書”這種人盡皆知的名句,而是“進需三思,退需三思,還需三思定進退。”或許這句“名言”你都不曾通過,但它,對我有着非凡的意義。

我從七歲起加入國跳社團,直到現在,我仍是社團的一員。每當清明、端午、寒暑假時,老師都會帶領我們六七十人的大集體去參加比賽。每次賽前,李老師都會與我們強調:“進需三思,退需三思,還需三思定進退。”

我的棋風一直是屬於憑感覺拿捏,幾乎不去計算的那種。這讓我沒少在比賽中吃虧,也一直不瞭解為什麼三思後三思,三思後還需三思。直到那次比賽,我終於理解了這句話的意義所在。

那是2017年在烏茲別克斯坦的異常亞洲錦標賽,至今我仍清晰地記得,在第五輪時,我再次遇到了那個蒙古小姐姐。説再次,是因為在2016年的亞錦賽中,我第一輪就對上了她。她的實力很強大,僅20多回合便以絕對優勢贏了我。外加她這次比賽前四輪全勝,我的壓力快和五指山一般重了。

次日,我忐忑地上了場,緊張與恐懼使我每步棋都走得小心翼翼,生怕一不留意就跌入懸崖。由於一直防守,這使得我的局面一綠色作文網直處於下風。

即使是40+10的慢棋賽,在殘局時,我的時間還是所剩無幾,冷汗打濕了髮梢,手上濕乎乎的,我正在面臨一個重要的抉擇。那種感覺正不怎麼樣。我的腦子像團漿糊似的,什麼都想不出來。突然,李老師那句話在我耳邊響起,對,就是那句“進需三思,退需三思,還需三思定進退。”

我的腦中奇蹟般地靜了下來,仔細回味着。那是我思考時間最長的一次,一步棋來來回回想了足足五分鐘,直到算到了五回合之後,我才遲疑的按下了棋鍾。

結果我守和了。出賽場時,我的眼又不爭氣的紅了。因為她不僅僅是我的對手,還是我這一年來的心魔,我沒有辜負大家,更沒有辜負自己。

最終我取得了第三名的成績。站在領獎台上時,我在心裏真摯地感謝李老師。謝謝李老師,她贈與我的不僅僅是一句名言,更是成功的地基。

人生路生,曲曲折折,總要染過那麼多彎路才能到達彼岸。有時,或許你需要冷靜下來,三思,三思,再三思。然後,沿着你選擇好的路,向光進發。

那句名言影響了我 篇三

一寸寸的,太陽不情願地落下了,一行行的,手裏的書從這頁翻到了那頁。我的目光最終鎖定在那被月光描上銀邊的一句話上---不逼自己一把,你永遠不知道自己有多優秀。

期中臨近,所有人都進入了緊張的複習階段,我看着那滿滿當當的複習提綱,心裏也是滿滿當當的惆悵。上次本應背得滾瓜爛熟的知識點,到現在了還是沒背下來,這一個個字將原有的自信敲得支離破碎,低聲自問:難道這個瓶頸真的過不去了嗎?心煩氣躁,我無心再學,拿起課外書,看到了那句話---不逼自己一把,你永遠不知道自己有多優秀。

凝視,沉思,我漸漸發現這一句普普通通的話語中隱隱約約藴含着成功的祕訣。看着看着,心裏逐漸倏爾潤朗起來,一個聲音從心裏出來,在我耳邊輕輕地説:“逼自己一把吧,付出了就會有回報,就像這句話所説的一樣。”望向窗外,月光退去了灰白,變得皎潔清新。繼續複習卻猛然發現這句話在書當中愈發明亮。那就逼自己一把吧,我堅定地回答了那個聲音。拿起書,藉着月光,開始了新的標誌着努力和成功的複習。不知不覺中,我已暗暗下定決心——這次期中,我一定要再創佳績!此後每天眼睛的痠痛;同睡意爭鬥的意志;從指間蔓延到手臂的痠麻;鼻尖額頭上滲出的汗珠;考試前的緊張與不安都像紮根在峭壁上的大樹一樣印烙在了我的記憶裏。有的晚上為了一道冥思苦想好久的題,苦背不過的知識點學習到很晚,每當我感到非常疲倦時候,每當我心生退意想要放棄的時候,我的腦海裏就會出現這句話---不逼自己一把,你永遠不知道自己有多優秀。就是這句話讓我堅持攻克難題,完成了每日的複習計劃才安心睡覺。最終我的努力沒有白費,我終於創造了班級第四,年級第二十九的佳績。從我登上領獎台的那一刻起,我也記住了辛苦付出之後那回報的甜蜜!這一切的一切都來源於那一句話---不逼自己一把,你永遠不知道自己有多優秀。它激勵着我,讓我受益匪淺,讓我做到了更好的自己!

不逼自己一把,你永遠不知道自己有多優秀。期中,我這樣做了,期末,我還要再戰一次,挑戰更優秀的自己!

那句名言影響了我 篇四

小時候每到過節我便會收到很多的禮物,每到這時候我便會天真地認為我是世界上最快樂的人。老師上課時講了高爾基給兒子的一封信,信中説:“給永遠比取快樂”,但我卻始終認為這是不可能的事,自己的東西變成了別人的怎麼可能還快樂呢?直到國中我才慢慢明白了這個道理。

七年級的一天,班裏的鼠標鍵盤壞了,可是班費吃緊,根本買不起新的,我們只好一到上課就去別的班借,我和好朋友這幅情景,自發撿起了瓶子,以此來賺取班費。每天中午吃完飯頂着烈日出去,滿校園去找瓶子,上課時便拎着一大袋子水瓶回來,每過兩三天便出去賣一次,一個學期過去了,而我們也為班級增添了二三百的班費,班裏壞了的東西也都換成了新的。每當把手中那幾塊零錢交為班費,心中便暖暖的,給的感受似乎也沒那麼壞。

八年級的寒假,我外出上課外班,坐在公交車上,感覺身邊氣温低的可怕。又到了一站,車上的人也變得擁擠了起來,可我卻一直冷的不時打個哆嗦。這時一個駝背老人上了車,拄着枴杖一步三搖的往車裏慢慢蹭着,可卻沒有一個人給老人讓座。老人慢慢蹭到了我這,我趕忙站了起來,扶着老人坐在了我的座位上,老人見了連忙道謝:“真是個好孩子啊,謝謝,謝謝。”頓時我的心中一陣春風吹過,老人的謝意旁人投來讚許的目光讓我心中充滿了温暖,“給”的感覺可真好啊。

到了八年級下半年,學習日漸緊張,中午無法去撿瓶子了,只得呆在班中,感到空虛無比。這天學校組織我們給貧困地區的孩子們捐書和衣服,心想:既然不能為班級賺班費了,那我就多捐些東西,來幫助貧困地區的孩子。回到家後我精挑細選,挑出了好幾件我小時候幾乎沒怎麼穿過的幾件衣服,和一些已經不適合我讀的書籍。第二天班長帶着書並坐車去了接受我們捐贈的學校。第二天我們正聚精會神的看着捐贈視頻時,聽見了身後一聲叫喊:“看,那不是XXX捐的書麼?”我定睛一看,好像還真是我捐的,看着那一張張拿到書和衣服後高興的臉,我的心中好似湧出了一股暖流。給予,讓我的生活春暖花開,讓我的心裏芳香四溢,原來,“給”真的能給人帶來快樂。

“給,永遠比取快樂”高爾基的這句名言深深地影響了我,同時也讓我明白了唯有留給別人美好的東西才能使自己心靈豐滿,成為真正快樂的人。

這句話影響了我作文 篇五

在我度過十三個春秋中,每當我遇到挫折時,有一句話總是迴盪在我耳邊。這一句話是我在聽演講時聽到的——“簡單的事做久了,它會變得不簡單,不簡單的事做久了,它也會變得不簡單。”這句話使我印象非常深刻。

這句話為什麼會使我印象那麼深刻?是因為我從小不管遇到什麼問題,只要我覺得難,我就會放棄,即使離成功不遠了,我還是會放棄。直到我二年級時,媽媽教我學習洗餐盒,我説:“洗餐盒那麼簡單。”過了一下子,我就大叫:“媽媽我不要洗餐盒啦!”媽媽温柔的對我説:“每件事都有一定的難度,不要遇到困難或挫折就退縮、放棄。是我們要把困難克服,而不適被困難克服,所謂:‘天下無難事,只怕有心人。’簡單的事做久了,它會變得不簡單,不簡單的事做久了,它也會變得簡單。”聽完媽媽所説的話,我決定要好好改變自己的想法。

一開始改變並沒那麼容易,不過一天一天的改變,我慢慢的把我的想法轉換過來。如果當初沒有這句話的出現,我現在還是一位愛放棄的人。

這句話改變了我很多的想法,我想把這句話當成我的座右銘,我也希望未www.來的我,不要遇到困難或挫折就退縮,而是越挫越勇,用往直前,我相信論資質高低,只要肯努力,我一定可以邁向成功的大道!

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