超越的作文【多篇】

超越作文 篇一

每個人窮其一生，應該都在做一件事，那就是做好自己。親情、愛情、友情，學業、婚姻、家庭，工作、事業、夢想等等，其實都是做好自己。理想的人生，就是不斷超越自己，提升自我，做一個更好的自己。

世俗的標準是金錢、權勢與地位，連愛情也可以成為美貌與金錢的交易，各取所需，皆大歡喜。笑貧不笑娼的社會未免讓人覺得有些悲哀。但如果你細細觀察，你會發現，在普通百姓中，仍然有許多淳樸的人們，讓我們對這個世界還是充滿了信心。如果你心中有愛與美好，你會從天地自然間，從世態人情中，尋找到温情與感動。

人們關注比較多的是事業與家庭，換句話來説，就是成功與幸福。但成功與幸福有一個統一的客觀的標準嗎？很顯然沒有。其實從某種意義上來説，事業和家庭都是為了實現自我價值的，如果事業和家庭不能讓你變成一個更好的自己，又有什麼意義呢？人的一生，本質上來説，就是為了自我實現。事業和家庭讓你的人生更豐滿，充滿了挑戰和矛盾，也讓你在一次又一次的衝突和糾結之後，成為一個更獨立，更堅定，更強大的自己。這就是人生最大的意義。

當然，人生也有許多樂趣。高朋滿座、把酒言歡是一樂，花前月下、柔情蜜意是一樂，金榜題名、眾星捧月是一樂，月下舉酒獨酌，對影成三人也是一樂。還有此刻，有文字作伴，輕敲鍵盤也是一樂，知己遙隔千里，卻惺惺相惜，不亦樂哉！

關於超越的作文 篇二

在人生的大路上，沒有人可以一帆風順，正如成龍的《真心英雄》中所唱---不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。

超越挫折是一種境界，我最敬佩的詩人就是李白，不僅是因為他的詩歌精彩，更重要的是他面對挫折的那種無畏。雖已是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，而他卻道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”他達到的境界讓我敬佩。

超越挫折是一種信念。音樂巨人貝多芬，在忍受了常人難以忍受的痛苦後，扼住了命運的咽喉，奏響了生命之曲。蘇軾説“古之所謂豪傑之士，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”

超越挫折是一種勇氣。我不敬佩項羽，堂堂的西楚霸王，競然連重整旗鼓的勇氣都沒有。“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”，如果他有重整旗鼓的勇氣與劉邦決戰的話，那麼，歷史可能會被改寫。我敬佩蒲松齡，他在被挫折所擊垮時説到“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，我一直將這句話做為我的座右銘。

超越挫折是一種恆心。荀子云“是故無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功”。恆心是由弱小變為強大的必要因素，“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。

讓我們超越挫折，體驗那“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，讓我們超越挫折，揚起風帆，到達成功的彼岸！

超越作文500字 篇三

金色的夕陽淡淡的光，灑在裏那顆茂盛的梧桐上，似乎每一片梧桐葉都散發着或濃或淡的金光，獨特而又豔麗。樹下，熟悉的背影與樹影融為一體，若隱若現地捧着文件夾，來回踱步。

背影的主人是我們班的一位男，身材並不高但卻格外得瘦，成績也並不突出，性格偏內向，也沒有在班裏交到幾個，而我可能算是他最好的朋友了。他在其他人眼裏，只是一個普通人，也總是默默無聞。他總是孤零零地坐着發呆。

有一次，班主任在班裏宣佈了一個消息：即將開展一次演講，班裏所有人瞬間看向我們班最具有演講的同學。班主任問：還有同學要報名嗎？只見一隻熟悉的手緩緩地舉了起來，竟然是我的那位朋友！班級裏頓時議論紛紛，班主任示意大安靜一下，然後同意了她的請求。

離演講比賽只剩下10天的，而在那一段時間的每一天，他一直在那棵金色的梧桐樹下一遍接着一遍地練習着【】。只要抓住課餘時間，他就不停地練習。起先，他還十分，讀的時候總會不時的'停頓，後來，他越來越熟練，讀得聲情並茂、惟妙惟肖。

到了比賽那天，台下人山人海，有的選手緊張到忘詞，連他也不例外。台下的我為他加油打氣，他在台上深咽一口口水，隨後又流利地演講着。看着他台上自信的演講聲，我的眼中漸漸地濕潤了，我深深懂得那片林間的苦練和付出都是在為今日的自信和優異所鋪墊的。

彎道超越，克服自己的不足，方展本色。

超越作文 篇四

跳繩，是國小體育課中的必修項目。為了鍛鍊同學們的身體，學校颳起了一股跳竹節繩健美操的熱潮。對於剛剛學會單搖的我，十分地難。但對體育優秀的同學來説，可是他們是大顯身手的好機會。通過跳繩，我不僅僅學到了許多花式和技巧，更看到了我們同學的閃光處。

一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了。可她咬咬嘴脣，露出一絲無奈的笑：“不能因為我，影響我們班。我還能堅持，沒關係的。“她裝作若無其事，但我在她的表情裏，看到了忍耐。該她上場了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場上的她跳得那麼好，動作那麼協調，絲毫看不出她的不適。”一個，兩個，三個……“我默數着，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的汗珠折射出陽光的顏色。她下場了，天哪！居然沒有一次失誤！在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務，我為她驕傲。她真的很堅強。在堅強的背後，是她對班集體的熱愛。

在接觸竹節繩的過程中，我們班裏湧現了許多奇才。這裏我介紹兩位

超越作文 篇五

今天老師讓我們自己給我們分一下類型，我覺得我是優秀，但不是優秀裏面最好的。

我的目標是做到優秀中最好的那一個，我以後要為這個目標而努力。

上課時認真聽講，把老師講的所有知識，可以記到書上的記到書上，把理解句子記到心裏，把含義深刻句子的意思和表達的什麼含義牢牢地記到心裏，把老師講的各種做題的方法記到心裏，把書上該背過的課文背過，要默寫的會默寫，把生字都練熟，做報紙和卷子的時候認真看題，不能粗心大意，句子該帶句號的帶上句號，基礎題不能錯，閲讀題讀懂短文以後在寫。

數學，上課老師講的內容都記在心裏，把做題的方法記到書上和心裏，每次上課做的題錯了的話，都記到糾錯本上，沒事了拿出來看看，上課沒聽懂的內容或不會哪種題的類型，就問學習好的同學或老師，直到學會為止。

英語課上，把句子的用法和句子的組成都要記住，上課學的單詞要求背過的都要背過，白體單詞都要會讀知道什麼意思。

在每一次考試的時候都要認真讀題，認真做題，不能粗心大意。

“努力就可以成功。”